




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 PAGE 20康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)概況職業(yè)名稱康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師 職業(yè)編碼4-14-03-06職業(yè)定義根據(jù)功能障礙者的身體功能與結(jié)構(gòu)、活動(dòng)參與能力及使用環(huán)境等因素,綜合運(yùn)用康復(fù)輔助技術(shù)產(chǎn)品,為功能障礙者提供輔助技術(shù)咨詢、轉(zhuǎn)介、評(píng)估、方案設(shè)計(jì)、應(yīng)用指導(dǎo)等服務(wù)的人員。 職業(yè)技能等級(jí)本職業(yè)共設(shè)五個(gè)等級(jí),由低到高分別為:五級(jí)咨詢師、四級(jí)咨詢師、三級(jí)咨詢師、二級(jí)咨詢師、一級(jí)咨詢師。 職業(yè)環(huán)境條件室內(nèi),常溫。 職業(yè)能力特征具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通表達(dá)能力、觀察分析能力、判斷計(jì)算能力、規(guī)劃統(tǒng)籌能力、空間感、形體知覺。 普通受教育程度初中畢業(yè)(或相當(dāng)文化程度)。 職業(yè)技能鑒定要求申報(bào)條件具
2、備以下條件之一者,可申報(bào)五級(jí)/初級(jí)工: 累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 1 年(含)以上。 相關(guān)職業(yè):康復(fù)技師、護(hù)士、醫(yī)師、假肢裝配工、矯形器裝配工、聽力師、助聽器驗(yàn)配師、眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡定配工、健康管理師、養(yǎng)老護(hù)理員、特殊教育教師等,下同。本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。 具備以下條件之一者,可申報(bào)四級(jí)/中級(jí)工: 取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 3 年(含)以上。 累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4 年(含)以上。 取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評(píng)估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或
3、相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。 具備以下條件之一者,可申報(bào)三級(jí)/高級(jí)工: 取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 5 年(含)以上。 取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)工職業(yè)資格證書,并具有高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/ 中級(jí)工職業(yè)資格證書(技能等級(jí)證書),并具有經(jīng)評(píng)估論證、以高級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。 具有大專及以上相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級(jí)/中級(jí)師職業(yè)資格證書后,累計(jì)從事本職業(yè)
4、或相關(guān)職業(yè)工作 2 年(含)以上。 具備以下條件之一者,可申報(bào)二級(jí)/技師: 取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 5 年(含)以上。 取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級(jí)/高級(jí)工職業(yè)資格證書的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)生,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 3 年(含)以上;或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)預(yù)備技師證書的技師學(xué)院畢業(yè)生,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 2 年(含)以上。 具備以下條件者,可申報(bào)一級(jí)/高級(jí)技師: 取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級(jí)/技師職業(yè)資格證書后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 4 年(含)以上。 鑒定方式 本專業(yè)與相關(guān)專業(yè):康復(fù)輔助器具技術(shù)與應(yīng)用、康復(fù)技術(shù)、眼
5、視光與配鏡、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生信息管理、護(hù)理等。 本專業(yè)與相關(guān)專業(yè):康復(fù)輔助器具技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、假肢矯形工程、康復(fù)工程等,下同。 相關(guān)專業(yè):康復(fù)治療學(xué)、物理治療、作業(yè)治療、聽力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)、眼視光醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等。分為理論知識(shí)考試、技能考核以及綜合評(píng)審。理論知識(shí)考試以筆試、機(jī)考等方式為主, 主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識(shí)要求;技能考核主要采用現(xiàn)場(chǎng)操作、模擬操作等方式進(jìn)行,主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;綜合評(píng)審主要針對(duì)技師和高級(jí)技師,通常采取審閱申報(bào)材料、答辯等方式進(jìn)行全面評(píng)議和審查。理論知識(shí)考試、技能考核和綜合評(píng)審均實(shí)行百
6、分制,成績(jī)皆達(dá) 60 分(含)以上者為合格。 監(jiān)考人員、考評(píng)人員與考生配比理論知識(shí)考試中的監(jiān)考人員與考生配比不低于 1:15,且每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于 2 名監(jiān)考人員;技能考核中的考評(píng)人員與考生配比不低于 1:10,且考評(píng)人員為 3 人(含)以上單數(shù);綜合評(píng)審委員為 3 人(含)以上單數(shù)。 鑒定時(shí)間五級(jí)/初級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工的理論知識(shí)考試時(shí)間不少于 90min,技能考核時(shí)間不少于30min;三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師的理論知識(shí)考試時(shí)間不少于 90min,技能考核時(shí)間不少于 40min;綜合評(píng)審時(shí)間不少于 20min。 鑒定場(chǎng)所設(shè)備理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)教室或計(jì)算機(jī)房進(jìn)行,教室須有能夠覆蓋
7、全部學(xué)員范圍的監(jiān)控設(shè)備; 技能考核場(chǎng)所須有能夠安排 10 人以上的工位,須安裝一部能夠覆蓋全部工位范圍的監(jiān)控設(shè)備,并有符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者其他規(guī)定的與康復(fù)輔助技術(shù)相關(guān)的設(shè)施、設(shè)備和用品;綜合評(píng)審 可在有教學(xué)教具設(shè)備的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行。 基本要求職業(yè)道德職業(yè)道德基本知識(shí)職業(yè)守則愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。 敬老助殘,以人為本。 尊重個(gè)體,保護(hù)隱私。 公平公正,團(tuán)結(jié)協(xié)作。 基礎(chǔ)知識(shí)康復(fù)輔助技術(shù)概述康復(fù)輔助技術(shù)的定義。 康復(fù)輔助器具概述。 康復(fù)輔助技術(shù)服務(wù)概述。 康復(fù)輔助技術(shù)相關(guān)思維模型。 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解剖與生理相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。 功能障礙者特征。 常用功能障礙評(píng)定方法。 常用康復(fù)治療方法。 工程學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)康復(fù)輔
8、具常用人機(jī)工效學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 康復(fù)輔具常用人體運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。 (3 康復(fù)輔具常用材料的選擇與應(yīng)用。 (4)康復(fù)輔具常用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與控制方式。 社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)社會(huì)保障模式與管理體制。 社會(huì)工作理論與方法。 康復(fù)輔助器具基礎(chǔ)知識(shí)個(gè)人醫(yī)療輔助器具。 技能訓(xùn)練輔助器具。 矯形器和假肢。 個(gè)人生活自理和防護(hù)輔助器具。 個(gè)人移動(dòng)輔助器具。 家務(wù)輔助器具。 家庭和其他場(chǎng)所的家具和適配件。 溝通和信息輔助器具。 操作物品和器具的輔助器具。 環(huán)境改善和評(píng)估輔助器具。 就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)輔助器具。 休閑娛樂輔助器具。 服務(wù)規(guī)范服務(wù)禮儀規(guī)范。 人際關(guān)系的處理原則。 職業(yè)安全和個(gè)人防護(hù)知識(shí)。 相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)中華人民共和
9、國(guó)勞動(dòng)法相關(guān)知識(shí)。 中華人民共和國(guó)殘疾人保障法相關(guān)知識(shí)。 中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法相關(guān)知識(shí)。 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法相關(guān)知識(shí)。 殘疾預(yù)防與殘疾人康復(fù)條例相關(guān)知識(shí)。 工傷保險(xiǎn)條例相關(guān)知識(shí)。 軍人撫恤優(yōu)待條例相關(guān)知識(shí)。 無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例相關(guān)知識(shí)。 醫(yī)療器械管理?xiàng)l例相關(guān)知識(shí)。 工作要求本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)五級(jí)/初級(jí)工、四級(jí)/中級(jí)工、三級(jí)/高級(jí)工、二級(jí)/技師、一級(jí)/高級(jí)技師的技能要求和相關(guān)知識(shí)要求依次遞進(jìn),高級(jí)別涵蓋低級(jí)別的要求。 五級(jí)咨詢師職業(yè) 功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí)要求 1 需求咨詢 1.1 科普宣教 能夠科普常見康復(fù)輔具應(yīng)用知識(shí) 能夠宣傳康復(fù)輔具政策與服務(wù)路徑 常見康復(fù)輔具用途與用法
10、康復(fù)輔具政策與服務(wù)路徑相關(guān)知識(shí) 1.2 信息采集 能采集服務(wù)對(duì)象的基本信息 能采集服務(wù)對(duì)象的疾病種類 能采集服務(wù)對(duì)象的障礙種類 能采集服務(wù)對(duì)象既往與現(xiàn)有康復(fù)輔具種類 能采集服務(wù)對(duì)象家庭協(xié)助情況 基本信息采集內(nèi)容與方法 常見導(dǎo)致障礙的疾病種類及采集方法 常見障礙種類及采集方法 常見康復(fù)輔具種類及采集方法 家庭協(xié)助情況采集內(nèi)容與方法 1.3 需求初判 能與服務(wù)對(duì)象溝通其康復(fù)輔具使用需求與使用目的 能初步篩選所需康復(fù)輔具種類 能指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行康復(fù)輔具評(píng)估與申請(qǐng) 能指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象通過銷售或租賃方式獲取康復(fù)輔具 能指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象獲得康復(fù)輔具維修、使用操作等其他服務(wù) 功能障礙者常見活動(dòng)與參與困難相關(guān)知識(shí) 活
11、動(dòng)和參與困難與康復(fù)輔具應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系 康復(fù)輔具評(píng)估與申請(qǐng)流程 康復(fù)輔具銷售或租賃模式與供應(yīng)商資源 康復(fù)輔具其它服務(wù)方式與資源信息 2 轉(zhuǎn)介服務(wù) 2.1 轉(zhuǎn)介評(píng)估 能根據(jù)服務(wù)對(duì)象情況判斷評(píng)估轉(zhuǎn)介時(shí)機(jī) 能根據(jù)服務(wù)對(duì)象情況選擇四至二級(jí)咨詢師開展評(píng)估2.1.3 能為服務(wù)對(duì)象提供轉(zhuǎn)介的資源與路徑 評(píng)估轉(zhuǎn)介判定要點(diǎn) 四、三、二級(jí)咨詢師服務(wù)內(nèi)容 轉(zhuǎn)介流程與獲取方法 2.2 轉(zhuǎn)出服務(wù) 能識(shí)別截肢者的假肢使用需求并提供相應(yīng)服務(wù)機(jī)構(gòu)資源 能識(shí)別聽障者的助聽假肢需求的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn) 助聽器需求的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn) 助視器需求的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn) 器使用需求并提供相應(yīng)服務(wù)機(jī)構(gòu)資源 2.2.3 能識(shí)別視障者的助視器使用需求并提供相應(yīng)服務(wù)機(jī)構(gòu)資源
12、3 效果評(píng)價(jià) 3.1 跟蹤隨訪 能根據(jù)服務(wù)對(duì)象情況制定跟蹤隨訪日程 能根據(jù)日程實(shí)施跟蹤隨訪 跟蹤隨訪日程要求 跟蹤隨訪實(shí)施要點(diǎn) 3.2 滿意度評(píng)價(jià) 能開展康復(fù)輔具使用效果滿意度評(píng)價(jià) 能開展康復(fù)輔具服務(wù)滿意度評(píng)價(jià) 康復(fù)輔具使用效果滿意度評(píng)價(jià)內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn) 康復(fù)輔具服務(wù)滿意度的評(píng)價(jià)內(nèi)容與實(shí)施要點(diǎn) 四級(jí)咨詢師職業(yè) 功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí)要求 1 需 求 咨 詢 1.1 信息采集 能記錄病史信息 能分析現(xiàn)有康復(fù)輔具使用效果 常見導(dǎo)致障礙的疾病的病因、分類、臨床表現(xiàn)與治療手段 現(xiàn)有康復(fù)輔具使用效果評(píng)估內(nèi)容方法 1.2 需求初判 能進(jìn)行服務(wù)對(duì)象活動(dòng)參與能力的評(píng)估 能與服務(wù)對(duì)象溝通希望解決的活動(dòng)
13、與參與需求并進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序 能根據(jù)評(píng)估結(jié)果確定所需康復(fù)輔具的種類 活動(dòng)與參與能力評(píng)估方法 COPM 評(píng)估法 活動(dòng)參與評(píng)估結(jié)果與康復(fù)輔具選擇的對(duì)應(yīng)關(guān)系 2 轉(zhuǎn)介服務(wù) 2.1 轉(zhuǎn)介評(píng)估 能根據(jù)服務(wù)對(duì)象情況判斷轉(zhuǎn)介的情況與時(shí)機(jī) 能根據(jù)服務(wù)對(duì)象情況選擇三至一級(jí)咨詢師開展評(píng)估 能撰寫轉(zhuǎn)介報(bào)告并預(yù)約轉(zhuǎn)介服務(wù) 評(píng)估轉(zhuǎn)介判定要點(diǎn) 三、二、一級(jí)咨詢師服務(wù)內(nèi)容 轉(zhuǎn)介報(bào)告撰寫內(nèi)容方法 2.2 轉(zhuǎn)出服務(wù) 能判定服務(wù)對(duì)象的假肢/矯形器使用需求并推薦相應(yīng)服務(wù)機(jī)構(gòu) 能判定服務(wù)對(duì)象的助聽器使用需求并推薦相應(yīng)服務(wù)機(jī)構(gòu) 能判定服務(wù)對(duì)象的助視器使用需求并推薦相應(yīng)服務(wù)機(jī)構(gòu) 假肢/矯形器需求的判定標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)流程 助聽器需求的判定標(biāo)準(zhǔn)與
14、服務(wù)流程 助視器需求的判定標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)流程 3 應(yīng)用評(píng)估 3.1 活動(dòng)評(píng)估 能確認(rèn)服務(wù)對(duì)象完成移動(dòng)、生活自理活動(dòng)的場(chǎng)所 能確認(rèn)服務(wù)對(duì)象完成移動(dòng)、生活自理活動(dòng)的時(shí)間與頻率 能進(jìn)行服務(wù)對(duì)象移動(dòng)、生活自理的活動(dòng)分析 移動(dòng)、生活自理常見活動(dòng)場(chǎng)所 正常進(jìn)行移動(dòng)、生活自理所需時(shí)間與頻率 移動(dòng)、生活自理活動(dòng)分析方法 3.2 功能評(píng)估 3.2.21 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具的運(yùn)動(dòng)功能 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具的感覺功能 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具的認(rèn)知功能 能測(cè)量服務(wù)對(duì)象使用移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具的人體尺寸 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具應(yīng)用的運(yùn)動(dòng)功能評(píng)
15、估方法 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具應(yīng)用的感覺功能評(píng)估方法 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具應(yīng)用的認(rèn)知功能評(píng)估方法 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具人體尺寸測(cè)量方法 3.3 情境評(píng)估 3.3.1 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具的物理環(huán)境 3.3.1 移動(dòng)、生活自理等相關(guān)康復(fù)輔具應(yīng)用所需物理環(huán)境評(píng)估方能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具的社會(huì)與文化環(huán)境 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具的制度環(huán)境 法 移動(dòng)、生活自理等相關(guān)康復(fù)輔具應(yīng)用所需社會(huì)與文化環(huán)境思考點(diǎn) 移動(dòng)、生活自理等相關(guān)康復(fù)輔具應(yīng)用所需制度環(huán)境評(píng)估方法 3.4 評(píng)估報(bào)告撰寫 能撰寫移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告 能
16、撰寫與移動(dòng)、生活自理活動(dòng)相關(guān)的環(huán)境改造評(píng)估報(bào)告 移動(dòng)、生活自理等相關(guān)康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告內(nèi)容與撰寫方法 移動(dòng)、生活自理活動(dòng)等相關(guān)環(huán)境改造評(píng)估報(bào)告內(nèi)容與撰寫方法 4. 方案設(shè)計(jì) 4.1 目標(biāo)確定 能分析服務(wù)對(duì)象基本信息與移動(dòng)、生活自理需求 能向服務(wù)對(duì)象解讀移動(dòng)、生活自理等相關(guān)康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告 能與服務(wù)對(duì)象討論移動(dòng)、自理康復(fù)輔具使用動(dòng)機(jī)、偏好與期望 能確定移動(dòng)、生活自理康復(fù)輔具使用目標(biāo) 基本信息與移動(dòng)、生活自理需求分析方法 移動(dòng)、生活自理等相關(guān)康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告解讀要點(diǎn) 移動(dòng)、生活自理康復(fù)輔具使用動(dòng)機(jī)、偏好與期望討論要點(diǎn) 移動(dòng)、生活自理康復(fù)輔具使用目標(biāo)確定方法 4.2 決策制定 能根據(jù)供應(yīng)商資源選定移動(dòng)
17、、生活自理康復(fù)輔具產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)與配件 能根據(jù)所選產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)境改造方案 能注明移動(dòng)、生活自理康復(fù)輔具使用方法和注意事項(xiàng) 能根據(jù)政策提供移動(dòng)、生活自理康復(fù)輔具獲取渠道與支付方式的建議 4.2.1 常見供應(yīng)商信息及常見移動(dòng)、生活自理康復(fù)輔具產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)與配件知識(shí) 4.2.1 環(huán)境改造方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)與方法 移動(dòng)、生活自理康復(fù)輔具使用方法和注意事項(xiàng)相關(guān)知識(shí) 移動(dòng)、生活自理康復(fù)輔具獲取渠道與支付方式相關(guān)知識(shí) 5. 應(yīng)用指導(dǎo) 5.1 使用指導(dǎo) 能進(jìn)行移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具參數(shù)調(diào)節(jié)的指導(dǎo) 能進(jìn)行移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具安全使用方法的指導(dǎo) 能進(jìn)行移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具使用環(huán)境調(diào)整的指導(dǎo) 移動(dòng)、生活自
18、理相關(guān)康復(fù)輔具參數(shù)調(diào)節(jié)方法 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具使用方法 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具使用環(huán)境調(diào)整方法 5.2 維保指導(dǎo) 能進(jìn)行移動(dòng)、生活自理等相關(guān)康復(fù)輔具保養(yǎng)方法的指導(dǎo) 能進(jìn)行移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具維修時(shí)機(jī)判定的指導(dǎo) 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具保養(yǎng)方法 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具維修時(shí)機(jī)判定方法 6 效 果 評(píng) 6.1 適合性檢查 能進(jìn)行移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具的適合性檢查 能進(jìn)行移動(dòng)、生活自理活動(dòng)環(huán)境改善的適合性檢查 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具適合性檢查方法 與移動(dòng)、生活自理活動(dòng)相關(guān)的環(huán)境改善適合性檢查方法 價(jià) 6.2 應(yīng)用效果評(píng)估 能進(jìn)行移動(dòng)、生活自理活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成的評(píng)估 能進(jìn)行
19、移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具使用成效的評(píng)估 移動(dòng)、生活自理活動(dòng)能力評(píng)估方法 移動(dòng)、生活自理相關(guān)康復(fù)輔具使用成效進(jìn)行評(píng)估 三級(jí)咨詢師職業(yè) 功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí)要求1. 轉(zhuǎn)介服務(wù) 1.1 會(huì)診預(yù)約 能判斷啟動(dòng)會(huì)診程序的情況與時(shí)機(jī) 能根據(jù)服務(wù)對(duì)象情況選擇醫(yī)療與康復(fù)、養(yǎng)老與照護(hù)、就學(xué)與就業(yè)、工程與建筑等專業(yè)團(tuán)隊(duì)開展會(huì)診 能預(yù)約專家并準(zhǔn)備會(huì)診資料 1.1.1 會(huì)診程序情況與時(shí)機(jī)判定標(biāo)準(zhǔn) 醫(yī)療與康復(fù)、養(yǎng)老與照護(hù)、就學(xué)與就業(yè)、工程與建筑專業(yè)團(tuán)隊(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)與服務(wù)內(nèi)容 會(huì)診資料內(nèi)容與準(zhǔn)備方法 1.2 外部轉(zhuǎn)介 能識(shí)別服務(wù)對(duì)象醫(yī)療與康復(fù)需求并提供服務(wù)資源 能識(shí)別服務(wù)對(duì)象養(yǎng)老與照護(hù)需求并提供服務(wù)資源 能識(shí)
20、別服務(wù)對(duì)象就學(xué)與就業(yè)需求并提供服務(wù)資源 能識(shí)別服務(wù)對(duì)象工程與建筑需求并提供服務(wù)資源 醫(yī)療與康復(fù)服務(wù)內(nèi)容與方式 養(yǎng)老與照護(hù)服務(wù)內(nèi)容與方式 就學(xué)與就業(yè)服務(wù)內(nèi)容與方式 工程與建筑服務(wù)內(nèi)容與方式 2 應(yīng) 用 評(píng) 估 2.1 活動(dòng)評(píng)估 能確認(rèn)服務(wù)對(duì)象完成臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理活動(dòng)的場(chǎng)所 能確認(rèn)服務(wù)對(duì)象完成臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理活動(dòng)的時(shí)間與頻率 能進(jìn)行服務(wù)對(duì)象臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理的活動(dòng)分析 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理常見活動(dòng)場(chǎng)所 正常進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理所需時(shí)間與頻率 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理活動(dòng)分析方法2.2 功能評(píng)估 2.2.1 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用臥姿、坐姿、站姿等
21、姿勢(shì)管理康復(fù)輔具的運(yùn)動(dòng)功能 2.2.1 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具的感覺功能 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具的認(rèn)知功能 能與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)行服務(wù)對(duì)象使用臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具人體尺寸的測(cè)量 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具應(yīng)用的運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估方法 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具應(yīng)用的感覺功能評(píng)估方法 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具應(yīng)用的認(rèn)知功能評(píng)估方法 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具應(yīng)用的人體尺寸測(cè)量方法2.3 情境評(píng)估 2.3.1 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具進(jìn)行的物理環(huán)
22、境 2.3.1 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具應(yīng)用所需物理環(huán)境評(píng)估方法 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具的社會(huì)與文化環(huán)境 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具的制度環(huán)境 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具應(yīng)用所需社會(huì)與文化環(huán)境思考點(diǎn) 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具應(yīng)用所需制度環(huán)境評(píng)估方法2.4 評(píng)估報(bào)告撰寫 2.4.1 能撰寫臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告2.4.2 能撰寫臥姿、坐姿、站 姿等姿勢(shì)管理相關(guān)環(huán)境改造評(píng)估報(bào)告 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理相關(guān)康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告內(nèi)容與撰寫方法 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理相關(guān)環(huán)境改造評(píng)估報(bào)告內(nèi)容與撰寫
23、方法3. 方案設(shè)計(jì) 3.1 目標(biāo)確定 能分析服務(wù)對(duì)象基本信息與姿勢(shì)管理需求 能向服務(wù)對(duì)象解讀臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告 能與服務(wù)對(duì)象討論姿勢(shì)管理康復(fù)輔具使用的動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、偏好與期望 能確定姿勢(shì)管理康復(fù)輔具康復(fù)輔具使用目標(biāo) 基本信息與姿勢(shì)管理需求分析方法 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告解讀要點(diǎn)與方法 姿勢(shì)管理康復(fù)輔具使用的動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、偏好與期望討論要點(diǎn)與方法 姿勢(shì)管理康復(fù)輔具使用目標(biāo)確定方法 3.2 決策制定 能根據(jù)供應(yīng)商資源選定姿勢(shì)管理康復(fù)輔具產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)與配件 能根據(jù)所選產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)境改造方案 能根據(jù)所選產(chǎn)品制定姿勢(shì)管理康復(fù)輔具定改制方案 能根據(jù)政策提供姿勢(shì)管理康
24、復(fù)輔具獲取渠道與支付方式建議 能提供方案實(shí)施過程中的專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的建議 3.2.1 常見供應(yīng)商信息及常見姿勢(shì)管理康復(fù)輔具產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)與配件知識(shí) 3.2.1 環(huán)境改造方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)與方法 姿勢(shì)管理康復(fù)輔具定改制知識(shí)與方法 姿勢(shì)管理康復(fù)輔具獲取渠道與支付方式相關(guān)知識(shí) 醫(yī)療與康復(fù)、養(yǎng)老與照護(hù)、就學(xué)與就業(yè)、工程與建筑專業(yè)團(tuán)隊(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)與服務(wù)內(nèi)容 4. 應(yīng)用指導(dǎo) 4.1 使用指導(dǎo) 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具參數(shù)調(diào)節(jié)的指導(dǎo) 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具安全使用方法的指導(dǎo) 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具使用環(huán)境調(diào)整的指導(dǎo) 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具參數(shù)調(diào)節(jié)方法 臥姿
25、、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具使用方法 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具使用環(huán)境調(diào)整方法 4.2 維保指導(dǎo) 4.2.1 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿4.2.1 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)等姿勢(shì)管理相關(guān)康復(fù)輔具保養(yǎng)方法的指導(dǎo) 4.2.2 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具維修時(shí)機(jī)判定的指導(dǎo) 管理相關(guān)康復(fù)輔具保養(yǎng)方法 4.2.2 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具維修時(shí)機(jī)判定方法 5 效 果 評(píng) 價(jià) 5.1 適合性檢查 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具適合性檢查 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理等活動(dòng)環(huán)境改善適合性檢查 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具適合性檢查方法 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)
26、管理活動(dòng)環(huán)境改善適合性檢查方法 5.2 應(yīng)用效果評(píng)估 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成的評(píng)估 能進(jìn)行臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具使用成效的評(píng)估 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理能力評(píng)估方法 臥姿、坐姿、站姿等姿勢(shì)管理康復(fù)輔具使用成效進(jìn)行評(píng)估 二級(jí)咨詢師職業(yè) 功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí)要求 1 應(yīng) 用 評(píng) 估 1.1 活動(dòng)評(píng)估 能確認(rèn)服務(wù)對(duì)象完成溝通交流與信息交互活動(dòng)的場(chǎng)所 能確認(rèn)服務(wù)對(duì)象完成溝通交流與信息交互活動(dòng)的時(shí)間與頻率 能進(jìn)行服務(wù)對(duì)象溝通交流與信息交互的活動(dòng)分析 溝通交流與信息交互常見活動(dòng)場(chǎng)所 正常進(jìn)行溝通交流與信息交互所需時(shí)間與頻率 溝通交流與信息交互活動(dòng)分析方法
27、1.2 功能評(píng)估 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象的發(fā)聲與言語(yǔ)功能 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用溝通交流與信息交互康復(fù)輔具的運(yùn)動(dòng)功能 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用溝通交流與信息交互康復(fù)輔具的感覺功能 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用溝通交流與信息交互康復(fù)輔具的認(rèn)知功能 能與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)行服務(wù)對(duì)象使用溝通交流與信息交互康復(fù)輔具人體尺寸測(cè)量 發(fā)聲與言語(yǔ)功能評(píng)估方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具應(yīng)用的運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具應(yīng)用的感覺功能評(píng)估方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具應(yīng)用的認(rèn)知功能評(píng)估方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具應(yīng)用的人體尺寸測(cè)量方法1.3 情境評(píng)估 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用溝通交
28、流與信息交互康復(fù)輔具的物理環(huán)境 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用溝通交流與信息交互康復(fù)輔具的社會(huì)與文化環(huán)境 能評(píng)估服務(wù)對(duì)象使用溝通交流與信息交互相關(guān)康復(fù)輔具的制度環(huán)境 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具應(yīng)用所需物理環(huán)境評(píng)估方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具應(yīng)用所需社會(huì)與文化環(huán)境思考點(diǎn) 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具應(yīng)用所需制度環(huán)境評(píng)估方法1.4 評(píng)估報(bào)告撰寫 能撰寫溝通交流與信息交互康復(fù)輔具的評(píng)估報(bào)告 能撰寫溝通交流與信息交互環(huán)境改造評(píng)估報(bào)告 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告內(nèi)容與撰寫方法 溝通交流與信息交互環(huán)境改造評(píng)估報(bào)告內(nèi)容與撰寫方法2. 方案設(shè)計(jì) 2.1 目標(biāo)確定 能分析服務(wù)對(duì)象基本信息、溝通交流與信息交互需求
29、能向服務(wù)對(duì)象解讀溝通交流與信息交互康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告 能與服務(wù)對(duì)象討論溝通基本信息、溝通交流與信息交互需求分析方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告解讀要點(diǎn)與方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具使用的動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、偏好與期交流與信息交互康復(fù)輔具使用的動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、偏好與期望 2.1.4 能確定溝通交流與信息交互康復(fù)輔具使用目標(biāo) 望討論要點(diǎn)與方法 2.1.4 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具使用目標(biāo)確定方法 2.2 決策制定 能根據(jù)供應(yīng)商資源選定溝通交流與信息交互康復(fù)輔具產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)與配件 能根據(jù)所選溝通交流與信息交互康復(fù)輔具設(shè)計(jì)環(huán)境改造方案 能根據(jù)所選產(chǎn)品制定溝通交流與信息交互康復(fù)輔具定改制方案 能根據(jù)政
30、策提供溝通交流與信息交互康復(fù)輔具獲取渠道與支付方式建議 能提供方案實(shí)施過程中的專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的建議 2.2.1 常見供應(yīng)商信息及常見溝通交流與信息交互康復(fù)輔具產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)與配件知識(shí) 2.2.1 溝通交流與信息交互環(huán)境改造方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)與方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具定改制知識(shí)與方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具獲取渠道與支付方式相關(guān)知識(shí) 醫(yī)療與康復(fù)、養(yǎng)老與照護(hù)、就學(xué)與就業(yè)、工程與建筑專業(yè)團(tuán)隊(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)與服務(wù)內(nèi)容 3. 應(yīng)用指導(dǎo) 3.1 使用指導(dǎo) 能進(jìn)行溝通交流與信息交互相關(guān)康復(fù)輔具參數(shù)調(diào)節(jié)的指導(dǎo) 能進(jìn)行溝通交流與信息交互相關(guān)康復(fù)輔具使用方法的指導(dǎo) 能進(jìn)行溝通交流與信息交互康復(fù)輔具使用環(huán)境調(diào)整的指導(dǎo)
31、 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具參數(shù)調(diào)節(jié)方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具使用方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具使用環(huán)境調(diào)整方法 3.2 維保指導(dǎo) 能進(jìn)行溝通交流與信息交互康復(fù)輔具保養(yǎng)方法的指導(dǎo) 能進(jìn)行溝通交流與信息交互康復(fù)輔具維修時(shí)機(jī)判定的指導(dǎo) 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具保養(yǎng)方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具維修時(shí)機(jī)判定方法 4 效果評(píng)價(jià) 4.1 適合性檢查 能進(jìn)行溝通交流與信息交互相關(guān)康復(fù)輔具適合性檢查 能進(jìn)行溝通交流與信息交互活動(dòng)環(huán)境改善適合性檢查 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具適合性檢查方法 溝通交流與信息交互活動(dòng)環(huán)境改善適合性檢查方法 4.2 應(yīng)用效果評(píng)估 能進(jìn)行溝通交流與信息交互目標(biāo)達(dá)成的評(píng)估
32、能進(jìn)行溝通交流與信息交互相關(guān)康復(fù)輔具使用成效的評(píng)估 溝通交流與信息交互能力評(píng)估方法 溝通交流與信息交互康復(fù)輔具使用成效評(píng)估方法 5. 培 訓(xùn) 5.1 業(yè)務(wù)培訓(xùn) 能制訂培訓(xùn)計(jì)劃 能對(duì)三級(jí)/ 技師及以下級(jí)別人員進(jìn)行理論與實(shí)操培訓(xùn) 培訓(xùn)計(jì)劃的制訂方法 理論與實(shí)操培訓(xùn)基本方法 與 管理 5.2 質(zhì)量管理 能依據(jù)質(zhì)量管理要求進(jìn)行檢查與評(píng)定 能落實(shí)安全管理制度 質(zhì)量管理要求檢查與評(píng)定方法 安全管理制度落實(shí)要點(diǎn) 一級(jí)咨詢師職業(yè) 功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí)要求 1. 應(yīng)用評(píng)估 1.1 活動(dòng)評(píng)估 能確認(rèn)疑難案例完成目標(biāo)活動(dòng)的場(chǎng)所 能確認(rèn)疑難案例完成目標(biāo)活動(dòng)的時(shí)間與頻率 能進(jìn)行疑難案例完成目標(biāo)活動(dòng)的分析
33、疑難案例常見活動(dòng)場(chǎng)所 疑難案例所需時(shí)間與頻率 疑難案例活動(dòng)分析方法 1.2 功能評(píng)估 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估疑難案例的運(yùn)動(dòng)功能 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估疑難案例的感覺功能 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估疑難案例的發(fā)聲與言語(yǔ)功能 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估疑難案例的認(rèn)知功能 能與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)行疑難案例人體尺寸測(cè)量 疑難案例運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估方法 疑難案例感覺功能評(píng)估方法 疑難案例發(fā)聲與言語(yǔ)功能評(píng)估方法 疑難案例認(rèn)知功能評(píng)估方法 疑難案例人體尺寸測(cè)量方法1.3 情境評(píng)估 能與團(tuán)隊(duì)共同評(píng)估疑難案例行物理環(huán)境 能評(píng)估疑難案例的社會(huì)與文化環(huán)境 能評(píng)估疑難案例的制度環(huán)境 疑難案例物理環(huán)境評(píng)估方法 疑難案例社會(huì)與文化環(huán)境思考點(diǎn) 疑難案例制度環(huán)境評(píng)估方法
34、1.4 評(píng)估報(bào)告出具 能撰寫疑難案例康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告 能撰寫疑難案例環(huán)境改造評(píng)估報(bào)告 疑難案例康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告內(nèi)容與撰寫方法 疑難案例環(huán)境改造評(píng)估報(bào)告內(nèi)容與撰寫方法2. 方案設(shè)計(jì) 2.1 目標(biāo)確定 能分析疑難案例基本信息與需求 能向疑難案例解讀各類康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告 能與疑難案例討論康復(fù)輔具使用的動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、偏好與期望 能確定疑難案例康復(fù)輔具使用目標(biāo) 疑難案例基本信息與需求分析方法 疑難案例康復(fù)輔具評(píng)估報(bào)告解讀要點(diǎn)與方法 疑難案例康復(fù)輔具使用的動(dòng)機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、偏好與期望討論要點(diǎn)與方法 疑難案例康復(fù)輔具使用目標(biāo)確定方法 2.2 決策制定 能根據(jù)供應(yīng)商資源選定疑難案例康復(fù)輔具產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)與配件 能根據(jù)所選產(chǎn)品設(shè)計(jì)環(huán)境改造方案 常見供應(yīng)商信息及常見疑難案例康復(fù)輔具產(chǎn)品型號(hào)、參數(shù)與配件知識(shí) 環(huán)境改造方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)與方法 能根據(jù)所選產(chǎn)品制定疑難案例康復(fù)輔具定改制方案 能根據(jù)政策提供疑難案例康復(fù)輔具獲取渠道與支付方式建議 能提供方案實(shí)施過程中的專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的建議 疑難案例康復(fù)輔具定改制知識(shí)與方法 疑難案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚焦海上成品油運(yùn)輸合同新篇章
- 瑜伽課程預(yù)約合同
- 酒店經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 草莓購(gòu)銷合同范本
- 工程項(xiàng)目合同廉政承諾書范文
- 誠(chéng)信標(biāo)志合作合同范本
- 人工智能在醫(yī)療保健中的創(chuàng)新考核試卷
- 木材切削刀具的選用與磨損分析考核試卷
- 云母制品在太陽(yáng)能熱水器中的應(yīng)用考核試卷
- 安全網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全應(yīng)急響應(yīng)考核試卷
- 新媒體營(yíng)銷(第三版) 課件全套 林海 項(xiàng)目1-6 新媒體營(yíng)銷認(rèn)知-新媒體營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析
- 氧化還原反應(yīng)和氧化還原平衡--ppt課件
- 國(guó)內(nèi)外旅游公共服務(wù)研究的文獻(xiàn)綜述
- 2022年北京市專升本英語(yǔ)真題
- 集團(tuán)公司各職能部管控分權(quán)手冊(cè)
- 鍺的提取方法
- 機(jī)車電測(cè)儀表使用及檢修
- PMS顏色對(duì)照表
- 有害物質(zhì)管控清單(歐盟)
- 2012年北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部外國(guó)留學(xué)生本科入學(xué)考試
- 七年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解50篇(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論