XX大學(xué)思政、中小學(xué)(幼兒園)教師和其他系列專業(yè)技術(shù)崗位聘用辦法_第1頁
XX大學(xué)思政、中小學(xué)(幼兒園)教師和其他系列專業(yè)技術(shù)崗位聘用辦法_第2頁
XX大學(xué)思政、中小學(xué)(幼兒園)教師和其他系列專業(yè)技術(shù)崗位聘用辦法_第3頁
XX大學(xué)思政、中小學(xué)(幼兒園)教師和其他系列專業(yè)技術(shù)崗位聘用辦法_第4頁
XX大學(xué)思政、中小學(xué)(幼兒園)教師和其他系列專業(yè)技術(shù)崗位聘用辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩52頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE 在 PAGE 57 在XX大學(xué)思政、中小學(xué)(幼兒園)教師和其他系列專業(yè)技術(shù)崗位聘用辦法第一章總 則第一條根據(jù)中華人民共和國高等教育法、國務(wù)院關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見(國辦發(fā)200235號(hào))以及教育部和湖北省有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法。第二條各類各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行聘用制。聘用工作要從學(xué)校教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作的實(shí)際需要出發(fā),堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,強(qiáng)化崗位意識(shí)和履行職責(zé)意識(shí),嚴(yán)格掌握聘用條件,充分保障專業(yè)技術(shù)人員的合法權(quán)益。第三條實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員聘用制的指導(dǎo)思想和基本原則:在堅(jiān)持總量控制、按需設(shè)崗、擇優(yōu)聘用、以崗定薪、合同管理的基本原則下,以人為本,深

2、化改革,轉(zhuǎn)變用人機(jī)制,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),充分調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。第二章崗位類型與等級(jí)第四條本辦法涉及的聘用系列為思想政治教育教師(以下簡(jiǎn)稱“思政教師”)、中學(xué)教師、小學(xué)教師、幼兒園教師、高等教育管理研究(以下簡(jiǎn)稱“高教管理”)、實(shí)驗(yàn)(工程)技術(shù)、圖書資料、出版編輯、衛(wèi)生技術(shù)、會(huì)計(jì)審計(jì)等十個(gè)系列,具體的層級(jí)和等級(jí)崗位劃分及崗位設(shè)置辦法另行制定。第三章聘 用第五條應(yīng)聘人員必須遵守國家法律、政策法規(guī)及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,努力鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,身心健康,認(rèn)真履行崗位職責(zé),無重大責(zé)任事故。第六條在各級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的聘用中,要注重理論與實(shí)踐相

3、結(jié)合、工作業(yè)績(jī)與科研成果相結(jié)合,要強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量、崗位技術(shù)水平和解決本崗位重要技術(shù)性問題的能力。第七條應(yīng)聘高級(jí)崗位的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具有豐富的崗位工作經(jīng)驗(yàn),能解決和處理崗位工作中復(fù)雜性、關(guān)鍵性的技術(shù)難題,能指導(dǎo)培養(yǎng)中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員。第八條現(xiàn)在編在崗的專業(yè)技術(shù)人員晉升專業(yè)技術(shù)層級(jí)崗位的具體條件按附件1-9執(zhí)行,高教管理系列專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件另行發(fā)文規(guī)定。第九條有關(guān)申報(bào)條件的說明:一、申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)層級(jí)崗位,必須在本系列崗位工作滿一年。二、對(duì)申請(qǐng)者現(xiàn)代教育技術(shù)和外語的要求按有關(guān)部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。三、 對(duì)申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的教學(xué)和科研的要求原則上按照XX大學(xué)教師崗位聘用辦法(華師行字

4、2016192號(hào))的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四章聘用組織和聘用程序第十條學(xué)校成立專業(yè)技術(shù)崗位聘用委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“校聘委會(huì)”),主要負(fù)責(zé)組織制定并實(shí)施學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員聘用相關(guān)政策;組織審定專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置方案;決定高級(jí)崗位聘用人選。第十一條學(xué)校成立思政教師、中小學(xué)(幼兒園)教師、高教管理、實(shí)驗(yàn)(工程)技術(shù)、圖書資料、出版編輯、衛(wèi)生技術(shù)和會(huì)計(jì)審計(jì)等學(xué)術(shù)評(píng)議組。學(xué)術(shù)評(píng)議組一般由711名高級(jí)職務(wù)專家組成,設(shè)組長(zhǎng)人,副組長(zhǎng)12人。各學(xué)術(shù)評(píng)議組負(fù)責(zé)對(duì)本系列申請(qǐng)高一級(jí)崗位人員的學(xué)術(shù)水平和能力進(jìn)行評(píng)議,并向各單位專業(yè)技術(shù)人員聘用組推薦中、高級(jí)崗位的聘用人選。第十二條設(shè)有專業(yè)技術(shù)崗位的二級(jí)單位應(yīng)成立專業(yè)技術(shù)崗位聘用組

5、。專業(yè)技術(shù)崗位聘用組由57名本單位黨政主要負(fù)責(zé)人和高級(jí)職務(wù)專家組成,設(shè)組長(zhǎng)人,副組長(zhǎng)12人。其主要職責(zé)是:根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定制定本單位專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作細(xì)則,報(bào)學(xué)校備案并組織實(shí)施;組織本單位應(yīng)聘專業(yè)技術(shù)崗位的考核評(píng)議工作;根據(jù)考核評(píng)議結(jié)果,向校聘委員會(huì)推薦高級(jí)崗位的擬聘人選;確定中、初崗位的聘用人選,報(bào)學(xué)校審批;負(fù)責(zé)本單位與專業(yè)技術(shù)人員聘用相關(guān)的其他工作。各院、系、所(中心)的其他專業(yè)技術(shù)崗位的聘用由教師崗位聘用組代行其責(zé)。第十三條根據(jù)工作需要,學(xué)校確定宣傳部、教務(wù)處、人事處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、圖書館、出版社、校醫(yī)院和財(cái)務(wù)處分別為思政教師、中小學(xué)(幼兒)教師、高教管理、實(shí)驗(yàn)(工程)技術(shù)、圖書

6、資料、出版編輯、衛(wèi)生技術(shù)和會(huì)計(jì)審計(jì)等系列專業(yè)技術(shù)人員聘用的負(fù)責(zé)單位。第十四條學(xué)術(shù)評(píng)議組和各級(jí)聘用組織成員一屆任期一般不超過3年,成員可以連任。第十五條晉升專業(yè)技術(shù)層級(jí)和等級(jí)崗位的程序一、公布崗位。二、個(gè)人申請(qǐng),并將反映本人學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力的材料送交所在單位專業(yè)技術(shù)人員聘用組。三、各單位專業(yè)技術(shù)人員聘用組對(duì)應(yīng)聘者的資格條件進(jìn)行審查,并將符合條件人員的相關(guān)成果原件送交各系列負(fù)責(zé)單位進(jìn)行審核,審核單位須公開展示申請(qǐng)人材料。四、各學(xué)術(shù)評(píng)議組根據(jù)申請(qǐng)材料對(duì)應(yīng)聘人員的學(xué)術(shù)水平和能力進(jìn)行評(píng)議。學(xué)術(shù)評(píng)議組必須有三分之二以上成員出席方可組織評(píng)議,根據(jù)崗位數(shù)以無記名投票方式進(jìn)行等額表決,應(yīng)聘人員得到學(xué)術(shù)評(píng)議組三

7、分之二以上與會(huì)成員投票通過,方可提請(qǐng)各單位專業(yè)技術(shù)人員聘用組審議(學(xué)校沒有評(píng)審權(quán)的系列,需要先推薦到湖北省相關(guān)系列評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審)。五、各單位專業(yè)技術(shù)人員聘用組根據(jù)學(xué)術(shù)評(píng)議組的意見,按照崗位要求對(duì)應(yīng)聘人員的申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)議,以無記名投票方式?jīng)Q定聘用中、初級(jí)崗位人選和推薦高級(jí)崗位人選的意見。各單位專業(yè)技術(shù)人員聘用組必須有三分之二以上成員出席方可組織評(píng)議,應(yīng)聘人員獲得到會(huì)成員的三分之二以上同意票方為通過。六、校聘委會(huì)對(duì)各單位專業(yè)技術(shù)人員聘用組報(bào)批的聘用人選和推薦人選進(jìn)行評(píng)議,以無記名投票方式?jīng)Q定高級(jí)崗位人選。校聘委員會(huì)必須有三分之二以上成員出席方可組織評(píng)議,申請(qǐng)人員獲得到會(huì)成員的三分之二以上同意票

8、方為通過。七、對(duì)通過確定聘用的高級(jí)崗位人員名單進(jìn)行公示,公示期為三天。八、學(xué)校公布聘用名單,頒發(fā)聘書。第五章聘期與考核第十六條專業(yè)技術(shù)崗位的聘期一般為三年(思政教師系列為四年)。各單位在學(xué)校崗位聘任合同范本的基礎(chǔ)上,制定本單位各級(jí)各類人員崗位聘用合同。第十七條各單位根據(jù)各系列人員崗位職責(zé)以及合同中的崗位任務(wù)要求,進(jìn)行年度考核與聘期考核(見XX大學(xué)教職工考核辦法),考核結(jié)果作為晉升、續(xù)聘、低聘、轉(zhuǎn)崗、解聘的主要依據(jù)。第六章申訴與仲裁第十八條學(xué)校成立校專業(yè)技術(shù)崗位聘用申訴受理小組(以下簡(jiǎn)稱“校受理小組”),負(fù)責(zé)受理有關(guān)申訴申請(qǐng)。第十九條專業(yè)技術(shù)人員可就崗位聘用、業(yè)績(jī)考核和紀(jì)律處分等方面的問題,向校

9、受理小組提出申訴或投訴。申訴和投訴必須以書面形式提出。第二十條校受理小組接到申訴或投訴后,進(jìn)行調(diào)查,必要時(shí)調(diào)查可以聽證會(huì)形式進(jìn)行。一般情況下,在接到申訴或投訴兩個(gè)月之內(nèi),要對(duì)申訴人或投訴人作出書面答復(fù),告知處理決定。第二十一條校受理小組經(jīng)過調(diào)查,認(rèn)為需要重新研究決定的,向校聘委會(huì)匯報(bào),校聘委會(huì)經(jīng)過討論研究后將處理決定告知校受理小組。申訴人或投訴人對(duì)處理決定不服者,可按國家有關(guān)法律規(guī)定提起仲裁和訴訟。第八章附 則第二十二條專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)自身情況和工作的需要,可以轉(zhuǎn)聘其他崗位,專業(yè)技術(shù)職務(wù)隨崗位變化而變化。但新晉升到高一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的人員,原則上應(yīng)在本崗位工作滿三年后方可申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗。第二十三條本

10、辦法自公布之日起執(zhí)行,學(xué)校原規(guī)定如與本辦法不一致的,以本辦法的規(guī)定為準(zhǔn)。第二十四條本辦法所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)范性文件發(fā)生變化后,按新的規(guī)定執(zhí)行。第二十五條本辦法由校聘委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。附件:1XX大學(xué)思政教師系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件2XX大學(xué)中學(xué)教師系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件3XX大學(xué)小學(xué)教師系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件4XX大學(xué)幼兒園教師系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件5. XX大學(xué)實(shí)驗(yàn)(工程)技術(shù)系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)條件6XX大學(xué)圖書資料系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件7XX大學(xué)出版編輯系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件8XX大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件9XX大學(xué)會(huì)

11、計(jì)審計(jì)系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件10XX大學(xué)思政、中小學(xué)(幼兒園)教師和其他系列晉升專業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位條件XX大學(xué)學(xué)校辦公室主動(dòng)公開2016年12月28日印發(fā)附件1:XX大學(xué)思政教師系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件一、申報(bào)對(duì)象履行我校思想政治理論教育和大學(xué)生思想政治教育崗位職責(zé)且工作滿一年的在編在崗人員,包括黨委宣傳部、學(xué)生工作部(含心理健康中心)、研工部、學(xué)生就業(yè)處、校團(tuán)委等部門專職從事思想政治教育工作的人員和從事學(xué)生思想工作的分黨委副書記以及本科生、研究生專職輔導(dǎo)員等。二、崗位基本要求1.承擔(dān)馬克思主義學(xué)院思想政治理論課、形勢(shì)政策課、心理健康教育課、就業(yè)指導(dǎo)課、職業(yè)規(guī)劃課程、素質(zhì)拓展課、黨

12、課、團(tuán)課、大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)微課程以及思想政治教育專題報(bào)告等。2.積極參與思想政治理論課的教學(xué)改革與研究項(xiàng)目(包括精品課程建設(shè)、教材建設(shè)等),積極參與編寫思想政治教育相關(guān)教材及指導(dǎo)書。3.積極開展思想政治教育的理論研究,探索思想政治教育工作的理論與方法,撰寫高質(zhì)量高水平的研究成果;注重調(diào)查研究,及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài),形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為上級(jí)部門提供咨詢服務(wù)。4.深入大學(xué)生思想政治工作一線,掌握第一手情況和資料,采集大學(xué)生管理工作的案例,增強(qiáng)大學(xué)生管理的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。5.積極參加各級(jí)教育主管部門和學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)工作,努力提升自身素質(zhì),開展與崗位工

13、作相關(guān)的科學(xué)研究等。6.完成聘用單位安排的其它工作。三、聘用條件聘任思政教師職務(wù)崗位者,必須具備以下基本條件:(一)政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德條件達(dá)到中華人民共和國教師法和教師資格條例所規(guī)定的各項(xiàng)要求,政治可靠,立場(chǎng)堅(jiān)定,是非界限清楚,作風(fēng)正派,品行端正,為人師表,身心健康,熱愛學(xué)生工作,具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。(二)學(xué)歷條件1965年1月1日以后出生的申請(qǐng)人正常申報(bào)教授、副教授崗位必須具有全日制本科及以上學(xué)位和學(xué)歷,正常申報(bào)講師崗位必須具有全日制碩士及以上學(xué)位和學(xué)歷。(三)資歷條件1.申報(bào)正高四級(jí)需在副高專業(yè)技術(shù)崗位工作滿五年。2.申報(bào)副高三級(jí)需在中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位工作滿五年;或獲得博士

14、學(xué)位后在中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位工作滿兩年;或博士后出站。3.申報(bào)中級(jí)三級(jí)需獲得博士學(xué)位;或獲得碩士學(xué)位后在初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位工作滿兩年;或獲得學(xué)士學(xué)位后在初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位工作滿四年。4.調(diào)入我校前沒有評(píng)定思政專業(yè)技術(shù)職稱的教職工,可比照同屆畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)狀況申請(qǐng)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱;調(diào)入我校前已具有其他系列專業(yè)技術(shù)職稱者,其原專業(yè)技術(shù)職稱必須由學(xué)校人事部門辦理確認(rèn)手續(xù)。5.由于工作崗位的變動(dòng),現(xiàn)專職主管學(xué)生工作的分黨委副書記,在副書記崗位從事一年以上(試用期考核合格)可申請(qǐng)轉(zhuǎn)入本系列,直接參加副教授職稱的聘評(píng)。(四)工作條件愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)精湛,開拓創(chuàng)新,無考核不合格情況;參加每4年一周期不少于120課

15、時(shí)(每課時(shí)為45分鐘)的培訓(xùn)。(五)教學(xué)科研條件積極參與馬克思主義學(xué)院思想政治理論課、形勢(shì)政策課、心理健康教育課、就業(yè)指導(dǎo)課、職業(yè)規(guī)劃課程、素質(zhì)拓展課、黨課、團(tuán)課、大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)微課程以及思想政治教育專題報(bào)告等教學(xué)工作,鼓勵(lì)思政教師發(fā)表與本職崗位工作相關(guān)的高水平論文,編著與思想政治工作相關(guān)的教材或著作,承擔(dān)縱向或橫向的課題研究,撰寫相關(guān)規(guī)章制度、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等。四、考核條件思政系列教師崗位的聘期一般為四年(與輔導(dǎo)員任職同步)。對(duì)照思政系列崗位職責(zé)以及合同中的崗位任務(wù)要求,開展年度考核與聘期考核,考核結(jié)果作為晉升、續(xù)聘、低聘、轉(zhuǎn)崗、解聘的主要依據(jù)。聘期考核條件如下:級(jí)別A 教學(xué)條件

16、B 業(yè)績(jī)條件C科研條件正高年均不少于40個(gè)課時(shí)1.指導(dǎo)學(xué)生在全國性專業(yè)比賽決賽中獲得二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);2.本人或分管工作獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)1次,或獲校級(jí)綜合獎(jiǎng)3次,或獲全國相關(guān)專業(yè)競(jìng)賽(含輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽)一等獎(jiǎng),或所創(chuàng)造的工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或典型案例被國家級(jí)媒體宣傳報(bào)道,產(chǎn)生良好的社會(huì)反響;3(獨(dú)立)主持完成上級(jí)部門布置的重大調(diào)研(含全文或部分被摘發(fā)的輿情信息、簡(jiǎn)報(bào)等),或參加上級(jí)部門理論研究征文活動(dòng)并取得重大成績(jī);4.在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面有標(biāo)志性的成果。1.發(fā)表論文2篇,其中權(quán)威期刊發(fā)表論文1篇,或CSSCI期刊發(fā)表論文2篇;2.主持省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)3.出版學(xué)術(shù)著作1部副高年均不少于25個(gè)

17、課時(shí)1.所帶的學(xué)生集體(個(gè)人)獲省、部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);或指導(dǎo)學(xué)生在全省性及以上專業(yè)比賽決賽中獲得一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);2.本人或分管工作獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1次,或獲校級(jí)綜合獎(jiǎng)2次,或獲全省相關(guān)專業(yè)競(jìng)賽(含輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),或個(gè)人工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或典型案例被省級(jí)及以上媒體宣傳報(bào)道,產(chǎn)生良好的社會(huì)反響;3.主持并完成上級(jí)部門布置的重大調(diào)研,或參加上級(jí)部門理論研究征文活動(dòng)并取得重大成績(jī);4.在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面有顯著性的成果。1.發(fā)表論文2篇,其中國家社科基金資助期刊或CSSCI期刊發(fā)表論文1篇主持湖北省教育廳人文社科以上項(xiàng)目1項(xiàng)或參與省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)3.獲縱向項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)3萬元或橫向項(xiàng)

18、目總經(jīng)費(fèi)達(dá)6萬元中級(jí)年均不少于10個(gè)課時(shí)1.所帶的學(xué)生集體(個(gè)人)獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);或指導(dǎo)學(xué)生在校級(jí)及以上專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng);2.本人或分管工作獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)1次,或校級(jí)以上輔導(dǎo)員教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)1次,或個(gè)人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或典型案例被校外媒體予以宣傳報(bào)道,產(chǎn)生良好的社會(huì)反響;3.參與并完成學(xué)校和上級(jí)主管部門布置的重大調(diào)研,或參加理論研究征文活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)。4.在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方面有一定成果。發(fā)表論文2篇初級(jí)參與思政類教學(xué)活動(dòng)參與大學(xué)生思想政治教育工作,工作成績(jī)良好。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇1.正高四級(jí)崗位聘期考核條件:滿足A項(xiàng)基本條件,滿足B中1項(xiàng),滿足C中2項(xiàng),其中C1為必備項(xiàng)

19、。2.副高崗位聘期考核條件:滿足A項(xiàng)基本條件,分別滿足B、C中任一項(xiàng)。3.中級(jí)崗位聘期考核條件:滿足A項(xiàng)基本條件,分別滿足B、C中任一項(xiàng)。4.初級(jí)崗位聘期考核條件:能完成本職崗位工作,年度考核合格。5.說明:聘期考核條件中的教學(xué)條件、業(yè)績(jī)條件、科研條件的認(rèn)定按照XX大學(xué)思政系列晉升專業(yè)技術(shù)層級(jí)條件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、正常晉升層級(jí)條件聘期考核、年度考核達(dá)合格或以上等級(jí),可以申報(bào)高一級(jí)崗位,考核排名靠前的原則上優(yōu)先推薦。級(jí)別A 基本條件B 業(yè)績(jī)條件C科研條件D 教學(xué)條件正高級(jí)(思政教授四級(jí))大學(xué)本科及以上學(xué)歷,副教授任職滿五年1.從事輔導(dǎo)員工作期間所帶的學(xué)生集體(個(gè)人)獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);或指導(dǎo)學(xué)生在

20、全國性專業(yè)比賽決賽中獲得二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(證書上明確指明為指導(dǎo)老師);2.本人或分管工作獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)2次,或獲校級(jí)綜合獎(jiǎng)(“三育人”先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者)3次,或獲全國相關(guān)專業(yè)競(jìng)賽(含輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽)一等獎(jiǎng),或個(gè)人的工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或典型案例被國家級(jí)媒體宣傳報(bào)道,產(chǎn)生良好的社會(huì)反響;3.主持完成上級(jí)部門布置的重大調(diào)研(含全文或部分被摘發(fā)的輿情信息、簡(jiǎn)報(bào)等),或參加上級(jí)部門理論研究征文活動(dòng)并取得重大成績(jī)。1.發(fā)表思想政治教育類論文8篇以上,其中,在權(quán)威期刊上發(fā)表論文2篇,或在國家社科基金資助期刊上發(fā)表論文5篇,或權(quán)威期刊上發(fā)表1篇和國家社科基金資助期刊發(fā)表3篇;2.主持國家級(jí)科研項(xiàng)

21、目1項(xiàng)或省部級(jí)科研項(xiàng)目2 項(xiàng);3.出版思想政治教育類學(xué)術(shù)著作含編著(主編或第一、第二副主編)、合著、譯著(不含文學(xué)類作品)或主編思想政治教育類教材2 部;4.獲省部級(jí)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(排名前3位),或獲武漢市級(jí)一等獎(jiǎng)(排名前2位);5.研究成果被省級(jí)及以上主管部門采納應(yīng)用并產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。任現(xiàn)職以來,系統(tǒng)承擔(dān)2門及以上規(guī)定課程,且近三年未發(fā)生過教學(xué)事故,年均教學(xué)工作量達(dá)到40課時(shí)。副高級(jí)(思政副教授三級(jí))大學(xué)本科或碩士畢業(yè)后講師任職滿五年;或獲得博士學(xué)位后講師任職滿兩年;或博士后出站。1.從事輔導(dǎo)員工作期間所帶的學(xué)生集體(個(gè)人)獲省、部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);或指導(dǎo)學(xué)生在全省性及以上專業(yè)比

22、賽決賽中獲得一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(證書上明確指明為指導(dǎo)老師);2.本人或分管工作獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1次,或獲校級(jí)綜合獎(jiǎng)(“三育人”先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者)2次,或獲全省相關(guān)專業(yè)競(jìng)賽(含輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),或所創(chuàng)造的工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或典型案例被省級(jí)及以上媒體宣傳報(bào)道,產(chǎn)生良好的社會(huì)反響;3. 主持或參與上級(jí)部門布置的重大調(diào)研(含全文或部分被摘發(fā)的輿情信息、簡(jiǎn)報(bào)等),或參加上級(jí)部門理論研究征文活動(dòng)并取得重大成績(jī)。1.在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表思想政治教育類論文6篇及以上,其中包括權(quán)威期刊發(fā)表論文1篇,或國家社科基金資助期刊發(fā)表論文2篇,或核心期刊發(fā)表論文3篇,或國家社科基金資助期刊發(fā)

23、表論文1篇和核心期刊2篇;2.主持省部級(jí)及以上科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng),或主持湖北省教育廳人文社科項(xiàng)目和參與省部級(jí)及以上科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),或主持橫向科研項(xiàng)目2項(xiàng),或獲縱向項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)5萬元,或橫向項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)20萬元;3.出版思想政治教育類學(xué)術(shù)著作含編著(主編或第一、第二副主編)、合著、譯著(不含文學(xué)類作品)或主編思想政治教育類教材1 部;4.獲武漢市級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(排名前5位),或獲得校級(jí)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)前2位;5.研究成果被省級(jí)及以上主管部門采納應(yīng)用并產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。任現(xiàn)職以來,系統(tǒng)承擔(dān)規(guī)定的相關(guān)課程,且近三年未發(fā)生過教學(xué)事故,年均教學(xué)工作量達(dá)到25課時(shí);副書記崗位首次參

24、加副高職稱申報(bào),課程教學(xué)工作量可適當(dāng)放寬要求。中級(jí)(思政講師三級(jí))大學(xué)本科畢業(yè)后助教任職滿四年;或碩士研究生畢業(yè)后助教任職滿兩年;或獲得博士學(xué)位。1.從事輔導(dǎo)員工作期間所帶的學(xué)生集體(個(gè)人)獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);或指導(dǎo)學(xué)生在校級(jí)及以上專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)(證書上明確指明為指導(dǎo)老師);2.本人或分管工作獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)(個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)指“三育人”先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和年度目標(biāo)考核優(yōu)秀)1次,或校級(jí)以上輔導(dǎo)員教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)1次,個(gè)人的工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或典型案例被校外媒體予以宣傳報(bào)道,產(chǎn)生良好的社會(huì)反響;3.參與并完成學(xué)校和上級(jí)主管部門布置的重大調(diào)研(含全文或部分被摘發(fā)的輿情信息、簡(jiǎn)報(bào)等),

25、或參加理論研究征文活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)。1.任現(xiàn)職以來在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表思想政治教育類學(xué)術(shù)論文4篇(其中網(wǎng)絡(luò)思想政治工作論文不得超過2篇)。任現(xiàn)職以來,系統(tǒng)承擔(dān)相關(guān)課程等,且近三年未發(fā)生過教學(xué)事故,年均教學(xué)工作量達(dá)到10課時(shí)。1.正高級(jí)(教授四級(jí))晉升條件:滿足A項(xiàng),滿足B項(xiàng)中的任1項(xiàng),滿足C項(xiàng)中的3項(xiàng)(其中C1為必備項(xiàng),C2、C3任選1項(xiàng),C4、C5任選1項(xiàng)),滿足D項(xiàng)。2.副高級(jí)(思政副教授三級(jí))晉升條件:滿足A項(xiàng),滿足B項(xiàng)中的任1項(xiàng),滿足C項(xiàng)中的3項(xiàng)(其中C1為必備項(xiàng),C2、C3任選1項(xiàng),C4、C5任選1項(xiàng)),滿足D項(xiàng)。3.中級(jí)(思政講師三級(jí))晉升條件:滿足A項(xiàng),滿足B項(xiàng)中的任1項(xiàng)

26、,滿足C項(xiàng)、D項(xiàng)。六、破格晉升高級(jí)崗位條件從事思想政治教育工作且具有博士學(xué)位的高層次人才,以及為學(xué)校的思想政治教育工作做出突出貢獻(xiàn)的思政教師,任現(xiàn)職未滿五年,科研和業(yè)績(jī)成果符合下列要求的,可破格申報(bào)高級(jí)崗位。(一)正高級(jí)(思政教授四級(jí))(具備下列條件中的三項(xiàng),其中第1、2項(xiàng)任選一項(xiàng)為必備項(xiàng),其他為任選項(xiàng))。1在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇及以上,其中至少有8篇發(fā)表在國家社科基金資助期刊且有2篇發(fā)表在權(quán)威期刊上;2在核心期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇及以上,其中至少在中國社會(huì)科學(xué)發(fā)表論文2篇或被SSCI、AHCI或SCI收錄3篇;3.主持國家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng),或主持省部級(jí)科研項(xiàng)目3項(xiàng),或主持縱向科研

27、項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)15萬元,或主持橫向科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)25萬元(以到賬經(jīng)費(fèi)為準(zhǔn));4獲國家級(jí)獎(jiǎng)(有獎(jiǎng)勵(lì)證書者)或省、部級(jí)二等及以上獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)前2位、二等獎(jiǎng)第1位);5出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著2部;6至少有2項(xiàng)研究成果被省部級(jí)以上主管部門采納應(yīng)用并產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;7本人或分管工作或所帶學(xué)生獲省、部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)2次或校級(jí)綜合獎(jiǎng)(含輔導(dǎo)員教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng))3次,或在思想政治教育工作方面創(chuàng)造出在全國具有推廣價(jià)值的開創(chuàng)性、示范性的先進(jìn)模式或經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校贏得榮譽(yù)且被國家級(jí)媒體予以宣傳報(bào)道,產(chǎn)生良好的社會(huì)反響。(二)副高級(jí)(思政副教授三級(jí))(具備下列條件中的三項(xiàng),且第1項(xiàng)為必備項(xiàng),其他為任選項(xiàng))1

28、在核心期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇及以上,其中至少有5篇發(fā)表在國家社科基金資助期刊上且1篇發(fā)表在權(quán)威期刊;2主持省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目2項(xiàng),或獲縱向項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)10萬元或橫向項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)20萬元;3獲國家級(jí)獎(jiǎng)(有獎(jiǎng)勵(lì)證書者)或省、部級(jí)獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)前3位、二等獎(jiǎng)前2位、三等獎(jiǎng)第1位);4出版?zhèn)€人學(xué)術(shù)專著1部(含第一主編的教材);5研究成果被省部級(jí)以上主管部門采納應(yīng)用并產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;6本人或分管工作或所帶學(xué)生獲省、部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)1次或校級(jí)綜合獎(jiǎng)(含輔導(dǎo)員教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng))2次,或所創(chuàng)造的工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或典型案例被省級(jí)媒體予以宣傳報(bào)道,產(chǎn)生良好的社會(huì)反響。七、晉升等級(jí)條件。晉升等級(jí)

29、條件見附件10。八、退出機(jī)制在思政系列崗位上被聘評(píng)為教授、副教授的,因工作需要調(diào)離思政崗位的,自動(dòng)退出思政系列崗位,轉(zhuǎn)為相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)系列;在思政系列崗位被聘評(píng)為講師、助教,因工作需要調(diào)離思政崗位的,轉(zhuǎn)為七級(jí)和八級(jí)職員或其他相應(yīng)系列等級(jí),不再參與思政系列職稱的晉升。九、相關(guān)條件的說明1.教學(xué)工作量的認(rèn)定(1)思政系列職稱聘評(píng)所任教學(xué)課程認(rèn)定為,馬克思主義學(xué)院思想政治理論課和形勢(shì)政策課、心理健康教育課、就業(yè)指導(dǎo)課、職業(yè)規(guī)劃課、素質(zhì)拓展課、黨課、團(tuán)課、大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)微課程以及思想政治教育專題報(bào)告等。(2)教學(xué)工作量的認(rèn)定和折算,必須出示所任課程管理部門提供的教學(xué)工作量的證明并加蓋公章,并附

30、上課程名稱、教學(xué)安排表等。其中思想政治理論課的教學(xué)工作量由馬克思主義學(xué)院認(rèn)定,黨團(tuán)課的教學(xué)工作量由黨校或團(tuán)委認(rèn)定,學(xué)生素質(zhì)拓展課程由學(xué)工部認(rèn)定,就業(yè)指導(dǎo)課由學(xué)生就業(yè)工作處認(rèn)定,形勢(shì)政策報(bào)告、專題教育報(bào)告由宣傳部、學(xué)工部或研工部認(rèn)定。(3)每學(xué)期期末,相關(guān)部門要將教學(xué)安排表及時(shí)報(bào)宣傳部備案,未經(jīng)備案而臨時(shí)動(dòng)議的,在審定教學(xué)工作量時(shí)不予認(rèn)定。2.科研成果的認(rèn)定(1)科研成果(論文、著作)均指擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)以來所獲得的成果,成果內(nèi)容與思想政治教育相關(guān)。非思想政治教育專業(yè)申請(qǐng)人,其申報(bào)成果如與思想政治教育完全無關(guān),則其成果不予認(rèn)定,所發(fā)表的純本專業(yè)科研成果完全不與思想政治教育相關(guān)的不予認(rèn)可。所有論文必須以

31、XX大學(xué)為第一署名單位。(2)發(fā)表論文級(jí)別:權(quán)威期刊、國家社科基金資助期刊、核心期刊(包括CSSCI和北京大學(xué)中文核心期刊)、一般期刊論文。思政系列職稱聘評(píng)還視思想理論教育導(dǎo)刊、人民日?qǐng)?bào)和光明日?qǐng)?bào)理論版(字?jǐn)?shù)1000字以上)為權(quán)威期刊;思想教育研究、思想理論教育和學(xué)校黨建與思想教育為國家社科基金資助期刊。(3)在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)等門戶網(wǎng)站發(fā)表的思想政治教育類理論文章(字?jǐn)?shù)在1500字以上,經(jīng)專家評(píng)審)視為一般期刊論文。(4)所有論文均指學(xué)術(shù)研究論文。擴(kuò)展版刊物、集刊、刊物專輯(增刊)論文按一般期刊論文計(jì)算。(5)參編書籍章節(jié)編寫,視作一般期刊論文。(6)獨(dú)立完成的1篇學(xué)術(shù)論文權(quán)重算1;對(duì)

32、于合作完成的論文,第一作者權(quán)重算1,其他作者權(quán)重計(jì)算為1/n(n指完成論文的總?cè)藬?shù));在上一等級(jí)論文中占1/2權(quán)重,可折算為下一等級(jí)論文權(quán)重1。(7)相同內(nèi)容不同等級(jí)的成果就高計(jì)算為一項(xiàng)條件,不重復(fù)累計(jì)。3、科研項(xiàng)目的認(rèn)定(1)聘期考核科研經(jīng)費(fèi)計(jì)算:參與縱向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分解的人員必須以項(xiàng)目申請(qǐng)書、結(jié)項(xiàng)證書、標(biāo)注參加項(xiàng)目來源與編號(hào)的研究成果為準(zhǔn);參與橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分解的人員必須以合同上的署名、財(cái)務(wù)系統(tǒng)備案的分解經(jīng)費(fèi)為準(zhǔn)。科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)應(yīng)根據(jù)實(shí)際承擔(dān)的任務(wù)量合理分解,且只能分解一次。項(xiàng)目任務(wù)書(申請(qǐng)書)、開題報(bào)告或合同上署名的人員均應(yīng)分解一定額度的經(jīng)費(fèi),參與人的個(gè)人經(jīng)費(fèi)分解數(shù)額以項(xiàng)目參與者的降序排名為依據(jù)

33、,排名在后的參與人分得的經(jīng)費(fèi)原則上不能超過排名在前人員的經(jīng)費(fèi),且分解方案需項(xiàng)目組校內(nèi)全體成員簽字認(rèn)可并在科研部門備案。經(jīng)費(fèi)分解應(yīng)在校財(cái)務(wù)部門設(shè)立項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)記賬本時(shí)進(jìn)行,聘期結(jié)束考核期間分解不予認(rèn)可。(2)國家級(jí)項(xiàng)目包括:國家社科基金項(xiàng)目(含單列學(xué)科);教育部項(xiàng)目包括:由教育部社科司組織的教育部社科基金項(xiàng)目;省部級(jí)項(xiàng)目包括:湖北省社科基金和人文社科類項(xiàng)目;其他部級(jí)項(xiàng)目特指國家各部委常設(shè)競(jìng)爭(zhēng)性基金項(xiàng)目、委托項(xiàng)目和教育部輔導(dǎo)員精品項(xiàng)目等;湖北省教育廳人文社科項(xiàng)目:包括黨建、思政和輔導(dǎo)員精品項(xiàng)目等。(3)所有項(xiàng)目均指經(jīng)費(fèi)進(jìn)入學(xué)校財(cái)務(wù)的科研項(xiàng)目(引進(jìn)人才、在職赴外單位從事博士后研究期間按該單位規(guī)定立項(xiàng)的除

34、外)。(4)申報(bào)正高崗位,國家級(jí)項(xiàng)目指通過公開申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)的項(xiàng)目。(5)教學(xué)研究和教學(xué)改革類項(xiàng)目包括但不限于以下幾類:專業(yè)、課程、團(tuán)隊(duì)、名師、教材、教研項(xiàng)目。其他項(xiàng)目是否列入評(píng)聘條件由教務(wù)處決定。(6)所有項(xiàng)目的認(rèn)定原則均假定項(xiàng)目能夠順利結(jié)題為基礎(chǔ),如項(xiàng)目未能結(jié)題等影響學(xué)??蒲姓\信,且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人又因該項(xiàng)目作為條件之一實(shí)現(xiàn)崗位職務(wù)晉升的,學(xué)校將對(duì)其晉升后崗位職務(wù)降級(jí)為原崗位職務(wù)。附件2:XX大學(xué)中學(xué)教師系列考核與晉升專業(yè)技術(shù)崗位條件一、申報(bào)對(duì)象在附屬中學(xué)從事教學(xué)工作滿一年的在編在崗專業(yè)技術(shù)人員。二、基本要求申報(bào)高一級(jí)教師崗位的人員必須具有良好的政治思想素質(zhì)和教師職業(yè)道德,無違反師德規(guī)范的行為

35、;必須具備系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),能勝任華中師大一附中的教學(xué)工作和班主任工作,并在教育、教學(xué)、科研和課程改革的等方面取得顯著成績(jī),是學(xué)校公認(rèn)的學(xué)校教育教學(xué)骨干或?qū)W科帶頭人。申請(qǐng)人在聘期考核中必須達(dá)到合格或以上等級(jí)。三、聘期考核條件(一)凡已聘在教師系列專業(yè)技術(shù)等級(jí)崗位的人員,聘期必須堅(jiān)持以下考核條件。(二) 基本條件:副高級(jí)、中級(jí):遵守憲法、法律、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;服從學(xué)校工作安排,所承擔(dān)教學(xué)工作量不低于國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真履行崗位職責(zé);正確使用規(guī)范的教學(xué)語言,已經(jīng)獲得中學(xué)教師資格證書;無違反師德規(guī)范的行為,無重大教學(xué)責(zé)任事故;完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校安排的其他教育

36、教學(xué)方面的任務(wù)。包括參與繼續(xù)教育培訓(xùn)、校內(nèi)外各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、跟教指導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、接待課或支教工作等。初級(jí):遵守憲法、法律、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;服從學(xué)校工作安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé);正確使用規(guī)范的教學(xué)語言,獲得中學(xué)教師資格證書;無違反師德規(guī)范的行為,無重大教學(xué)責(zé)任事故。(三) 考核條件說明:1. 教育教學(xué)效果:指聘期內(nèi)每年教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī)、班主任工作(三育人工作)考核成績(jī)?cè)谕昙?jí)教師中排名,高考成績(jī)綜合評(píng)價(jià)在同學(xué)科教師中排名,中考同學(xué)科成績(jī)區(qū)排名,或在學(xué)校的大型活動(dòng)中(藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)等)獨(dú)立策劃、組織、指導(dǎo)學(xué)生取得突出成績(jī)并產(chǎn)生影響。2. 課程改革:承擔(dān)校本課程或課

37、程模塊任務(wù),教學(xué)效果好;積極承擔(dān)學(xué)生導(dǎo)師工作,至少指導(dǎo)一項(xiàng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題(初中教師要求至少指導(dǎo)一次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或探究性學(xué)習(xí)課題);認(rèn)真指導(dǎo)集體備課活動(dòng),在課程建設(shè)和教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭和引領(lǐng)作用。3. 指導(dǎo)青年教師:每學(xué)年的教研組內(nèi)示范課,承擔(dān)指導(dǎo)年青教師教學(xué)或班主任的工作,在“以老帶新”工作中成績(jī)突出。4. 參與學(xué)科建設(shè):在本學(xué)科命題考試、學(xué)案研究、高(中)考研究、學(xué)科競(jìng)賽中發(fā)揮骨干作用,命制(聯(lián)合命制,但不超過3人)或獨(dú)立審核署名考試試卷,試題質(zhì)量好;參與學(xué)校組織的學(xué)案研究?;蛟诟鲗W(xué)科大型活動(dòng)中獨(dú)立承擔(dān)策劃方案和班主任工作班會(huì)方案。5. 教學(xué)研究:主持校級(jí)或以上科研課題并如期完成課題

38、研究工作,或每年完成校本教研課題。聘期內(nèi)撰寫教育教學(xué)論文,獲得校級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)或在公開刊物上發(fā)表。6. 教學(xué)總結(jié)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思,聘期內(nèi)撰寫教育教學(xué)論文,獲得校級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)或在公開刊物上發(fā)表。(三)具體考核條件:教育教學(xué)效果課程改革交流與學(xué)習(xí)參與學(xué)科建設(shè)教學(xué)研究教學(xué)總結(jié)副高一級(jí)每年教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī),或班主任工作考核成績(jī)?cè)谕昙?jí)教師中名列前60%以內(nèi),或高考成績(jī)綜合評(píng)價(jià)名列同學(xué)科教師前60%以內(nèi),或中考同學(xué)科成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)前三名,或在學(xué)校的大型活動(dòng)中取得明顯成績(jī)并產(chǎn)生影響。至少指導(dǎo)1項(xiàng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題(初中教師要求至少指導(dǎo)1次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或探究性學(xué)習(xí)課題)。每學(xué)年至少上1次教研組

39、內(nèi)示范課,承擔(dān)對(duì)12位青年教師教學(xué)或班主任的指導(dǎo)工作。聘期內(nèi)至少命制(聯(lián)合命制,但不超過3人)或獨(dú)立審核1套署名考試試卷;或在各學(xué)科大型活動(dòng)中獨(dú)立承擔(dān)策劃方案和班主任工作班會(huì)方案。主持1項(xiàng)校級(jí)或以上科研課題并如期完成課題研究工作;或每年完成1項(xiàng)校本教研課題。每年撰寫至少1篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有2篇獲得校級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)或在公開刊物上發(fā)表論文1篇及以上。副高二級(jí)每年教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī),或班主任工作考核成績(jī)?cè)谕昙?jí)教師中名列前65%以內(nèi),或高考成績(jī)綜合評(píng)價(jià)名列同學(xué)科教師前65%以內(nèi),或中考同學(xué)科成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)前三名,或在學(xué)校的大型活動(dòng)中取得明顯成績(jī)并產(chǎn)生影響。聘期內(nèi)至少承擔(dān)1門校本課程或課程模塊任

40、務(wù);至少指導(dǎo)1項(xiàng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題(初中教師要求至少指導(dǎo)1次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或探究性學(xué)習(xí)課題)。每學(xué)年至少上1次教研組內(nèi)公開課,承擔(dān)對(duì)年青教師教學(xué)或班主任的指導(dǎo)工作。聘期內(nèi)至少命制(聯(lián)合命制,但不超過3人)或獨(dú)立審核1套署名考試試卷;或在各學(xué)科大型活動(dòng)中獨(dú)立承擔(dān)策劃方案和班主任工作班會(huì)方案。主持或參與1項(xiàng)校級(jí)或以上科研課題;或每年完成1項(xiàng)校本教研課題。每年撰寫至少1篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有1篇獲得校級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)或在公開刊物上發(fā)表論文1篇及以上。副高三級(jí)每年教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī),或班主任工作考核成績(jī)?cè)谕昙?jí)教師中名列前70%以內(nèi),或高考成績(jī)綜合評(píng)價(jià)名列同學(xué)科教師前70%以內(nèi),或中考同學(xué)科成績(jī)

41、進(jìn)入?yún)^(qū)前三名,或在學(xué)校的大型活動(dòng)中取得明顯成績(jī)并產(chǎn)生影響。中級(jí)一級(jí)每年教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī),或班主任工作考核成績(jī)?cè)谕昙?jí)教師中名列前70%以內(nèi),或高考成績(jī)綜合評(píng)價(jià)在同學(xué)科教師中名列前70%以內(nèi),或中考同學(xué)科成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)前四名,或在學(xué)校的大型活動(dòng)中取得較好成績(jī)。聘期內(nèi)至少承擔(dān)1門校本課程或課程模塊任務(wù);至少指導(dǎo)1項(xiàng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題(初中教師要求至少指導(dǎo)1次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或探究性學(xué)習(xí)課題)。每學(xué)期聽課10節(jié)以上,每學(xué)期至少上1次以上教研組內(nèi)公開課。積極參加集體備課和各級(jí)各類教學(xué)教研活動(dòng),每學(xué)期至少參加2次區(qū)級(jí)或以上教研活動(dòng)。主持或參與1項(xiàng)校級(jí)或以上科研課題;或每年完成1項(xiàng)校本教研課題。每年撰寫至少1

42、篇及以上教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有1篇獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。中級(jí)二級(jí)每年教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī),或班主任工作考核成績(jī)?cè)谕昙?jí)教師中名列前75%以內(nèi),或高考成績(jī)綜合評(píng)價(jià)在同學(xué)科教師中名列前75%以內(nèi),或中考同學(xué)科成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)前四名,或在學(xué)校的大型活動(dòng)中取得較好成績(jī)。每學(xué)期聽課10節(jié)以上,每學(xué)期至少上1次以上備課組內(nèi)研究課。參與1項(xiàng)校級(jí)或以上科研課題;或每年完成1項(xiàng)校本教研課題。中級(jí)三級(jí)每年教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī),或班主任工作考核成績(jī)?cè)谕昙?jí)教師中名列前80%以內(nèi),或高考成績(jī)綜合評(píng)價(jià)在同學(xué)科教師中名列前80%以內(nèi),或中考同學(xué)科成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)前四名,或在學(xué)校的大型活動(dòng)中取得較好成績(jī)。每學(xué)期聽課10節(jié)以上,每學(xué)期至少上1次

43、以上備課組內(nèi)公開課。初級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī),或教育工作(班主任或副班主任)考核成績(jī)?cè)诤细褚陨?,在學(xué)校的大型活動(dòng)中積極組織、指導(dǎo)學(xué)生。承擔(dān)校本課程或課程模塊任務(wù);至少指導(dǎo)1項(xiàng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題(初中教師要求至少指導(dǎo)1次學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或探究性學(xué)習(xí)課題)。每學(xué)期聽課10節(jié)以上,每學(xué)期至少上1次以上備課組內(nèi)公開課。積極參加集體備課和各級(jí)各類教學(xué)教研活動(dòng),每學(xué)期至少參加2次區(qū)級(jí)或者以上教研活動(dòng)。參與1項(xiàng)備課組組以上科研課題;或每年完成1項(xiàng)校本教研課題。每年撰寫至少1篇及以上教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有1篇獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。四、正常晉升條件。必備條件:聘期考核和單位年度考核達(dá)到合格及以上等級(jí),可以申報(bào)晉升上

44、一級(jí)崗位。(一)申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位的具體條件1.學(xué)歷、資歷條件(1) 大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位,擔(dān)任中小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年及以上;(2) 碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位,擔(dān)任中小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)5年及以上;(3) 博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位,擔(dān)任中小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)2年及以上。2.專業(yè)理論知識(shí)和工作能力(1)具有先進(jìn)的教育理念,積極創(chuàng)建科學(xué)人才培養(yǎng)觀,致力于學(xué)生關(guān)鍵能力和必備品格的培養(yǎng)。(2)具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),具有較為廣泛的相關(guān)學(xué)科知識(shí),對(duì)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材體系、教學(xué)原理和教學(xué)方法理解深刻、透徹,并在教學(xué)實(shí)踐中靈活運(yùn)用;勝任本學(xué)科各年級(jí)的循環(huán)教學(xué),能獨(dú)立

45、開設(shè)本學(xué)科選修課和開展本學(xué)科知識(shí)講座;注重研究,創(chuàng)新獨(dú)具特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法。(3)認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)等教學(xué)任務(wù),教學(xué)工作量飽滿,并根據(jù)工作需要,積極承擔(dān)班主任工作。行政管理人員除學(xué)校校長(zhǎng)、書記以外,一般教學(xué)工作量周課時(shí)不少于4節(jié)。(4)具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,教學(xué)效果優(yōu)良。(5)教書育人,將思想道德教育和人文精神培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)。(6)具有獨(dú)立進(jìn)行教育、教學(xué)、科研和教改實(shí)驗(yàn)的能力,

46、積極參加教育教學(xué)研究和教學(xué)(課程)改革實(shí)驗(yàn),并在其中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用,能撰寫有較高水平的論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(7)具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力,所指導(dǎo)的青年教師在專業(yè)水平、教學(xué)能力和教學(xué)效果方面均有顯著提高。(8)積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。3.業(yè)績(jī)與成果:擔(dān)任中小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)期間達(dá)到條件1;或達(dá)到條件2,和條件48中的任何1項(xiàng);或達(dá)到條件3,和條件48中的任何1項(xiàng);或達(dá)到條件48中的任何3項(xiàng),可由學(xué)校推薦晉升中學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位。(1)學(xué)校年度履職考核全部合格及以上,其中近5年3次達(dá)到優(yōu)秀等級(jí),或榮獲市級(jí)(武漢市)以上教育行政部門認(rèn)可的優(yōu)秀

47、青年教師,或區(qū)級(jí)(武昌區(qū)、洪山區(qū))學(xué)科帶頭人光榮稱號(hào)。(2)教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī)至少2次進(jìn)入年級(jí)組前30%之內(nèi),或高考指標(biāo)綜合考核成績(jī)進(jìn)入同學(xué)科前30%之內(nèi),中考成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)同學(xué)科前2名?;蛟趯W(xué)校的大型活動(dòng)中(藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)等)獨(dú)立策劃、組織、指導(dǎo)學(xué)生取得明顯成績(jī)并產(chǎn)生影響。(3)本人直接培養(yǎng)輔導(dǎo)的集體或?qū)W生參加教育行政部門認(rèn)可的競(jìng)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)及科技創(chuàng)新)取得優(yōu)異成績(jī),其中學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)入國家冬令營以上(含國家冬令營)行列;科技競(jìng)賽(全國中小學(xué)電腦制作比賽、全國青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)等)獲得全國一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);體育比賽集體項(xiàng)目獲得省級(jí)前3名以上獎(jiǎng)勵(lì)

48、,個(gè)人項(xiàng)目獲得省級(jí)第一名以上獎(jiǎng)勵(lì),或達(dá)到國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn);藝術(shù)比賽集體項(xiàng)目獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。初中獲得全國聯(lián)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù))金牌;全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲得全國一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。(4)參加地市級(jí)及以上教育行政部門組織或授權(quán)有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、教學(xué)能手等比賽獲得地市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);或參加學(xué)校教學(xué)節(jié),獲教學(xué)展評(píng)一等獎(jiǎng),或參加教學(xué)節(jié)獲得其他項(xiàng)目評(píng)比,同時(shí)獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)以上。(5)擔(dān)任班主任工作至少3年,班主任年度綜合考評(píng)成績(jī)?nèi)亢细?,其中達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)3次上,或榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號(hào)2次及以上,或獲得校級(jí)及以上先進(jìn)班級(jí)(先進(jìn)團(tuán)支部)表彰獎(jiǎng)勵(lì)2次及以上。或在各

49、學(xué)科大型活動(dòng)中獨(dú)立承擔(dān)策劃方案和班主任工作班會(huì)方案并組織實(shí)施且顯著。(6) 榮獲學(xué)?!叭恕?先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),或德育方面的其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)2次及以上;或榮獲區(qū)級(jí)及以上 “三育人” 先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)1次及以上,或德育方面的其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(7)在教育行政部門或?qū)W校的統(tǒng)一要求下,參加學(xué)校組織的教學(xué)研究和教學(xué)改革工作,其中,主編、編寫或編審校本教材,以及教學(xué)參考書1本及以上,本人完成部分的字?jǐn)?shù)累計(jì)在5萬字及以上;或在省級(jí)以上公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流教育、教學(xué)等方面的論文2篇及以上,或在市級(jí)以上公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表或在市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流教育、教學(xué)等方面的論文3篇及以上;或主

50、持或以本人為主承擔(dān)并完成專項(xiàng)課題提供結(jié)題報(bào)告。且參與學(xué)校組織的微課視頻錄制工作達(dá)10小時(shí)及以上并產(chǎn)生積極的效果。(8)認(rèn)真投入課改試驗(yàn)或積極參與學(xué)校及各級(jí)教育行政單位組織的教育幫扶工作。其中,積極承擔(dān)課程改革任務(wù),獨(dú)立開發(fā)一門校本課程,所研發(fā)的課程模塊產(chǎn)生積極影響,受到上級(jí)教育行政部門認(rèn)可并表彰,被評(píng)為優(yōu)秀校本課程;或在綜合實(shí)踐活動(dòng)中獨(dú)立策劃、指導(dǎo)學(xué)生,或指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成績(jī)突出,獲得研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào);或積極參與學(xué)校組織的教育幫扶達(dá)到3次以上并產(chǎn)生較好的效果。(二)申報(bào)中小學(xué)一級(jí)教師三級(jí)崗位的具體條件1.學(xué)歷、資歷條件(1)大學(xué)本科或?qū)?飘厴I(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位,擔(dān)任中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4

51、年及以上;(2)碩士研究生畢業(yè)并取得碩士學(xué)位,擔(dān)任中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)2年及以上;(3)博士研究生畢業(yè)并取得博士學(xué)位,擔(dān)任中學(xué)教師至少1年。2.專業(yè)理論知識(shí)和工作能力(1)具有先進(jìn)的教育理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(2)具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),具有較為廣泛的相關(guān)學(xué)科知識(shí),對(duì)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、教材體系、教學(xué)原則和教學(xué)方法理解深刻、透徹,并在教學(xué)中靈活運(yùn)用;勝任本學(xué)科各年級(jí)的循環(huán)教學(xué),能獨(dú)立開設(shè)本學(xué)科選修課和舉辦本學(xué)科知識(shí)講座;注重研究,形成獨(dú)具特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法。(3)認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、

52、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)等教學(xué)任務(wù),教學(xué)工作量飽滿,并根據(jù)工作需要,積極承擔(dān)班主任工作。行政管理人員因工作需要兼職教學(xué)的,教學(xué)工作量周課時(shí)不少于4節(jié)。(4)具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,教學(xué)效果優(yōu)良。(5)教書育人,將思想道德教育和人文精神培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)。(6)具有獨(dú)立進(jìn)行教育、教學(xué)、科研和教改實(shí)驗(yàn)的能力,積極參加教育教學(xué)研究和教學(xué)(課程)改革實(shí)驗(yàn),能撰寫有較高水平的、論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(7)虛心向資深教師學(xué)習(xí)

53、,主動(dòng)接受資深教師的指導(dǎo),努力傳承學(xué)校文化。(8)積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。3.業(yè)績(jī)與成果:擔(dān)任中小學(xué)二級(jí)教師職務(wù)期間(近四年內(nèi))達(dá)到條件1,或達(dá)到條件28中的任何2項(xiàng),可由學(xué)校推薦晉升中小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。(1)學(xué)校年度履職考核全部合格,其中達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)2次及以上,或榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師1次及以上;或?qū)W校青年新秀教師等光榮稱號(hào)。(2)教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī)至少2次進(jìn)入年級(jí)組前70%之內(nèi),或高考指標(biāo)綜合考核成績(jī)進(jìn)入同學(xué)科前70%之內(nèi),中考同學(xué)科成績(jī)進(jìn)入?yún)^(qū)前3名。(3)參加區(qū)級(jí)及以上教育行政部門組織或授權(quán)有關(guān)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、教學(xué)能手比賽獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì);

54、參加學(xué)校教學(xué)節(jié),獲教學(xué)展評(píng)或參加教學(xué)節(jié)獲得其他項(xiàng)目評(píng)比,獲得三等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。(4)本人直接輔導(dǎo)的集體或?qū)W生參加教育行政部門認(rèn)可的競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī),其中學(xué)科競(jìng)賽獲得賽區(qū)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);科技競(jìng)賽(全國中小學(xué)電腦制作比賽、全國青少年科技創(chuàng)新大賽、明天小小科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)等)獲得全國二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);楚才作文競(jìng)賽、全國新概念作文大賽獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì);全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);體育比賽集體項(xiàng)目獲得省級(jí)前6名以上獎(jiǎng)勵(lì)、個(gè)人項(xiàng)目獲得省級(jí)前3名以上獎(jiǎng)勵(lì),或達(dá)到國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn);藝術(shù)比賽集體項(xiàng)目獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。初中全國聯(lián)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù))獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),

55、全國青少年科技創(chuàng)新大賽獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)?;蛟趯W(xué)校的大型活動(dòng)中(藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)等)獨(dú)立策劃、組織、指導(dǎo)學(xué)生取得明顯成績(jī)并產(chǎn)生影響。(5)擔(dān)任班主任工作3年及以上,班主任年度綜合考評(píng)成績(jī)?nèi)亢细?,其中達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)2次及以上,或榮獲學(xué)校優(yōu)秀班主任稱號(hào)1次及以上,或獲得校級(jí)及以上先進(jìn)班級(jí)(先進(jìn)團(tuán)支部)表彰獎(jiǎng)勵(lì)1次及以上?;蛟诟鲗W(xué)科大型活動(dòng)中獨(dú)立承擔(dān)策劃方案和班主任工作班會(huì)方案并組織實(shí)施成效顯著。(6)榮獲校級(jí)以上(含校級(jí))“三育人” 先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)1次及以上,或優(yōu)秀黨員稱號(hào),或德育方面的其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(7)在教育行政部門或?qū)W校的統(tǒng)一組織下,參加學(xué)校組織的學(xué)案研究,主編、編寫或編審校本教材

56、,以及教學(xué)參考書1本以上,本人完成部分的字?jǐn)?shù)累計(jì)在3萬字及以上;或在省級(jí)以上公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀教育、教學(xué)等方面的論文1篇及以上;或在市級(jí)以上公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表或在市級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流教育、教學(xué)等方面的論文2篇及以上;或在區(qū)級(jí)公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)報(bào)刊上發(fā)表或在區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議上交流教育、教學(xué)等方面的論文3篇及以上。(8)主持或以本人為主承擔(dān)并完成專項(xiàng)課題、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等榮獲區(qū)級(jí)及以上教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。五、破格申報(bào)高級(jí)崗位的具體條件(一)破格申報(bào)中小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位的具體條件1專業(yè)理論知識(shí)和工作能力具備先進(jìn)的教育理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育,注重激

57、發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的教育理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),具有較為廣泛的相關(guān)學(xué)科知識(shí),對(duì)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、教材體系、教學(xué)原則和教學(xué)方法理解深刻、透徹,并在教學(xué)中靈活運(yùn)用;勝任本學(xué)科各年級(jí)的循環(huán)教學(xué),能獨(dú)立開設(shè)本學(xué)科選修課或舉辦本學(xué)科知識(shí)講座;注重研究,形成獨(dú)具特色的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法。認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)等教學(xué)任務(wù),教學(xué)工作量飽滿,并根據(jù)工作需要,積極承擔(dān)班主任工作。行政管理人員因工作需要兼職教學(xué)的,教學(xué)工作量周課時(shí)不少于4節(jié)。具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,教學(xué)效果優(yōu)

58、良。教書育人,將思想道德教育和人文精神培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。所教班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面取得顯著成績(jī)。具有獨(dú)立進(jìn)行教育、教學(xué)、科研和教改實(shí)驗(yàn)的能力,積極參加教育教學(xué)研究或教學(xué)(課程)改革實(shí)驗(yàn),并在其中發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)和骨干作用,能撰寫有較高水平的論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。具有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力,所指導(dǎo)的青年教師在專業(yè)水平、教學(xué)能力和教學(xué)效果方面均有顯著提高。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。2業(yè)績(jī)與成果擔(dān)任中小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來近五年達(dá)到條件中的任何1項(xiàng),可由學(xué)校推薦破格晉升

59、中學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位。學(xué)校年度履職考核近5年全部達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī)至少3次進(jìn)入年級(jí)組前20%之內(nèi)。或高考、中考所帶學(xué)科重點(diǎn)上線率達(dá)到95%及以上(實(shí)驗(yàn)班、國際部加權(quán)重系數(shù))。參加由學(xué)校推薦的教育行政部門、教研室或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、教學(xué)能手等比賽獲得全國一等獎(jiǎng)第一名。本人直接輔導(dǎo)的集體或?qū)W生參加教育行政部門認(rèn)可的競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī),其中學(xué)科競(jìng)賽獲得國際奧賽銅牌及以上獎(jiǎng)勵(lì);國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽獲得國際三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);體育比賽集體項(xiàng)目獲得國家級(jí)前2名以上獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人項(xiàng)目獲得全國前3名以上獎(jiǎng)勵(lì),或達(dá)到國家健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn);藝術(shù)比賽集體項(xiàng)目獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì);初中全國聯(lián)

60、賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息技術(shù))至少獲得3塊金牌。班主任工作年度考核成績(jī)至少3次進(jìn)入年級(jí)組前三名,或獲得地市級(jí)及以上優(yōu)秀班主任表彰獎(jiǎng)勵(lì)2次及以上,或重視所帶班級(jí)各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展,本班學(xué)生理科(或文科)高考總分居全省第一名;或所帶班級(jí)一本上線率達(dá)90%及以上(實(shí)驗(yàn)班、國際部加權(quán)重系數(shù))。榮獲XX大學(xué)“三育人標(biāo)兵”稱號(hào)1次及以上,或榮獲省級(jí)及以上 “三育人”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)1次及以上,或師德表現(xiàn)突出,榮獲地市級(jí)及以上政府表彰獎(jiǎng)勵(lì);或在學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵時(shí)刻,勇挑重?fù)?dān),創(chuàng)建功績(jī)。在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,積極研發(fā)校本課程,由本人主持研發(fā)的校本課程和編寫的校本教材系列均被教育行政部門評(píng)為優(yōu)秀科研成果。主持或以本人為主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論