實用的工作方案范文匯總十篇

1、實用的工作方案范文匯總十篇實用的工作方案范文匯總十篇為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的工作方案10篇，希望對大家有所幫助。工作方案篇1為做好20XX年度慈善大病救助工作，切實減輕大病貧困患者和低保家庭、城鄉(xiāng)特困供養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭的醫(yī)療負擔，現(xiàn)制定如下工作方案：一、救助對象及標準（一）對低保家庭、城鄉(xiāng)特困供養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭大病患者，不設起步線，原則上對其當年住院產(chǎn)生的醫(yī)療費，經(jīng)醫(yī)療保險和居民大病保險報銷后實際自負部分給予適當?shù)木戎?，最高救?萬

2、元。以上救助對象先進行政策性醫(yī)療救助和商業(yè)保險報銷，剩余部分再進行慈善大病救助。（二）其他因患病造成實際用于日?；旧钕M支出低于低保標準200%的因病致貧家庭（城市低保標準為每人每月580元，農(nóng)村低保標準為每人每年4500元）原則上對其當年住院產(chǎn)生的醫(yī)療費，經(jīng)報銷后自負部分超過3萬元的給予適當?shù)木戎?，最高救?萬元。（三）不參加居民醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、異地就醫(yī)不辦理轉院手續(xù)的人員，原則上不列入救助范圍。二、資金來源慈善大病救助資金從市慈善總會的善款中列支。三、救助原則（一）應助全助。要及時、足額發(fā)放救助資金，確保符合救助條件的家庭全部得到救助。（二）公平公開。要嚴格按照公平公開

3、的原則確定救助對象、核定救助金額。救助對象名單和救助金額要列入村（居）務公開和鎮(zhèn)政府（街道辦事處）政務公開范圍，村（居）委會、鎮(zhèn)政府（街道辦事處）應設立舉報箱和舉報電話，接受群眾監(jiān)督。同時，通過新聞媒體公布慈善大病救助情況，接受社會監(jiān)督。四、實施程序（一）鎮(zhèn)（街道）民政辦負責受理慈善大病救助申請，申請者填寫20 xx年度慈善救助大病患者申請表一式2份，并提供戶口本、身份證（正反兩面）復印件、住院醫(yī)療費單據(jù)或居民大病保險單據(jù)及家庭收入證明。低保家庭、城鄉(xiāng)特困供養(yǎng)人員、建檔立卡貧困家庭大病患者須提供有效的資格證明。（二）村（居）委會對申請人家庭情況進行調(diào)査核實并公示，符合救助條件的,報鎮(zhèn)政府（街道

4、辦事處）審查并公示。（三）鎮(zhèn)政府（街道辦事處）進行審查，符合條件的，報市慈善總會辦公室審批。（四）市慈善總會辦公室審核，確定救助對象，在XX時訊、電視臺進行公示后,無異議，核定和發(fā)放救助金。五、工作要求實施慈善大病救助關系人民群眾的切身利益，是改善民生、構建社會主義和諧社會的重要舉措。各鎮(zhèn)（街道）要高度重視，加強領導，精心組織，密切配合，摸清底數(shù)，規(guī)范操作。各鎮(zhèn)（街道）要加大工作力度，務于20 xx年1月4日前將大病患者的申請表、匯總表及相關材料報市民政局。工作方案篇2一、加強組織領導集聚區(qū)成立綠色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)食品安全基層責任網(wǎng)絡建設領導小組，由區(qū)食安委主任擔任領導小組組長，副主任擔任副組長，各

5、成員和各街道食安委主任為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在工商分局。區(qū)食品安全基層責任網(wǎng)絡建設領導小組及其辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)食品安全基層責任網(wǎng)絡建設工作。各街道要按照通知要求，統(tǒng)一負責當?shù)厥称钒踩鶎迂熑尉W(wǎng)絡建設工作，明確工作任務，細化工作措施，確定時間進度，確保如期、扎實推進各項工作。二、強化工作措施（一）在各街道辦事處設立食品安全委員會，由街道辦事處主要負責人擔任主任，街道辦事處分管負責人擔任副主任，街道轄區(qū)內(nèi)農(nóng)技、獸醫(yī)、林技、水利、公安、綜合執(zhí)法、衛(wèi)生監(jiān)督等站（所、員）以及中心學校、衛(wèi)生院等單位主要負責人為成員。食品安全委員會下設辦公室（以下簡稱“食安辦”），食安辦設在街道

6、辦事處有關內(nèi)設機構，由街道辦事處分管負責人兼任主任，食品安全管理專（兼）職負責人和本轄區(qū)市場監(jiān)督管理機構、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管機構負責人擔任副主任。（二）常住人口規(guī)模達2萬人以上或常住人口規(guī)模未達2萬人但食品安全監(jiān)管任務繁重的街道，必須配備1名或以上食安辦專職人員；常住人口規(guī)模在2萬人以下的街道，配備1名或以上食安辦專職或兼職人員。（三）為進一步整合、優(yōu)化資源，各地在開展食品安全基層責任網(wǎng)絡建設中，可依托街道綜治網(wǎng)格，將食品安全管理要求納入綜治網(wǎng)格管理內(nèi)容實行同網(wǎng)格管理,并與綜治工作一起同研究、同部署、同落實。同時，在食品安全監(jiān)管任務相對繁重的街道社區(qū)及中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地社區(qū)（行政村）統(tǒng)一聘設1名食

7、品安全專職協(xié)管員，專職協(xié)管員聘用由街道辦事處統(tǒng)一負責，其管理、考核由街道食安辦會同社區(qū)居委會（村委會）負責，其工作報酬由集聚區(qū)財政負擔。在其他行政村（社區(qū)）可聘設兼職協(xié)管員，兼職協(xié)管員工作報酬由集聚區(qū)根據(jù)工作實際統(tǒng)籌解決。（四）明確工作職責。按照屬地管理原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將食品安全工作列為重要職責，切實做好食品安全隱患排查、信息報告、協(xié)助執(zhí)法、宣傳教育和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作，主要職責是：負責本轄區(qū)食品安全綜合協(xié)調(diào)，組織貫徹落實上級決策部署，分析形勢，研究部署本區(qū)域食品安全工作；建立健全食品安全工作機制，組織力量協(xié)助監(jiān)管部門開展食品生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)安全巡查和隱患排查；制訂本轄區(qū)食品安全網(wǎng)格化管理方案并組

8、織實施；統(tǒng)籌規(guī)劃木地食品攤販經(jīng)營場所，協(xié)助開展日常管理；建立責任網(wǎng)格內(nèi)食品生產(chǎn)經(jīng)營者數(shù)據(jù)庫，并上報相關信息；針對存在問題和上級部署，及時開展專項整治，組織或配合縣級食品安全監(jiān)管部門查處轄區(qū)內(nèi)無證生產(chǎn)經(jīng)營、制假售假食品違法行為，建立健全各項長效監(jiān)管機制；負責推薦、管理、培訓轄區(qū)內(nèi)各行政村（社區(qū)）協(xié)管員、信息員，明確其工作職責、考核辦法等事項;做好民間廚師登記備案、農(nóng)村家宴申報備案和管理工作，預防群體性食品安全事件發(fā)生，及時上報并協(xié)助處理食品安全事故；協(xié)助開展食品安全風險監(jiān)測樣品釆集和食源性疾病調(diào)査；受理群眾食品安全舉報投訴，并按照職責權限及時處理；開展食品安全宣傳教育工作。行政村（社區(qū)）網(wǎng)格化管

9、理的重點是：建立定期巡查、檢査制度，協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食安辦及上級食品安全監(jiān)管部門做好責任網(wǎng)格內(nèi)食品生產(chǎn)加工經(jīng)營單位的日常管理；建立健全食品安全網(wǎng)格化管理信息上報程序，及時上報、反饋食品安全管理信息；參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各級食品安全監(jiān)管部門組織的食品安全知識等培訓,熟悉食品安全監(jiān)管的有關政策、法律、法規(guī)和相關知識；開展食品安全法律法規(guī)及科普知識宣傳；協(xié)助開展食品安全風險監(jiān)測樣品釆集和食源性疾病調(diào)查；協(xié)助做好食品安全突發(fā)事件應急處置工作，網(wǎng)格內(nèi)發(fā)生食品安全事故或突發(fā)事件，按照規(guī)定程序和時限及時上報，不擅自對外發(fā)布信息。（五）切實加強基層責任網(wǎng)絡各層級人員的食品安全監(jiān)管業(yè)務知識培訓。由市食安辦牽頭，會

10、同相關監(jiān)管部門每年定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食安辦工作人員及社區(qū)專職協(xié)管員開展一次食品安全監(jiān)管業(yè)務知識培訓，教育普及食品安全法律法規(guī)和監(jiān)管知識，并進行培訓效果考核，對考核不合格人員，提交街道辦事處予以撤換。由街道食安辦牽頭，會同相關部門每年定期組織所屬行政村（社區(qū)）的兼職協(xié)管員以及本街道駐聯(lián)行政村（社區(qū)）干部開展一次食品安全監(jiān)管業(yè)務知識培訓。（六）為保障基層責任網(wǎng)絡各層級人員依法行使食品安全監(jiān)督檢查職權，由區(qū)食安辦會同當?shù)厥袌霰O(jiān)管、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利等部門聯(lián)合公布行政村（社區(qū)）協(xié)管員名單，在意見框架下明確賦予協(xié)管員開展食品安全日常檢查、工作普查、隱患排查、督促指導和臨時性應急處置等非行政執(zhí)法類工作職權

11、，并統(tǒng)一配發(fā)食品（農(nóng)產(chǎn)品）安全協(xié)管證件。對無正當理由拒絕協(xié)管人員檢査的相關單位，由食品安全監(jiān)管部門加強日常執(zhí)法檢查，防止出現(xiàn)監(jiān)管盲區(qū)。（七）各地要積極探索創(chuàng)新，建立健全工作機制，切實發(fā)揮好食品安全基層責任網(wǎng)絡的作用。重點是要建立定期例會制度，加強基層協(xié)管人員與監(jiān)管執(zhí)法部門的工作會商；建立執(zhí)法巡査協(xié)作制度，監(jiān)管部門執(zhí)法人員在開展執(zhí)法檢査活動中，要主動邀請當?shù)貐f(xié)管員共同參與，做好傳幫帶；建立信息共享制度，搭建監(jiān)管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食安辦和協(xié)管員之間雙向互通的信息通報交流平臺，及時傳遞工作信息，提高工作效率；建立人事變動通報備案制度，各街道食安辦工作人員、協(xié)管員要相對保持穩(wěn)定，如確需變動，要及時通報

12、上級食安辦，并對新進人員及時進行培訓考核；建立協(xié)管員年度考核制度，由街道食安辦會同有關監(jiān)管部門，每年一次對轄內(nèi)協(xié)管員進行工作考評，考評不合格的應及時予以撤換或調(diào)整，切實督促協(xié)管員履行好職責。三、加大督査力度各地要加大對食品安全基層責任網(wǎng)絡建設工作的指導和督查，及時總結推廣典型經(jīng)驗，確?；鶎迂熑尉W(wǎng)絡建設與本輪食品藥品監(jiān)管體制改革協(xié)調(diào)推進，確保按照通知要求于20 xx年6月底前將基層責任網(wǎng)絡框架搭建到位。集聚區(qū)管委會將把食品安全基層責任網(wǎng)絡建設工作納入對各街道20 xx年度食品安全目標管理責任書的重點考核內(nèi)容，年底對完成情況開展考核評估。工作方案篇3一、指導思想樹立安全發(fā)展觀，以“科學發(fā)展觀”重要

13、思想為指導。構建自主安全文化，培育自主安全員工，建立自主安全團隊，實現(xiàn)自主安全管理，確保安全生產(chǎn)長治久安。二、目標、理念目標：人人自主管理，時時安全生產(chǎn)。理念：自主管理，珍惜生命，做安全事，當安全人。三、具體措施開展崗前“安全預知辨識，崗位風險預控”，班前會“四講”、“一提問”活動。班前會活動時冋很多于50分鐘。開展班前集體安全宣誓活動。開展以“做自主安全員工、建自主安全團隊”為主題的安全思想教育活動，樹立正確的安全理念，實現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”，解決人人“想安全”的問題。（1）人人擺查自己在安全思想上存在的片面認識和生產(chǎn)過程中的不良安全行為習慣，如何糾正。（2）站在個人角度，對班組、

14、區(qū)隊、公司確保自己安全有哪些要求，有哪些建議或意見。（3）以班組為單位組織學習安全理念、工人安全生產(chǎn)10項權利、班組長8項權利。（4）學習煤業(yè)公司下發(fā)“安全教育讀本”方法篇和警示篇，充分利用安全日活動，組織學習分析事故案例。通過活動，找出不安全思想根源，提高安全意識，明確自己責任、義務和權利,樹立正確安全理念，達到人人想安全。開展以“懂規(guī)程、精技能”為主題的規(guī)范行為活動，解決人人會安全問題。（1）組織開展學操作規(guī)程，練操作技能活動。（2）強化技術培訓，真培訓，求真效。充分利用周一安全學習日、周五業(yè)務技術學習日活動，把安全培訓規(guī)范行為的落腳點放在職工自主安全管理能力的培養(yǎng)上，增強職工的事故隱患判

15、斷能力、自我防范能力和現(xiàn)場操作能力。通過活動，使每個職工都能熟練掌握自己的崗位操作規(guī)程，樹立按章操作意識，讓每個職工都會安全。開展以“整制度，查隱患，搞精品”為主題的和諧安全環(huán)境營造活動，解決能安全問題。（1）整理原有安全制度，理順安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)關系，建立責任明確，各方協(xié)調(diào),安全、生產(chǎn)、效益關系平衡和諧安全新機制。（2）經(jīng)常查找各種設備是否安全運轉，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的安全隱患。（3）井上下都要開展“質(zhì)量標準化”活動，搞精品工程和達標示范點，樹立“人人盡責，事事達標”質(zhì)量理念。（4）加大技改力度，為能安全創(chuàng)造條件。通過活動，為職工創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)條件，營造良好的安全生產(chǎn)氛圍，使職工能安全。四、實

16、施載體每日上班“十個想”；工作狀態(tài)“四個問”；宣傳教育“五個十；分析事故“六個追”。（一）每日上班十個想。工人上班十個想即（班前會上想一想，親人叮囑不能忘；入井更衣想一想，勞動用品全帶上；坐車之前想一想，停穩(wěn)上下莫慌忙；工作之前想一想，標準作業(yè)莫違章；發(fā)現(xiàn)隱患想一想，及時處理不隱藏；工作當中想一想，認真負責保質(zhì)量；任務完成想一想，千萬不能早脫崗；交班時候想一想，相互交換要周詳；回到家里想一想，安全換來幸福長；我勸同志想一想，安全第一記心上）。干部上班十個想即（各級干部想一想，崗位職責切莫忘；班前會上想一想，安全要點必須講；布置工作想一想，安全措施要跟上；跟班下井想一想，同上同下做榜樣；開工之前

17、想一想，排除隱患不違章；制定措施想一想，安全質(zhì)量考慮詳；緊急關頭想一想，指揮若定莫慌張；遇到事故想一想，救援預案要跟上；值班時間想一想，職工是否有異常；凡事都要想一想，職工生命記心上）。要求每個職工每天上崗都要做到十個想。（二）工作狀態(tài)四個問要求每個職工（班組）一進入工作狀態(tài)，都要做到四個問。在當前安全生產(chǎn)中，自己（班組）扮演哪個角色？我（班組）為這些角色承擔哪些責任義務？我（班組）現(xiàn)在有哪些資格（技能、權利、環(huán)境）能夠幫助或承擔這些責任、義務？哪些做到了，哪些沒有做到？怎樣做才能更好履行職責和義務？通過10想4問，明確自己崗位安全職責、義務，增強自主管理意識，檢查自主管理要素，培育自主管理意

18、識。（三）宣傳教育五個十：會背10條安全理念；會講10個事故案例；熟練掌握10條崗位操作規(guī)程；查出10處安全隱患；制止10起“三違”。通過五個十活動開展，樹立安全理念，掌握安全技能，達到想安全、會安全之目的。（四）分析事故六個追：事故是考驗安全工作的一面鏡子，從事故中能夠發(fā)現(xiàn)安全管理、安全制度、安全協(xié)調(diào)及職工安全意識、技能等方面的漏洞與不足。搞好事故分析是做好安全工作的有效方法和途徑。事故為什么會發(fā)生？原因是什么？（主觀、客觀、個人、系統(tǒng)、職工原因、干部、制度）是什么因素導致了這些原因存在？這些因素有哪些是可控的？哪些是不可控的？可控的因素為何失控？不可控的是否變?yōu)榭煽?？同類事故如何預防，并釆

19、取哪些措施？每個職工應吸取哪些事故教訓？無論事故大小都要一追到底，通過系統(tǒng)追問，查出事故發(fā)生根源，找出安全管理漏洞，明確崗位責任，提髙職工自主管理意識，提升安全管理水平。五、考評與獎懲1.考評對象。自主安全管理考核對象為井下直接和輔助單位?？荚u標準。根據(jù)自主安全管理形式、內(nèi)容及其效果，制定自主安全管理考核百分制量化標準。并實行發(fā)生死亡、一級非傷亡事故一票否決制?？荚u辦法。由工區(qū)考核領導小組組織考核，每月考評一次。重點考查職工自主管理、班組自主管理情況。檢查時到現(xiàn)場察看安全活動組織開展情況，隨機提問職工對管理崗位技能、安全知識、安全法規(guī)的了解、掌握情況，抽查安全學習日活動情況，并詳細檢查記錄本。

20、檢查完后按照評分標準和考核區(qū)域排出名次。六、幾點要求實施自主安全管理是確保安全長治久安的重要措施和基本保證，各班組要髙度重視，精心組織各項活動，從每一個職工、每一個班次抓起，一抓到底，抓出成效。建立工區(qū)統(tǒng)一領導，各班組組織協(xié)調(diào)，車間工會、共青團支部及廣大職工群眾廣泛參與的自主安全管理格局，形成全員、全方位的自主安全管理體系，使自主安全管理工作到班組、到崗位、到人頭，入腦入心。充分利用宣傳欄、黑板報、運搬信息、網(wǎng)上安全運搬工區(qū)博客等宣傳形式和陣地，大力宣傳安全理念，宣傳安全先進典型事跡，結合工區(qū)和班組實際，開展安全宣誓、文藝節(jié)目等小型多樣的安全教育活動，在全工區(qū)營造人人自主管理,人人關愛生命的濃

21、厚氛圍。工作方案篇4為加強對全市機動車安全技術檢驗機構的監(jiān)督管理，規(guī)范安檢機構檢驗行為，提高檢驗工作水平，提供優(yōu)質(zhì)公共服務，根據(jù)機動車安全技術檢驗機構監(jiān)督管理辦法和省質(zhì)監(jiān)局關于轉發(fā)的通知的有關要求，于7月20日到8月15日開展機動車安全技術檢驗機構監(jiān)督檢查工作，為確保工作順利開展，現(xiàn)制定工作方案如下。一、檢査依據(jù)中華人民共和國道路交通安全法及其實施條例、機動車安全技術檢驗機構監(jiān)督管理辦法、機動車安全技術檢驗機構檢驗資格許可辦理程序等5個規(guī)范性文件的通知。二、檢査范圍檢査范圍是全市通過資格許可的10家機動車安全技術檢驗機構，詳細名單見附件1。三、監(jiān)督檢査任務及內(nèi)容按照國家質(zhì)檢總局要求，結合我市實

22、際，以監(jiān)督檢査工作為基礎，綜合考慮安檢機構檢驗條件、管理水平、技術能力、監(jiān)督檢查情況、投訴處理以及履行主題責任的實現(xiàn)程度，按照國家質(zhì)檢總局和省質(zhì)監(jiān)局有關要求將安檢機構分為A、B、C不同等級，穩(wěn)步推進分類監(jiān)管工作。監(jiān)督檢查的重點內(nèi)容為：法人資格、資質(zhì)、關鍵設備齊全有效性、檢驗項目符合性、路試檢驗符合性、檢驗結論真實性準確性、技術負責人、質(zhì)量負責人和報告授權簽字人要求、遷址、增線、記錄、報告內(nèi)容符合性、其他人員要求、技術文件完整性、其他設備、儀器齊全有效性、設備管理、試驗車道、駐車坡道、機構設施齊全符合性、檢驗廠房、技術資料保存。各縣（區(qū)）局負責通知轄區(qū)內(nèi)的機動車安全技術檢驗機構，并告知其在7月2

23、0日前完成自查工作。四、檢査組組成為切實加強對機動車安檢機構的監(jiān)管，開展好機動車安檢機構監(jiān)督檢査工作，市局成立領導小組，具體名單如下：組長：副組長：組員：市局稽査局執(zhí)法人員、專業(yè)技術人員領導小組辦公室設在市局監(jiān)督與法制科，負責監(jiān)督檢查工作的組織協(xié)調(diào)、督導檢查等日常工作。張炳勇任辦公室主任。監(jiān)督檢查工作成立由張炳勇任組長的檢查組，檢查時通知相關縣（區(qū)）局派有關人員配合。檢查前下達20 xx年機動車安全技術檢驗機構監(jiān)督檢查通知書（見附件3）,檢查內(nèi)容見機動車安檢機構監(jiān)督檢查記錄表（見附件4）o五、檢査結果的處理及通報對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的無證開展檢驗、超資質(zhì)范圍檢測、出具虛假報告、超期檢測以及其他問

24、題，將按照機動車安全技術檢驗機構監(jiān)督管理辦法（國家質(zhì)檢總局第121號令）有關規(guī)定進行處理，并有關情況上報省局，反饋給發(fā)證機關，作為在機動車安檢機構辦理復評換證等許可事項時的參考依據(jù)。工作方案篇5二輪復習承上啟下，是知識系統(tǒng)化、條理化，促進靈活使用的關鍵時期，是促進學生素質(zhì)、能力發(fā)展的關鍵時期，故有“二輪看水平”之說.，岸輪看水平”，具體地說，一是要看對考試大綱、高考試題理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明確“考什么”、“怎么考”.二是看練習是否體現(xiàn)階段性、層次性和漸進性，做到減少重復，重點突出，學有收獲，學有發(fā)展.三是看知識講解、練習檢測等內(nèi)容科學性、針對性是否強，使模糊的清晰起來，缺

25、漏的填補起來，雜亂的條理起來，孤立的聯(lián)系起來，形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架.四是看練習檢測與高考是否對路，不拔高，不降低，難度適宜，效度良好，重在基礎的靈活使用和掌握分析解決問題的思維方法.一、二輪復習的依據(jù)一輪復習的情況2.高考試題的發(fā)展趨勢3.考試大綱的要求4.學生學情二、二輪復習的時間二輪復習的時間一般是三、四兩個月，總課時大約為50節(jié)左右。三、二輪復習應達到的目標進一步夯實基礎，打牢雙基。綜合、歸納、整理和提高，形成知識網(wǎng)絡。注重能力培養(yǎng)，提高分析問題和解決實際問題的能力。加強應試訓練，提高應試技巧和心理素質(zhì)。四、二輪復習的形式和內(nèi)容根據(jù)二輪復習的總時間，建議分8個大專題，每個大專題下

26、再分成若干個小專題進行復習，小專題的目的是對重要知識進行深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較。每個大專題約一周時間，每個小專題1節(jié)課。專題一生命的物質(zhì)基礎和結構基礎包括：緒論、組成生物體的化學元素、組成生物體的化合物、細胞膜有結構和功能（含生物膜系統(tǒng)）、細胞質(zhì)的結構和功能、細胞核的結構和功能、有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂、細胞分化癌變和衰老、植物細胞工程、動物細胞工程。本專題知識是其它生物學知識的基礎，應細一點、慢一點，可分出以下小專題進行復習：化學元素專題、水專題、無機物專題、糖類專題、蛋白質(zhì)專題、核酸專題、原核細胞結構和功能專題、真核細胞結構和功能專題、細胞分裂專題、細胞工程專題、

27、細胞的全能性專題。如水專題為例可包括水的存在、水的來源、水的排出、水的調(diào)節(jié)、水的標記、水的生態(tài)、水的污染。專題二生物的新陳代謝與固氮包括：光合作用、C3、C4植物、提高光能利用率、生物固氮、植物對水分的吸收和利用、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)、人和動物的三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝、細胞呼吸、代謝的基本類型。本專題知識是高考的重點之一，主要是強化知識的整體性，如選修教材與必修教材的融合、植物的整體性、動物的整體性。能夠分出酶和ATP專題、植物代謝專題、動物代謝專題、生物的代謝類型專題。在植物代謝專題復習時應補充初中課本中有關植物根、莖、葉的結構與功能，光合作用、呼吸作用的經(jīng)典實驗。光合作用、呼吸作用有關的綜合題、實驗設

28、計題要引起充足重視。在動物物代謝專題復習時應補充初中生理衛(wèi)生課本中消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的知識。生物的代謝類型專題應給學生歸納整理出高中生物中所涉及到的各種生物，特別是課本上提到的一些常見生物、微生物的代謝特點。如酵母菌、硝化細菌、根瘤菌、圓褐固氮菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌、反硝化細菌、產(chǎn)甲烷桿菌、放線菌、乳酸菌、大腸桿菌、紅螺菌。05年高考生物試題中岀現(xiàn)用小麥、洋蔥作為背景材料，要求考生回答一系列有關的生物學知識、實驗知識，題目很好。要加強這類題的訓練,如水稻、玉米、蘑菇等。專題三生命活動的調(diào)節(jié)與免疫包括：植物生命活動的調(diào)節(jié)、人和動物的體液調(diào)節(jié)、人和動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)、動物行

29、為產(chǎn)生的生理基礎、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、水鹽平衡及調(diào)節(jié)、血糖平衡及調(diào)節(jié)、人的體溫調(diào)節(jié)、免疫。本專題中植物生命活動的調(diào)節(jié)能夠給學生補充教參中的部分內(nèi)容（如植物的向性運動實驗設計等）、植物生長素的極性運輸、轉臺、宇宙飛船上植物的向光性、向地性問題。體液調(diào)節(jié)中補充內(nèi)分泌系統(tǒng)的基礎知識、整理高中課本上提到的各種激素的分泌器官、化學本質(zhì)、生理作用、病癥，如促激素釋放激素、促激素、甲狀腺激素、生長激素、胰島素、胰高血糖素、性激素、孕激素、抗利尿激素、醛固酮、腎上腺素。在復習免疫時要歸納總結淋巴細胞、造血干細胞、吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞、效應B細胞、記憶細胞的形成、特點和功能。專題四生物的生殖和發(fā)育包括

30、：植物的個體發(fā)育、動物的個體發(fā)育。本專題應補充初中生物花、果實、種子的結構、雙受精現(xiàn)象；還可分出種子的萌發(fā)和形成專題、胚胎干細胞專題。專題五生物的遺傳和進化包括：DNA是主要的遺傳物質(zhì)、DNA分子的結構和復制、基因的結構和表達、基因工程簡介、基因的分離定律、基因的自由組合定律、性別決定與伴性遺傳、細胞質(zhì)遺傳、基因突變、染色體變異、人類的遺傳病與優(yōu)生、現(xiàn)代進化理論。本專題也是高考重點之一，可分出遺傳物質(zhì)基礎專題、遺傳規(guī)律專題、變異專題、育種專題、進化專題：遺傳物質(zhì)基礎專題適當閱讀新教材、新課標的有關內(nèi)容,如蘇教版人教版高中新教材中的有關內(nèi)容作適當拓展，如人教版高中新教材中遺傳密碼的破譯等。遺傳規(guī)

31、律專題要選擇經(jīng)典進行訓練，教會學生細胞質(zhì)遺傳和細胞核遺傳的分析判斷，遺傳病遺傳方式的判別，概率計算等。育種專題要把三本書中所涉及的所有育種方法進行歸類整理、比較，通過實例的典型例題進行復習。專題六生物與環(huán)境人與生物圈包括：生物因素、種群和生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型、森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、人與生物圈。本專題是高考常考點，對一些重要知識點要深化，能夠從生態(tài)系統(tǒng)的概念展開,理清生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構、功能，還要聯(lián)系光合作用、呼吸作用、細胞內(nèi)物質(zhì)代謝、能量代謝、生態(tài)因素、種群、群落等

32、知識。專題七微生物及發(fā)酵工程包括：微生物的類群、營養(yǎng)、代謝、生長、發(fā)酵工程簡介。如微生物專題中可分出培養(yǎng)基專題：包括固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基、合成培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基、無土栽培培養(yǎng)液、病毒培養(yǎng)基，將九類培養(yǎng)基進行整理、歸類、比較，找出九類培養(yǎng)基的相同點和不同點。微生物生長曲線要與種群増長的J型、S型曲線相聯(lián)系。專題八實驗、實習和研究性課題根據(jù)05年考試大綱的要求，屬于高考范圍的生物學實驗有18個，其中研究性課題3個、實習1個。要把考試說明中規(guī)定的18個實驗逐一復習，明確實驗、實習、研究性課題的基本要求，如實驗目的、實驗原理、實驗材料、方法步驟等，特別是實驗目的

33、、原理要引起重視。從近幾年的高考卷分析，實驗考核既有書本實驗、又有實驗知識遷移的實驗。任何一個實驗都包含著一定的實驗思想和方法，這些思想和方法被廣泛地應用于生物科學的研究當中，能否將學到的實驗思想和方法遷移到新的實驗情景中或相關的生物探究實驗中，是高考對考生實驗能力考查的具體體現(xiàn)。所以在實驗復習時，要求學生要認真領會每個實驗的設計意圖和總結實驗方法。生物高考中要求考生能夠設計簡單的生物學實驗，掌握基本的實驗操作；能夠對實驗結果進行解釋和分析，也包括判斷實驗結果和推導實驗結論等內(nèi)容；能夠設計實驗方案。所以，在二輪復習階段，要以實驗帶復習。從近幾年江蘇省高考卷分析，研究性學習越來越重視，20 xx

34、年可能進一步加強，通過考改支持并促進新課程的改革。五、二輪復習復習建議1.進一步夯實基礎：強調(diào)雙基，強調(diào)基礎，進一步堅持以本為本，在考試說明的范圍內(nèi)組織復習，面向基礎題，面向中檔題，面向高考題中的前110分；應靜下心來梳理課本,加強和鞏固對基礎知識的理解，并及時解決有疑問的知識點。對生物學中的一些結論性語言要讀背默，對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設計應有一個比較清楚的思路，這樣遇到具體的實驗題型才能臨陣不亂。變課木知識為自己的學問，這樣才能以不變應萬變。以本為本：讀：首先是泛讀即通讀課木，在讀的過程中把重要的知識用筆畫下來。然后是精讀：根據(jù)高考大綱的要求，精讀各個知識點，包括文字部分、插圖、

35、小資料、實驗等。背：重要生物學概念、生理作用、生理過程、實驗原理、方法等要背熟。默：對生物學中的一些名詞概念、結論性語句要經(jīng)常默寫，以確保準確無誤,由此學會用生物學語言答題。形成網(wǎng)絡：二輪復習應把三本書中的生物知識融會貫通，進行歸類、整理和提高，形成知識網(wǎng)絡。應用腦圖法、分支法形成自己知識網(wǎng)絡圖。知識網(wǎng)絡是人們在學習和實踐中所獲得的知識在頭腦中通過多維度的聯(lián)系所構成的開放性知識系統(tǒng)。一般認為，知識網(wǎng)絡有三個重要特點：一是系統(tǒng)的整體性。在網(wǎng)絡中的知識不是一盤散沙，而是一個相互間具有清晰邏輯關系的整體，其中的每個知識點都有特定的位置，從而使大腦對知識的提取、應用變得較為容易。二是聯(lián)系的多維性。即每

36、個知識點都能夠通過不同的聯(lián)線與其他多個知識點相聯(lián)系（如由葉綠體可聯(lián)想到色素的種類、植物細胞特有的細胞器、ATP、NADPH、酶、細胞膜、光合作用的過程、C3C4植物、細胞質(zhì)遺傳、DNA復制、轉錄、mRNA、生產(chǎn)者等），同時兩個知識點之間也能夠有多種聯(lián)結方式（如葉綠體和線粒體，既能夠通過”都含DNA和RNA”聯(lián)結，也能夠通過”都能產(chǎn)生ATP”聯(lián)結，或通過”具雙層膜的結構”、”有機物的合成和分解”等聯(lián)結）。三是網(wǎng)絡的開放性。隨著學習的不斷深入，新的知識源源不斷地補充到原來的網(wǎng)絡中，使網(wǎng)絡中的知識點不斷增加，知識點間的聯(lián)系更廣泛、更優(yōu)化。學生在學習過程中，把所學的知識構建成知識網(wǎng)絡，將有助于他們扎實

37、地掌握各個知識點，有助于他們在解決問題時能快速、準確地提取到有關的知識，并有助于他們形成學科能力。所以，在二輪復習中，必須有意識地教給學生構建知識網(wǎng)絡的方法，使學生學會把所學的生物學概念、原理、規(guī)律、方法等知識按一定的方法和程序構建成知識網(wǎng)絡。老師要給學生充分的自主時間，讓他們自己來梳理所學生物知識的聯(lián)系并建立起自己的知識網(wǎng)絡。突出主干：從近幾年高考卷看，細胞、代謝、遺傳變異、生物與環(huán)境、生命活動的調(diào)節(jié)、微生物是必考點，化合物、生殖發(fā)育、進化、免疫、人與生物圈是?？键c，二輪復習中要抓住主干，突出重點。2.提高能力05年考試大綱明確規(guī)定了生物高考的四項能力要求，能夠歸納為以下五個層次：表達能力闡

38、述學過的生物學現(xiàn)象；觀察能力和圖文轉換能力會用多種表達形式準確描述生物學現(xiàn)象；分析綜合能力正確解釋生物學問題；探索和設計實驗方案能力用恰當方法探索和驗證生物學事實；獲取新知識、篩選信息的能力和創(chuàng)新能力應用生物學知識分析解決現(xiàn)實問題和注重生命科學發(fā)展中的重大熱點問題。以上五種能力是層層遞進，環(huán)環(huán)相扣的，也體現(xiàn)了考試中對學生能力的要求是逐級加強的。其中思維能力是核心，要把思維能力特別是創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)放在首位。所以，在生物學科的第二輪復習中，要通過專題復習和綜合訓練，有意識地提高自己的綜合使用知識分析、解決實際問題的能力，努力提高思維能力。解題能力訓練：主要是進行各種題型訓練，主要有：單選題、多

39、選題、非選題、圖表題、曲線題、材料題、計算題、實驗題的訓練等。圖表題：包括圖象題、圖解題、表格題及綜合題。圖像題要能識別各部分名稱，并聯(lián)想其結構和功能；圖解題要學會剖析方法，從局部到整體，把大塊分成小塊，看清圖解中每一個過程；表格題要看清橫格和縱格的含義，把握數(shù)據(jù)規(guī)律。正確理解、分析生物學中以圖表、圖解等表達的內(nèi)容和意義，并能用圖表等多種表達形式準確地描述生物學現(xiàn)象和實驗結果。曲線題曲線的一般解法：看清橫軸和縱軸的含義，把握曲線變化規(guī)律，特別是變化點如上升、下降的點要弄清原因；幾條曲線在一個坐標中，要分析比較它們之間的關系。實驗題訓練：從近三年江蘇高考卷看，實驗占有十分突岀的位置。實驗題不但占

40、分比例大，而且不但出現(xiàn)新的題型。是高考的重點也是難點，更是學生的失分點。應用題訓練：聯(lián)系生產(chǎn)生活實踐，提高分析解決實際問題的能力。如溫室栽培蔬菜如何提高產(chǎn)量、種子萌發(fā)過程中物質(zhì)的變化、神舟六號飛船上涉及的太空育種、植物生長；癌癥、艾滋病、禽流感等問題。聯(lián)系生產(chǎn)生活，注重熱點，并能應用生物學知識解決有關問題。思維能力訓練：主要是進行變式題訓練和一題多解訓練。加強變式題訓練：（樣干題）從滲透作用角度分析，糖尿病人的尿量較常人（）A多B少C一樣D無法確定答案：Ao（變式題）（多選）下列情況中，可使尿量增加的是0下丘腦神經(jīng)細胞分泌的抗利尿激素增多時代謝抑制物根皮昔使腎小管細胞對葡萄糖重吸收發(fā)生障礙時鹽

41、丟失過多使細胞外液的滲透壓下降時使用甘露醇（一種腎小球能夠濾出而不能重吸收的藥物）由靜脈注入血液答案：BCDo一題多解的訓練：例題：一對夫婦的子代患遺傳病甲的概率是a,不患遺傳病甲的概率是b；患遺傳病乙的概率是c,不患遺傳病乙的概率是d。那么下列表示這對夫婦生出只患甲、乙兩種病之一的概率的表達式正確的是：A、ad+bcB、l-acbdCa+c-2acD、b+d-2bd解法1：先做出圖1來驗證A表達式，其中大圓adacbe表示整個后代，左小圓表示患甲病，右小圓表示患乙病，則兩小圖的交集部分表示患甲、乙兩種?。╝c）bd兩小圓除去交集部分表示只患甲?。╝d）或乙?。╞e）,則只患一種病的概率為ad

42、+bc。依次類推，能夠用此方法依次驗證余下三個表達式的正確性。解法2：只患一種病的概率為：患甲病X不患乙病+患乙病X不患甲??；或1-正常一患兩種?。桓鶕?jù)題意：a+b=l,c+d=l,代入A或B,利用消元法即可得到C、D兩項。解法3：數(shù)字代入法。假設a=b=c=d=,代入ABCD四個選項其值都是，所以四個選項均正確。應試能力訓練：在二輪復習過程中必須穿插綜合訓練，教師可選擇各地一模、二模卷、近幾年高考卷等進行訓練，按高考要求進行考試，認真評講，提高學生應試技巧和心理素質(zhì)。在距高考還有3個月的時間中，每個學生都應根據(jù)自己的實際情況，制定復習計劃?；A好的同學，能夠嘗試去做一些綜合能力較強的題目，以

43、提高自己的應變能力，爭取拿高分；基礎較差的同學，以基本題目的練習為主，保證不丟基本分，變以量為主為以質(zhì)取勝.穿插適當?shù)木C合訓練，如各地一模、二模卷、近兒年高考卷等進行訓練，提高應試技巧和心理素質(zhì)，要特別注意使用生物學語言規(guī)范答題的能力。加強實驗教學：從江蘇高考卷看，實驗占有十分突出的位置。實驗題不但占分比例大，而且不但出現(xiàn)新的題型。是高考的重點也是難點，更是學生的失分點。一是要把考試說明中規(guī)定的實驗逐一復習；二是強化實驗題高考趨勢方面的訓練。如實驗設計題、設計表格題、結果預測討論題等。03年江蘇高考出現(xiàn)了不按書本步驟做會出現(xiàn)什么現(xiàn)象的題型，這就是說：實驗題考核不但要學生搞清書中實驗步驟中的每一

44、步，為什么要這樣做？還要告訴學生不按這個步驟做會岀現(xiàn)什么現(xiàn)象？特別是實驗中藥品的劑量、時間，劑量正常用多少？多點少點實驗結果怎樣？換成其他藥品會出現(xiàn)什么變化？時間長短會引起現(xiàn)象出現(xiàn)哪些變化？實驗設計題一定要教會學生充分考慮對比（或對照）、等量和一個變量三大原則。結果預測討論題也要強化題型訓練，如討論實驗結果出現(xiàn)的幾種情況時一定要全，回答的基本格式是“如果，則；。強化實驗題題的訓練。如實驗設計題、設計表格題、結果預測討論題等。實驗設計題一定要學會對照實驗設計的三大原則，即：對比（或對照）、等量和單一變量。實驗結果預測題有二種：探究性實驗和驗證性實驗。探究性實驗是指事前不知結果，結果討論時可能出現(xiàn)

45、的幾種情況組合一定要全，回答的基本格式是“如果（若），則；”。驗證性實驗是指己知實驗結果，討論時就是要驗證的結論，不能分幾種情況討論。實驗原理、實驗目的及要求，材料用具，實驗儀器使用，實驗安全問題，是近幾年高考?？嫉姆较?，要加強訓練。用生物學觀點指導復習貫穿于中學生物學教材的生物學觀點主要有：生物的物質(zhì)性觀點；結構和功能相統(tǒng)一的觀點；生物體局部與整體相統(tǒng)一的觀點；生命活動對立統(tǒng)一的觀點；生物進化的觀點；生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。大家在總復習的過程中，要把知識點歸納、整合起來放在相對應的觀點下，再加以整理，這樣就形成了一套完整的復習提綱。從歷年高考生物試題來看，一般都體現(xiàn)了這些重要的生物學觀點。注

46、重生物科技發(fā)展、生產(chǎn)和生活實際教育改革的目的是更加適用化，提高學生”學以致用的能力，而高考三個”有利于”的思想則是其真實體現(xiàn)。近兒年生物高考的重要特點之一是科技應用類試題比例不斷增大。熱點信息題的出現(xiàn)是高考的改革的必然產(chǎn)物，在未來的高考中這個點會繼續(xù)體現(xiàn)。多注重生活、注重社會，利用所學知識去解決遇到的、了解到的各類問題。高考生物試題是以現(xiàn)實生活中的有關理論和實際問題進行立意命題的，力求比較真實和全面的模擬現(xiàn)實。復習時，要從各種媒體中獲取生命科學發(fā)展中的重大熱點問題，如人類基因組計劃、航天生物學、胚胎干細胞技術、艾滋病、非典型肺炎（SARS）、生態(tài)農(nóng)業(yè)、禽流感等與生命科學息息相關的問題，培養(yǎng)提取

47、有效信息、編碼信息、遷移信息的能力。收集信息，研究信息一是要進一步認真研究教材、研究大綱、研究考試說明、研究高考試卷。二是要收集高考信息。隨著時間推移，高考信息越來越多，教師要注意收集、整理和篩選。對有些信息不能不信，也不能全信。三是注意高考方向，如課改方向、高考方向、上海方向。從03年起江蘇自主命題，今年成立了考試院，上海自主命題己搞了好多年，己趨向成熟，所以，近幾年上海高考卷要引起高度重視。克服四種偏向：克服難題過多，起點過高.二輪復習切忌丟開課本，做難題、偏題、怪題?？朔俣冗^快.內(nèi)容多，時間短，一知半解.克服照抄照搬.對外來資料、試題，不加選擇，整套搬用，題目重復，針對性不強.克服題海

48、戰(zhàn)，生物題很多，題海無邊，要以質(zhì)取勝，做一題會一題。工作方案篇6根據(jù)政和縣國家保密局的通知（政保（*）2號）精神，我局結合實際，認真組織開展了本系統(tǒng)保密自查自評工作，現(xiàn)將工作情況報告如下：一、保密工作組織、隊伍和制度建設情況（一）組織建設情況。為落實保密工作目標管理責任制，確保保密工作取得實效,我局成立了由局長任組長，分管副局長任副組長，各股室、單位負責人為成員的保密工作領導小組，由辦公室負責日常工作。我局堅持保密工作“誰主管、誰負責”原則，通過明確職責范圍、層層傳導壓力，將保密工作要求落實到每一個崗位、每一名干部職工，把保密工作同人社業(yè)務緊密結合，同部署、同要求、同檢查。（二）隊伍建設情況。

49、為保障日常保密工作的順利開展，專設2名保密工作人員,負責日常檢査、聯(lián)絡等工作。抓好全體干部職工的保密宣傳教育，多形式組織學習保密法律法規(guī)及上級部門保密工作重要精神，不斷加深干部職工對保密知識的認識和使用，有效增強了干部職工的保密意識。（三）制度建設情況。結合人社工作實際，制定出臺了政和縣人社局保密管理制度、政和縣人社局政府信息公開保密審查制度等，使各項保密工作有章可循、有據(jù)可依。始終把保密工作納入機關建設重要任務，同效能評比、年度考核及各項評先評優(yōu)掛鉤，對保密工作不到位的單位、個人進行通報批評，并嚴肅問責，形成了嚴密的保密工作制度。二、計算機安全管理情況（一）分類管理。對涉密計算機和上網(wǎng)計算機

50、進行分類管理，嚴格執(zhí)行計算機信息系統(tǒng)保密暫行規(guī)定，指定每臺計算機的使用人即為負責人、管理人。對工資數(shù)據(jù)庫、國庫系統(tǒng)等重要平臺使用專門電腦隔網(wǎng)運作，數(shù)據(jù)錄入、取用嚴格按照逐級審批制度，確保涉密數(shù)據(jù)安全。認真執(zhí)行了涉密介質(zhì)不得在非涉密計算機上連接的保密規(guī)定，嚴禁在非涉密計算機上存儲、處理涉密信息。（二）定期維護。局保密工作領導小組定期巡檢涉密及上網(wǎng)計算機使用情況，嚴禁涉密計算機聯(lián)網(wǎng)運作，對上網(wǎng)計算機要求定期査殺病毒、更新軟件，確保符合使用管理規(guī)定。上網(wǎng)計算機、涉密計算機的修理、維護、淘汰等均嚴格執(zhí)行保密制度,并按要求設置了開機口令。三、文件制作、公開及檔案管理情況（一）政府文件制作方面。嚴格按照逐

51、級審批制度草擬、打印、傳閱、公開政府文件及信息。政府信息公開嚴格按照“誰主管、誰審查、誰公開、誰負責”的原則,杜絕了個人隱私、國家秘密等的泄漏。（二）檔案管理方面。嚴格按照檔案使用管理要求，對流動人員檔案、干部職工檔案進行集中存放、管理，配備專職檔案人員，強化了檔案庫房、系統(tǒng)設備等硬件設施，確保人員、設施、經(jīng)費三到位。嚴格履行檔案査借閱程序，做到“三不查”：查借閱人為本人或其親屬的不查、程序不全的不查、理由不充分的不査，切實保障檔案信息安全。工作方案篇7根據(jù)市林業(yè)局安排，我縣將開展第九次全國森林資源清查工作，并在9月底全面完成任務，為確保清査工作順利開展，按期保質(zhì)保量完成清查任務，特制定本工作

52、方案。一、工作任務對全縣129個地面固定樣地進行復位調(diào)查，準確查清全縣森林資源的數(shù)量、質(zhì)量、結構、分類及其消長變化動態(tài)，掌握森林生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)狀和變化趨勢，為國家綜合評價森林資源與生態(tài)狀況提供基礎信息。全縣固定樣地分布見附表。二、工作組織為確保清査工作順利開展，縣林業(yè)局成立森林資源連續(xù)清查工作領導小組及辦公室，辦公室下設質(zhì)量檢查組及技術指導組和外業(yè)調(diào)査組。依據(jù)工作量，組織專業(yè)技術人員成立五個外業(yè)調(diào)查組，負責相關外業(yè)調(diào)查工作。（一）組織領導機構及職責分工1、領導小組負責全縣清查工作的組織、領導、指揮和協(xié)調(diào)。組成人員為：2、森林資源連續(xù)清查工作領導小組辦公室，負責全縣一類清查的組織、協(xié)調(diào)等具體工作，

53、制定清查工作方案，協(xié)調(diào)解決各單位之間的關系，及時向市清查領導小組辦公室上報清査工作進展情況、完成清査工作總結報告等。辦公室組成人員為：3、質(zhì)量檢查組及技術指導組負責全縣外業(yè)調(diào)查的培訓、技術指導和工作推進督査及質(zhì)量檢查，完成縣級調(diào)查報告、專檢報告相關表格的統(tǒng)計匯總。組成人員為：（二）組織管理及技術質(zhì)量要求1、對參加調(diào)查的人員集中進行培訓及實地實習。2、技術指導與檢查。質(zhì)量檢査組及技術指導組全面負責外業(yè)工作的質(zhì)量檢查和技術指導。技術指導人員要深入各調(diào)查組對各項調(diào)查技術進行指導、監(jiān)督和把關。對難以解決的問題，要及時向上級清查領導小組辦公室反映。質(zhì)量檢查驗收釆取逐級驗收的方式。各組要認真開展自查和互查

54、，并向縣清查辦提交請驗報告。三、外業(yè)調(diào)査人員分工及清査復位范圍本次一類資源清査外業(yè)調(diào)查共分5個外業(yè)調(diào)查小組，參加人員由林業(yè)系統(tǒng)技術人員及骨干組成。共計參加人員22人。四、進度安排本次清査工作安排從20 xx年6月26EI開始到20 xx年9月25日結束。（一）組織準備和動員培訓階段。20 xx年6月26日至7月1日。1、成立組織領導機構、設立清查辦公室、質(zhì)量檢查組及技術指導組，落實調(diào)查人員，組織外業(yè)調(diào)查組，制定工作計劃和方案，落實清查工作職責。2、購置清查必備儀器設備和安全預防藥具。3、調(diào)試、校驗現(xiàn)有清查儀器設備，印制調(diào)查卡片、表格和圖紙等，制作標牌和水泥標樁等。4、召開清查部署會，落實工作任

55、務，舉辦一類清查技術培訓班。（二）外業(yè)調(diào)査階段。20 xx年7月1日至9月20日。完成固定樣地調(diào)査，并進行自查、互査和配合完成省、市檢查驗收。（三）材料上報階段。20 xx年9月20日至9月25So各組清查成果材料于9月20日前報縣清查領導小組辦公室。（四）工作總結階段。20 xx年9月25日至10月15Ho對清查工作全面總結，評選上報先進單位和先進個人，上報相關材料。五、質(zhì)量和安全管理質(zhì)量管理是清査工作的根本所在，安全生產(chǎn)是清查工作順利進行的重要保障。各清查組要嚴格質(zhì)量和安全管理各個環(huán)節(jié)，釆取有效措施，確保清査工作質(zhì)量和人身財物安全。（一）質(zhì)量管理1、實行技術質(zhì)量責任制。各外業(yè)清査組對復位樣

56、地清查技術質(zhì)量直接負責，嚴格按照技術規(guī)程操作。林業(yè)局與承擔清査任務的單位簽訂工作責任書。檢查驗收組要嚴格執(zhí)行檢查驗收標準，嚴格把關、檢查驗收結束后，檢查方和被檢查方均應在檢查驗收報告上簽名。2、推行跨期質(zhì)量追究制度。對本期清查發(fā)現(xiàn)的前期樣地存在的嚴重質(zhì)量問題,要追究前期調(diào)查單位和人員的責任；同樣，下期清查一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本期調(diào)查存在質(zhì)量問題，也將追究相關單位和人員的責任。3、堅持定期匯報和通報制度。各清查小組每月16日前向縣清查辦上報清查工作進展情況，以便掌握工作進度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正出現(xiàn)的問題。同時，還理應利用文件、通報、簡報等形式，將工作進展中的問題、典型做法等予以通報。4、嚴格執(zhí)行改設、目測樣地審

57、核批準制度。對于必須進行改設、目測的樣地,嚴格實行上報審核批準制。改設及實測改目測的樣地必須按有關規(guī)定逐級上報核實,由省清查辦報西北森林資源監(jiān)測中心審核后，再報國家林業(yè)局資源司審批，未經(jīng)批準不得擅自確定改設或目測樣地。5、建立航跡、照片管理制度。調(diào)查人員在前往樣地的過程中記錄GPS航跡，并在樣地內(nèi)拍攝人景結合照片，建立航跡和樣地照片檔案。6、完善質(zhì)量獎懲機制。由質(zhì)量檢查驗收組對全部樣地是否合格作出評定，上報先進集體和個人，對不合格樣地或合格率不達標，以及出現(xiàn)重大質(zhì)量事故的，要部分或全面返工，并追究相關單位和人員責任。（二）安全管理1、落實安全生產(chǎn)責任制。各調(diào)查小組要結合實際，建立健全調(diào)查人員人

58、身安全、設備安全、資料安全、防火安全等安全生產(chǎn)責任制度，落實安全措施和安全責任人。2、落實各種安全防范措施。工作人員及儀器、資料的安全必須得到有效保障。根據(jù)需要，配合必要的防暑、防蛇、防創(chuàng)傷等藥品和保護圖紙儀器資料的防雨工具和工作包等。同時，夏秋季是胡蜂十分活躍的季節(jié)，外業(yè)調(diào)查人員要切實強化安全意識，學習野外應變防范措施，堅決防止胡蜂蟄人等情況發(fā)生。3、加強安全教育，定期匯報安全生產(chǎn)情況。按照清查工作進展情況向縣清查辦匯報安全生產(chǎn)情況。并對發(fā)現(xiàn)的安全問題及時整改。安全方面出現(xiàn)重大事故的，要及時向市清查辦匯報。六、調(diào)査經(jīng)費為了確保本次森林資源連續(xù)清查工作順利實施，縣林業(yè)局將及時向縣政府專題匯報，

59、積極籌措經(jīng)費，滿足調(diào)查設備釆購等所需經(jīng)費。工作方案篇8為防止學生溺水，按照縣政府要求，結合我局實際，制定本實施方案。一、指導思想以“安全第一、預防為主、綜合治理”為原則，按照“屬地管理、分級負責”的要求，加大對責任范圍內(nèi)坑塘、河渠、排水管道、排水井的巡查檢查工作力度，嚴防學生溺水事故發(fā)生。二、明確責任縣城規(guī)劃區(qū)內(nèi)的排水管道、排水井由市政股負責，河渠由城管監(jiān)察的大隊負責。各責任股室、隊，應嚴格按照工作要求，對責任范圍內(nèi)的河渠、排水管道和排水井等進行全面細致的排查，排查出的安全隱患能處理的要及時處理，不能處理的及時上報，并加大巡查力度，發(fā)現(xiàn)學生游泳、玩耍等行為要及時制止，嚴防學生溺水事故發(fā)生。三、

60、加強組織領導成立由主管領導任組長，務股室、隊責任人任成員的預防學生溺水事故工作領導小組，具體負責該項工作的安排和監(jiān)督檢查，確保工作取得實效。四、加大宣傳力度通過進門店、進小區(qū)口頭宣傳，發(fā)宣傳冊、懸掛宣傳標語等多種方式，加大宣傳力度，進一步增強學生和家長的安全意識，全力做好暑期學生防溺水工作。工作方案篇9一、基本情況。水流域包括5縣1區(qū)、70個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1195個行政村、4735個合作社。農(nóng)業(yè)總人門99.85萬人。耕地面積200.21萬畝，其中水澆地6.99萬畝，人均耕地2.0畝。境內(nèi)地質(zhì)地貌復雜，溝壑縱橫，氣候四季分明，海拔7503312米年降雨量400700Q,年平均日照時數(shù)14632140小時