關(guān)于白色污染的調(diào)查報(bào)告怎么寫

1、Word - 15 -關(guān)于白色污染的調(diào)查報(bào)告怎么寫 調(diào)查報(bào)告是一種說明性的文體，兼有通訊和評論的某些特點(diǎn)，但又與二者有著明顯的區(qū)分。與通訊相比，二者都有大量的事實(shí)材料。下面給大家整理關(guān)于白色污染的調(diào)查報(bào)告怎么寫，盼望大家喜愛！ 關(guān)于白色污染的調(diào)查報(bào)告怎么寫1 隨著我國的科技和生活水平不斷提高，生活中消失了大量的一次性物品。如：一次性牙刷，木筷子和一次性注射器這些物品雖然給人們帶來了便利，但是也給地球帶來了災(zāi)難。由于含有塑料的一次性物品不但不行以溶化，還不行以毀滅。這白色污染是地球最大的災(zāi)難之一。 為了弄清白色污染能給人們帶來多巨大的危害，我做了以下的調(diào)查： 問題一：對于白色污染是不是完全理解?

2、 1、完全理解 25% 2、不了解 75% 問題二：你是否使用過一次性物品? 1、是 100% 2、不是0% 問題三：你準(zhǔn)備怎樣處理家里的一次性用品? 1、送到回收站 75% 2、扔進(jìn)垃圾桶 0% 3、扔到自家四周25% 問題四：你認(rèn)為最好的處理方法是什么? 1、削減使用一次性物品 50% 2、提高人們的環(huán)保意識 50% 3、少鋪張資源 0% 依據(jù)以上調(diào)查，我發(fā)覺人們對白色污染的理解并不深化，而且環(huán)保意識較為微薄。所以我想呼吁人們：知道了事情的嚴(yán)峻性就該覺醒了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，需要從身邊的小事做起，帶頭削減白色污染。做個(gè)能自覺維護(hù)環(huán)境的好公民。 關(guān)于白色污染的調(diào)查報(bào)告怎么寫2 一、活動背景

3、: 常有這樣的經(jīng)受：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務(wù)員會遞給我們一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的很多便利，而且價(jià)錢也廉價(jià)。但是，你可曾想過，它在為人們供應(yīng)便利的同時(shí)，也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。 因此在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我進(jìn)行了多方面的調(diào)查討論，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。 二、活動目的: 通過本次活動為四周環(huán)境出一份微薄之力，并且這次活動會帶動其他人的環(huán)保意識

4、，從而加入環(huán)?；顒又?，為新鄭環(huán)境清潔、愛護(hù)貢獻(xiàn)自己的力氣，也讓我們體會到了環(huán)境清潔的辛苦，以后更加注意愛護(hù)環(huán)境，意義非凡。 三、調(diào)查討論： 1、我們在方池路上，陳思蓓家門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。 2、我們在路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?3、連續(xù)其次項(xiàng)調(diào)查，我們又走訪了新鄭市工商

5、所。工商所的王叔叔熱忱地接待了我們。我們了解到：新鄭市僅市區(qū)共有大大小小的快餐店300家左右。照這樣計(jì)算，僅市區(qū)，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個(gè)左右。 4、我去了新華書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料特別少，看來，我們得找另外的方法。 5、我們?nèi)チ诵锣嵤谐顷P(guān)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告知我們，在我在城關(guān)鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。 6、為了擺脫困難，在老師的關(guān)心下，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行討論。在網(wǎng)上我們查找到了一片寬闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的熟悉。

6、這對我們調(diào)查起到了很大的關(guān)心。 四、什么是“白色污染” “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，究竟什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。 五、造成“白色污染”的主要緣由： 1、塑料垃圾沒有得到妥當(dāng)?shù)墓芾砗吞幹?，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。 2、很多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。 3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理

7、，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。 4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市的口號下，我們的城市變得干凈得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨便亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。 六、“白色污染”的危害： (一)視覺危害： 散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。 (二)潛在危害： 1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。 2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。 3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物

8、質(zhì)量輕、體積大，很難處理。假如將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。 4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。 5、使臭氧層變薄。 我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感愛好。由于塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會有關(guān)系呢經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些老師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照耀而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體漸漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的自然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?yàn)?/p>

9、了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí)，它便挺身而出，攔住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽钡拇_破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機(jī)。 七、活動所得行動起來治理“白色污染” 通過這次調(diào)查活動，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速進(jìn)展，為人類制造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)寶的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和進(jìn)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)峻威逼。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就充滿著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飄舞著白色塑料袋。使人們出門非常狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們新鄭市，雖然每天都有600多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是

10、，轉(zhuǎn)變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以愛護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。我們每個(gè)人都有愛護(hù)環(huán)境的義務(wù)。 同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會的仆人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)努力增加環(huán)保意識，節(jié)省資源。假如全球人人破壞，每天破壞，地球就會變成垃圾場;假如全球人人環(huán)保，每天環(huán)保，就能制造一個(gè)美妙的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力愛護(hù)好地球我們共同的家園。 為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到： 1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。 2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾

11、分類存放處”，我們就要樂觀參加和宣揚(yáng)。同時(shí)我倡議同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣揚(yáng)教育。 3、不要鋪張，包括不鋪張一張紙、一滴水、一分錢。 4、盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染。 5、發(fā)覺身邊有破壞環(huán)境的行為，準(zhǔn)時(shí)的制止并賜予講解環(huán)保學(xué)問。 關(guān)于白色污染的調(diào)查報(bào)告怎么寫3 一、引言 白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解，所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會給環(huán)境帶來嚴(yán)峻危害。然而，令人圓滿的是，廣闊中同學(xué)對白色污染知之甚少，環(huán)保意識淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣潔的校內(nèi)受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校內(nèi)白色污染的問題，我們對校內(nèi)白色污染進(jìn)

12、行了一些調(diào)查，并嘗試找出解決方法，使廣闊中同學(xué)了解白色污染的危害，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，還校內(nèi)一片凈土，促進(jìn)太原市的白色污染防治工作。 二、有關(guān)白色污染的相關(guān)學(xué)問 1、白色污染的危害。 白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的汲取，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒，則會產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鳥、魚類誤食，會造成這些動物死亡，若是纏住一些艦船的螺旋槳，則會造成海上交通事故。 2、目前國際上較為先進(jìn)的.白色污染治理方法。 白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解，因此，科

13、學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料，如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是：在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì)，使塑料能被光照、細(xì)菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消退。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴，無法與廉價(jià)的不行降解塑料競爭。我們希望著早日消失可以與不行降解塑料一樣廉價(jià)的可降解塑料能夠回收、再生、利用。 三、調(diào)查狀況 我們小組在學(xué)校隨機(jī)選擇50人參與我們的問卷調(diào)查，共收回45份，占90%(調(diào)查問卷附表)，結(jié)果如下： 問題一：你知道什么是白色污染嗎? 調(diào)查者中，有2/3表示知道白色污染，而有1/3表示不清晰。結(jié)果表明，大部分中同學(xué)是知道什么是白色污染的，這與學(xué)校教育有很大關(guān)系(高二化學(xué)教

14、材對于白色污染有過講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清晰，這表明，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對同學(xué)的教育。 問題二：你常常購買小食品嗎? 71.1%的人間或購買小食品，22.2%的人常常購買，只有6.7%的人不買小食品。這是由于，同學(xué)族很少有時(shí)間在家吃早飯，所以來學(xué)校購買食品充饑的人許多，而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請看以下的調(diào)查)，這就為校內(nèi)白色污染的產(chǎn)生供應(yīng)了前提條件。 問題三：你如何處理塑料袋? 上圖顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔，而扔進(jìn)垃圾箱的占80%，但這并不表示大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中，由于據(jù)我們小組成員觀看發(fā)覺，許多人雖然知道應(yīng)當(dāng)把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi)，卻總是扔到垃圾箱旁，

15、風(fēng)一吹，塑料袋就滿校內(nèi)亂飛了。另外值得提出的是，在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會把塑料袋扔進(jìn)視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)覺。校內(nèi)內(nèi)垃圾箱以前并不多，而且大多銹跡斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱非常不便利。不過本學(xué)期開頭后，學(xué)校增加了垃圾箱的數(shù)量，這對于防治校內(nèi)白色污染是有關(guān)心的。 問題四：請同學(xué)對校內(nèi)白色污染的處理方法提出一些建議。 供應(yīng)建議如下： (1)學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們增加環(huán)保意識，多宣揚(yáng)白色污染的危害。 (2)同學(xué)們不要隨便扔垃圾，對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。 (3)學(xué)校統(tǒng)一將垃圾分類、回收，集中處理。 (4)增設(shè)垃圾箱，放在白色污染嚴(yán)峻的地方(如小賣部門口)。 (5)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保標(biāo)

16、志，掛在醒目的地方。 (6)盡量削減用塑料袋包裝物品，并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒，但仍在使用)。 (7)呼吁全社會增加環(huán)保意識。 (8)學(xué)校不要焚燒垃圾。 通過本次調(diào)查，我們得出以下結(jié)論： 大部分同學(xué)對于白色污染比較了解，但仍有部分人對白色污染的概念不清晰，這需要學(xué)校增加環(huán)保方面的教育。 相當(dāng)一部分人雖然知道什么是白色污染，但依舊使用或順手丟棄白色污染物。由此可見，學(xué)校培育同學(xué)環(huán)保的觀念非常重要，同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動，如多設(shè)置分類垃圾箱，組織回收有價(jià)值的垃圾等。 (三)學(xué)校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查 通過上一階段的調(diào)查，我們已經(jīng)調(diào)查清晰了同學(xué)對白色污染

17、的了解狀況，與同學(xué)們初步探討了如何防治校內(nèi)白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學(xué)校白色污染的狀況，并對處理方法進(jìn)行可行性探討。 首先，我們進(jìn)行的工作是稱量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾，分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少，以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例，這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)(幾乎全用于食品包裝)，5個(gè)塑料瓶，7個(gè)發(fā)泡飯盒，2個(gè)易拉罐(鋁制)。不難看出，食品包裝是校內(nèi)白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)覺，紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且

18、目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。 在學(xué)校的垃圾站，我們遇見一位揀垃圾的人，他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價(jià)錢，而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收狀況，我們小組特意利用課外時(shí)間對太原市各正規(guī)廢品回收站進(jìn)行了采訪，惋惜沒有發(fā)覺回收塑料的地方。最終，通過上網(wǎng)查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不行以再利用來制造食品包裝袋(由于造價(jià)高，不能保證衛(wèi)生與平安)，只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得留意的是，一些違規(guī)生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物，用一些有毒的有機(jī)溶劑清洗后再利用，這對人體是有害的。因此，學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類回收時(shí)，

19、肯定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。 四、結(jié)論 通過以上調(diào)查，我們發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)是存在白色污染的，以十二中為例，每天十二中要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋，這會使多少畝土地丟失耕種力量!而且，同學(xué)對于白色污染缺乏緊迫感，實(shí)行不以為然的態(tài)度，這是非常危急的。假如每個(gè)人都這樣想，那么若干年后中國還有沒有可供種植耕作的土地?我們中同學(xué)不應(yīng)當(dāng)對白色污染這一社會問題不聞不問，而肯定要拿出仆人翁的精神，樂觀地去宣揚(yáng)白色污染的危害，宣揚(yáng)環(huán)保意識、從而使全社會的人都有環(huán)保觀念-這正是我們的目標(biāo)所在。 我們的建議： (1)依據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類回收制度，其詳細(xì)操作方法如下：

20、 每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn)，將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環(huán)境的危害，建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。 學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校內(nèi)內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會回收單位聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)送出回收來的垃圾。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進(jìn)行鼓舞?；厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂?。 (2)應(yīng)當(dāng)看到，要想真正從根本上杜絕校內(nèi)白色污染，就必需在同學(xué)心中樹立環(huán)保的觀念，因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育，如征集環(huán)保標(biāo)志，進(jìn)行環(huán)保歌詠競賽等活動，使環(huán)保

21、意識深化人心。 (3)加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，因此建議學(xué)校多方面對社會開展公益活動，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí)，組織同學(xué)上街宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)的重要性等學(xué)問，只有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。 關(guān)于白色污染的調(diào)查報(bào)告怎么寫4 隨著科技的不斷進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，這使大量的一次性用品走入人們的生活，如：塑料袋、一次性飯盒、塑料杯、一次性筷子、農(nóng)用塑料膜、保鮮膜。這些物品，雖然給人們帶來了許多便利。同時(shí)，這些物品也使環(huán)境受到大量的危害。由于它們幾乎都含有塑料，塑料是不行以毀滅的，所以它們會危害環(huán)境。這種危害就是“白色污染”。 為了弄清晰“白色污染”為什么會危機(jī)人們的生活環(huán)境，我做了一些調(diào)查。首先我在網(wǎng)上實(shí)行了問卷調(diào)查，調(diào)查如下： 問題一：什么是白色污染是否了解? 1、完全了解。 2、不了解。 3、聽說過一點(diǎn)。42%的人完全了解，18%的人不了解，40%的人聽說過一點(diǎn)。 問題二：你是否使用過塑料袋? 1、使