幼兒園教育活動總結(jié)

1、幼兒園教育活動總結(jié)幼兒園教育活動總結(jié)1環(huán)境是孩子成長的重要條件，對于環(huán)境教育工作，我們一直十分重視，并利用各種資源，不遺余力地對孩子進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。現(xiàn)將本學(xué)年環(huán)境教育活動作一總結(jié)。一、利用環(huán)境進(jìn)行環(huán)境教育。一個優(yōu)美的生活環(huán)境就是一種適宜的環(huán)保教育，在幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境，設(shè)立提示牌提示有關(guān)環(huán)保內(nèi)容。如：小草是我們的朋友，請愛護(hù)它；愛護(hù)小魚；美麗的環(huán)境是我們的家等。還利用散步、戶外活動等形式，有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然的美麗，拉近孩子與大自然的距離，增強孩子們對自然界認(rèn)識的興趣。在自然角，讓孩子把青菜或植物的種子種下去，引導(dǎo)孩子經(jīng)常澆水，組織幼兒認(rèn)真觀察植物的生長過程，了解植物的生長離不開

2、空氣、陽光、水，從而更直觀地了解生物與環(huán)境的關(guān)系。這樣利用環(huán)境潛移默化、潤物無聲的教育作用，更能深入幼兒內(nèi)心。二、環(huán)保教育貫穿于一日生活的各個環(huán)節(jié)。在幼兒一日生活環(huán)節(jié)中，對幼兒進(jìn)行環(huán)境教育。如盥洗時常發(fā)現(xiàn)不少孩子喜歡玩水、浪費水，就以水為話題，啟發(fā)幼兒討論“水有哪些用處”、“地球上沒有水了怎么辦”、“什么是污水”等，向幼兒說明我們?nèi)祟惖乃Y源越來越貧乏，工廠和生活用的污水沒有經(jīng)過處理，直接排放到江湖海洋中，會造成許多河流、湖泊的污染，以至于有水也不能用，好多小魚、小蝦會毒死通過活動中的議論激發(fā)幼兒節(jié)約用水、節(jié)約用水、愛護(hù)水資源、愛護(hù)環(huán)境的意識。進(jìn)餐時，鼓勵孩子不挑食，不浪費飯菜，并通過故事等形

3、式教育幼兒，知道保護(hù)動物也是愛護(hù)環(huán)境，初步了解人與植物、動物之間的關(guān)系，萌發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的潛在意識。三、開展環(huán)保實踐活動，使幼兒的環(huán)保成為習(xí)慣。環(huán)保行動的開展，可使幼兒的環(huán)保意識，環(huán)保觀念得以實現(xiàn)，在實踐中，愈加強了幼兒的環(huán)保決心。我們通過開展“撿垃圾”活動，并將撿到的東西歸類，可利用的做成各種玩教具，無法利用的就處理掉。還利用做東西剩下的小紙片開展碎紙粘貼活動等，廢物的再循環(huán)使用，不但減少了垃圾和物資的浪費，而且還會使幼兒感悟到生活中的許多事物都是寶，不應(yīng)隨手拋棄，而應(yīng)專心珍藏。我們還常常幫助幼兒把喝完飲料的空罐壓扁，放到指定的地方；指導(dǎo)幼兒將垃圾分類置放。4、充分利用家庭資源，把環(huán)保教育延

4、長到家庭生活之中。提高環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?，也是每個家庭應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，我們引導(dǎo)幼兒從生活小事做起，與家長共同做一些環(huán)保小事，如：與孩子一起制作環(huán)保標(biāo)志，在外就餐不使用一次性筷子，收集廢舊掛歷紙做手工材料或用反面畫畫，外出游玩時不亂丟廢物棄物，節(jié)約水電，養(yǎng)成洗衣、洗菜水二次使用的生活習(xí)慣從小事做起為環(huán)保盡力。這樣一來，家長不但了解到幼兒在園內(nèi)的活動，能及時的提供一些材料，支持、參與、幫助教師完成教學(xué)計劃，而且可以隨時隨地的對幼兒進(jìn)行正確引導(dǎo)，對樹立幼兒環(huán)保意識大有幫助?？傊Ｗo(hù)環(huán)境，教育為本，從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，我們生存的地球會變得愈加美好，讓我們一起為保護(hù)人類共存的唯獨的地球環(huán)

5、境而共同努力。幼兒園教育活動總結(jié)2為進(jìn)一步貫徹實施幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行），全面總結(jié)、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗，新成果，提升幼兒園教師組織和實施幼兒園主題教育活動的能力和水平，優(yōu)化幼教質(zhì)量。縣教育局于11月下旬在縣實驗幼兒園、縣第二實驗幼兒園范圍內(nèi)開展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評比活動。通過這項活動，有效地促進(jìn)了廣大幼兒教師對幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）的深刻理解，加強了對幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實踐和探索，提高了幼兒園主題教育活動的教育效果，促進(jìn)了幼兒身心和諧全面發(fā)展，促進(jìn)了廣大幼兒教師專業(yè)化成長，進(jìn)一步深化了我縣幼教課程改革，達(dá)到預(yù)期的目的，收到了優(yōu)良的效果?，F(xiàn)將開展幼兒園主題

6、教育系列活動總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入調(diào)研，確保評優(yōu)活動的順利進(jìn)行為了確?！霸u優(yōu)”活動能夠順利開展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實踐主題教育活動的平臺?？h教育局有計劃有目的有組織地開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”的評比活動。期初，把這項活動納入了本學(xué)期幼教工作的首要內(nèi)容，還下發(fā)了關(guān)于組織開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”評比活動的通知，與此同時，教師進(jìn)修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實驗園園長、教師的意見和建議的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格依據(jù)綱要精神和先進(jìn)教育思想，認(rèn)真制定了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評價標(biāo)準(zhǔn)，讓廣大幼兒教師明確評比目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)。因而，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

7、，認(rèn)真務(wù)實，科學(xué)有效地抓好此項活動。為此，經(jīng)常深入一線查詢拜訪研究，了解情形，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽課、評課，進(jìn)行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原那么和開展主題教育活動需要以及幼兒發(fā)展的需求，經(jīng)綜合分析，全面考慮，著重選擇了新中山幼兒園為評優(yōu)活動的地點。為保證評優(yōu)活動有序有效進(jìn)行，幼教室曾多次利用晚上的工夫深入新中山幼兒園開展教學(xué)研討活動和主題教育活動的專題培訓(xùn)，還有針對性地引導(dǎo)該園老師對教育教學(xué)中存在的問題和不足展開深入研究和討論，促進(jìn)整改與提高。如：該園的一日活動常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性；主題教育活動的特點和特征不夠凸顯；環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒能很好地為

8、主題教育服務(wù)：區(qū)角活動存在盲目性、隨意性；衛(wèi)生保健工作較薄弱等等；針對以上問題及時提出了相應(yīng)的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對面的交談、探討，使新中山的老師對新綱要有了進(jìn)一步的理解，對主題教育活動的特點和特征有了深刻的認(rèn)識，并能使幼兒園主題教育活動能在幼兒園一日活動中全面、科學(xué)、合理地進(jìn)行，不竭提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量，為評優(yōu)活動做好第一階段的準(zhǔn)備工作。二、層層選拔，精心組織，充分展示選手的才華與智慧根據(jù)縣教育局的評優(yōu)活動的通知精神，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認(rèn)真組織實施，為使評比工作做到公平、公正，更具有操作性，先后召開了評委、選手預(yù)備會，分別組織評委、選手對評比活動的要求、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)

9、定進(jìn)行了充分地討論，以達(dá)成共識。同時要求每個評委樹立公平、公正的思想，全面、公正、客觀、實事求是地評價每個主題教育活動。在整個評優(yōu)過程中，做到嚴(yán)密組織、認(rèn)真評審、全面衡量，努力按照通知的要求，以先進(jìn)的教育理念和課改要求，指導(dǎo)評優(yōu)活動，促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮，她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。與此同時，縣兩所實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對專項評優(yōu)活動極其重視，在人力、物力和財力上給予大力的支持如：選手抽到課題后，她們積極發(fā)揮團(tuán)隊精神，嚴(yán)格依據(jù)綱要要求，緊緊圍繞課題，組織全園老師集體研討，集體備課，集體系體例作教具，而且對參賽選手精心指導(dǎo)，還開展試教活動等等，通過同伴互助，個人不懈努力，也通過層層評比，

10、最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動過程中，每位選手各顯神通，各盡其才，盡其所能，淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實驗幼兒園陳寶華與第二實驗幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用，積極創(chuàng)設(shè)與主題活動相適應(yīng)的教育環(huán)境，注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能，提供豐富的材料，使幼兒在與環(huán)境的互動中、在寬松和諧的氛圍中自動學(xué)習(xí)、舒暢生活；第二實驗園王惠凌與縣實驗園陳巧玲老師善于捕捉教育契機并隨機進(jìn)行耐心地引導(dǎo)教育，在區(qū)角活動與分組活動的材料投放中能重視材料對幼兒發(fā)展的作用，并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點，充分挖掘材料所蘊含的教育代價，采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，促使所有幼兒自動操作

11、，自主學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展；尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上，充分利用廢舊物品和自然資源，發(fā)揮創(chuàng)造性和獨特性，利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育代價，從而，大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望，有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神以及實踐能力等等，這無不顯示出選手們的獨到之處。全體參賽選手愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動每一位評委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認(rèn)真評審,最后評比出4個主題教育活動為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”。三、自我反思，善于總結(jié)，不竭提高專業(yè)素質(zhì)與能力教學(xué)反思是課改活動的基礎(chǔ)和前提。因此，在評比活動完之后，幼教室趁熱打鐵

12、，馬上組織前4名獲獎?wù)哌M(jìn)一步深入研討，一方面認(rèn)真聽取選手們教學(xué)反思，一方面結(jié)合實際有針對性地進(jìn)行點評與指導(dǎo)。通過教師與評委近距離的平等對話，她們很快地對自己組織的主題教育活動進(jìn)行一次深入的教學(xué)反思與自評，從中，找出不足。如：大班陳寶華老師組織的主題活動“動物是怎么睡覺的”，應(yīng)該根據(jù)大班的年齡特點，多增加一些圖片資料，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)和探索不同動物的睡覺姿勢，不竭豐富知識和經(jīng)驗，為發(fā)展主題活動做好知識儲備；還比如中班王惠凌老師組織的主題活動“益蟲和害蟲”，在活動前應(yīng)有機引導(dǎo)幼兒重點觀察昆蟲圖片、標(biāo)本，讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念，為主題活動積累經(jīng)驗和知識鋪墊。并且在研討活動中,我們還

13、要求示范教學(xué)的老師進(jìn)一步精心創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境;精心設(shè)計主題教育活動;精心組織和實施主題教育活動;通過老師的自我反思與評委們的深刻點評與指導(dǎo)，選手們再次對所反饋的意見進(jìn)行梳理、感悟、不竭提升教師的教育教學(xué)能力，促使教師及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教師的教育教學(xué)水平，真正有效地促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長，并為下一步示范教學(xué)做好精心準(zhǔn)備。4、示范輻射，創(chuàng)新改革，推進(jìn)全縣幼教課程改革步伐為扎實有效推進(jìn)課改，充分展示和推廣縣實驗幼兒園優(yōu)秀主題教育活動所取得的成果，我們于12月6-7日組織全縣80多位教師，參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的公開示范教學(xué)活動。此次活動中班圍繞“有趣的昆蟲”；大班圍繞“動

14、物的世界”主題進(jìn)行，從這兩個主題教育活動的開展過程中，讓我們切切實實地感受到：一是主題教育活動來源于幼兒生活實際，以課程的過程原那么為取向，以活動過程為評價標(biāo)準(zhǔn)，能與兒童的生活經(jīng)驗相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗設(shè)計和組織教育活動。這兩個主題教育活動都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會與條件，孩子們從“學(xué)”到“做”，變以往的被動接受為現(xiàn)在的自動操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑；無論是課堂教學(xué)方法的改革，還是教師角色的轉(zhuǎn)變，都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，努力建構(gòu)積極、有效

15、的師幼互動式的活動形式，較好地體現(xiàn)了主題教育活動的綜合性，活動性、操作性以及教育化、生活化游戲化的首要特點，能夠有效促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時，也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機會，并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動；應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育；教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者，有效地促進(jìn)不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。通過兩天的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，經(jīng)驗交流總結(jié)，縣兩所實驗園的課改成果得到展示和推廣，輻射提高。促使廣大教師對新綱要的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識，對幼兒園主題教育活動的特點有了更進(jìn)一步的了解，不竭提升全縣教師組織和開展

16、幼兒園主題活動的水平，推進(jìn)全縣幼教課程改革再上一個新的臺階。幼兒園教育活動總結(jié)3我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展20 xx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知，特開展了“我安全，我健康，我快樂”為主題的安全教育周活動（3月30日至4月3日），通過一系列的活動，增強了我園廣大師生的安全意識，提高了安全防范能力?，F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動開展情形總結(jié)如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提升安全意識。1、為了更好地開展好“安全教育日”活動，加強和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由應(yīng)紅園長任組長，沈小燕、金淑姬副組長，各年級組長及各班主任為組員。2、3月27日下戰(zhàn)書，園領(lǐng)導(dǎo)

17、組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，體會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署，各班主任要根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，開展班級安全教育主題活動，要求大家“事事講安全，大家懂安全，健康快樂每一天”。右圖為組織教師學(xué)習(xí)上級文件，召開安全會議。3、組織全體教職工寓目“呵護(hù)兒童，守望成長”的安全教育警示片，不竭提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保證兒童的交通安全，懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項。如引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，遵守交通法規(guī)；由成人帶領(lǐng)兒童安全過馬路，注意騎車安全，成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，

18、當(dāng)看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應(yīng)減速停車，并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。二、加強隱患排查，措施落實到位。1、活動期間，幼兒園園安全考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的安全專項大檢查，重點排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動園地、班級責(zé)任區(qū)等重點部位的安全衛(wèi)生情形及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個別班級的目前暫時還不使用的空調(diào)插座沒有拔掉，檢查組馬上切斷所有空調(diào)插座的總電源，并把這一情形及時在全格式會上進(jìn)行反映，要求各班老師切實注意用電安全，做到人走電關(guān)，及時斷電源，杜絕安全隱患。2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動，動員全園師生，開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展

19、安全隱患自查自糾工作，做到每個地區(qū)每個角落檢查到位，如有隱患應(yīng)及時登記，能維修的由保安人員立即進(jìn)行維修，不能馬上解決的應(yīng)上報到園長室討論解決方案。三、加強宣傳教育，活動豐富多彩。1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進(jìn)行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命安全出行”等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。2、各班級結(jié)合自己班級所開展的安全主題活動，創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動墻，教師不但在教育教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會說話。3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安

20、全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合，并發(fā)放致幼兒家長的安全教育倡議書，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式，教育部基礎(chǔ)教育司拜托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18：0018：30在湖南衛(wèi)視新聞大求真欄目播出。請各班把節(jié)目播出工夫及頻道通知到每一位幼兒家長，讓家長陪幼兒共同寓目。經(jīng)過形式多樣的安全教育活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，愈加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確

21、行為也得到了改進(jìn)。由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我園不但要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平常的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。幼兒園教育活動總結(jié)4幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身材健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護(hù)自救能力，減少安全變亂的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長。在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預(yù)防為主”的原那么，以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識教育、

22、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現(xiàn)將活動情形總結(jié)如下：1、班內(nèi)老師共同做好安全月計劃有關(guān)“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好安全月的各項安全教育，我們班內(nèi)的三位老師坐下來一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實際情形，制定出了在“安全月”里的相關(guān)安全教育，做到有計劃、又準(zhǔn)備。2、集體安全教學(xué)活動：圍繞我安全，我健康，我快樂進(jìn)行了相關(guān)的主題安全教育活動，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關(guān)的安全知識，加強安全防范意識。3、幼兒活動園地安全排查在“安全月”里我們再次進(jìn)行了安全排查活動，對整個幼兒的活動園地進(jìn)行安全檢查，重

23、點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕安全變亂的發(fā)生。4、防溺水安全教育對于住在海邊的我們來說，尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強了幼兒有關(guān)“防溺水”安全知識的教育，讓孩子了解有關(guān)的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。5、傳染病預(yù)防隨著天氣轉(zhuǎn)熱，各種傳染病肆意妄為，各種細(xì)菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對這種情形，我們通過飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面，對孩子進(jìn)行安全教育，杜絕病從口入現(xiàn)象。6、安全疏散演練有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結(jié)合安全教育的同時，開展了安全疏散演練活

24、動，針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害變亂開展了一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠XX。7、家園合作做好節(jié)假日安全教育“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長的安全觀念，切實把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作，尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育，如防走失、不到人多的地方等。8、嚴(yán)把晨午檢關(guān)為了來園每個孩子的安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關(guān)，做到在園的每個孩子都是健康的，做到提前預(yù)防，嚴(yán)把安全關(guān)。9、安全主題繪畫活動在孩子們了解這些安全方面的知識后，我們開展了我安全，

25、我健康，我快樂的主題繪畫活動，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關(guān)的安全知識展現(xiàn)在畫紙上?！鞍踩赜谔┥健?，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月的活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點安全變亂，讓安全陪伴幼兒每一天。幼兒園教育活動總結(jié)5為貫徹落實教育局“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案，抓好、社會、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情形總結(jié)如下：1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活

26、動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種聚會會議、活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展活潑活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。（1）、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。通過展板、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、，大力宣傳我

27、學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、效果和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。（2）、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點宣傳幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園收費管理暫行舉措、關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見、幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園一日活動行為細(xì)那么等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。（3）、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)

28、群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。為貫徹落實油田黨工委關(guān)于開展第13次“形勢目標(biāo)任務(wù)責(zé)任”主題教育活動的要求，水電暖維護(hù)隊結(jié)合站隊工作實際，積極開展各項活動，全員聯(lián)動，分析當(dāng)前形勢、深挖隊伍短板、部署全年工作。一、首要做法1、全面動員，提高認(rèn)識我隊于3月15日召開了干部職工主題教育活動動員大會，全體員工參加了這次大會。季樹聲隊長就我隊如何開展主題教育活動作了重要講話，要求每一位員工要認(rèn)識到這次主題教育活動的重要性和緊迫性

29、，要有高度的社會責(zé)任感和大局意識，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法。廣泛動員廣大職工明確了開展集中教育活動的目的意義、指導(dǎo)思想、方法步驟和具體要求，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增強了參與的自動性和自覺性，確保了集中教育整頓活動有步驟、有重點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展。2、結(jié)合實際，學(xué)習(xí)討論在學(xué)習(xí)討論階段，全體員工堅持按照自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。一是對我為百年塔里木做貢獻(xiàn)”等問題進(jìn)行了討論，二是積極組織學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實際，利用工作空擋組織全體黨員集中學(xué)習(xí)、討論。使每一名員工了解到目前發(fā)展的形勢和機遇，發(fā)展所面臨的困難和壓力，激發(fā)員工的集體榮譽感、歸屬感。3、相互談心，加快融合 廣泛開展談心活動，從找準(zhǔn)問題、溝

30、通思想、增強團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的愿望出發(fā)，根據(jù)本隊員工的現(xiàn)狀，圍繞主題教育談?wù)J識，圍繞意見談不足，圍繞能力談差異，圍繞法紀(jì)談廉政，查找問題不避重就輕，不回避矛盾，不遮遮掩掩，敢于承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任；自我剖析不講成績，只講問題，直奔主題，觸及思想，沒有客話套話。相互批評開誠布公，坦誠相見，勇于暴露自己的真實思想，真正做到知無不言，言無不盡，有那么改之，無那么加勉。通過談心活動，相互諒解，達(dá)成共識，找出了存在的問題，深刻剖析了存在問題的根源，明確了努力的方向和整改的措施，為推進(jìn)甲乙方融合式管理提供了動力。4、制定方案，積極整改通過前兩個階段的學(xué)習(xí)和談心活動，全體員工對轉(zhuǎn)變作風(fēng)、嚴(yán)明紀(jì)律、融合發(fā)展的重要

31、性有了進(jìn)一步的認(rèn)識和提高。針對隊伍存在的問題和不足，提出了整改方案和時限。將問題分配到班組和個人，提高員工的責(zé)任感及解決問題的能力。二、首要成果1、員工的宗旨意識、自律意識進(jìn)一步增強。通過開展主題教育活動，牢固樹立了宗旨意識，增強了自律意識。通過心貼心、面對面的深入談話、查找問題，開展積極的思想斗爭，第三階段的逐項落實整改措施，聽取員工對整改的意見，員工都看到了自身存在的差異和不足，深刻地認(rèn)識到了自己肩負(fù)的責(zé)任。全體員工的組織觀念，紀(jì)律觀念，責(zé)任意識進(jìn)一步增強。三是激發(fā)了先進(jìn)意識。我們在主題教育活動中，緊緊圍繞本隊的首要工作，進(jìn)行了深入討論，有效地激發(fā)了全體員工爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做貢獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造

32、性。2、全體員工工作能力、工作效率效率明顯提高。通過主題教育活動，全體員工通過學(xué)習(xí)，增強了服務(wù)意識，提高了業(yè)務(wù)工作能力；通過查找問題，及時整改，通過建章立制，強化了工作責(zé)任，規(guī)范了工作行為，提高了服務(wù)能力。3、黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力切實得到了提高。黨支部圍繞 這一重點，充分發(fā)揮服務(wù)保證作用，進(jìn)行了深入討論，在廣泛征求員工建議的基礎(chǔ)上，注意結(jié)合工作實際，進(jìn)一步理清了我隊工作的思路，有力地推進(jìn)了工作的發(fā)展，提高了抓工作促發(fā)展的能力。進(jìn)一步健全和完善基層黨組織管理的各項規(guī)章制度，民主決策、民主管理、民主監(jiān)督方式進(jìn)一步規(guī)范。特別是在第三階段有效解決突出問題，整改黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及員工身上存在的問題，并將整

33、改落真相形在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報反饋，接受監(jiān)督，有效化解了矛盾、隔閡，充分調(diào)動了全體員工的積極性?？傊?，在這次集中教育整頓活動中，我們發(fā)現(xiàn)了問題，采取了措施，認(rèn)真進(jìn)行了集中整改，取得了一些效果，但是我們的工作與技術(shù)部的要求相比，還存在著一定的差異和不足。我們要認(rèn)真做好總結(jié)，落實整改措施；做好督促檢查，抓好各項規(guī)章制度的落實工作；進(jìn)一步健全完善加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制，在全局形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好場面。第二篇：開展形式目標(biāo)任務(wù)責(zé)任主題教育活動總結(jié)開展形勢目標(biāo)任務(wù)責(zé)任主題教育活動總結(jié)今年以來按照沙運司黨委的要求和安排，深入學(xué)習(xí)貫徹公司、油田公司 “兩會”精神，科學(xué)謀劃2014 年

34、工作，科學(xué)分析面臨的形勢和任務(wù)，緊緊圍繞“為公司全面建成國內(nèi)一流的跨國運輸物流企業(yè)多做貢獻(xiàn)”一個主題廣泛深入開展主題教育活動，積極向廣大干部員工宣貫公司在發(fā)展進(jìn)程中的有利條件、不利因素和面臨的機遇、挑戰(zhàn)及任務(wù)，教育廣大干部員工踐行“站著做人，跪著服務(wù)”的理念，發(fā)揚大慶精神、“鐵人”精神和石油運輸野戰(zhàn)軍的“鐵軍”精神，把思想和行動統(tǒng)一到“xxxx”發(fā)展戰(zhàn)略上來，為實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。我們的首要做法是：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保效果。在沙運司黨委發(fā)出關(guān)于開展“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動的統(tǒng)一部署后，黨支部首先把落實這項活動作為貫徹落實公司 “兩會”精神，并作為統(tǒng)一全體員工思

35、想，明確目標(biāo)任務(wù)，完成全年各項工作的重要途徑來抓，成立了由書記任組長的主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對主題教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由黨員干部具體負(fù)責(zé)組織，共同抓好這項活動。二、層層加壓，落實責(zé)任。以全員簽訂“六書一金”為載體，以績效考核工作為抓手，層層分解任務(wù)指標(biāo)，層層落實責(zé)任，層層傳遞壓力，層層考核到位，進(jìn)一步把干部員工的思想統(tǒng)一到公司對當(dāng)前形勢的分析判斷上來，教育每一名干部員工認(rèn)清沙運司面臨的新形勢、新挑戰(zhàn)，做到“四個增強”：增強憂患意識、增強發(fā)展意識、增強創(chuàng)新意識、增強服務(wù)意識，達(dá)到“兩個創(chuàng)造”：創(chuàng)造崗位業(yè)績，創(chuàng)造良好效益；實現(xiàn)“一個目標(biāo)”：實現(xiàn)全年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)。達(dá)到了用優(yōu)勢增強信心，用目標(biāo)

36、凝聚人心，用責(zé)任添加動力的目的。三加大宣傳，輿論引導(dǎo)。在具體實施中，書記給全體員工從集團(tuán)公司、自治區(qū)、公司、油田公司的發(fā)展形勢講明了xxxx面臨的形勢和機遇，使每一名員工了解到xxx發(fā)展所面臨的壓力和困難，激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的集體榮譽感、自豪感，調(diào)動全員的工作熱情。在學(xué)習(xí)宣講在主題教育活動中，我們以大二線總庫為主，外點為輔，以黨員干部為重點，采取上下結(jié)合、點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方法，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分層次對干部員工廣泛進(jìn)行形勢目標(biāo)責(zé)任教育，形成了大家參與，大家受教育的良好場面。 四開展活動，深化效果xxxx黨支部通過“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、黨員幫助學(xué)、職工代表輔導(dǎo)學(xué)、外點員工德律風(fēng)助學(xué)等形式，積極宣

37、傳xxxx“兩會”精神，結(jié)合公司發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機遇，以每一名員工為主體，通過有計劃、有組織、多形式地開展主題教育活動，進(jìn)一步增強員工的主人翁責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)用戶的自覺性，有效地調(diào)動大家工作的積極性， 五活動引導(dǎo)，提升管理通過“形勢目標(biāo)任務(wù)責(zé)任”主題教育活動的開展，xxxx全體干部員工的觀念進(jìn)步更新，主人翁意識顯著增強，促進(jìn)了油庫的全面建設(shè)，確保了全年各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成。通過主題教育活動的開展，使全體員工主人翁責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識明顯增強。增強了員工的服務(wù)意識和安全意識，激發(fā)了創(chuàng)收熱情。通過主題教育活動的開展，干部員工的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變，營造了隊伍和諧穩(wěn)定的良好場面。以上是我們在開展

38、“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動中的一些做法。通過上下共同努力也取得了一些成績。但與公司黨委的要求和各兄弟單位相比還有差異。我們決心認(rèn)真學(xué)習(xí)各兄弟單位的經(jīng)驗，貫徹好這次活動精神，進(jìn)一步加強思想政治工作，努力打造一流服務(wù)團(tuán)隊，為把公司建設(shè)成一流跨國運輸物流企業(yè)奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。第三篇：啟動第十二次“形勢目標(biāo)任務(wù)責(zé)任”主題教育活動塔中勘探開發(fā)項目經(jīng)理部啟動第十二次 “形勢目標(biāo)任務(wù)責(zé)任”主題教育活動2月26號，塔中勘探開發(fā)項目經(jīng)理部召開全員動員大會，全面啟動第十二次“形勢、目標(biāo)、責(zé)任、任務(wù)”主題教育活動。塔中勘探開發(fā)項目經(jīng)理部圍繞“科學(xué)部署、高效組織、扎實推進(jìn)、全面完成塔中287萬噸產(chǎn)建

39、重任”的工作重心，認(rèn)真開展“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動，引導(dǎo)全體員工精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、凝聚力量、勇?lián)?zé)任，為實現(xiàn)塔中勘探開發(fā)大發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。一是采取多種方式深入學(xué)習(xí)體會集團(tuán)公司工作會議、黨工委全委擴大會議和油田“兩會”精神，把主題教育活動與黨的群眾路線教育實踐活動、反腐倡廉活動、爭先創(chuàng)優(yōu)、企業(yè)文化相結(jié)合，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)、激發(fā)員工積極性，促進(jìn)各項工作有效開展。二是項目經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入生產(chǎn)一線，宣講油田公司和集團(tuán)公司目前形勢和宏偉目標(biāo)，將甲乙方員工思想統(tǒng)一到加快塔中勘探開發(fā)這一行動中。三是按照油田公司整體部署，召開油氣生產(chǎn)務(wù)虛會、制定塔中項目經(jīng)理部工作重心。工作中創(chuàng)新管

40、理、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，深化實施勘探開發(fā)一體化戰(zhàn)略，突出利潤、投資控制和油氣發(fā)展主題，同時將工作層層分解層層落實，制定生產(chǎn)動態(tài)運轉(zhuǎn)大表，時時跟蹤生產(chǎn)運轉(zhuǎn)情形，從而激發(fā)員工的工作責(zé)任心使命感，為全面完成塔中287萬噸產(chǎn)建目標(biāo)積極貢獻(xiàn)力量。四是組織員工暢談感想和體會，征求員工的意見和建議，積極解決員工遇到的問題和困難，開創(chuàng)塔中勘探開發(fā)各項工作新場面，為全面完成油田公司下達(dá)的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，實現(xiàn)塔中碳酸鹽巖油氣田增儲上產(chǎn)、規(guī)模開發(fā)奠定基礎(chǔ)。第四篇：甘肅管理處“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任” 主題教育活動總結(jié)報告甘肅管理處機關(guān)黨支部“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動總結(jié)報告主題：管理處機關(guān)黨支部關(guān)于“形勢、

41、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任” 主題教育活動總結(jié)報告主 持 人：羅繼東根據(jù)公司關(guān)于深入開展2011年“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動的通知要求，結(jié)合管理處黨總支主題教育活動總體工作安排，機關(guān)支部認(rèn)真貫徹落實 “奮進(jìn)十二五，增強使命感”為主題的教育活動，緊密圍繞安全平穩(wěn)高效運轉(zhuǎn)這個中心，堅持以形勢任務(wù)教育為主線，以職工群眾為主體，將主題教育活動與當(dāng)前安全生產(chǎn)中心工作相結(jié)合，引導(dǎo)動員員工認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，增強使命通過有計劃、有組織、多形式地開展主題教育活動，進(jìn)一步增強了職工的主人翁責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)用戶的自覺性，有效地調(diào)動了機關(guān)員工的積極性，促進(jìn)和保證了管理處各項責(zé)任目標(biāo)的全面完成。下面將主題

42、教育活動開展總結(jié)如下：一、組織上保證，營造主題教育的良好氛圍甘肅管理處機關(guān)黨支部根據(jù)管理處黨總支“形勢、目標(biāo)、責(zé)任”主部署安排。1月30日，在管理處黨總支召開主題教育動員會后，支部書記宣貫了主題教育提綱，全體黨員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了公司二屆二次職代會暨2011年工作會議精神，提出在今后的工作中要做到“認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，”研究決策問題要“研究、研究、再研究。”在具體實施中，支部成員帶頭，分層次進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講，在主題教育活動中，工夫：3月31日地點：機關(guān)六樓會議室我們以日常工作為主，以黨員干部為重點，采取點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方法，形成了大家參與，大家受教育的良好場面。二、突出重點，狠抓落實，主

43、體活動深入人心在主題教育活動中，我們解密結(jié)合日常工作，以全員簽訂安全環(huán)保責(zé)任書為契機，每一位黨員在認(rèn)真落實安全環(huán)保責(zé)任制的基礎(chǔ)上，落實黨總支制定的考勤和考核舉措，采用集中宣講和結(jié)對子學(xué)習(xí)兩種方式傳達(dá)落實。利用工作會議和黨員大會集中宣講2次，黨員受教育率達(dá)到100%。在結(jié)對子活動中支部成員與每名黨員暢談學(xué)習(xí)心得，敞開心扉進(jìn)行交流，鼓勵他們對黨群及其他方面工作提出自己的想法和意見，提出了不少切合實際的好建議，為管理處構(gòu)建和諧穩(wěn)定的黨安全輸氣、管道保護(hù)、員工生活等工作，用生產(chǎn)管理實踐豐富主題教育活動內(nèi)容，力爭做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。以主題教育為載體，結(jié)合站場生產(chǎn)輸氣任務(wù)，進(jìn)行了節(jié)后安全隱患排查和

44、專業(yè)知識培訓(xùn)、管道閥室巡線工作，認(rèn)真巡檢，及時消除隱患，確保安全平穩(wěn)輸氣。利用工作會議、員工座談會，結(jié)合2011年工作計劃和輸氣任務(wù)就如何加強基層站隊的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和凝聚力，抓好精細(xì)化管理工作，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部等工作進(jìn)行座談，大家積極發(fā)言，敞開心扉就好的建議和意見進(jìn)行交流。支部領(lǐng)導(dǎo)虛心聽取并對好的建議進(jìn)行整理采納。同時精心制作了“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動宣傳展板供員工寓目教育，利用宣傳欄張貼一些主題教育材料、優(yōu)秀黨內(nèi)文刊、中央“兩會”精神，指導(dǎo)員工。提高了站隊的管理水平，也為黨群工作順利開展奠定基礎(chǔ)。二是開展了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神的專題活動。首要采取集中讀本、干部群眾關(guān)心的個理

45、論問題等學(xué)習(xí)書籍，狠抓了干部職工十六大精神的學(xué)習(xí)灌輸。在此基礎(chǔ)上，組織開展了“學(xué)習(xí)貫徹十六大精神專題政研”活動。黨支部結(jié)合實際，緊緊圍繞貫徹十六大精神這個主題，結(jié)合黨建和思想政治工作等實際撰寫論文。共有2篇在會上進(jìn)行了交流信心，目的就是發(fā)動職工群眾出主意、想舉措，怎么去搞好管理處三基工作。4、主題教育活動取得的效果通過開展“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動，廣大干部員工進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，激發(fā)了干勁，員工隊伍精神面目有了新氣象，熱愛企業(yè)信心愈加堅定，管理處各項工作一是思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高。通過學(xué)習(xí)主題教育讀本，參加專題輔導(dǎo)，開展交流討論，廣大員工明確了肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)

46、清了公司發(fā)展形勢。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。廣大員工立足本職崗位，將主題教育活動取得的成果應(yīng)用到工作中，自覺更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，立足崗位、自學(xué)成才的能力顯著提高。身工作中。管理處還注重培育廉潔文化，總結(jié)提煉廉潔文化理念，加強廉潔行為文化和制度文化建設(shè)，樹立了干部的良好形象。我們在“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育活動中，做了一些工作，取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗。但是我們感觸，主題教育活動集中開展了3個月，將告一段落，但是“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”教育工作是一項長期的任務(wù)，甘肅管理處將不竭進(jìn)行探索和創(chuàng)新，緊密圍繞公司“十二五”發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行再學(xué)習(xí)再教育，持續(xù)推進(jìn)活動的開展，使其融入到長輸管道的發(fā)展實踐中，使之愈加