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文檔簡(jiǎn)介
1、教師節(jié)表彰大會(huì)獲獎(jiǎng)教師發(fā)言稿大家下午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初高中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué),感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們給予我們的厚愛(ài),衷心地感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c厚愛(ài),才使我們有機(jī)會(huì)站在這個(gè)風(fēng)光無(wú)限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,謝謝大家!面對(duì)這份沉甸甸的榮譽(yù),我深知,那些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會(huì)和我一樣,感覺(jué)到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師,我們深感自己未來(lái)的路任重而道遠(yuǎn),但我們也深知:國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)乎未來(lái)。從我們踏上講臺(tái)的那一刻起,我們就擔(dān)負(fù)起了良知、道義和責(zé)任。我們便在那一片小小的尺方之地,為孩子
2、們勾畫(huà)著美好的未來(lái),成為無(wú)數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點(diǎn),成為創(chuàng)造未來(lái)的神奇的締造者。我們見(jiàn)證著孩子們成長(zhǎng)的心路歷程,傾聽(tīng)著他們心靈的樂(lè)音,為他們奏響生命的華章,托起他們未來(lái)的希望。作一名教師,我驕傲!我和我的同仁們,都深愛(ài)著這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),雖然它平凡,平凡得掀不起一絲波瀾,但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽!我們平凡地燃燒著自己,為那些迷途的孩子點(diǎn)亮前進(jìn)的路;我們平凡地快樂(lè)著自己,為那些迷惑的孩子排解成長(zhǎng)的煩憂。我們沒(méi)有其他的奢求,看到孩子們臉上洋溢的微笑,一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師,我們平凡并快樂(lè)著,痛并快樂(lè)著!我深愛(ài)著英杰,這個(gè)英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到
3、了合作的公平,人性的溫暖,師生間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與相互的尊重。我希望我的孩子們,能在明年的教師節(jié)給老師頒一個(gè)更大的獎(jiǎng)項(xiàng):用你們的努力和睿智,去鑄造明年中考和高考的輝煌!我期待,每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生;我期待,每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅(jiān)信,在未來(lái)的某一天,你一定會(huì)和你的朋友們這樣說(shuō):我驕傲,因?yàn)槲沂怯⒔苋耍〗裉?,我以英杰為榮,明天,英杰將以我為榮!謝謝大家!第三篇:教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:下午好!金風(fēng)送爽,佳果飄香,在這一年中最最美妙的豐收季節(jié),我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我作為一名青年教師向
4、大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事快意!今天,在這個(gè)特別的日子里,作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,我感到十分的榮幸。首先,我?guī)е齻€(gè)感謝而來(lái)。第一,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。第二,感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)胡想。第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,從課堂教學(xué)到事務(wù)管理,給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠不斷成長(zhǎng)。榮幸之余,我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜
5、寫(xiě)成一首首動(dòng)聽(tīng)心魄的愛(ài)心史詩(shī)!幾何個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。我想截取我近四年來(lái)的幾個(gè)片段與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷與感悟,更懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)和指導(dǎo)!感悟一:當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時(shí)候,你也會(huì)獲得強(qiáng)大的力量2008年夏秋之際,我?guī)缀踉谕粫r(shí)間面臨了
6、兩項(xiàng)新的任務(wù),一是接手生物實(shí)驗(yàn)室的工作,二是參加通用技術(shù)學(xué)科的暑期研修、承擔(dān)高08級(jí)通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)。生物實(shí)驗(yàn)室在短短的幾年內(nèi)先后兩位老師退休,因?yàn)闀r(shí)間的原因,兩次變更人員,都沒(méi)有進(jìn)行完整的交接工作。我剛接手時(shí)間不久,就趕上省里清理整頓固定資產(chǎn)賬目管理,所有的賬目都要和什物一一核對(duì),重新編號(hào)登記電子賬。而第一次教通用技術(shù)課,基本是一無(wú)所知,必須一點(diǎn)一滴從頭開(kāi)始。在08年的下半年,我?guī)缀跆幱谝环N木偶狀態(tài),整理儀器、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、登記帳冊(cè)、備課上課,為各種繁瑣的事物所困,就像一個(gè)機(jī)器人只是不停的運(yùn)轉(zhuǎn),卻毫無(wú)思想可言。重要的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在2009年的3月,通用技術(shù)成為為魯中半島六校聯(lián)盟的第一次同課異構(gòu)第一
7、個(gè)學(xué)科,首先在青島二中展開(kāi)研討,學(xué)校把第一個(gè)吃螃蟹的任務(wù)交給了我。在那近一個(gè)月的時(shí)間里,反復(fù)的聽(tīng)課、備課、試講,我第一次感覺(jué)到自己的教學(xué)有那么多的欠缺,第一次經(jīng)歷的磨課的痛苦。同時(shí),我又感覺(jué)到自己是如此的榮幸,有那么多人在幫我一起度過(guò)難關(guān)。高校長(zhǎng)一次次去聽(tīng)我的課,一遍遍幫我修改課件,帶著我去聽(tīng)其他優(yōu)秀老師的課,親自去青島二中給我壓陣;胡校長(zhǎng)和李主席也多次給我提出建議;孫林主任和王明宏老師,反復(fù)的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峰老師幫我準(zhǔn)備各種工具和材料,并且一起搬運(yùn)到青島,韓XX老師則對(duì)我進(jìn)行了各種工具的突擊培訓(xùn),正是有這么多老師的無(wú)私幫助,我的課贏得了與會(huì)老師的一致好評(píng)。也正是從這
8、次課開(kāi)始,我逐漸找到了自己可以努力的方向。感悟二:一個(gè)人可以不成功,但不能不成長(zhǎng)。也許有人會(huì)阻礙你成功,但沒(méi)人會(huì)阻撓你成長(zhǎng)。2009到2010年,是我自我感覺(jué)在教學(xué)中收獲最大的兩年。在這段時(shí)間里,所有的工作幾乎都走上了正軌,能夠靜下心來(lái)給自己做一些規(guī)劃,并且嘗試著反思自己的教學(xué)。先后有兩篇文章出爐,并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上。跟著學(xué)科常識(shí)的進(jìn)一步熟悉,在教育教學(xué)上的短板逐步暴露出來(lái),怎樣上好課,怎樣讓學(xué)生喜歡我的課,以往的教育學(xué)和生理學(xué)的常識(shí)怎樣才能應(yīng)用到教學(xué)中去?成為困擾我的最大問(wèn)題!在09年,我們學(xué)校有很多的老師考取了在職教育碩士,給我?guī)?lái)了一個(gè)新的提示,也許,到高校去聽(tīng)聽(tīng)課,了解一
9、下最前沿的教育思想可以為我找到問(wèn)題的解決思路。當(dāng)時(shí)山師大有一個(gè)科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)招收教育碩士,于是10年的3月我就開(kāi)始準(zhǔn)備考試,可是等到7月招生計(jì)劃正式出來(lái)的時(shí)候,這個(gè)專業(yè)卻取消了。考還是不考?既然準(zhǔn)備了那么久,不考實(shí)在對(duì)不住自己。如果考,考什么專業(yè)?咨詢了山師的幾位老師,感覺(jué)教育管理專業(yè)可能會(huì)學(xué)到更多的教育教學(xué)的常識(shí),于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中,并且榮幸的被錄取。為了能使自己做一棵不斷成長(zhǎng)的樹(shù),即便再次求學(xué)的路上有再多的困難,我想我都可以克服!感悟三:凡事只要自己努力去做了,就可以問(wèn)心無(wú)愧!2011年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年,因?yàn)槲覀円媾R省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評(píng)的一個(gè)關(guān)鍵
10、指標(biāo),從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)使用到課程的開(kāi)齊開(kāi)全,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以失足!2011年9月,投資近100萬(wàn)元的通用技術(shù)專用教室,基本配置到位。第一次打開(kāi)所有的教室,映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備,墻面粉刷的泥灰落滿了門(mén)窗,貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角,桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底,利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間,供貨方來(lái)校給予了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),并且初步清理驗(yàn)收了各種儀器設(shè)備。國(guó)慶假期回來(lái),我用了整整兩周的時(shí)間,一間間教室打掃衛(wèi)生,一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn)。在濟(jì)南的20多天里,始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評(píng)的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來(lái)遲,等我11月15日從濟(jì)南返回的時(shí)候
11、,我還有時(shí)間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在后來(lái)的半個(gè)月里,更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)展開(kāi)。黑板上的泥點(diǎn),用小刀一個(gè)一個(gè)刮掉,門(mén)窗上的石灰,用洗衣粉一塊一塊擦去,每一間教室的地面,一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里,用壞了3副橡膠手套,6個(gè)拖把掉光了布條。天天的工作時(shí)間,除了上課,幾乎一直是在整理衛(wèi)生,甚至晚上還要加班!有時(shí)候,宋勛晚上不值班,就一起來(lái)幫我打掃。天天中午和下午下班的時(shí)候,我累的是一步都不想走,就讓他騎車(chē)來(lái)接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都透露表現(xiàn)要幫助我,可是我謝絕了,因?yàn)樗齻冏约旱墓ぷ饕膊惠p松。李榮國(guó)主任和我說(shuō),如果有困難,他可以幫忙找學(xué)生來(lái)打掃,我也謝絕了,因?yàn)橹霸?jīng)營(yíng)私舞弊了一把,讓老公找
12、他班里的學(xué)生來(lái)幫忙,速度是提升了,可是學(xué)生的組織與管理,又耗費(fèi)我更多的時(shí)間,反而不如一個(gè)人做的細(xì)致。好在,辛苦不會(huì)白費(fèi),省規(guī)復(fù)評(píng)中,我們的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是同期參評(píng)的三個(gè)學(xué)校中最好的!回首幾年來(lái)的工作,所作的多是樸實(shí)無(wú)華的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗(yàn)到的是同事們的幫助與攙扶,而我就像那一只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)我最真摯的謝意,并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!第四篇:教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!在這秋高氣爽,充滿收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)。我的心情感到非常興奮,
13、非常激動(dòng),在此謹(jǐn)代表個(gè)人向參加今天這次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)透露表現(xiàn)感謝,向辛勤工作在教育第一線的各位老師透露表現(xiàn)節(jié)日的祝賀。在過(guò)去的一年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教師以“教書(shū)育人,奉獻(xiàn)社會(huì)”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無(wú)論是在教育質(zhì)量,學(xué)生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成績(jī)的取得,是和在座的老師共同努力分不開(kāi)的。今天我有幸被評(píng)為先進(jìn)教師,并代表全體先進(jìn)老師講話,對(duì)我來(lái)說(shuō),即興奮又慚愧。興奮的是,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的認(rèn)可。慚愧的是,我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷,我只不過(guò)干了應(yīng)該做的工作,領(lǐng)導(dǎo)卻給了我這么大的榮譽(yù)。說(shuō)心里話,我真有點(diǎn)受之有愧。我知道
14、,在我的身邊比我優(yōu)秀的教師還有很多很多,他們更有資歷上臺(tái)領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)。雖然能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的畢竟是少數(shù),可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的辛勤汗水。在此,我向他們透露表現(xiàn)由衷的敬意。三十年彈指一揮間,三十年滄桑巨變。從1984年我國(guó)確立教師節(jié),今年已是第三十一個(gè)教師節(jié)了,每年的教師節(jié),各級(jí)黨委,政府和教育系統(tǒng)都隆重表彰教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,這充分體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)尊師重教,教書(shū)育人方面的關(guān)心,對(duì)人民教師的關(guān)懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時(shí)也深深的到肩上的責(zé)任。兒童是祖國(guó)的花朵,學(xué)生是社會(huì)的未來(lái),民族偉大復(fù)興的希望所在。人們也對(duì)教師有了更多的美妙的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、鋪路石
15、、人類靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對(duì)教師的贊美,更是對(duì)教師的要求?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻(xiàn)精神,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無(wú)私地奉獻(xiàn)到教育事業(yè)中。同時(shí)作為新時(shí)期的人民教師,面對(duì)常識(shí)的爆炸和更新,社會(huì)的飛速發(fā)展,我們要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,跟上時(shí)代發(fā)展的程序,適應(yīng)新形式教育工作的新要求,適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)新常識(shí)的新需求,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展而努力?!跋犬?dāng)學(xué)生,后當(dāng)先生”這是我們教書(shū)育人的準(zhǔn)則,“學(xué)而不厭,誨人不倦”這是我們教師的本色。常識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),給我們教師提出了更高的要求,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)
16、,勤奮學(xué)習(xí),無(wú)愧于改革創(chuàng)新的時(shí)代,無(wú)愧于我們的學(xué)生,無(wú)愧祖國(guó)的未來(lái)。只有這樣,我們教師才將煥發(fā)出新的生命,將變得更加自主、自信,自尊和自豪!謝謝大家!第五篇:教師節(jié)表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2017年龍里縣優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿龍里中學(xué)李宜勇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!我是龍里中學(xué)教師李宜勇。在慶祝第33個(gè)教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我倍感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康! 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是感謝感謝縣委縣政府一直以來(lái)對(duì)教育的重視與支持,對(duì)教師的關(guān)心與理解。還記得龍里中學(xué)在未搬遷之前,楊縣長(zhǎng)曾多次
17、帶領(lǐng)縣四家班子親臨龍里中學(xué)指導(dǎo)工作,與老師們座談,關(guān)心老師們的工作與生活,參加高考誓師大會(huì),給高三學(xué)子們鼓勁加油,我想, 2017年龍里中學(xué)的高考能取得輝煌成績(jī),與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與支持分不開(kāi),搬新校區(qū)以后,師生們面臨著很多現(xiàn)實(shí)的困難,我們更是多次在校園里看到縣領(lǐng)導(dǎo)們的身影來(lái)往于學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生宿舍、教師公寓等地方,實(shí)地調(diào)研、了解情況并積極組織協(xié)調(diào)各職能部門(mén)幫助學(xué)校師生解決實(shí)際問(wèn)題,給學(xué)校營(yíng)造了一個(gè)良好的教書(shū)育人的環(huán)境,作為龍里中學(xué)的一名教師,我深表感激,也備受鼓舞。感謝龍里中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們當(dāng)初對(duì)我的信任,才有了我今天的成長(zhǎng)。三年前,對(duì)于重點(diǎn)班班主任這個(gè)角色,我還是個(gè)新人
18、,我知道你們當(dāng)初頂著很多的壓力把一個(gè)文科重點(diǎn)班交給了我,這些壓力來(lái)自于家長(zhǎng)們質(zhì)疑,同行們的擔(dān)憂,社會(huì)上的輿論,但你們從未躊躇,而是堅(jiān)定地把這份擔(dān)子交到了我手中,我特別感激,同時(shí)也特別擔(dān)心,擔(dān)心帶不好班級(jí),教不出成績(jī)而辜負(fù)了你們。也許正是因?yàn)橛辛诉@份擔(dān)心,我在工作中倍加努力,虛心請(qǐng)教,用心探索,不斷地提高自己的教學(xué)能力和班級(jí)管理水平。才能在今年的高考中交上一份滿意的答卷,今年高考我所帶的高三(11)班取得了優(yōu)異的成績(jī),全班49人參加高考,有26人上600分,46上一本。班上學(xué)生也以優(yōu)異的成績(jī)分別被中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)等知名高校錄取。感謝各位同事尤其是
19、我們2017屆高三(11)班的全體老師們。是你們對(duì)我班主任工作的大力支持,才能讓高三(11)班如此優(yōu)秀,是你們對(duì)我的不吝賜教,才讓我在工作中少走彎路。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。永久都不會(huì)忘記,你們對(duì)班級(jí)孩子的付出,天天清早你們和我一起陪著孩子們跑步,晨讀,晚上11:00了你們還在教室輔導(dǎo)他們作業(yè),學(xué)生生病時(shí)你們會(huì)毫不躊躇地開(kāi)車(chē)送他們?nèi)メt(yī)院,學(xué)生考試失利時(shí)你們會(huì)主動(dòng)和他們談心,給他們安慰,學(xué)生貧困是時(shí),你們會(huì)通過(guò)各種渠道給他們找補(bǔ)助,讓他們安心學(xué)習(xí),學(xué)生打比賽時(shí)你們會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng),給他們吶喊助威 一切的一切,歷歷在目,如在昨日。我可親可敬的同事們,是你們給了我太多無(wú)私的幫助,我才能夠不
20、斷成長(zhǎng),是你們默默的付出,才讓我今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。以是,我要對(duì)高三(11)的全體老師們說(shuō),這份榮譽(yù)屬于我們大家。感謝當(dāng)初為我們輸入優(yōu)質(zhì)生源各初中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們。常言道:“巧婦難為無(wú)米之炊”沒(méi)有好的生源,我們?cè)僭趺磁σ埠茈y考上好的大學(xué),在此,我代表學(xué)生們感謝你們的培養(yǎng),代表龍里中學(xué)感謝你們當(dāng)初信任,也希望你們今后能寧神的把學(xué)生交給我們龍里中學(xué),我們龍里中學(xué)的老師有這個(gè)信心,也有這個(gè)實(shí)力把他們帶好,絕不辜負(fù)你們的信任。感謝在背后一直默默支持我的家人。我的家庭情況比較特殊,家里除了有一個(gè)三歲多的女兒,還有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳睦显栏福移綍r(shí)因?yàn)楣ぷ魈?,?duì)家里的照顧實(shí)在太少,對(duì)女兒的陪伴實(shí)在太少,感謝
21、我的父母和妻子,為我撐起了這個(gè)家,我才能全心全意地投入到工作中,因此,今天這個(gè)榮譽(yù)也應(yīng)該屬于他們。除了感謝之外,我還想談點(diǎn)認(rèn)識(shí),與大家共勉。優(yōu)秀教師的稱號(hào),它對(duì)我們來(lái)講是榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。我們要珍惜這份榮譽(yù),更要肩負(fù)起這份責(zé)任。龍里教育這片沃土上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。有人說(shuō)人生之中會(huì)晤對(duì)很多的選擇,要么選擇你喜歡的,要么喜歡你選擇的,我想,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)?,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉
22、的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)?!皩?duì)自己賣(mài)力,對(duì)別人賣(mài)力”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。因此,在這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)承諾:一要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能有半點(diǎn)懈怠。教學(xué)上,要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,要奉獻(xiàn)愛(ài)心、增強(qiáng)責(zé)任心。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人。我們要用實(shí)際的行動(dòng)去承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。二要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是常識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在信息化飛速發(fā)展的當(dāng)下,要成為及格教育者,就
23、必須不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。三要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。因此,我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)紀(jì)律,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。各位同仁,時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),我們又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,我們只有順應(yīng)形勢(shì)、不斷努力,才能不辱使命、不負(fù)重托,讓我們繼續(xù)用行動(dòng)來(lái)回饋社會(huì),用耕耘來(lái)?yè)Q取尊重,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,為做一名受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師而努力吧。2017年9月10日教師
24、節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿1尊敬的樊校長(zhǎng)、叢書(shū)記及各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!明天是我國(guó)的第xxx個(gè)教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠(chéng)摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國(guó)健康工作50年!剛才我接到一個(gè)學(xué)生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂(lè),我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問(wèn)我“明天教師節(jié)難道學(xué)校不放假嗎?”親愛(ài)的同學(xué),什么時(shí)候我們的老師在教師節(jié)休過(guò)一天假呢?如果設(shè)立一個(gè)“學(xué)生節(jié)”,讓所有的學(xué)生都休假一天。那時(shí),我們教師也許就真的會(huì)有一天放假了。我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺(tái)的第一天起便有一個(gè)執(zhí)著的信念
25、:全身心腸投入到祖國(guó)教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為未來(lái)的商業(yè)精英,努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為國(guó)家的棟梁之才。為了祖國(guó)的未來(lái),我們何曾休息過(guò)?剛才打電話的學(xué)生他又問(wèn)我,“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛(ài)的同學(xué),孔子說(shuō)“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也?!币馑际钦f(shuō),我們每個(gè)老師都不是生來(lái)就有常識(shí)的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師,我們已經(jīng)站在學(xué)科常識(shí)的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的常識(shí)邊界。我們不僅僅承擔(dān)著常識(shí)傳承的任務(wù),我們還承擔(dān)著常識(shí)創(chuàng)新的責(zé)任??鬃右舱f(shuō)過(guò),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。這句話我想可以改為“僅僅
26、教學(xué)而不做科研則會(huì)失去教學(xué)的方向,而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì)變得懶散懈怠”。親愛(ài)的同學(xué),我們老師把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)。我們?cè)诶靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學(xué)習(xí)、一直在創(chuàng)造常識(shí)。我們能真正地休寒、暑假嗎?xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校,我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源,我們招錄了國(guó)內(nèi)一流的學(xué)生。自然地,我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任很大。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長(zhǎng)馬寅初先生說(shuō)過(guò):“學(xué)者不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而治學(xué),政治家不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而施政,事業(yè)家不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)?!苯裉煳乙蚕氚堰@句話改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開(kāi)各
27、位老師們的辛勤耕耘,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開(kāi)各位老師們的努力工作,xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開(kāi)各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,同學(xué)們:今天是第xxx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問(wèn)候!就在九月三日,我國(guó)舉行了盛大閱兵儀式,那是一個(gè)國(guó)威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日,作為中國(guó)人,從內(nèi)心為祖國(guó)的強(qiáng)盛而興奮。但是,在中國(guó)已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)境下,教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問(wèn)題今天是個(gè)喜慶的日子,不談沉重
28、話題。但是,對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說(shuō)的。第一,作為教師,必須面對(duì)“道”這個(gè)命題?!皞鞯?,授業(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí),我們的心情充滿感恩:任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì),都不能與我們的下一代脫離關(guān)系。以是我堅(jiān)信:教師不是職業(yè)個(gè)體,而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。第二,教書(shū)這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)常識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立品德、科學(xué)常識(shí)與普通人的生存事業(yè)之
29、間跳舞吟唱的人,我們必須有定識(shí),有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個(gè),一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個(gè)教師的品德承擔(dān)來(lái),這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書(shū)讀書(shū)的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的品德典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見(jiàn)證我們的師德。尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作
30、、駢力馳騁的至愛(ài)親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至常識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)無(wú)為。最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)透露表現(xiàn)感謝:你們的光臨是對(duì)我們的尊重,既因?yàn)橹T位的身份,更因?yàn)楹熢旱某煽?jī)里包含著你們的伶俐和愛(ài)心。我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開(kāi)釋一切、堅(jiān)定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候,坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己:這一切都是溫暖人心的!謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!祝同仁們快樂(lè)!同學(xué)們前景輝煌!祝我們的師院興旺發(fā)財(cái)!謝謝!教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿3
31、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:大家好!在這天氣轉(zhuǎn)涼、秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)。這是黨委、政府和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注、對(duì)教育者的關(guān)懷!請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體教師,向一直以來(lái)給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界透露表現(xiàn)衷心的感謝!并用我最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教育工作者,節(jié)日快樂(lè)!在這個(gè)特殊的日子里,我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心情既激動(dòng),又緊張。激動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),我被評(píng)為留壩縣名師、成為了優(yōu)秀教師中的一員。緊張的是,自己距離高素質(zhì)、高水平的“名師”還有一定的差距,這份榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種鼓舞更是一種鞭策,它鼓勵(lì)我在今后的
32、教育教學(xué)和班級(jí)管理中,更加虛心腸學(xué)習(xí),更加扎實(shí)地進(jìn)步,以期不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望、不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任、能對(duì)得起學(xué)生的期盼!有人說(shuō),人生之中會(huì)晤對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是浩瀚選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的。我的初中語(yǔ)文老師何志霞老師讓我查字典,我才認(rèn)識(shí)到,鯤不僅寓意鯤鵬,還指小魚(yú)和魚(yú)苗。20 xx年7月師專畢業(yè),為生計(jì)漂泊在外做了一名老師,但民辦學(xué)校當(dāng)民辦老師的我深深的感覺(jué)自己就是小溪中的那條小魚(yú)。20 xx年8月家鄉(xiāng)的招教考試,我有幸成為了一名正式的人民教師,我激動(dòng)不已,還把空間更名為溪魚(yú)歸海為鯤以此紀(jì)念。在教育事業(yè)這片大海中,在家鄉(xiāng)這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老教師的引導(dǎo),同事的幫助,為我的胡想插上了可能化為鵬的翅膀。以是說(shuō),我是榮幸的。我選擇了我喜歡的,我喜歡的也選擇了我。感謝今天的發(fā)言,讓我梳理了自己9年的從教之路,銘記了當(dāng)初的理想。溪魚(yú)入海就能為鯤嗎?原來(lái)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單!不奮發(fā),
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