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文檔簡介
1、Starter Unit 2 Whats this in English?Period 3學習目標掌握單詞: spell please掌握句型:(1)Spell it,please.(2)How do you spell it? (3)Can you spell it?重點難點:-Whats this in English?-Its a /an.-Spell it,please.-MAP,map.一、導學1.學習新單詞: spell 、 please 2.翻譯下列句子(1).-Whats this in English?-Its an orange. (2).Spell it,please.二
2、、合作探究 探究 1:使用真實物體并用 Whats this in English?句型學習單詞:ruler jacket key quilt orange pen 和 cup。Task1:完成 Activity 3a 部分(1).Listen to the t.(2).Listen and number thctures1-8探究 2:學習新句型: -Spell it,please. -RULER. Task2:完成 Activity 3b 部分.Listen and complete the words under thctures in 3a.三、精講Spell it,please.意為
3、“請把它拼寫一下?!?1).這是一個祈使句。祈使句以動詞開頭,后面加 please 表示禮貌,please 和前面的內(nèi)容之間加逗號;please 也可以放在祈使句的句首。祈使句的否定形式是在動詞eg:Please spell it. Please dont spell it.拓展:請求對方拼寫某一詞語的句型還有:前加 dont.(1).How do you spell?此句是由 how 引導的特殊疑問句,它的答句可以直接將詞語拼寫出來。-How do you spell your name?-TOM,Tom.(2).Can you spell?此句是由can 引導的一般疑問句,應(yīng)用 Yes 或
4、 No 進行肯定或否定回答后,方可拼寫出來。eg:-Can you spell it,please?請問你能拼寫它嗎?-Yes,I can.是的,我能。-Yes,PEN.是的,PEN。四、句型操練Task3:完成 Activity 3a 部分。 (1).Listen to the conversation. (2).Then practice it with your partner. 2.Task4:完成 Activity 3d 部分.Listen to the conversations and number the words you hear1-43.Task5:完成 Activity
5、 3e 部分。Talk about the thingshcture.eg:-Whatst in English?-Its an orange.-Spell it,please.-ORANGE.五、課堂練習補全單詞: 1.rle 5.qut 9.spl六、2. mp6. rng10.plse3.jckt 7.pn11.tht4.y8.u 12.ngsh一).用 am、is、are 填空1.-Hi,Bob! How you?-Ifine,nks.2.-What this in English?-It an orange.二).單項選擇題( )1.-RULER,ruler.A.Whats this?C.Is it a ruler?B.Is this a ruler?D.Spell it, please.( )2.-Whats this in English?-.B.GoodbyeA.HiC.Its an apple.D.Good morning.( )3.-in Engl
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