福建師范大學(xué)《健康教育學(xué)》在線作業(yè)二答卷

1、福師學(xué)校健康教育學(xué)在線作業(yè)二-0005試卷總分:100 得分:100一、判斷題 (共 50 道試題,共 100 分)個別咨詢是指以個別談話的方式對學(xué)生進行健康教育的一種形式（）答案:正確學(xué)校健康教育對象主要是學(xué)生，而他們正處于身體生長發(fā)育階段，表現(xiàn)出生長發(fā)育的階段性、波浪性、非等比性、順序性和差異性等特征。這些決定了學(xué)校健康教育科研的內(nèi)容不僅具有多樣性，而且具有其特殊性和復(fù)雜性（）答案:正確選定健康教育課題并不重要，它是和整個科學(xué)研究工作的并無必然聯(lián)系（）答案:錯誤課外健康教育活動不受教學(xué)大綱、學(xué)校工作計劃的約束，所以學(xué)生心理上沒有壓力（）答案:錯誤學(xué)校健康教育的效果評價是指學(xué)校健康教育是否達

2、到預(yù)期效果（）答案:正確觀察方法按其進行方式，大致可分為質(zhì)觀察方法與量觀察方法（）答案:錯誤1992年，國家教委、衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運動委員會聯(lián)合頒布實施了中小學(xué)生健康教育基本要求這是我國實施的第一部國家級的中、小學(xué)健康教育課程指南（）答案:正確健康指標(biāo)應(yīng)是由身體的、心理上的、社會的健康三方面因素構(gòu)成（）答案:正確青少年每日膳食中蛋白質(zhì)供給量要求占每日總熱量0.1-0.15,而且要保證營養(yǎng)價值高的蛋白質(zhì)攝入量的1/2-1/3（）答案:錯誤體育教研室協(xié)同校醫(yī),開展體育與健康教育,組織好學(xué)生體質(zhì)健康檢查和評價工作,建立健康卡片（）答案:正確編寫教案是教師運用教育學(xué)、心理學(xué)的理論及專業(yè)知識，以自身

3、的能力和經(jīng)驗進行教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)作過程（）答案:正確學(xué)校健康教育原則是教學(xué)規(guī)律的反映，它雖然是人們主觀制定的，但反映了教學(xué)過程的客觀規(guī)律（）答案:正確學(xué)校健康教育科研按任務(wù)可分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究三種（）答案:正確效果評價是調(diào)查研究中最基本的對比研究方法，沒有效果評價，就無法客觀地研究試驗結(jié)果和總結(jié)有關(guān)的規(guī)律（）答案:正確創(chuàng)造有利健康的環(huán)境，它包括立法、財政、稅收和組織措施等，以及保證這些方面在衛(wèi)生部門得以貫徹（）答案:錯誤社會組織結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的作用和影響，都可能成為有益的或有害于人健康的外部因素（）答案:正確評價的根本在于價值觀念對各種狀態(tài)進行評定，進而作出選項擇（）答案:正確健康是人體不

4、生病或不虛弱的表現(xiàn)，所以沒有疾病的人身體都健康（）答案:錯誤社會意識結(jié)構(gòu)指家庭、工作單位、醫(yī)療保健設(shè)施，以及其他社會集團（）答案:錯誤健康教育是實施推廣預(yù)防工作的前提（）答案:正確老年期的生理特征主要表現(xiàn)為衰老和衰老的緩慢（）答案:錯誤學(xué)校健康教育是全民健康教育的基礎(chǔ)（）答案:正確通過學(xué)校健康教育的教學(xué)和課外宣教活動，擴大和占領(lǐng)學(xué)校思想和文化教育領(lǐng)域，對促進精神文明建設(shè)具有積極作用（）答案:正確健康教育是健康促進的基礎(chǔ)和先行，健康促進是健康教育的發(fā)展和完善（）答案:正確古代的埃及在衛(wèi)生保健方面制定了一系列公共衛(wèi)生法規(guī)，對于清潔居室、正常飲食、性關(guān)系均有嚴格規(guī)定（）答案:錯誤大眾傳播不需專門機構(gòu)

5、，是廣大群眾通過個體間信息交流來實現(xiàn)的傳播形式（）答案:錯誤過程目標(biāo)指學(xué)校健康教育所達到的最終效果目標(biāo)（）答案:錯誤在健康教育過程中，樹立權(quán)威信念比樹立中心信念重要（）答案:錯誤健康教育的核心是開展衛(wèi)生知識的宣傳（）答案:錯誤人的行為分為本能性活動和社會性活動（）答案:正確衛(wèi)生保健設(shè)施的投入與效益成正比，個人對衛(wèi)生保健服務(wù)的利用能力是影響衛(wèi)生保健服務(wù)投入效益比的重要因素（）答案:錯誤在“機械文化”的影響下，盛行著以機械運動解釋一切生命活動的觀點，如把人體看成是由許多零件組成的復(fù)雜機器，維護健康就是維護機器正常運轉(zhuǎn)（）答案:正確教育實習(xí)既受社會需要的制約，又受學(xué)生自身知識水平的制約（）答案:錯誤

6、常用測量生理指標(biāo)有血壓、脈搏、肺活量、肌力、視敏度、聽力、反應(yīng)時、基礎(chǔ)代謝指標(biāo)等（）答案:正確健康行為與不健康行為的區(qū)別在于其是否有利于個人、他人和社會的健康（）答案:正確用系統(tǒng)科學(xué)方法研究教學(xué)過程的，有助于從某方面把握教學(xué)過程的規(guī)律（）答案:錯誤評價的指標(biāo)主要包括：學(xué)生衛(wèi)生保健知識水平；學(xué)生衛(wèi)生保健意識與觀念；社會衛(wèi)生服務(wù)活動；學(xué)生健康狀況；個人衛(wèi)生；學(xué)校健康教育工作（）答案:錯誤雖然課堂行為是出現(xiàn)在學(xué)生的身上，但有些問題行為的出現(xiàn)，也可能由于教師方面的原因所引起的（）答案:正確1989年9月， 國家教委體衛(wèi)司決定在天津，湛江兩市開始進行九年義務(wù)教育“體育與健康教育相結(jié)合”的改革實驗（）答案

7、:正確學(xué)校健康教育是以大、中、小學(xué)生為教育對象，以健康為中心的教育活動， 是學(xué)校整個教育的重要組成部分（）答案:正確學(xué)校健康教育的效果評價是指通過全面經(jīng)驗、判斷保證健康教育方案設(shè)計的水平與實施的效果和用以取得應(yīng)有效果的關(guān)鍵性措施（）答案:正確1942年，國民教育部、衛(wèi)生署頒布經(jīng)過修訂的學(xué)校 衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)（）答案:錯誤一般情況下，同一內(nèi)容可以采用不同的教學(xué)方法，而同一教學(xué)方法也可以用于不同內(nèi)容的教學(xué)（）答案:正確中小學(xué)生身心正處在生長發(fā)育階段，行為模仿性大， 接受能力強，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的最好時機（）答案:正確貧血尤其在青少年男女中是較常見的疾病，應(yīng)高度重視和防治（）答案:錯誤許多疾病并非都是微生物、不良飲食習(xí)慣因素引起，往往可能是由心理因素所至（）答案:正確嚴重疾病包括腦的器質(zhì)性病變和軀體性疾?。ǎ┐鸢?正確預(yù)防性服務(wù)是指保護個體免受環(huán)境因素傷害的服務(wù)（）答案:錯誤我國的學(xué)校