土地資源導(dǎo)學(xué)案

1、東海中學(xué)地理_學(xué)科_土地資源第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案?jìng)洌ㄊ冢┱n人：_聶文君 年級(jí)_初二_時(shí)間_2013年11月_3.2 土地資源第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、結(jié)合土地資源利用中存在的問題，理解我國(guó)土地政策。2、初步形成尊重自然、與自然和諧相處、因地制宜及可持續(xù)發(fā)展觀念，保護(hù)環(huán)境行為習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解我國(guó)土地政策難點(diǎn)：尊重自然、與自然和諧相處、因地制宜及可持續(xù)發(fā)展觀念?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、舊知鞏固：1、土地資源主要分為：_、_、_。2、農(nóng)業(yè)用地分為：_、_、_。3、建設(shè)用地分為：_、_、_。4、通常情況下難以利用的土地分為：_、_。5、林地和耕地主要分布在_。6、北方耕地以_為主。南方耕地以_為主。二、

2、閱讀教材71頁72頁完成下面內(nèi)容： 說出以上四幅漫畫的含義：1、_。2、_。3、_。4、_。三、土地政策：_?！竞献魈骄俊克?、珍惜每一寸土地1、土地資源存在的問題及保護(hù)措施土地類型 存在問題 主要原因 保護(hù)措施耕地_、_、_。 草地_、_、_。 林地 _、_、_。 【合作交流】五、完成活動(dòng)題：結(jié)合國(guó)情，以土地基本政策為依據(jù)，為我國(guó)土地的合理利用和保護(hù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。1、“做土地專家門診”完成73頁活動(dòng)題：2、“土地專家規(guī)劃”完成74頁活動(dòng)題：六、做“土地日宣傳志愿者”（1）2013年全國(guó)土地日主題：_。（2）宣傳、理解：_。2讀圖，完成下列要求。 1、目前，我國(guó)土地利用中存在著諸多問題，破壞_資源的現(xiàn)象嚴(yán)重， _減少、_等問題尤為突出。所以我們要合理利用每_土地。2、我國(guó)把“_”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。3、說出四個(gè)漫畫的含義：課外資料：2013年第23個(gè)全國(guó)土地日宣傳主題：珍惜土地資源，節(jié)約集約用地。堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度.發(fā)展是硬道理 節(jié)約是大戰(zhàn)略保障科學(xué)發(fā)展 堅(jiān)守耕地紅線 維護(hù)農(nóng)民權(quán)益嚴(yán)把土地供應(yīng)閘門 促進(jìn)節(jié)約集約用地節(jié)約集約利用土地 轉(zhuǎn)變資源利用方式.珍惜土地 愛我家園.優(yōu)化用地布局 提高用地效率.保護(hù)耕地 就是保護(hù)我們的生命線.節(jié)約今天一片土 留給后人一寸金.落實(shí)資源節(jié)約優(yōu)先戰(zhàn)略 推進(jìn)土地節(jié)約集約利用.統(tǒng)籌規(guī)劃集約用地 寸土寸金守土有責(zé).推動(dòng)確權(quán)登記