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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告摘要: 隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及,當(dāng)代大學(xué)生的上網(wǎng)率已接近 100%,并且有著越來越廣泛的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行為,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展要求大學(xué)生具備相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。文章以常州某高校為樣本,進(jìn)行了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總分析,調(diào)查結(jié)果顯示: 由于從小學(xué)到中學(xué)的學(xué)校教育中缺乏系統(tǒng)的媒介教育, 當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)還處于一個(gè)自發(fā)狀態(tài),層次水平較低,個(gè)體差異較大。 關(guān)鍵詞: 大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò);素養(yǎng)隨著時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活不可或缺的
2、重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)顯著地改善了大學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和生活質(zhì)量,但也給一些大學(xué)生帶來了信仰危機(jī)、網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)低俗、網(wǎng)絡(luò)犯罪等網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題。本次的問卷調(diào)查是在參考專家學(xué)者相關(guān)實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,圍繞著大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能、網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)道德與安全等方面,采取自編問卷的形式,在網(wǎng)站上發(fā)布了問卷調(diào)查。 大學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)普遍性和頻率高的群體大學(xué)生是一個(gè)具有良好知識(shí)和技能的高素質(zhì)群體,同時(shí),也是網(wǎng)絡(luò)使用普遍性和技能整體水平較高的群體。目前,在高校里不會(huì)上網(wǎng)的大學(xué)生肯定是“OUT”了。在現(xiàn)代生活中,人們使用網(wǎng)絡(luò)的途徑多種多樣,通過筆記本電腦、手機(jī)、臺(tái)式電腦、網(wǎng)吧等方式都能上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)日漸成了大學(xué)
3、生生活不可或缺的重要組成部分。調(diào)查顯示,在使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)生中,對(duì)網(wǎng)絡(luò)“密不可分”和“相當(dāng)需要”的學(xué)生占據(jù)大多數(shù),而只有26.67%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)是持“無(wú)所謂”態(tài)度。高校大學(xué)生絕大部分為在校寄宿生,而且享有充裕的自主活動(dòng)安排時(shí)間。調(diào)查中,有12.50%的學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間在4小時(shí)以內(nèi),37.50%的學(xué)生410小時(shí),23.21%的學(xué)生1015小時(shí),15小時(shí)以上的學(xué)生有26.79%。大學(xué)生是利用網(wǎng)絡(luò)為個(gè)人服務(wù)能力強(qiáng)的群體。大學(xué)生具有強(qiáng)烈的利用網(wǎng)絡(luò)為個(gè)人生活和發(fā)展服務(wù)的意識(shí),能自主利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、社交、 購(gòu)物、娛樂等具體活動(dòng)。這些網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)深刻地改變了高校大學(xué)生傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)生活方式,極大地豐富了大學(xué)生的校園
4、生活,顯著地提高了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。大學(xué)生善于利用各種網(wǎng)絡(luò)軟件工具為自身學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展提供服務(wù),同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也為大學(xué)生提供了一種全新的可自主抉擇的交往方式。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)接觸行為自我管理能力情況 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)接觸行為自我管理能力是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的重要內(nèi)容,一些學(xué)生不能自我控制上網(wǎng)時(shí)間,在行為和心理上有明顯網(wǎng)絡(luò)依賴傾向,存在過度使用網(wǎng)絡(luò)、難以自拔的“網(wǎng)絡(luò)成癮”問題。調(diào)查結(jié)果顯示,有51.79%的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間“總是”超過原先的計(jì)劃時(shí)間,有23.21%的學(xué)生“經(jīng)?!背^原先的計(jì)劃時(shí)間,19.64%的學(xué)生“偶爾”會(huì)超過,只有5.36%“幾乎不會(huì)”超過。 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息免疫力情況網(wǎng)絡(luò)的自主性、開放性和全球性
5、,使得各種正面負(fù)面、積極消極的信息混雜在一起充滿著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)信息搜索和瀏覽網(wǎng)頁(yè)獲取有益信息的同時(shí),也面臨著各種負(fù)面信息的沖擊和考驗(yàn)。在調(diào)查中,有大部分學(xué)生偶爾會(huì)遇見過色情、暴力、反動(dòng)等不良信息,有小部分的學(xué)生經(jīng)常遇見,當(dāng)然也有學(xué)生從來沒有遇見過。大學(xué)生應(yīng)具有信息敏感性,理性批判網(wǎng)絡(luò)信息的能力,正確處理有害信息。調(diào)查顯示,大學(xué)生在遇見網(wǎng)絡(luò)色情圖片、暴力、反動(dòng)等不良信息時(shí),選擇“立刻關(guān)閉窗口”處理方法的學(xué)生占41.07%,選擇“點(diǎn)開瀏覽”的學(xué)生占16.07%,選擇“沒有影響繼續(xù)上網(wǎng)”的 學(xué)生占33.93%,選擇“其他”的學(xué)生有8.93%。大學(xué)生的社會(huì)閱歷和人生經(jīng)驗(yàn)普遍不足,對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛
6、假信息、欺騙信息的警惕性和辨別力不高,個(gè)別學(xué)生往往更加容易在更具隱蔽性和欺騙性的網(wǎng)絡(luò)信息中上當(dāng)受騙。 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)情況 部分大學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)為個(gè)人學(xué)習(xí)生活服務(wù)的同時(shí),也存在道德責(zé)任、法律意識(shí)淡化和網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為。一些網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)的無(wú)約束性、隱蔽性,隨意不經(jīng)思考地在QQ群、微博、博客、網(wǎng)頁(yè)、貼吧、論壇等網(wǎng)絡(luò)媒介上發(fā)表觀點(diǎn)和看法,甚至在網(wǎng)絡(luò)上曝光他人隱私、上傳圖片、造謠、辱罵來進(jìn)行人身攻擊和宣泄不滿情緒。問卷調(diào)查中,對(duì)“有沒有傳播過未經(jīng)核實(shí)過的消息”持肯定回答的學(xué)生有48.21%;認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)黑客很酷很值得崇拜”的學(xué)生有19.64%,認(rèn)為“黑客行為是不道德應(yīng)受法律制裁”的學(xué)生有60.71%
7、;認(rèn)為“人肉搜索是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用”的學(xué)生有23.21%,會(huì)“人肉搜索會(huì)傷害當(dāng)事人應(yīng)禁止”的學(xué)生有17.86%,認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍應(yīng)理智使用”的學(xué)生有58.93%。大學(xué)生綜合素質(zhì)好,但個(gè)體網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平不均衡,一些學(xué)生仍存在著“網(wǎng)絡(luò)成癮”、 網(wǎng)絡(luò)信息免疫力不高、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題。其中影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的因素主要有以下五個(gè)方面。首先,高校網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的滯后,我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育與網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)展步伐不一致,高校網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育沒有及時(shí)跟上網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的步伐。近年來,相對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迅速普及、網(wǎng)絡(luò)功能的拓展與應(yīng)用軟件的快速創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)虛 擬世界的風(fēng)云變化而言,高校網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育觀念明顯陳舊和滯后。另外,高校
8、尚未建立系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)課程教育體系,對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育只是零散地分布在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課、馬克思主義政治理論課、思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等課程中進(jìn)行講授。在新形勢(shì)下,大學(xué)生應(yīng)該具有較高的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),而僅靠這些課程的非系統(tǒng)化教育,顯然是不夠的。同時(shí),高校應(yīng)建立全方位的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)育人環(huán)境,努力構(gòu)建對(duì)“網(wǎng)癮”學(xué)生的早發(fā)現(xiàn)、早挽救的預(yù)防體系,建立“網(wǎng)癮”大學(xué)生的治療方案和對(duì)策,加強(qiáng)對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)低俗信息大學(xué)生的教育引導(dǎo),處理好網(wǎng)絡(luò)犯罪大學(xué)生事后工作等等。高校的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育應(yīng)具有前瞻性并形成合力,形成良好的育人氛圍。 其次,家庭網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的缺失與不當(dāng)。第一,家庭在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育中存在缺失問題。首先,網(wǎng)絡(luò)新媒體新技術(shù)日
9、新月異,讓部 分家長(zhǎng)產(chǎn)生落后感,覺得教育成為大學(xué)生的孩子有些力不從心和不妥當(dāng),心理上存在著不自信。其 次,有些家長(zhǎng)認(rèn)為子女上了大學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大、懂事成熟,不用再操心了,思想上存在過于信任的問題,認(rèn)為孩子的教育全是高校的事情,相信學(xué)校一切會(huì)管教好的,在行為上造成了對(duì)孩子教育問題徹底放手的現(xiàn)象。最后,多數(shù)學(xué)生家庭遠(yuǎn)離高校,對(duì)子女學(xué)習(xí)生活情況了解不及時(shí),這為家庭網(wǎng)絡(luò)素 養(yǎng)教育造成了客觀的困難,導(dǎo)致家庭對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的缺乏。第二,家庭在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育中存在不當(dāng)問題。當(dāng)大學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)成癮、沉迷網(wǎng)絡(luò)低俗信息、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等導(dǎo)致厭學(xué)、經(jīng)常遲到、曠課、學(xué)業(yè)退步預(yù)警等問題時(shí),許多家長(zhǎng)的教育處理方式欠妥。在高期望
10、值與不爭(zhēng)氣的現(xiàn)實(shí)對(duì)比下,家長(zhǎng)往往直接采取打罵等過激而簡(jiǎn)單教育方式,而這更容易激發(fā)青年學(xué)生的逆反和賭氣行為,達(dá)不到預(yù)期效果。有些家長(zhǎng)面對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題時(shí)唉聲嘆氣、束手無(wú)策,甚至采取放任自流、聽之任之,家校之間沒有形成教育合力,最終導(dǎo)致了個(gè)別大學(xué)生不能按時(shí)畢業(yè),甚至中途退學(xué),荒廢學(xué)業(yè)。 除此之外,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)不良因素的誘導(dǎo)也是影響大學(xué)生的因素之一。隨著改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)文化多元化和各種思潮給大學(xué)生帶來了劇烈沖擊,功 利型和強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的價(jià)值觀以及西方文化深深地影響著當(dāng)代青年大學(xué)生。 “金錢至上”、“金錢不是萬(wàn)能的,但沒有金錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”、“掙錢才是硬道理”等觀點(diǎn)被許多大學(xué)生
11、所接受,他們視“首富”“新貴”為偶像,一些學(xué)生熱衷于“網(wǎng)賺”,一些學(xué)生追求“個(gè)性”“自由”,流行什么就學(xué)什么,隨心 所欲,不加思考判斷地“跟貼”“圍觀”,導(dǎo)致部分大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)意識(shí)漸淡、水平下降。另外,網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)中“自由的傳播者,自由的信息,自由的受眾”,共同建構(gòu)出一個(gè)嶄新的個(gè)性張揚(yáng)、豐富多彩、令人眼花繚亂的世界,在這個(gè)世界里存在著博大的古今中外優(yōu)秀文化和時(shí)時(shí)推陳出新的信息內(nèi)容,同時(shí)也混雜著大量的暴力、色情、虛假、欺騙、反動(dòng)、歧視等有害信息。這些消極因素對(duì)自控力、識(shí)別力不強(qiáng)的大學(xué)生產(chǎn)生了心理上的負(fù)面影響,強(qiáng)烈沖擊著大學(xué)生原來所具有的傳統(tǒng)倫理和價(jià)值理念,造成了傳統(tǒng)道德規(guī)范約束力明顯下降,弱化了
12、行為自律意識(shí),出現(xiàn)一些在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不可能 去做的不道德或違法行為。最后,也是要?dú)w責(zé)于網(wǎng)絡(luò)有效監(jiān)督管理機(jī)制的缺失。首先,網(wǎng)絡(luò)企事業(yè)單位負(fù)有網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布把關(guān)人的職責(zé),但在現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理中存在網(wǎng)絡(luò)信息 把關(guān)不嚴(yán)的問題。有些網(wǎng)絡(luò)媒體企事業(yè)單位只注重網(wǎng)上業(yè)務(wù)、提升訪問量和知名度,對(duì)網(wǎng)頁(yè)論壇、BBS動(dòng)態(tài)交流管理不到位,導(dǎo)致部分論壇中甚至部分大型門戶網(wǎng)站的微博、博客上充斥著大量的所謂虛假信息、欺騙信息、色情信息、反動(dòng)信息等有害信息和網(wǎng)絡(luò)陷阱。對(duì)負(fù)面信息處理不及時(shí),最后形成網(wǎng)絡(luò)社會(huì)眾人皆知的大事件,對(duì)青年學(xué)生造成不良影響。其次、政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督 管理力量比較薄弱,尚未建立完善的網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)督管理機(jī)制和責(zé)任追究措施。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界缺乏行之有效的監(jiān)督管理機(jī)制和責(zé)任追究措施,致使網(wǎng)絡(luò)媒體企事業(yè)單位和部分網(wǎng)民責(zé)任感缺失,網(wǎng) 絡(luò)法制意識(shí)淡化,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平降低。網(wǎng)絡(luò)的匿名性和監(jiān)管缺位,使個(gè)別青年學(xué)生責(zé)任感下降,隨意性增強(qiáng),受情緒影響容
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