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1、綜合性學習：輕叩詩歌大門部編版教材四(下）第三單元 學習活動一：我來寫一首詩我看到的站在你們家里的窗戶邊往外看，能看到哪些美景？你在生活中能看到哪些美景？(展示學生拍攝照片）活動二：寫一首“給窗外”活動二：寫一首“給窗外”活動二：寫一首“給窗外”活動二：寫一首“給窗外”看到那么多的東西，如何寫一首詩呢？（1）選擇其中你最喜歡的一個景物，為它寫一首詩。（2）把你喜歡的這個物當成你的小伙伴，讓它想，讓它說，讓它和你一起玩。（3）讓其他的物為這個物服務，就像白樺中的朝霞照著白樺一樣。（4）把你頭腦中最美妙最動人的形容詞拿出來，形容你喜歡的這個物活動二：寫一首“給窗外”學習活動二：我來試著寫首詩1.題

2、目自擬，自由寫詩。2.小組討論修改。活動二：寫一首“給窗外”窗外 康白情窗外的閑月緊戀著窗內(nèi)蜜也似的相思。相思都惱了，她還涎著臉兒在墻上相窺?；仡^月也惱了，一抽身兒就沒了。月倒沒了；相思倒覺著舍不得了?；顒佣簩懸皇住敖o窗外”學習活動三：合作編小詩集1.組成小組，明確分工。2.可以編寫哪些內(nèi)容？預設1：可以編寫收集來的詩歌。預設2：可以編寫自己寫的詩歌。預設3：還可以編寫與詩有關的故事或資料。2.該怎么編排？（1）可以從詩人、內(nèi)容、形式等角度給詩歌分類。（2）配上插圖。（3）給詩集取個好聽的名字窗外，制作封面和目錄，在班級里展示?；顒佣簩懸皇住敖o窗外”作業(yè)：1.將自己創(chuàng)作的詩歌分享給身邊的人。2.用A4紙自主創(chuàng)作排版自己的詩歌（

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