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文檔簡介

1、2009級會展策劃與管理專業(yè)認識實習展覽策劃案匯報展覽策劃實習的目的通過本次實習，加強學生對展覽策劃重要性認知程度，在實踐的過程中，體驗課程的重要性和學習的重點，理論聯(lián)系實際，加深會展專業(yè)的學生對所學的理論認識深度，要求能夠深入理解會展活動的組織、策劃、控制與管理等基本理論，并且在實踐過程中掌握會展活動各個過程的要求與操作要點及文案寫作，提高學生實際應用和解決問題的能力。宗旨 啟迪學生的智慧與勇氣，培養(yǎng)營銷策劃技能技能，倡導團隊合作精神，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情。實習內容以小組為單位針對現(xiàn)有條件，在深入進行市場調研的基礎上，完成一份以文化主題展覽為中心的具體、完整、深入的策劃方案，并遞交所完成電子版策劃方

2、案。 評分標準：策劃案+現(xiàn)場答辯（100分）（一）策劃案規(guī)范形式：20分1、 項目名稱的正確性是否反映出策劃內容（5分滿）；2、 格式：五-六個部分全面（1分），要使“解釋”部分與“內容”部分一一對應（4分滿），（5分滿）；3、 假設的條件與文案中闡述的條件一致，戰(zhàn)略描述是否缺少，（5分滿）；4、 制作水平：PPT張數適當，語言通順，應用所學的專業(yè)術語，（5分滿）。（二）策劃案內容水平：40分1、創(chuàng)新性或精密性：在“案例”中，運用了學科的基本知識（10分），創(chuàng)意方法和自己特有的理念（10分）（20分滿）；2、相對超前性：在“案例”中，考察作者的對項目發(fā)展規(guī)律和趨勢的超前意識；是否為決策者決策理

3、解和管理降解留下了足夠的時間，（5分滿）；3、可操作性：在“案例”中，策劃是否符合實際情況，執(zhí)行和分解實施是否具體可行，是否符合企業(yè)管理原則（5分滿）；4、判斷能力：在“案例”中，對給予的背景資料的“解讀”能力，從中判斷出創(chuàng)新的基本思路；與類似的項目做對比得出的結論合乎邏輯，或對整理的數據所進行的分析的方法正確，（10分滿，）。（三）策劃工作水平：5分1、策劃工作：在“案例”中，策劃工作計劃安排得是否周密，組織分工協(xié)作過程是否科學、有效，（2分滿）；2、決策“說服”：在“案例”中，策劃案的講解與推銷用語，是否符合決策層的價值觀、現(xiàn)實情況，（3分滿）。（四）現(xiàn)場答辯30分 1、各組派一名代表講解策劃案。 2、使用Powerpoint程序作投影演示，自行制作

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