人教版五年級英語下冊My favourite season Part A 第一課時教學設計

1、人教版五年級英語下冊 Unit 2My favourite seasonPart ALets learn Read and match 教學設計教學目標能聽、說、讀、寫Part A重點詞匯。如：spring,summer,autumn,winter等。2.能正確聽、說、讀“Which season do you like best?I likebest.”，并運用其表達交流喜歡的季節(jié)。3.能夠就喜歡的季節(jié)進行問答，形成良好的語言交際能力。4 .了解一年四季，培養(yǎng)學生熱愛大自然。教學重點能夠在實際交流中詢問他人最喜愛的季節(jié)“Which season do you like best?”。教學難點

2、學生能夠就“My favourite season”這一話題進行交流對話。教學準備課件、畫筆、畫紙、獎品、單詞卡片等。教學過程一、Warm-up & Revision1.Greetings.2.師生自由對話。T:Whats the weather like today? Ss:Its sunny and warm.T:Whats the season now? Ss:T:OK.How many seasons are there in a year? Ss:Four.T:Great.(師生自由對話，鍛煉學生口語交際能力，也可以融洽師生關系。通過對天氣季節(jié)的討論，引起下文。)二、Presenta

3、tion & Practice1.學習Main scene。(1)教師將此部分錄音逐一播放。學生不能看書，根據所聽內容嘗試回答教師問題：Which season does Amy like best? Which season does Zoom like best?What does Oliver often do in summer? (聽錄音回答問題鍛煉學生聽的能力。)(2)教師將本課12、13面的掛圖呈現在PPT上，播放錄音，再次討論上述問題。(3)師生共同核對答案。(4)播放錄音，學生反復跟讀，模仿其語音語調。(5)同桌間進行模仿對話。3.學習Lets learn。(1)教師在課件上

4、呈現四季的圖片，請學生說說其對應的季節(jié)，并說說這個季節(jié)所具有的特色。如：Spring is green.Summer is hot.Autumn is golden.Winter is white.(辨識季節(jié)，討論季節(jié)特點，有助于學生認識季節(jié)，了解季節(jié)。)(2)課件呈現單詞。聽錄音學生跟讀。(3)Activity：我是小畫家。讓學生拿出課前準備好的畫畫筆和紙，在紙上畫出你心目中的春夏秋冬，并涂上合適的顏色。 (畫畫是小學生感興趣的事，通過畫出你心中的四季，一激發(fā)學生學習興趣，二進一步加深對四季的了解)。(4)Game：Show and guess. 教師抽取幾名學生的作品，讓學生本人隨機抽出其

5、作品，臺下學生看圖用英語說說該作品是什么季節(jié)。S1:Which season is it? Ss:Spring?S1:No,guess again. Ss:Autumn?S1:Bingo. (在英語單詞教學中，有的學生不太愿意讀，所設計的游戲環(huán)節(jié)可激發(fā)學生大聲讀單詞的欲望。)(5)播放對話錄音，學生跟讀。強調which season,best。 Which season do you like best? Summer.I can go swimming every day.(6)師生對話。T：Which picture do you like best? S1:This one.T:OK.W

6、hich season do you like best? S1:Summer.T:Why? S1:I can eat ice-cream.( 師生對話引導學生利用所學句型進行對話，操練句型。)教師要求學生在自己所畫的圖畫中，選出你最喜愛的季節(jié)的那幅畫，并在其上用英語寫下你喜愛的原因。如：I like spring best,because there are beautiful flowers everywhere.（教師可將畫得好寫得好的學生的畫在班級公欄里展示）3.學習Read and match。(1)聽錄音，連線。(2)學生跟讀一遍。(3)請學生試著翻譯。要求：語句盡量通順優(yōu)美。由學生選出最佳譯文，教師給予小獎品。教師給予獎品能調動學生完成較難任務的動力。(4)教師給出譯文供學生參考。4.小結。 Key words:spring,summer,autumn,winter Key sentences:Which season do you like best? Summer.I can go swimming作業(yè)設計.1.查資料：盡可能多的找出與四季有關的單詞或句子。2.調查你的家人最喜歡的季節(jié)。3.完成相關練習。4.聽錄音，模仿跟讀。板書設計Unit 2 Part A My favourite season第一課時Lets le