六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題專項(xiàng)易考題

1、 PAGE 頁(yè)碼 11 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 11六年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期應(yīng)用題專項(xiàng)易考題班級(jí)：_ 姓名：_1. 六（1）班有7名同學(xué)參加數(shù)學(xué)奧林競(jìng)賽，王老師以80分作為標(biāo)準(zhǔn)，將他們的成績(jī)分別表示為8分，14分，5分，0分，3分，6分，7分，這7名同學(xué)的平均成績(jī)是多少？2. 下圖是城市一角平面圖。（1）用數(shù)對(duì)表示出下面各地點(diǎn)的位置。 丫丫家（ ） 明明家（ ） 聰聰家（ ） 亮亮家（ ）（2）學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ）。其中（ ）家距離學(xué)校最近。（3）書店的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ）。其中（ ）家和（ ）家與書店的距離相等。（4）已知每小格邊長(zhǎng)是1厘米，聰聰家距學(xué)校有2000米。明明去上學(xué)時(shí)先向

2、南走，再向西走，路經(jīng)亮亮家叫上亮亮一起去上學(xué)。明明上學(xué)時(shí)走了多少千米？3. 甲有36本課外書，乙有24本課外書，兩人捐出同樣多的本數(shù)后，甲剩下的數(shù)是乙剩下本數(shù)的3倍，兩人各捐出多少本書？4. 明明和冬冬玩一種跑得快的游戲棋。這個(gè)游戲棋需要擲骰子。骰子是一個(gè)正方體，六個(gè)面分別寫明：前進(jìn)一步，前進(jìn)二步，前進(jìn)三步，后退一步，后退二步，后退三步。如果用1表示前進(jìn)一步，1表示后退一步，那么根據(jù)下面的記錄，你覺(jué)得誰(shuí)獲勝了，為什么？明明213212113冬冬1313222225. 體育課上，五名女生進(jìn)行了百米跑測(cè)試，達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?8秒，少于18秒的成績(jī)用正數(shù)表示，超過(guò)18秒的成績(jī)用負(fù)數(shù)表示，成績(jī)?nèi)缦卤?。姓名?/p>

3、紅小琴小娟小惠小娜成績(jī)/秒0.201.71.61.5（1）這五名女生的實(shí)際成績(jī)分別是多少秒？（2）這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是多少？6. 某校學(xué)生參加大掃除的人數(shù)是未參加大掃除人數(shù)的，后來(lái)又有20名同學(xué)參加大掃除，實(shí)際參加的人數(shù)是未參加人數(shù)的，這個(gè)學(xué)校有多少人？7. 世紀(jì)廣場(chǎng)四周的建筑物如圖所示：（1）學(xué)校到世紀(jì)廣場(chǎng)的圖上距離是（ ）厘米，已知實(shí)際距離是600米，那么這幅圖的比例尺是（ ）。（2）公園到圖書城的圖上距離是（ ）厘米，實(shí)際距離是（ ）米。如果歡歡1分鐘走50米，他從公園到圖書城需要（ ）分鐘。（3）樂(lè)樂(lè)從學(xué)校出來(lái)后經(jīng)世紀(jì)廣場(chǎng)到圖書城，實(shí)際走了多少米？（4）體育館在世紀(jì)廣場(chǎng)北偏東70方向約4

4、50米處，請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出體育館的所在地。8. 甲、乙兩個(gè)修路隊(duì)的工作效率相同。兩個(gè)修路隊(duì)同時(shí)合修一條公路，完成任務(wù)時(shí)，甲隊(duì)修了這條公路的34%還多16千米。這條公路全長(zhǎng)多少千米？9. 根圓柱形鋼管(如圖)，每立方厘米的鋼重7.8克，這根鋼管重多少千克？ (單位:厘米)(得數(shù)保留一位小數(shù))10. 一個(gè)圓柱形容器的底面直徑是10厘米，把一塊鐵塊放入這個(gè)容器后，水面上升2厘米，這個(gè)鐵塊的體積是多少?11. 如圖，直徑為5米的圓形水池外有一條寬1.5米的小路，外圓的半徑和直徑各是多少米？12. 某人以每3只16分的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批桔子。隨后又以每4只21分的價(jià)格購(gòu)進(jìn)數(shù)量是前一批2倍的桔子，若他想賺取全

5、部投資20%的盈利，則應(yīng)以每3只多少分的標(biāo)價(jià)出售？13. 文具盒每個(gè)售價(jià)8元，購(gòu)買2個(gè)，3個(gè)，分別需要多少元？（1）填一填。數(shù)量/個(gè)01234567應(yīng)付金額/元0816243240（2）判斷應(yīng)付金額與文具盒的數(shù)量是否成正比例，并說(shuō)明理由。（3）把上表中數(shù)量和應(yīng)付金額所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上再順次連接。（4）買9個(gè)文具盒要花 元。（5）李老師買的文具盒個(gè)數(shù)是王老師的5倍，他花的錢是王老師的 倍。14. 加工一批零件，師傅獨(dú)做8小時(shí)完成，徒弟獨(dú)做10小時(shí)完成，師徒合做4小時(shí)后，還有50個(gè)零件沒(méi)有加工，這批零件一共有多少個(gè)？15. 先根據(jù)題意把線段圖補(bǔ)充完整，再解答。張隊(duì)長(zhǎng)帶了一支修路隊(duì)修路，已經(jīng)修了

6、420米，還剩沒(méi)修。還剩多少米沒(méi)修？16. 用a、b表示長(zhǎng)方形的兩條邊，它們的變化規(guī)律如下表：a/cm1234612b/cm12643（1）根據(jù)已知的數(shù)據(jù)把表格補(bǔ)充完整。（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出后面兩個(gè)長(zhǎng)方形。（每小格的邊長(zhǎng)為1cm）（3）上圖中的點(diǎn)A、B、C、D在同一條直線上嗎？（4）從上面的數(shù)據(jù)可以看出，長(zhǎng)方形的面積一定時(shí)，a和b有什么關(guān)系？17. 下圖的比例尺是1500量一量，并計(jì)算出它的實(shí)際面積。18. 一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要20天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成。如果甲、乙合作，那么幾天可以完成這項(xiàng)工程的？19. 一項(xiàng)工程甲獨(dú)做8天完成，乙獨(dú)做10天完成，甲、乙合作幾天可以完成

7、？（只列式不計(jì)算）列式：20. 在比例尺是15000000的地圖上，量的南京到北京的距離是18厘米，有一架飛機(jī)從北京飛往南京，每小時(shí)飛500千米，問(wèn)飛到南京要幾小時(shí)？21. 明明將自己的1000元壓歲錢在銀行存了半年的活期儲(chǔ)蓄，月利率0.36，到期時(shí)應(yīng)獲得本息多少元？22. 甲、乙兩地間的公路長(zhǎng)450千米。一輛客車和一輛貨車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，貨車的速度是客車的。相遇時(shí)客車和貨車各行駛了多少千米？（先在圖中畫一畫，再解答）23. 如下圖，把圓平均分成若干份，再拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形。觀察拼成的長(zhǎng)方形與原來(lái)的圓的關(guān)系，寫出圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。24. 張師傅以1元3個(gè)蘋果的價(jià)格

8、買進(jìn)一些蘋果，又以2元5個(gè)的價(jià)格將這些蘋果賣出，如果他要賺得10元的利潤(rùn)，那么他必須賣出蘋果多少個(gè)？25. 某商品按定價(jià)出售，每個(gè)可獲得利潤(rùn)50元。如果按定價(jià)的80出售10件，與按定價(jià)每個(gè)減價(jià)30元出售12件所獲得的利潤(rùn)一樣多，這種商品每件定價(jià)多少元？26. 如果海平面的高度為0m，潛水艇在海水下30m處航行，一條鯊魚在潛水艇下方10m處游動(dòng)，試用負(fù)數(shù)分別表示潛水艇和鯊魚的高度。27. 一件工程，甲、乙合作6天可以完成?，F(xiàn)在甲、乙合作2天后，余下的工程由乙獨(dú)做又用8天正好做完。這件工程如果由甲單獨(dú)做，需要幾天完成？28. 全品作業(yè)本的總價(jià)與購(gòu)買的本數(shù)如下表： 本數(shù)123456總價(jià)/元10205060（1）把上面的表格補(bǔ)充完整。（2）在下圖中標(biāo)出表中的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后連接各點(diǎn)。你有什么發(fā)現(xiàn)？ （3）總價(jià)與本數(shù)之間有什么關(guān)系？為什么？ （4）如果購(gòu)買15本全品作業(yè)本，需要（）元；480元錢可以購(gòu)買（）本全品作業(yè)本。29. 某手機(jī)店有甲乙兩款手機(jī)，售價(jià)都是