高中日語 助動詞3 課件

1、第16課 助動詞第3講 教材：人教版普通高中日語必修 主講人：劉路清年級：高三 單 位：光明區(qū)高級中學(xué)3、近10年高考中助動詞出題占比（僅限語法選擇部分）本課重點一、助動詞二、助動詞三、助動詞四、助動詞五、高考題訓(xùn)練一、助動詞（1）接續(xù)：V簡體/A1簡體/A2/N+ 意為：“好像、似乎. ” 表示根據(jù)外來信息進行推測或判斷，強調(diào)客觀性。 活用：同A1（連體形）（連用形） （中頓形）映畫面白、見人。（2）接續(xù)：N+ 意為：“典型的/地道的/像樣的.” 表示典型性（主語具有該N的典型性質(zhì)、特征）王姉弟世話。今日本當(dāng)春天気。（3）接續(xù)：N+N 意為：“典型的/地道的/像樣的.” 前后接同一N,表示主

2、語是具有該類事物典型特點的事物。頃雨雨降。二、助動詞接續(xù)：V簡體/A1簡體/N/A2詞干+ 。（1）意為：“仿佛/好像.一樣 ” 表示比喻，常與“、”搭配使用?；钣茫和珹2 （連體形）（連用形） (中頓形) 張日本語上手、日本人。僕心日熱、君心氷冷。 （2）意為：“像.一樣” ，表示舉例。 李日本語話思。（3）意為：“好像/似乎.”，常與“、”搭配使用。 表示推測，將五官感覺作為判斷依據(jù)進行推測，具有一定的主觀性。 約束時間誰來。場所時間間違。頭痛、今日學(xué)校休。（4）意為：“為了.”，表示后項行為動作的目的。 接續(xù)：非意志V基本形/V可能態(tài)/V形。聞大聲話。誤解、説明。（5）意為：“希望.”，

3、表示要求、愿望、請求。 接續(xù)：V基本形/形+。大學(xué)合格。1.“見”意為：“看上去好像.” 表示看上去好像是這樣，但實際上并不是。人若見、息子大學(xué)生。慣用句型3.“”接續(xù)：V原形/V+。意為：“努力/盡量做（不做）.”，表示主觀努力、盡量做（不做）某事。體丈夫、今日毎日運動。4.“”接續(xù)：V原形/V+。意為：“一直努力/堅持著.”，表已經(jīng)開始做且還在堅持的事情。日本語授業(yè)、日本語話。5.“”接續(xù)：V原形/V+。意為：“(變得).” 表示隨時間推移，養(yǎng)成了原來沒有的習(xí)慣、具備了原來沒有的能力。日本來、自分料理作。6.“”接續(xù)：V原形/V+。意為：“有.固定功能/構(gòu)造/裝備” 用于說明事物的固定功能

4、、構(gòu)造、設(shè)置。前立、自動的開。(推測)VS（推測)(推測)將主觀感覺作為判斷依據(jù)進行推測，具有一定的主觀性。(推測) 根據(jù)外來信息或可觀察到的事物進行推測，強調(diào)客觀性。頭痛、今日學(xué)校休。李頭痛、今日學(xué)校休言。 (比喻)VS（典型性)(比喻)主語原本不是該事物，比喻成該事物。(典型性) 主語原本就屬于該類別的物品，且具有該類物品典型特點。月、夏暑。毎日暑日続、本當(dāng)夏。 三、助動詞接續(xù)：V簡體/A1簡體/A2詞干/N。（用法與“”相同。）活用：同A2 （連體形） （連用形） （中頓形） 彼女顔赤、。（比喻）將來上海大都會住。（舉例）田中甘嫌。（推測）四、助動詞意為：“（看起來）好像/似乎” 表示樣

5、態(tài)，說話人根據(jù)對象外觀或視覺進行判斷或推測。樣態(tài)助動詞：接續(xù)肯定否定動詞中頓形中頓形/A1去（*）（*)去 去A2A2形2形2連體形連用形中頓形美月母優(yōu)。母美味作。李嬉走。雨降、傘持。1.“/”意思：“險些./差點兒就.” 表示某嚴(yán)峻的事情差點就發(fā)生了，常與“少/”搭配使用。、持少落。慣用句型2.“見”意思：“看上去好像.”，表示從外觀上看呈現(xiàn)某種狀態(tài)。彼若見、來年60歳。接續(xù)：簡體句+意思：“聽說./據(jù)說.”，表示傳聞，從某人處聽說某事。 （常與“N/N/ N話”搭配，表示傳聞來源。注意：表示傳聞時，只有中頓形：“”，終止形：“”來月學(xué)校近新。天気予報、明日雨。 傳聞助動詞：用法傳聞樣態(tài)推測

6、推測比喻舉例推測比喻舉例推測典型的，像樣的V簡體+中頓形簡體簡體簡體A1簡體去簡體簡體簡體A2簡體N簡體連體形無連用形無中頓形（樣態(tài)）的否定接續(xù)V中頓形/A1去 去A2A2A2五、高考題訓(xùn)練1.電池,交換。 A.切 B.切 C.切 D.切 (2021)2天気図見、関東地方雨降 。 A. B. C. D. （2020）3.彼女子 泣。 A.B.C.D. （2019)BAC4.數(shù)年、大學(xué)入人増聞。 A. B. C. D. （2018）5.彼困難恐、本當(dāng)男 。 A. B. C. D. （2018）6.言彼女 。 A. B. C. D. （2017)CAA7.今日暖、春 。 A. B. C. D. (