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文檔簡介
1、王力 (19001986),字了一,廣西博白 人。著名語言學(xué)家,中國現(xiàn)代語言學(xué)的奠基人之一。1924年赴上海求學(xué),1926年考入清華國學(xué)研究院,師從梁啟超、趙元任等,1927年赴法國留學(xué),1932年獲巴黎大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位后返國,先后在清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、嶺南大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)等校任教授,并先后兼任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員,他出版專著四十余種,發(fā)表論文200余篇,研究領(lǐng)域之廣,取得成就之大,中外影響之深遠,在中國語言學(xué)家中是極其突出的。主要著作有:中國現(xiàn)代語法、漢語音韻學(xué)、中國語法理論、漢語史稿等。 請看一則小故事:一天夜里,一位書呆子在睡覺時被蝎子蜇了,便大喊:“賢妻,速燃銀燭,
2、爾夫為毒蟲所襲!”連說幾遍,他的妻子還是聽不明白。他接著說:“身如琵琶,尾似鋼錐,叫聲賢妻,打著個亮子,看是個什么東西?!彼钠拮舆€是聽不明白,書呆子實在忍不住了,一急之下,順口吼道:“老婆,快點燈,我讓蝎子給咬了!”這回他的妻子才有反應(yīng)。想一想?:為什么書呆子的老婆起初聽不懂他的話,后來卻又聽懂了呢?起初他用的是文縐縐的書面語,迂腐可笑,令人費解;后來用口語,直截了當,自然容易理解。學(xué)習(xí)目標1 了解語言的特點,學(xué)會正確使用書面語。2培養(yǎng)從議論文的具體論述中提煉、概括論點的能力。第一次先學(xué)后教:掌握字詞自學(xué)指導(dǎo)一:請大家默讀課文,掌握文中生字詞,六分鐘后當堂檢測。弄巧成拙 圩堤 以訛傳訛娓娓動
3、聽斟酌(zhu) (wi)()(wi)(zhn zhu)第二次先學(xué)后教:整體感知自學(xué)指導(dǎo)二: 要相信自己哦!(1)有一篇描寫了英雄到大海救人的報道:他冒著刺骨的寒風,邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。(2)有篇報道,出現(xiàn)“他冒著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子。(3)報道上運用“最好的水平”這一說法。(4)有的報刊批評某些人對事情采取滿不在乎的態(tài)度時,習(xí)慣用“不以為然”這個詞。(1)有一篇描寫了英雄到大海救人的報道:他冒著刺骨的寒風,邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。(2)有篇報道,出現(xiàn)“他冒著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子。 書面語不能脫離了口語,脫離了人民大眾,想要華麗文雅,結(jié)果弄巧
4、成拙、適得其反。(3)報道上運用“最好的水平”這一說法。(4)有的報刊批評某些人對事情采取滿不在乎的態(tài)度時,習(xí)慣用“不以為然”這個詞。 使用了口語,但是,沒有認真的推敲加工,因而不準確、不規(guī)范。第三次先學(xué)后教:理解內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)三: 請找出各段的重點句,然后歸納各段要點。 五分鐘后當堂展示要相信自己哦!什么是關(guān)鍵句 1. 能表明作者觀點的 2. 能給我們以啟迪的 3. 在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的 4. 文中的中心句尋找關(guān)鍵句 1. 我們既然愛好寫作,又想在這方面成才,就不能不首先掌握好這個工具,而且要像木匠愛斧鋦、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。 2. 文章脫離了口語,脫離了人
5、民大眾的語言,就不可能是準確、鮮明、生動的。 3. 話怎么說,文章就怎么寫。 4. 我們平常說話的時候,往往不假思考,想到哪里就說到哪里,有時候語言不連貫,甚至前后矛盾,句子不合邏輯,不合語法。 5. 口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語。 6. 在將口語上升到書面語的時候,一定不能忘了它的目的是什么,出發(fā)點是什么,這就是要使讀者能讀懂。 7. 在對口語進行加工時,既要考慮規(guī)范化,又要考慮大眾化,要能夠被讀者領(lǐng)會、理解。 8. 不要把“約定俗成”拿來作語病的擋箭牌,該規(guī)范化的,能夠規(guī)范化的,還是要盡量規(guī)范化。 9. 語言應(yīng)該是發(fā)展的,規(guī)范的標準也不是固定不變的,不可能一勞永逸。關(guān)鍵句追問:根據(jù)剛才的
6、分析請同學(xué)們思考:王力先生針對書面語的使用提出了怎樣的觀點? 分論點一“書面語不能脫離口語” 分論點二“書面語應(yīng)當是規(guī)范化的” 。對本文的中心論點的概括,你認為哪一項更準確( )A.在對口語進行加工時,既要考慮規(guī)范化,又要考慮大眾化。B.書面語應(yīng)當口語化,規(guī)范化。C.書面語應(yīng)當是口語的規(guī)范化。D.文章要口語化、規(guī)范化。思考:本文采用了哪些論證方法? 舉例論證、對比論證。(用朱自清早年和晚年的作品作對比,說明口語化、大眾化的好處。) 分論點1、書面語不能脫離口語。2、書面語應(yīng)當規(guī)范化。 中心論點書面語應(yīng)當是口語的規(guī)范化。 論 證 方 法 擺事實 講道理課堂小結(jié) 作者為什么不直接、明確的提出自己的觀點呢? 因為談話必須平易,而直接說出觀點比較莊重。而且在談話中,句子與語境的關(guān)系更為密切,因而不能生硬。同時,談話通常是想到了最重要的內(nèi)容,然后又想到了其他方面,逐步把思想表達完整的。騎樂無窮(摩托車廣告)一明驚人(眼病治療儀廣告)咳不容緩(止咳藥廣告)地酒天嘗(白酒廣告)其樂無窮一鳴驚人刻不容緩地久天長 (1)小張的朋友小胡結(jié)婚,小張去參加婚禮,婚禮上,小張對打扮的很漂亮的新娘說:“喲,你今天真漂亮真是面目全非呀!”新娘聽了很不高興。小張意識到自己說得不好,趕緊彌補,走到新郎面前,舉起酒杯說:“小胡,你知道我不會說話,
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