高中語文部編版(2019)必修下冊《變形記(節(jié)選)》教案

1、優(yōu)質資料-歡迎下載統(tǒng)編版高中語文必修下變形記教學設計一、情境導入很多現(xiàn)代人常常抱怨自己生活的太累，做人太難，于是夢想著來世變成一只小狗、小貓或小豬，只懂吃喝，什么都不去想。如果這一天真的來臨了，你會如何面對呢？弗拉基米爾納博科夫曾說：當格里高爾在他的床上努力地掙扎爬行的時候，這種類似于個人尷 尬的鬧劇在卡夫卡筆下，瞬間提升到足以震驚世人的災難現(xiàn)場?！倍?、教學目標與核心素養(yǎng)教學目標.了解作者作品，把握本文的寫作背景。.抓住小說的情節(jié)線索，理清小說的情節(jié)結構，學習通過心理描寫塑造人物的手法。.賞析小說寓真實于荒誕的隱喻表現(xiàn)手法，理解小說反映的生活真實和藝術真實。.認識小說所揭示的西方現(xiàn)代社會現(xiàn)代人

2、的困惑”問題，體會作品揭示的資本主義社會的人際關系。核心素養(yǎng)語言建構與運用：通過對典型的心理和動作描寫的揣摩，透析人性和人情。思維發(fā)展與提升：分析格里高爾變形前后自己及周圍人一系列變化，其他人各式各樣的反應，思考主 人公“化蟲”后的遭遇。審美鑒賞與創(chuàng)造：把握現(xiàn)代主義的藝術手法，荒誕離奇的情節(jié)，時空倒錯、邏輯混亂、思維跳躍的意 識流特征。理解小說反映的生活真實和藝術真實。文化傳承與理解：認識小說所揭示的西方現(xiàn)代社會現(xiàn)代人的困惑”問題，體會作品對社會現(xiàn)實深刻 的批判。理解作品揭示的資本主義社會的人際關系。三、預習檢測朗讀課文，識記下列漢字的讀音。穹頂（qi6ng） 休憩穹頂（qi6ng） 休憩（q

3、i）顏抖（ch加）羞赧（n臺n ）四、作者介紹重聽(zh6ng)F痢e)汩汩(gU )更事(gng)積攢（z臺n ）隱匿（ni）笨拙（zhu。）掘狂（dian）1、卡夫卡，20世紀奧匈帝國德語小說家，猶太人，現(xiàn)代派文學的奠基人之一。愛好文學、戲劇, 18歲進入布拉格大學，初習化學、文學，后習法律，獲博士學位。1904年開始發(fā)表小說，早期的作 品頗受表現(xiàn)主義的影響。1912年9月22日晚至翌日清晨，通宵寫出短篇判決，從此建立自己 獨特的風格。弗朗茨卡夫卡一生多次與人訂婚，卻終生未娶。1924年6月3日弗朗茨逝世。在逝世后，文章才得到比較強烈的回響。文筆明凈而想象奇詭，常采用寓言體，背后的寓意見仁

4、見智。別開生面的手法，令二十世紀各個 寫作流派紛紛追認其為先驅。2、卡夫卡的小說揭示了一種荒誕的充滿非理性色彩的景象，個人式的、憂郁的、孤獨的情緒，開 創(chuàng)了現(xiàn)代主義之一的象征手法。相當數(shù)量的短篇本質上是智慧寓言，無需探求寓意，僅僅是智慧的一 種形式。長篇小說用迄今為止最客觀深刻的敘述事實的手段，挑戰(zhàn)人們對傳統(tǒng)堅守的決心，在此過程 中幾乎一切事實都被敘述重新創(chuàng)造，讀者對此除了接受不應該有別的任何目的代表作：長篇小說美國審判城堡，短篇小說變形記判決饑餓藝術家。3、卡夫卡對自己的文學創(chuàng)作一直抱有疑慮，在1912年完成第一版的變形記過程中，他曾 邀請朋友們來聆聽這個故事，一直到卡夫卡讀完第一章節(jié)，朋友

5、們露出機敏的微笑表示肯定之后，卡 夫卡才算略微安心。但當時猶豫和出版商復雜的交涉，并恰逢一戰(zhàn)期間，被迫擱置。1915年，我們如今看到的新版 變形記得以出版，但是其實當這篇小說在1915年完成發(fā)表的時候，卡夫卡對于它的完成仍感到 不滿意和不認可?？ǚ蚩ǖ淖冃斡浽诎l(fā)表一個世紀后，仍被公認為是最偉大最著名的短篇小說。埃利亞斯卡 內蒂(Elias Canetti)曾說：卡夫卡的這個故事是永遠不可能被超越的，不會再有任何別的變形或 者蛻變的故事可以超越變形記. ”五、時代背景第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)前后，許多資本主義國家經(jīng)濟蕭條，社會動蕩，人民生活困苦。 一些思想敏銳的藝術家認為世界是混亂的、荒誕

6、的，他們著書批判資本主義的人際關系，批判摧殘 人性的社會制度，現(xiàn)代主義文學產(chǎn)生了?，F(xiàn)代主義文學作品反映了資本主義社會的黑暗，人際關系的 冷酷，人對社會的絕望，藝術上使用極夸張以至怪誕離奇的表現(xiàn)手法，描繪扭曲的人性，表現(xiàn)人的 本能和無意識的主觀感受，開掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻等言行心理。六、內容介紹變形記共分成三部分：第一部分，推銷員格里高爾某天早上醒來后變成了甲蟲，這一變故對其本人和家庭卻產(chǎn)生了很大 的影響。格里高爾彷徨驚慌，憂郁無助。被激怒的父親大怒趕回自己的臥室。第二部分，變成甲蟲的格里高爾，在生活習慣上已然成為甲蟲，但是仍然具有人類的意識，關心 家里的各種瑣事。數(shù)日之后，全家人都

7、將格里高爾視為累贅。第三部分，為了能夠繼續(xù)生存，除了格里高爾全家人只能打工掙錢，對變?yōu)榧紫x的格里高爾忍無 可忍。他帶著滿腹的擔憂和內疚看著家庭的不幸，而更不幸的是他終遭社會和家庭的唾棄，在無聲無 息中死去。七、新知講解1、小說的情節(jié)線索：雙線結構交互展開格里高爾變形：變成甲蟲-成為累贅一絕望而死家里的親人態(tài)度：驚慌同情一逐步憎恨-把他弄走2、朗讀小說，思考問題、格里高爾為什么會變形為蟲？、格里高爾變形前后的境遇及心情有哪些變化？、格里高爾變形是偶然還是必然？3、學生閱讀、討論、分析（1）格里高爾變形原因：我挑上了一個多么累人的差事!長年累月到處奔波。在外面跑買賣比坐辦公室做生意辛苦多了。 再加

8、上還有經(jīng)常出門的那種煩惱，擔心各次火車的倒換，不定時的、劣質的飲食，而萍水相逢的人也 總是些泛泛之交原因：工作的辛苦、飲食的低劣、友情淡薄、心里煩惱。我若是跟我的老板也來這一手，準定當場就給開除。如果不是為了父母親而總是謹小慎微, 我早就辭職不干了，我早就會跑到老板而前，把肚子里的氣出個痛快。只要等我攢夠了錢還清了 父母欠他的債一也許還得五六年可是我一定能做到。到那時我就會時來運轉了。原因：還債的心理壓力，受老板的氣，生活在重壓之下。社會的原因、家庭的原因、心理的原因。（2）,格里高爾變形前后的境遇及心情：發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲:他冷靜、順從、憂郁。我出了什么事啦？他回憶過去的生活，怨恨自己的累人

9、的差使，為還清父債而苦干、他清醒 地想到起床，趕車上班去。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲，露出一副惡狠狠的樣子，趕他回臥室。他謙恭地 思求，盡快回屋，免得父親生氣。他忍辱負重，還不忘順從父親。蟲身人心。為家庭經(jīng)濟狀況焦慮，自我責備。想著給妹妹實現(xiàn)“美夢”。他想著，父親老了，母親生病，妹妹還只有17歲。他一聽到家人出去 做工掙錢，就“羞赧和傷心得渾身燥熱:他受到了自責和憂愁的壓抑”，“最后在絕望中，他覺得整個 房間已經(jīng)開始繞著他旋轉起來，便掉下來摔在那張大桌子的中央”。受重傷后，被親人厭棄而絕望，心態(tài)走向平和。一只蘋果砸在背上，身受重傷妹妹一再說我們必須設法擺脫它:格里高爾“懷著深情和愛意 回憶他的一家人

10、。他認為自己必須離開這里，他的這個意見也許比他妹妹的意見還堅決呢”。而對變 形，而對親人厭棄而對死亡，格里高爾驚慌、痛苦、絕望，最終平靜地死去。格里高爾變形前：生活沉重、工作艱辛、拼命還債、養(yǎng)活全家，可以看出他是一個善良、忠厚、 有責任感的人。變形后：活動艱難無人理解、滿身創(chuàng)痛、親人厭棄，可以看出他是一個孤獨、無助、痛苦、絕望 的人。人異化為蟲，象征人的異化、人性異化、人際關系異化。通過格里高爾*變形”前后的經(jīng)歷以及家人親情的變化，批判了當時社會生活對人的異化、人性的 異化、人際關系異化的社會現(xiàn)實。小結：小說用內心獨白、回憶、聯(lián)想、幻想等手法，去表現(xiàn)人物的心理活動。他不斷地回憶、聯(lián)想過去 和今

11、后的事情，不時由于恐懼焦慮、痛苦和絕望而產(chǎn)生幻想、幻覺，并且在自由聯(lián)想中經(jīng)常出現(xiàn)時空 倒錯、邏輯混亂、思維跳躍等，具有一定的意識流特征。八、合作探究1、有人評論說小說描述了一個真實而荒誕的世界，怎樣理解“真實與“荒誕“真實是因為作者用客觀冷靜的寫實手法，描寫了主人公變形前具體的生活細行和變形后逼真的 心理狀態(tài)。使人感到他所處的始終是一個真實的人的世界?！盎恼Q”是因為故事的整體框架是以象征手法構建起來的，這個故事框架一一人變成蟲的邏輯結構 本身是非真實的，它只是用來寄寓人在哲理意義上的生存狀態(tài)而不是對外部生活的真實模仿。格里高 爾變蟲，偶然中的必然。在現(xiàn)代藝術的創(chuàng)作中，變形是一種怪誕的表現(xiàn)手法，

12、是一種創(chuàng)造“距離或“陌生化”的技巧。但是，作 品從主觀的內心感受出發(fā)，具有真實性。作者用寫實的手法，不僅寫出了主人的身份和心理，而且寫出了甲蟲的行動，符合甲蟲的習性。即使 寫親人的變化，也是符合社會生活的。這種荒誕變形的藝術構思和寫實的敘述方式的結合，具有強烈的 象征意味，使作品荒誕得令人震驚和信服。2、變形的僅僅是格里高爾嗎？“異化”的深刻性反映了怎樣的社會現(xiàn)實？“異化”的深刻性，喪失了抗爭的力量，整個世界都是異己，是社會絕對的弱者。格里高爾的變形是外在的，為不可知甚至是無法抗拒的力量所致，格里高爾雖變形為甲蟲，他 內心依然保留著美好的人性，仍然記掛著工作，仍然為父母和妹妹操心，為家庭著急、

13、分憂，他的情 感中充滿了對親人的關心、體貼之情。因此，由此我們深深地感到“人”的弱小與無助，“人”無法支配 自己的命運。從這一點上可以說格里高爾是蟲形而人心。格里高爾形變而心未變，他的家人形未變卻變了心。家人的變形是內在的，是由“人”的本性決定 的，反映了“人”的自私、冷漠與殘忍。從這點上說，反映了當時的人們是人形而爪蟲”心。變形記尖銳地接觸到現(xiàn)代資本主義社會幾個方面：“異化”現(xiàn)象，人的災難感，人 的孤獨感。揭示了勢利而冷漠的社會！脆弱而虛偽的親情！九、課堂練習格里高爾變形后，家里人對他的態(tài)度有變化，請簡要概述格里高爾變形前后妹妹、爸爸、媽媽的 態(tài)度變化。a妹妹的態(tài)度：（不超過10個字）b爸爸

14、的態(tài)度：（不超過0個字）C媽媽的態(tài)度：（不超過10個字）答案：a親近厭惡：b惱火同情；c痛心輕松。十、拓展提高下列句子中，橫線處應填的一組詞語是（A）而 的人也總是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永遠不會成為知心朋友，盡管遭到了種種不幸，還是從舊日的歲月里積攢下了一筆當然是相當 的財產(chǎn)，在這期間沒有動用過的利息使這筆當然的財產(chǎn)略微有所增加。聽到身后這 的嘈雜聲，格里高爾大吃一驚，他的細腳頓時都發(fā)軟了。A.萍水相逢微不足道突如其來B.同病相憐微不足道不約而同C.同病相憐微乎其微A.萍水相逢微不足道突如其來B.同病相憐微不足道不約而同C.同病相憐微乎其微突如其來D.萍水相逢微乎其微不約而同十一、課