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1、學校 班級 姓名 考號 裝訂線三年級語文上冊期中測評(時間:90分鐘)一、看拼音寫詞語。(10分) fnn bn tn mo zi wn shu w k ni h ( ) ( ) ( ) ( )( ) j x sh x hi p o m m b zhun jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.給加點的子選擇正確讀音,畫上對勾。(2分)1. 兩條龍的前爪(zhu zho )相互抵著,各自回首遙望。2.深谷的野草,最深的地方可以沒( m mi )過十來歲的孩子。3.纏繞在半山腰的云霧像是系( x j )在山腰間的一條玉帶。4.這學期,我背的書包重(zhng chng)量減輕了。二、比一比
2、,再組詞。(5分) 需( ) 幻( ) 嶺( ) 帝( ) 坡( ) 須( ) 幼( ) 鄰( ) 啼( ) 被( )三、按要求寫詞語.(8分)1.把詞語補充完整。亡( )補牢 呆若木( ) 畫( )點睛 ( )假( )威 守株待( ) 千( )百態(tài) 流( )( ) 返 彬彬( ) ( ) 2.照樣子寫詞語:灰蒙蒙 嘩啦嘩啦 尾巴長長的 雪白的浪花 四、按相關(guān)內(nèi)容填空。(14分) 1.兒童急走追黃蝶,_。2.讀書百遍,_。3.兩個黃鸝鳴翠柳,_。4.兩岸猿聲音啼不住,_。5.空山不見人,_。6草叢中開滿了各種各樣的野花。_的山丹丹花,_的牽牛花,_鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。7借著扇子的輕風,它們
3、一個個飛到天上,輕輕地挨著_,渡過_,跟著_西去。六按照要求完成句子。(12分)1. 草地上開滿了各種各樣野花。(擴寫句子) 草地上開滿了各種各樣野花。2.我們來去動物園。我們看到許多動物。(兩句話合并成一句話)_。3.美麗公園秋天是多么的啊 (把詞語連成通順的句子并加上標點。)_。4.老師批評了我。(改成“把”字句和“被”字句。)“把”字句:_.“被”子句:_.5.努力學習,取得了好成績。(修改病句)_。那些泡泡輕輕地飛起,那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。(仿寫句子)_。八、亂句重組。(5分)( )我的好朋友小靜排在買魚隊伍的最前面。( )她連連擺手說:“不行!不行!”( )有一天,
4、我去買魚,買魚的人很多,排成長隊。( )我非常生氣,還是好朋友呢?( )我走到她跟前,悄悄地說:“讓我排在你前面嗎?”九、閱讀加油站。(24分)(一)(10分)廬山的雨霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山1這段短文選自課文_。(1分)2這段話圍繞哪句話在寫?用“”在短文中標出來。(2分)3作者在這段話中具體介紹了云霧的形態(tài),把云霧比作_、_、_、_。(提示:用簡潔的詞語概括出來)(4分)4短文的段末加了“”,說明云霧的形態(tài)還有很多。聰明的你,請仿照短文中的句子,充分
5、想象,再另外寫兩句。(3分) 剛剛還是_,轉(zhuǎn)眼間就變成_;明明是_還沒等你完全看清楚,它又變成了_(二)(14分)此時,紅霞滿天,菜園里鋪上了一層淡淡的金黃。綠的韭菜,墨綠的青蔥綠色是菜園的主宰。留種的老韭菜,頂端開著一朵朵小小的白花。淡紅的是蕃茄,一只只掛在人字棚上,像一盞盞彩燈。你看它一眼,牙齒都是酸溜溜的。大紅的是辣椒,小小的,彎彎的,好像羊角。紫茄子,一條條,亮閃閃的,真誘人!1這篇短文共有( )句話。(2分)2短文寫了菜園中_、_、_、_、_五種蔬菜。(5分)3寫出文中描寫顏色的詞語。(4分)_4用“_”劃出課文中的比喻句。(3分) 它把_比作了_。十、習作。(20分)在學校生活中,你參加過很多有趣的活動,請你將它們記錄下來,與同學們分
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