廈門大學(xué)海洋微生物研究生入學(xué)考試試題

1、.：.；廈門大學(xué)海洋微生物研討生入學(xué)考試試題2000年入學(xué)試卷海洋生態(tài)學(xué)一、填空題1.目前生態(tài)學(xué)的開展呈現(xiàn)出 等趨勢(shì)2.海洋浮游生物中，普通picoplankton是指 ，nanopankton是指 ，micropankton是指 ，而macroplankton是指大型浮游動(dòng)物。3.大多數(shù)海洋生物的最適生活溫度接近于 ，而平安性接近于 。4.因過渡捕撈而處于資源衰退的魚類種群，普通在年齡構(gòu)造上會(huì)出現(xiàn) 。性別比例上會(huì)出現(xiàn) 的景象。5.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定是指 。6.從進(jìn)化論的觀念來講，K對(duì)策者把較多能量用于 ，r對(duì)策者把較多能量用于 。7.生態(tài)位分化的方式主要有 、 、 、 和 。8.補(bǔ)償深度的深淺

2、主要與 相關(guān)，臨界深度的深淺主要與 相關(guān)。9.大洋生態(tài)系統(tǒng)的平均生態(tài)效率比沿岸上升流的 高或低，是由于 。10.真光層下方有機(jī)物質(zhì)主要來源于 、 和 。11.在較低營(yíng)養(yǎng)鹽濃度下，藻類對(duì)營(yíng)養(yǎng)鹽的吸收速率v與介質(zhì)營(yíng)養(yǎng)鹽濃度s的關(guān)系可用公式vvmaxs/kss表示，其中vmax 是反映 的目的，ks 是反映 的目的。12.動(dòng)物食性的特化是對(duì) 和 的一種順應(yīng)。13.海洋河中氮的補(bǔ)充途徑有 ，氮從海洋中損失途徑那么有 。二、名詞解釋1. 優(yōu)勢(shì)種2. 生物圈3. 兩級(jí)同源和熱帶沉降4. 食物鏈、營(yíng)養(yǎng)級(jí)和食物網(wǎng)5. 生物學(xué)捕撈過度和經(jīng)濟(jì)學(xué)捕撈過度三、何謂“梁概念？如何了解群落物種多樣性與群落穩(wěn)定性的關(guān)系？四

3、、試分析自然海區(qū)浮游植物種類組成季節(jié)更替的緣由五、何謂海洋生物泵？為何說它對(duì)海洋吸收大氣二氧化碳有重要作用？估算海洋生物泵效率的根據(jù)是什么？目前估計(jì)海洋吸收大氣二氧化碳的效率是多少？六、什么叫種群的邏輯斯諦增長(zhǎng)飽和增長(zhǎng)？寫出邏輯斯諦增長(zhǎng)模型的微分方式。闡明提出這個(gè)模型的出發(fā)點(diǎn)想象和描畫的機(jī)制，并舉例闡明模型的假設(shè)條件和缺陷。溫帶的近岸海區(qū)浮游職務(wù)的消費(fèi)周期和消費(fèi)力相對(duì)于外海有何差別？并根據(jù)影響初級(jí)消費(fèi)力的要素加以分析。廈門大學(xué)2001年招收攻讀碩士學(xué)位研討生入學(xué)考試試題海洋生態(tài)學(xué)一、填空25%1、生態(tài)系統(tǒng)是指 的自然整體。 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要表如今 。2、種群是 。自然種群的三個(gè)主要特征是：

4、。3、海洋浮游生物的類別中，普通picoplankon是指 ，nanoplankton是指 ，microplankton是指 ，而macroplankton是指大型浮游動(dòng)物。4、同一海區(qū)傍晚十的臨界深度比正午時(shí) ，普通中緯度海區(qū)臨界深度冬季比夏季 。5、邊緣效應(yīng)是指 。6、上升流海區(qū)具有 、 、 、和 等理化環(huán)境特征。7、魚雷資源的合理開發(fā)主要經(jīng)過調(diào)整 和 來獲得。8、生態(tài)生長(zhǎng)效率K1是指 ，組織生長(zhǎng)效率K2是指 。9、普通初級(jí)消費(fèi)力越高的海區(qū)，真光層內(nèi)生源要素氮、磷等的再生效率越 。10、群落比種群高一個(gè)組織層次，具有種群所沒有的 等屬性。二、簡(jiǎn)答25%0：1、 種群的構(gòu)造主要包括哪些方面？

5、其中最重要的是哪方面？2、 棲息在同一棵樹上空間生態(tài)位一樣、有一樣食物營(yíng)養(yǎng)生態(tài)位一樣的兩種鳥能否長(zhǎng)期共存，為什么？3、 溫帶海區(qū)海水暫時(shí)性的層次化景象對(duì)初級(jí)消費(fèi)有何影響？為什么？4、 海洋與陸地生態(tài)系統(tǒng)的平均生態(tài)效率有何差別？為什么？5、 何謂生態(tài)平衡？三、論述題50%：1、 簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)生物消費(fèi)過程、并舉例闡明消費(fèi)量production、生物量或現(xiàn)存量，biomass or standing crop與周轉(zhuǎn)率turnover rate的概念及其相互關(guān)系。12%2、 實(shí)數(shù)海流有哪些生態(tài)作用？12%3、 河口區(qū)生態(tài)群落的生境及其生物組成植物、浮游和游泳動(dòng)物、底棲動(dòng)物等有哪些特點(diǎn)？(12%)4、

6、何謂食物鏈？舉例闡明海洋食物鏈的主要類型。為什么說歲寫食物鏈在海洋生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)以及維持生態(tài)系的相對(duì)穩(wěn)定性方面具有重要作用？14%廈門大學(xué)2002年碩士研討生入學(xué)考試海洋生態(tài)學(xué)一、 名詞解釋：20%1、 新消費(fèi)力new production 4%2、 補(bǔ)償深度和臨界深度compensation depth & critical depth4%3、 平衡漁獲量equilibrium catch 4%4、 高斯假說Gauses hypothesis4%5、 生物多樣性biodiversity 4%二、 簡(jiǎn)答題40%：1、 運(yùn)用辨證一致的觀念簡(jiǎn)述生物與環(huán)境的根本關(guān)系。6%2、 簡(jiǎn)要回答

7、海洋中碎屑的主要生態(tài)作用。8%3、 海洋污染的主要特點(diǎn)是什么？8%4、 簡(jiǎn)述微型生物食物環(huán)在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的根本作用。8%5、 闡明14C法測(cè)定海洋初級(jí)消費(fèi)力的根本原理，為什么說以往14C法測(cè)定的結(jié)果比實(shí)踐生產(chǎn)力低，有何改良措施？10%三、 綜合分析題請(qǐng)從下面三題中選擇二題進(jìn)展回答40%：1、 珊瑚礁生物群落被稱為“海洋中的熱帶雨林。試用種間競(jìng)爭(zhēng)和生態(tài)位的有關(guān)實(shí)際闡述海洋珊瑚礁生物群落高生物多樣性、高消費(fèi)力的根本緣由。20%2、 海洋水產(chǎn)消費(fèi)農(nóng)牧化包括農(nóng)業(yè)式消費(fèi)和牧業(yè)式消費(fèi)兩類方式，其實(shí)際根據(jù)是什么？在開展水產(chǎn)農(nóng)牧化消費(fèi)是必需留意哪些環(huán)境和生態(tài)學(xué)問題？20%3、 什么是海洋生物泵和碳酸鹽泵？試

8、論述研討海洋生物泵的重要意義包括實(shí)際意義和實(shí)踐意義 20%2004海洋生態(tài)學(xué)回想版1、名詞解釋：生物群落優(yōu)勢(shì)種限制因子生物入侵海洋污染生態(tài)位2、簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)要闡明當(dāng)代生態(tài)學(xué)研討的中心義務(wù)簡(jiǎn)要回答浮游生物在海洋生態(tài)系統(tǒng)種的作用為什么大多數(shù)維護(hù)動(dòng)物屬k選擇動(dòng)物 上升流有幾種類型?上升流生態(tài)系統(tǒng)的根本特點(diǎn)是什么 海洋微形生物的主要生態(tài)作用是什么3、論述:如何了解全球氣候變化對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生艱苦影響 為什么說生物多樣性是人類來以生存的根底?試論述之請(qǐng)從他熟習(xí)的領(lǐng)域入手,根據(jù)生態(tài)學(xué)原理談?wù)勊麑?duì)環(huán)境污染生態(tài)防治的想象華師大海洋生態(tài)學(xué)一、 名詞解釋：20%1、 新消費(fèi)力new production 4%2、

9、補(bǔ)償深度和臨界深度compensation depth & critical depth4%3、 平衡漁獲量equilibrium catch 4%4、 高斯假說Gauses hypothesis4%5、 生物多樣性biodiversity 4% 二、 簡(jiǎn)答題40%：1、 運(yùn)用辨證一致的觀念簡(jiǎn)述生物與環(huán)境的根本關(guān)系。6%2、 簡(jiǎn)要回答海洋中碎屑的主要生態(tài)作用。8%3、 海洋污染的主要特點(diǎn)是什么？8%4、 簡(jiǎn)述微型生物食物環(huán)在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的根本作用。8%5、 闡明14C法測(cè)定海洋初級(jí)消費(fèi)力的根本原理，為什么說以往14C法測(cè)定的結(jié)果比實(shí)踐消費(fèi)力低，有何改良措施？10%三、 綜合分析題請(qǐng)從下面三題

10、中選擇二題進(jìn)展回答40%：1、 珊瑚礁生物群落被稱為“海洋中的熱帶雨林。試用種間競(jìng)爭(zhēng)和生態(tài)位的有關(guān)實(shí)際論述海洋珊瑚礁生物群落高生物多樣性、高消費(fèi)力的根本緣由。20%2、 海洋水產(chǎn)消費(fèi)農(nóng)牧化包括農(nóng)業(yè)式消費(fèi)和牧業(yè)式消費(fèi)兩類方式，其實(shí)際根據(jù)是什么？在開展水產(chǎn)農(nóng)牧化消費(fèi)是必需留意哪些環(huán)境和生態(tài)學(xué)問題？20%3、 什么是海洋生物泵和碳酸鹽泵？試論述研討海洋生物泵的重要意義包括實(shí)際意義和實(shí)踐意義 20%中國(guó)科學(xué)院海洋研討所2002年碩士考試海洋生態(tài)學(xué)之生態(tài)學(xué)一，名詞解釋2*1020限制性因子 范霍夫定律Q10 生物量和周轉(zhuǎn) 環(huán)境容量生物地化循環(huán) 放牧食物鏈和腐屑食物鏈 生態(tài)入侵和地理隔離同域性物種構(gòu)成和異

11、域性物種構(gòu)成 厄爾尼諾和南方濤動(dòng) 種群的空間分布型二.問答思索題16分/題1，試比較陸地生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)的差別。2.什么是最大繼續(xù)產(chǎn)量MSY？試用邏輯斯諦增長(zhǎng)模型圖講解明最大繼續(xù)產(chǎn)量的根本原理。3.試論群落生態(tài)學(xué)中的物種多樣性概念和內(nèi)涵，并討論當(dāng)今國(guó)際生物多樣性方案DIVERSITAS中提出的主要科學(xué)問題有那些。4.試從全球氣候變化的角度論述全球碳循環(huán)。5.什么是全球變化？當(dāng)今國(guó)際上與全球變化有關(guān)的艱苦國(guó)際協(xié)作工程有那些？選擇其中一個(gè)論述其主要處理的問題是什么？ 中國(guó)科學(xué)院海洋研討所1999年碩士考試海洋生態(tài)學(xué)之生態(tài)學(xué)一，解釋名詞1.2分/題，共30分環(huán)境容量 生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量評(píng)價(jià) 動(dòng)態(tài)庫(kù)模

12、型 頂級(jí)群落厄爾尼諾ELNINO 生物量和周轉(zhuǎn) 營(yíng)養(yǎng)級(jí)和生態(tài)效率 共生和偏害作用限制因子和關(guān)鍵因子 種群存活曲線和種群增長(zhǎng)模型 動(dòng)態(tài)生命表和靜態(tài)生命表初級(jí)消費(fèi)力和次級(jí)消費(fèi)力 群落和區(qū)系 放牧食物鏈和腐屑食物鏈 同域分布和異域分布生態(tài)系統(tǒng)和系統(tǒng)生態(tài)學(xué) 初級(jí)演替和次級(jí)演替 生境和生態(tài)位 范霍夫定律和生物學(xué)零度 生態(tài)入侵和地理隔離 分布格局和分散 r選擇和K選擇 生物地化循環(huán) P/B和B/P 最大繼續(xù)產(chǎn)量MSY和最適產(chǎn)量 二.試用2 和 兩個(gè)主要種群參數(shù)描畫種群的空間分布圖形并論述空間分布圖形在野外取樣設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。14分三，圖講解明群落豐度abundance圖形的主要類型及如何運(yùn)用相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型進(jìn)

13、展定量描畫？14分四，何謂生物多樣性？對(duì)決議一個(gè)群落物種多樣性的主要實(shí)際有那些？他以為當(dāng)前生物多樣性屬于優(yōu)先研討的領(lǐng)域有那些？14分五，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括那些方面？舉例闡明全球變化和人類日益加強(qiáng)的擾動(dòng)對(duì)自然的和人為的生態(tài)系統(tǒng)的功能所呵斥的影響和破壞。14分六，試述全球水循環(huán)及人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響。14分 中國(guó)科學(xué)院海洋研討所碩士入學(xué)考試生態(tài)學(xué)試題1998一.概念題2*1020限制因子 最適溫度 最大出生率 社會(huì)行為 喬丹定律優(yōu)勢(shì)種 邊緣效應(yīng) 生態(tài)對(duì)策 組織生長(zhǎng)效率 消費(fèi)力二.填空10分1.恒溫動(dòng)物的熱能調(diào)理方式包括_和_2.在生態(tài)學(xué)意義上，光的_,_和_三種特性最主要3.具時(shí)滯T的log

14、istic增長(zhǎng)的穩(wěn)定極限環(huán)周期是_4.動(dòng)物種群的內(nèi)稟自然才干取決于_,_和_5.生物群落命名的主要根據(jù)有_,_,_6.檢驗(yàn)不同生態(tài)型之間能否有遺傳性區(qū)別的常用方法是_7.從生態(tài)系統(tǒng)察看，可把環(huán)境污染物分為_,_8.當(dāng)前生態(tài)學(xué)研討以_為主要研討方法，以_為主要研討對(duì)象。三.簡(jiǎn)答題共44分1影響動(dòng)物呼吸強(qiáng)度的有那些要素？6分2.那些要素會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物食性變化？6分3.種群鑒別的主要根據(jù)有那些？6分4.請(qǐng)簡(jiǎn)述動(dòng)物集群生活的生態(tài)學(xué)意義4分5.標(biāo)志重捕法的假設(shè)條件是什么？4分6.生態(tài)初級(jí)消費(fèi)力受那些要素制約？6分7.請(qǐng)簡(jiǎn)述食物網(wǎng)的5條閱歷性規(guī)律6分8.從生物地化循環(huán)的角度看，那種元素的生態(tài)學(xué)意義最大？為什么

15、？6分四.問答題26分1.您以為“高斯假說能否正確？為什么？2.與陸地生態(tài)系統(tǒng)相比，水域生態(tài)系統(tǒng)有那些特點(diǎn)？其中有那些特點(diǎn)在水產(chǎn)養(yǎng)殖中有重要意義？為什么？16分 中國(guó)科學(xué)院海洋研討所碩士入學(xué)考試生態(tài)學(xué)試題1997一.名詞解釋2*816生態(tài)演替 競(jìng)爭(zhēng)排斥原理 dominant specieshabitat ligbig最低因子定律群落凈消費(fèi)力 動(dòng)態(tài)生命表 red tide二.填空3*8241.生態(tài)群落的主要特征屬性包括：_2.生態(tài)系統(tǒng)具有的五大特性_3.生態(tài)系統(tǒng)能流的特點(diǎn)是：_4.植物種群空間分布格局的類型為_5.生態(tài)系統(tǒng)堅(jiān)持內(nèi)穩(wěn)定的緣由是_6.頂級(jí)格局的多樣性與_有關(guān)7.寒溫帶生物休眠滯育的主

16、要緣由是_8.高斯原那么已成為一條生態(tài)學(xué)定律，它在植物種間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中是_三.問答題6*10601.請(qǐng)比較種群的兩種根本生態(tài)對(duì)策2.請(qǐng)解釋生態(tài)工程及其運(yùn)用3.請(qǐng)論述全球變化及其對(duì)陸地和海洋生態(tài)系統(tǒng)的影響4.列出海洋生態(tài)系中植食食物鏈生食食物鏈的幾種類型5.影響種群出生率的要素有那些？6.假設(shè)要提高某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)消費(fèi)力，應(yīng)思索從那些方面入手？中國(guó)科學(xué)院海洋研討所碩士入學(xué)考試生態(tài)學(xué)試題19961.請(qǐng)簡(jiǎn)介生態(tài)模擬10分2.生物氧化塘的原理及運(yùn)用10分3.請(qǐng)比較種群的兩種根本生態(tài)對(duì)策。10分4.名詞解釋ecological pyramid ，ecological efficiency，niche，bi