北師大版四年數(shù)學上冊第三單元神奇的計算工具學案

1、課題北師大版四年數(shù)學上冊第三單元神奇的計算工具學案知識點一、認識計算器。計算器一般由電源、開關、顯示屏、鍵盤和內部電路等幾部分組成。二、用計算器計算。用計算器進行計算，就是按照順序輸入數(shù)字和運算符號，輸入完后按等于號，屏幕上顯示的數(shù)就是計算的結果。重點了解計算器的功能，運用計算器進行一些簡單的四則運算。突破思路通過創(chuàng)設生動的情境，讓學生在具體的情境中，認識計算器的優(yōu)點。讓學生選用實物計算器作為教具，根據(jù)自己已有的使用經(jīng)驗向他人進行介紹，從而明確計算器的功能，并學習和掌握用計算器進行一些簡單的四則運算的步驟和方法。難點了解計算器的一些功能鍵。突破思路讀一讀使用說明書或查一查資料進行解決。案例原題

2、用計算器計算：186x25。解析（計算器操作）4650點拔用計算器進行計算，按準按鍵是準確計算的前提條件。因此，在計算時一定要按順序輸人正確的數(shù)字和符號，否則就會弄巧成拙。歸納用計算器進行四則計算，應該：（1）先按下ONC鍵，打開計算器；（2）按順序輸入要計算的算式；（3）輸入= ，屏幕上出現(xiàn)的數(shù)就是計算結果。如果輸入錯了，可按CEL鍵清除后重新輸入，繼續(xù)計算。課后答案【教材第36頁“練一練”】1.1445 3250 417588 1143 1239 140342.3538 55573.48x41000000019680000000（千瓦時） 100 x121200（千瓦時）196800000

3、00120016400000（個）4.52x43122412最大。秘訣：先把最大的兩個數(shù)字拿出來作為這兩個數(shù)的首位，然后依次拿出剩下數(shù)中最大的一個寫在較小的一個數(shù)的后面，最后寫出的兩個數(shù)，即為乘積最大的兩個數(shù)。作 業(yè)一、填一填。（用計算器計算）1.216x75( )81( )x42( )2.640561( )x69( )23( )二、算一算。（括號里可以填幾？先估計，再用計算器檢驗）算式積的范圍69x()4400450071x()19002000197x()63006400603x()2500026000三、解決問題。用1,4,6,8,9這5個數(shù)字，任意組合成一個兩位數(shù)和一個三位數(shù)，其中積最大

4、的算式是多少？用計算器求出它的積。存在問題摘要（1）. ；（2）. ；（3）. 。反思這節(jié)課的教學內容主要是讓學生在了解計算工具發(fā)展史的基礎上來學習現(xiàn)代計算工具-計算器的使用。在教學設計上，首先通過創(chuàng)設超市購物情境，把學生帶到情境中去解決問題，不但調動了學生學習的主動性和積極性，而且使學生自覺地進人到探索新知的佳境。在認識了解計算器的環(huán)節(jié)，讓學生動手演示操作，在互動中對計算器形成較為全面的認識，讓學生在活動中體驗，在操作中動腦思考，從而領會計算器的使用方法。這些活動不但讓學生完成了本節(jié)課的學習目標，而且培養(yǎng)了學生自己動手實踐的良好習慣和合作探究的學習精神，讓學生在活動中體驗認識計算器的功能，學會使用計算器的價值（可以提高計算的速度和正確率），激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣。課外資料科學計算器計算器有標準型和科學型。標準型帶有足夠大、可用手指來操作的按鈕，數(shù)字大而清晰并能夠滿足基本的計算，標準模式支持顯示12位數(shù)字，算術操作、平方根、百分比、記憶功能?？茖W型計算器-電子計算器的一種。科學型帶有所有普通的函數(shù)，又稱函數(shù)計算器。它可進行乘方、開方、指數(shù)、對數(shù)、三角函數(shù)、統(tǒng)計等方面的運算，所有的函數(shù)都分布在鍵盤上，以致于可以不用通