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1、第3頁 共3頁教師考核方法 安泰學校教師讀書活動要求及考核方法安泰學校教師讀書活動要求及考核方法為確保我校教師讀書活動標準、有序、高效施行，根據(jù)區(qū)教育局關于開展教師讀書征文及讀書之星評比等活動&”的通知。特制定安泰學校教師讀書活動考核方法。詳細考核方法如下：一、指導思想：以創(chuàng)立書香校園&”為指導，以進步教師專業(yè)素養(yǎng)為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，打造內涵豐富、特色鮮明的教師閱讀文化，努力營造氣氛濃重的書香校園。二、活動目的：1.通過讀書活動，全面提升教師的整體素質，努力建立一支充滿活力和活力、與現(xiàn)代教育相適應的教師隊伍。2.開展讀書活動，進一步促進書香校園&”的建立，建立與幸福有約的學習型

2、教師團隊。三、讀書的形式：1.個人讀。每位教師結合個人實際，自選時間、自選書籍、自由閱讀，體驗讀書的樂趣。2.集體讀。以年級組為單位，每星期組織教師共讀一本好書或一篇好文章，以激發(fā)大家讀書的興趣。3.不定期開展和讀書有關的競賽活動或交流活動，以進步讀書的質量。四、讀書要求：1.根據(jù)學校推薦的教師閱讀圖書清單，教師在今后五年內將規(guī)定書目按方案閱讀，每學期讀書不少于10本。詳細書目詳見教師讀書筆記P1和學校圖書館的推薦書目。2.每位教師根據(jù)學校推薦的教師研修圖書清單，每學期制定出個人的讀書方案，方案要詳細，目的要明確，操作性強。3.教師根據(jù)制定的個人讀書方案積極開展讀書活動，及時做好摘錄或隨記，每半月撰寫一篇讀書心得。同時結合自己的教育教學體驗，闡發(fā)自己的觀點、收獲，將自己的讀書心得及時上傳自己的博客、校園網(wǎng)站上。教務處將不定期抽查。4.積極開展讀書沙龍活動。各教研組要將教師讀書活動納入教研活動內容，一學期舉行1-2次讀書心得交流活動，讓教師學有所獲，學有所用。學校每學期舉辦兩次讀書沙龍活動。每個年級組每次推選23人在全校讀書交流會上交流。5.對積極在讀書沙龍上交流的教師，學校將進展表彰，對可以按時讀書筆記，并且讀書筆記質量較高者，學校將推薦參加區(qū)評選

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