2022屆內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗中考物理押題卷含解析及點睛

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示，木塊A與小車在水平地面上一起向右運動，各接觸面均粗糙，下列說法正確的是( )A木塊A和小車的總重力與地面對小車的支持力是一對平衡力B木塊A受到的重力與小車對木塊A的支持力是一對相互作用力C若小車突然加速時，木塊

2、A受到平衡力的作用D若木塊A隨小車一起向右做勻速直線運動，木塊A受到向右的摩擦力2下列對光現(xiàn)象的分析，合理的是（ ）A近視眼鏡的鏡片采用凹透鏡是因為凹透鏡對光有會聚作用B眼睛能看見物體是因為眼睛發(fā)出的光到達(dá)了該物體C興隆湖中出現(xiàn)科學(xué)城建筑的倒影是因為光從空氣進(jìn)入了水D雨后天空出現(xiàn)彩虹是因為水珠對不同顏色的光折射程度不同3如圖所示，分別用定滑輪和動滑輪將重為G的物體提升相同的高度不計滑輪重、繩重及摩擦，下列說法正確的是（）AF1大于F2BF1小于F2CF1等于F2DF1大小隨方向改變4關(guān)于溫度和熱量,下列說法中正確的是A溫度高的物體放出的熱量多B溫度高的物體具有的熱量多C兩個物體升高相同的溫度,

3、吸收的熱量一定相同D在熱傳遞過程中,物體溫度升高時,一定要吸收熱量5下列是對一枚一元硬幣的有關(guān)物理量進(jìn)行估測，你認(rèn)為合理的是A面積大約是2.5m2B質(zhì)量大約是2.5kgC重量大約是2.5ND直徑大約是2.5cm6圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象，由圖象可知A甲導(dǎo)體的阻值是5B乙導(dǎo)體的阻值是10C若將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電路中，通過它們的電流之比D若將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)接在電路中，它們兩端的電壓之比7下列實例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )A用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高B向飲料中加冰塊，飲料溫度降低C寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖D盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高二、填空題（本大題7小

4、題，共21分）8小西在智能機(jī)器人展覽會上為他喜愛的機(jī)器人拍攝了一張照片，并制成膠片，他用如圖所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看. （1）膠片上機(jī)器人的頭部朝_（選填“上”或“下”）. （2）若幻燈機(jī)所用凸透鏡的焦距為10cm，則膠片與凸透鏡間的距離范圍是_. （3）要使像變得更大，保持凸透鏡的位置不動，應(yīng)將膠片_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡少許，并調(diào)節(jié)幕布至合適的位置.9“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”這兩句歌詞，前句是以_為參照物的，后句是以_為參照物的10在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示由圖可知，能說明電流與電壓成正比關(guān)系的是_(選填“甲”或“乙”)圖象，現(xiàn)將元件

5、甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2 V的電源兩端，則整個電路消耗的總功率是_ W.11如圖，是某家庭用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù)，若按0.5元/kWh計算，他家本月應(yīng)繳納電費_元，若電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了400轉(zhuǎn)，則接在該電能表上的用電器總功率為_W12一正方形漂浮在水中，排開水的體積為510-4米3，它受到的浮力為_N，排開水的質(zhì)量為_千克若該正方體漂浮在酒精中（），與水中相比它排開酒精的質(zhì)量將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）13發(fā)射“嫦娥四號”的長征三號乙運載火箭三級發(fā)動機(jī)采用液氫為燃料，這是利用液氫的_大的優(yōu)點：探測器穿過大氣層時，包裹探測器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，整流罩溫度

6、迅速升高，在這個過程通過_（選填：“做功”或“熱傳遞”）增大了它的內(nèi)能，由于整流罩不善于導(dǎo)熱并且熔點高，因此能對探測器起到保護(hù)裝置14成語“杯弓蛇影”和“如影隨形”中的“影”與我們所學(xué)的光學(xué)知識有關(guān)，前者是由_形成的，后者是由_形成的三、作圖題（共7分）15請在圖中虛線框內(nèi)標(biāo)出電源左端的極性（“+”或“”）和靜止小磁針的N極；16如圖是一魔術(shù)箱，一束激光從左側(cè)小孔射入，右側(cè)小孔射出，但奇怪的是中間有一擋板，請你利用四塊平面鏡完成內(nèi)部光路圖17如圖所示，作出物體AB在平面鏡中所成的像AB（_）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不蹬腳踏板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面

7、上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)，為驗證猜想，他設(shè)計了如下實驗（1）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結(jié)果如圖甲所示，由此小宇得到結(jié)論：_小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運動的物體如果不受阻力作用，將做_運動（1）在上述實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做功為W1，克服木板的摩擦力做功為W1，則W1_（選填“”、“”或“=”）W1（3）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，小字設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB 的位置滾下（mAmB，hAhB），推動同一個小木塊

8、運動一段距離后靜止同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題，理由是_，在如圖乙所示的兩次實驗中，小球運動到斜面底端時動能較大是_（選填“A”或“B”）球19在“研究影響滑動摩擦力大小的實驗”中，小夢用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗.（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做_運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小_彈簧測力計的示數(shù).（2）甲、乙兩個實驗中用的是同一塊木板，可探究滑動摩擦力與_的關(guān)系.（3）丙實驗中所用木板的材料與乙實驗相同，但表面粗糙程度較大，測量發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)大于乙實驗中彈簧測力計的示數(shù).由此可以得出結(jié)論：_，滑動摩擦力越大.（

9、4）小夢在實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，請你給他提出一條改進(jìn)建議：_。20某同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化時的規(guī)律的實驗時得出如下數(shù)據(jù)：加熱時間（min）0246810121416182022溫度（）646872768080808084889296則由裝置圖和上表數(shù)據(jù)可知：此物質(zhì)一定屬于_（填“非晶體”或“晶體”）此物質(zhì)的熔點是_，在第10min時，物質(zhì)處于_（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）此物質(zhì)的溫度達(dá)到72時，物質(zhì)處于_（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或_把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末

10、受熱_；其中燒杯中的水面應(yīng)_（填“高于”或“低于”）試管中物質(zhì)的上表面此物質(zhì)熔化過程的特點是_21快速騎自行車，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越快，感覺空氣阻力越大由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān) 在一個無風(fēng)的周末，小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上小華打開汽車天窗，將如圖所示裝置固定在汽車車頂爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在下表中根據(jù)二力平衡彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力汽車速度v/（ms1）5101520彈簧

11、測力計示數(shù)F/N0.10.51.11.9（1）實驗裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小對實驗結(jié)果的影響（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知，物體運動速度越大，所受空氣阻力越（3）實驗完畢后，小華又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小請你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大

12、），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做運動（g=10N/kg）（4）你認(rèn)為運動物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān)22為了比較水和沙子的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_相等的沙子和水（2）用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示實驗中，通過比較_來間接反映沙子和水所吸收的熱量（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_；若使兩者升高相同的溫度，則_吸收的熱量較多由此可見_的比熱容較大（4）小明通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在生活中有許多應(yīng)用，試舉出一例_（5）該同

13、學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是_和_五、計算題（本大題共2小題，共13分）23物體在30N的水平拉力作用下沿拉力方向做勻速直線運動，5秒內(nèi)前進(jìn)了10m求此過程中拉力做的功W和功率P24市公交總公司新購買了一批電動公交車，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示整備質(zhì)量(空車質(zhì)量)1.32104kg一次充電續(xù)航里程(某一速度勻速行駛)150km電池總電壓400V電池總?cè)萘?50Ah當(dāng)該公交車電池儲存的能量降低到充滿電時的 20%以下時，就需要再次充電請根據(jù)技術(shù)參數(shù)和具體要求，求解下列問題：（1）該電動公交車充滿電，儲存的電能是多少焦？（2）該公交車完成一次充電續(xù)駛里程（某一速度勻速行駛）150km 中，若消耗的電能均

14、用于水平行駛做功，則該車行駛時受到的阻力多大？（3）該公交車的運行線路沒有明顯的上下坡，運行 1 趟（從始發(fā)站到終點站）全程為 18km經(jīng)過測算，公交車以某一速度勻速行駛運行 1 趟，因停車需損失 5.44106J 的電能則該車充滿一次電最多能跑幾趟該公交線路？（結(jié)果保留整數(shù)）六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25圖甲是家庭常用的電熱壺及其銘牌電熱壺外部能看到漂浮著紅色浮球的透明水位計，頂部開有通氣孔的水位計底部與電熱壺內(nèi)底相通，形成_，紅色浮球指示壺內(nèi)水量，其受到的浮力_（填“大于”、“等于”或“小于”）自身重力圖乙顯示電熱壺?zé)淖畲笏繛?.7L，現(xiàn)裝水量為_L圖丙顯示電熱壺?zé)?/p>

15、的最小水量，當(dāng)電熱壺裝有最小水量時，壺內(nèi)的水_（填“會”或“不會”）浸沒電熱圈圖丁是電熱壺通電用的三腳插頭和三孔插座，則A孔接_，B孔接_電熱壺正常工作時的電流為多少安_？電阻為多少歐_？若電熱壺現(xiàn)裝水的初溫為20，電熱壺?zé)蕿?0%，通電正常工作4.2min，問：電熱壺內(nèi)水的質(zhì)量是多少千克_？水能不能被燒開_？1L103m3，c水4.2103J/（kg），大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓26如圖甲為小穎同學(xué)設(shè)計的電熱水器的原理圖，該電熱水器具有加熱、保溫功能，圖甲中電磁繼電器（線圈電阻不計）、熱敏電阻R、保護(hù)電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路，當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I10mA時，繼電

16、器上方觸點和觸點c接通；當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I10mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下，繼電器下方觸點a、b接通，熱敏電阻中允許通過的最大電流I0=15mA，其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖乙，熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲水箱中，已知R1=33、R2=66、R3=154、U2=220V。銜鐵被吸下時，電熱水器處于_（“保溫”或“加熱”）狀態(tài)。 已知該熱水器的加熱效率為80%，則在加熱狀態(tài)下10分鐘能將多少千克的水從20加熱到50；_（結(jié)果保留一位小數(shù)）為使控制電路正常工作，保護(hù)電阻R0的阻值至少為多大？_若R0為該值，銜鐵剛好被吸下時儲水箱中水溫是多少？_27“童話云和”盛產(chǎn)木制玩

17、具，是著名的木玩之城小科同學(xué)從某玩具廠得到三塊相同的積木，利用該積木和簡單的器材在家里進(jìn)行了“科學(xué)小實驗”請分析回答：稱得一塊積木的質(zhì)量為144克，測得該積木的長10厘米、寬6厘米、高4厘米，則積木的密度為_克/厘米3；當(dāng)將積木搭成如圖三種方式時，積木對水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為_（用p甲、p乙、p丙表示）；把一塊積木放入水中，則它在水中漂浮時浸入水中體積為_cm3；若要使積木的上表面恰好浸沒，則在積木上至少要施加多大的力_？參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解析】A木塊A和小車的總重力與地面對小車的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，所

18、以是一對平衡力，故A符合題意；B木塊A受到的重力與小車對木塊A的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，所以不是一對相互作用力，故B不符合題意；C若小車突然加速時，木塊A由于具有慣性會保持原來的運動狀態(tài)不變，會有相對于小車向左運動的趨勢，故木塊A在水平方向上會受到與相對運動趨勢相反（即水平向右）的摩擦力，此時木塊A處于非平衡狀態(tài)，故受到非平衡力的作用，故C不符合題意；D若木塊A隨小車一起向右做勻速直線運動，木塊A與小車之間沒有相對運動的趨勢，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用，故D不符合題意。2、D【解析】近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，因為凹透鏡對光有發(fā)散作用，故A錯誤；眼睛能夠看到周圍

19、的物體，是因為物體發(fā)出的光或物體反射的光線射入了人的眼睛，眼睛不是光源，是不會發(fā)光，故B錯誤；興隆湖中出現(xiàn)科學(xué)城建筑的倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C錯誤；雨過天晴在天空出現(xiàn)彩虹，是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，因為水珠對不同顏色的光折射程度不同，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，故D正確，故選D?！军c睛】本題考查的是生活中常見的光學(xué)現(xiàn)象，要求學(xué)生能利用物理知識解釋現(xiàn)象，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念。3、A【解析】由圖可知，圖1是定滑輪，定滑輪是一個等臂杠桿，它不省力但可以改變力的方向，不計滑輪重、繩重及摩擦F1=G；圖2是動滑輪，動滑輪是省力

20、杠桿，不計滑輪重、繩重及摩擦F2=G；所以F1大于F2，故A正確4、D【解析】A. 物體的溫度越高時它含的內(nèi)能越多，但不能說放出的熱量多故A不符合題意B. 物體溫度升高，內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是對它做了功故B不符合題意C.物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，兩個物體升高相同的溫度，吸收的熱量不一定相同，故C不符合題意D. 在熱傳遞過程中，物體溫度升高時，一定吸收熱量故D符合題意故選D.點睛：1.熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量熱量是熱傳遞過程中出現(xiàn)的一個物理量，不能說某一物體含有多少熱量2.物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)

21、，兩個物體升高相同的溫度，吸收的熱量不一定相同3.改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種，這兩種方式是等效的5、D【解析】A一元硬幣的體積大約是，故A錯誤；B一枚硬幣的質(zhì)量約為雞蛋的十分之一，而一個雞蛋的質(zhì)量約，所以一枚硬幣的質(zhì)量約為約在左右，故B錯誤；C由B選項可以知道所以一枚硬幣的質(zhì)量約為約在左右，那么它的重力就大約是，故C錯誤；D直徑大約是，比較接近真實值，故D正確；故選D6、D【解析】根據(jù)題中“圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象，由圖象”可知，本題考查串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是從圖象中能找到有用的信息，根據(jù)串聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律，并利用歐姆定律進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻坑蓤D象

22、可知，當(dāng)U甲U乙2V時，I甲0.2A，I乙0.1A，由可得，甲、乙兩導(dǎo)體的電阻分別為：，將甲和乙串聯(lián)接在電路中時，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，則通過它們的電流之比。所以，兩導(dǎo)體兩端的電壓之比為：甲和乙串聯(lián)接在電路中時II乙I甲，故ABC錯誤，D正確。7、A【解析】A中鋸木頭時，是通過做功的方法改變物體內(nèi)能的，故A正確；而BCD都是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的二、填空題（本大題7小題，共21分）8、下 大于10cm小于20cm 靠近 【解析】（1）由凸透鏡成像規(guī)律可知，2fuf，成倒立、放大的實像，因此放置膠片時，膠片上機(jī)器人的頭部朝下，觀眾可看到正立的像； （2）將膠片放在凸透鏡的一倍至二倍

23、焦距之間，即大于10cm小于20cm，可以得到清晰的像；（3）凸透鏡成實像時，物近像遠(yuǎn)像變大；因此要使像變得更大，凸透鏡不動，應(yīng)將膠片靠近凸透鏡，調(diào)節(jié)幕布至合適的位置。9、青山 竹排 【解析】竹排相對于青山的位置不斷變化，則“竹排江中游”是以青山為參照物；兩岸的青山相對于竹排的位置不斷變化，則“青山兩岸走”是以竹排為參照物10、甲 1.2 【解析】根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知,成正比關(guān)系的應(yīng)該是直線,所以選甲.當(dāng)將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2 V的電源兩端時.有圖可知通過甲乙兩個電路元件的電流分流是0.4A和0.2A,所以.11、106 1200 【解析】由電能表可知本月消耗的電能：W1469.5kWh1

24、257.5kWh212kWh，本月應(yīng)繳納的電費是：0.5元/kWh212kWh106元；電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)400轉(zhuǎn)消耗的電能為：W0.2kWh，該電能表上用電器的總功率：P1.2kW1200W12、4.90.5不變【解析】根據(jù)阿基米德原理，正方體所受浮力：F浮水gV排1.0103kg/m39.8N/kg510-4m34.9N；因為F浮G排4.9N，由Gmg得，排開水的質(zhì)量：m0.5kg若正方體漂浮在酒精中，所受浮力不變，仍等于自身重力，所以與水中相比它排開酒精的質(zhì)量將不變13、熱值 做功 【解析】長征三號乙運載火箭三級發(fā)動機(jī)采用液氫為燃料，這是利用液氫的熱值大的優(yōu)點，同樣質(zhì)量的氫燃料與其它燃料相比

25、，釋放內(nèi)能大，做功多，故用氫做燃料；探測器穿過大氣層時，包裹探測器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使整流罩溫度迅速升高，所以在這個過程是通過做功的方式增大了內(nèi)能14、光的反射 光的直線傳播 【解析】“杯弓蛇影”酒中的“影”是弓的倒影，是平面鏡成像，是由光的反射形成的；“如影隨形”中的“影”是光照射到不透明的物體上而形成的影子，是由光沿直線傳播形成的【點睛】本題通過通過兩種不同的“影”考查了對光的反射和光的直線傳播的理解，注意區(qū)分開倒影和影子的成因，二者不要混淆三、作圖題（共7分）15、如下所示【解析】試題分析：已知通電螺線管的左端為N極，右端為S極；根據(jù)右手螺旋定

26、則，伸出右手，使右手大拇指指向通電螺線管的N極（左端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的左端流向右端的，所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極；由磁極間的相互作用可知，小磁針的左端為N極，右端為S極，如上圖所示【考點定位】通電螺線管的極性和電流方向的判斷16、【解析】試題分析：利用平面鏡可以改變光的傳播方向的性質(zhì)，在箱內(nèi)放置四塊兩組相互平行的平面鏡，改變光的傳播方向讓光線從右側(cè)小孔射出考點：平面鏡的應(yīng)用17、【解析】分別作出物體AB端點A. B關(guān)于平面鏡的對稱點A、B，用虛線連接A、B即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、在水平面上的初始速

27、度相等時，水平面越光滑，小球滑行距離越遠(yuǎn)勻速直線=沒有控制兩個小球的質(zhì)量相等A【解析】(1)在探究過程中，采用控制變量法，保證小車到達(dá)水平面時的速度相同，通過實驗結(jié)果可以看出，接觸面越粗糙，摩擦力越大，小球速度減小的越快，運動的距離越短；若水平面光滑無摩擦，則小球不受摩擦力，小球的速度和方向不變，即做勻速直線運動(1)在本實驗中，小球的動能都用來克服摩擦力做功了，由于小球質(zhì)量和速度相同，所以三次的動能相同，做的功也相同；(3)要模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，應(yīng)使速度不同但質(zhì)量相同的小球撞擊木塊，由圖乙知，小球的質(zhì)量不同，這種設(shè)計不合理；由圖可知，A球?qū)δ緣K的推動距離大，說明A球?qū)δ緣K做功多，

28、進(jìn)而說明運動到斜面底端時A球動能較大19、勻速直線 等于 壓力大小 壓力大小相同時，接觸面越粗糙 用彈簧測力計拉著木塊不動，向相反的方向拉動木板 【解析】（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，由二力平衡的條件知道，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）比較甲、乙兩圖知道，接觸面粗糙程度相同，而壓力越大，測力示數(shù)越大，即滑動摩擦力越大，所以，可探究在接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)；（3）比較丙、乙兩圖知道，丙實驗中所用木板的材料與乙實驗相同，但表面粗糙程度較大，而測量彈簧測力計的示數(shù)大于乙實驗中彈簧測力計的示數(shù)，由此可以得出結(jié)論：壓力

29、大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大.（4）在實驗中若彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，所以，可以用彈簧測力計拉著木塊不動，向相反的方向拉動木板。20、晶體 80 固液共存態(tài) 固態(tài) 容器壁 均勻 高于 繼續(xù)吸熱，溫度不變 【解析】由圖表可知，物質(zhì)從第8min開始至第14min，吸收熱量溫度不變，所以此物質(zhì)一定屬于晶體此物質(zhì)的熔點是80，在第10min時，物質(zhì)處于固液共存態(tài)此物質(zhì)的溫度達(dá)到72時，還沒有達(dá)到熔點溫度，物質(zhì)處于固態(tài)用溫度計測固體粉末的溫度，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或容器壁把試管放在有水的燒杯中加熱是為了使固體粉末受熱均勻其中燒杯中的水面應(yīng)高于試管中物質(zhì)

30、的上表面此物質(zhì)熔化過程的特點是：繼續(xù)吸熱，溫度不變21、（1）摩擦；（2）大；（3）0.05；勻速直線；（4）物體的形狀（或橫截面積或風(fēng)速）【解析】試題分析：（1）用小車，將滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，放在表面平滑的木板上，減小了接觸面的粗糙程度，所以可以減小摩擦力；（2）由表中的實驗數(shù)據(jù)可知，汽車的速度增大，測力計的示數(shù)增大，可知受到的空氣阻力增大；（3）根據(jù)老師的指導(dǎo)，若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大，所以當(dāng)雨滴達(dá)到一定速度時，此時阻力等于重力，f=G=mg=5103kg10N/kg=0.05N由于重力和阻力相等，雨滴受力平衡，所以雨滴將勻速下降；（4）運動物體受到的空氣阻力大

31、小可能與物體的形狀、橫截面積或風(fēng)速有關(guān)考點：阻力對物體運動影響的探究實驗點評：此題是探究物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小的關(guān)系，考查了學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的分析，影響摩擦力大小的因素及根據(jù)新知識解決問題的能力，能夠考查學(xué)生的應(yīng)變能力22、質(zhì)量 加熱時間 沙子 水 水 汽車用水來冷卻 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 【解析】（1）為了研究水與沙子比熱容的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法得到，通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量

32、較多；可以得到水的比熱容較大；（4）在生活中的應(yīng)用水的比熱容較大的例子：熱水袋內(nèi)裝有水，汽車用水來冷卻；（5）物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，該同學(xué)在本次實驗中用到的是控制變量法；用加熱時間來表示物質(zhì)吸熱的多少，采用的是轉(zhuǎn)換法五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、300J；60W【解析】試題分析：拉力做的功W=Fs=30N10m=300J；拉力的功率P=W/t=300J/5s=60W【考點定位】功和功率的計算24、（1）3.6108J；（2）1920N；（3）7 趟【解析】（1）電動公交車充滿電，儲存的電能：W=UIt=400V250A3600s=3.6108J；（

33、2）電動公交車勻速行駛，阻力與牽引力平衡，即f=F，牽引力做功W=Fs=fs，公交車電池儲存的能量降低到充滿電時的20%以下時，就需要再次充電，所以80%W=W，所以： 80%W=Fs=fs，即：3.6108J80% =f1501000m，f=1920N；（3）行駛1趟公交車耗能：W1=Fs+W損=fs+W損=1920N1.8104m+5.44106J=4.0107J，充滿一次電最多能跑趟數(shù)：n=7（趟）六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、連通器 等于 1.5 會 地線 火線 5A 44 1.5kg 不能 【解析】（1）電熱水壺的水位計是一個小容器，其頂部有通氣孔，其底部與壺內(nèi)的水直接連接，構(gòu)成連通器，所以，靜止時水位計中水位與壺內(nèi)