一輪復(fù)習(xí) 人教版　熱點(diǎn)專題4　模式圖類試題的解題方法（16張） 課件

1、熱點(diǎn)專題4模式圖類試題的解題方法熱點(diǎn)歸納模式圖類試題的解題方法生物學(xué)細(xì)胞圖既具有形象直觀的一面，又具有概括、濃縮知識(shí)的一面，是表述、概括、補(bǔ)充、拓展和深化生物學(xué)知識(shí)的重要形式，因此生物細(xì)胞圖一直是近幾年生物高考卷中的常見題型。絕大多數(shù)題目中模式圖是高中生物學(xué)教材原圖的變形，遵循萬變不離其宗的真理，把教材中原圖相關(guān)知識(shí)掌握扎實(shí)到位是解決該類試題的關(guān)鍵。解答本類型試題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)整體識(shí)圖找來源：首先明確題目中的圖來源于教材中的何種模式圖。(2)剖析圖示的方法：此類圖示一般按照從局部到整體或從整體到局部的方法，依據(jù)各種細(xì)胞器形態(tài)、分布位置或功能上的聯(lián)系，識(shí)別各部分的名稱。(3)根據(jù)設(shè)問梳理

2、知識(shí)：分析題目涉及的問題，梳理所需要的知識(shí)點(diǎn)，理清圖示給予的信息，發(fā)現(xiàn)不同知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。(4)明確要求整理答案：解答時(shí)一定要明確題目要求運(yùn)用的序號(hào)或結(jié)構(gòu)，應(yīng)用教材生物學(xué)術(shù)語作答?！镜淅咳鐖D甲、丙是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示圖甲中結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖分析回答：(1)圖甲中的功能：_。染色體的運(yùn)動(dòng)所需能量是由_提供的，星射線的形成與_有關(guān)。(2)圖甲所示的分泌物，其合成、分泌、加工、運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是_(填序號(hào))。(3)細(xì)胞識(shí)別與圖乙中_(填字母)有關(guān)。(4)如果將圖丙細(xì)胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)_現(xiàn)象。(5)有光的條件下，14C標(biāo)記的CO2進(jìn)入圖丙

3、細(xì)胞后，首先在 _中發(fā)生反應(yīng)。(6)如果圖丙細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是_。【答案】(1)遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心線粒體中心體(2)(3)a(4)質(zhì)壁分離(5)4葉綠體(6)中心體高考試練1如圖是中性粒細(xì)胞吞噬和消化細(xì)菌的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A結(jié)構(gòu)是線粒體，可為吞噬過程提供能量B結(jié)構(gòu)參與殘?jiān)呐懦?，體現(xiàn)其具有選擇透過性C結(jié)構(gòu)是溶酶體，其中的水解酶能分解細(xì)菌D結(jié)構(gòu)屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【答案】B【解析】結(jié)構(gòu)是線粒體，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，可為吞噬過程提供能量；結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜，其通過胞吐方式排出殘?jiān)?，體現(xiàn)其具有流動(dòng)性；結(jié)構(gòu)是溶酶體，其中的水解酶能分解細(xì)

4、菌；結(jié)構(gòu)為線粒體，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。2(2020年江蘇鹽城一模)研究發(fā)現(xiàn)，蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工時(shí)，錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)會(huì)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的伴侶蛋白結(jié)合而被“扣留”，正確折疊后方可離開，過程如圖。請分析回答問題：(1)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的蛋白質(zhì)主要由_上的核糖體合成。(2)圖中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜表面的受體被活化的條件是_ _。(3)與轉(zhuǎn)錄因子共同發(fā)揮作用的是_酶，過程所需的原料是_，過程的直接模板是_。(4)若蛋白A是抗體，則還需要_對其進(jìn)一步加工，使其成為具有相應(yīng)生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)。(5)正常折疊的蛋白A出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，需要穿過_層磷脂分子。(6)蛋白A與伴侶蛋白在結(jié)構(gòu)上存在差異的根本原因是_

5、_。【答案】(1)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)錯(cuò)誤折疊的蛋白A與受體結(jié)合(3)RNA聚合四種核糖核苷酸伴侶蛋白mRNA(4)高爾基體(5)0(6)控制合成它們的基因不同【解析】(1)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的蛋白質(zhì)主要由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成。(2)由題圖可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜表面的受體被活化的條件是錯(cuò)誤折疊的蛋白A與受體結(jié)合。(3)與轉(zhuǎn)錄因子共同發(fā)揮作用的是催化轉(zhuǎn)錄過程的RNA聚合酶：是轉(zhuǎn)錄過程，需要的原料是四種核糖核苷酸；是翻譯過程，該過程的直接模板是伴侶蛋白的mRNA。(4)抗體屬于分泌蛋白，其合成并經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工后，還需要高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工，使其成為具有相應(yīng)生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)。(5)正常折疊的蛋白A通過