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人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的放大與縮小華河小學(xué)：黃繼強(qiáng)放大鏡顯微鏡你還見過哪些放大或縮小的現(xiàn)象？例4 按2:1畫出下面三個(gè)圖形放大后的圖形上面的正方形按2:1放大,也就是各邊( ),放大后所畫的正方形的邊長(zhǎng)要畫( )格。放大到原來的2倍6上面的長(zhǎng)方形按2:1放大,也就是各邊( ),放大后所畫的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)要畫( )格,寬要畫( )格。放大到原來的2倍612上面的三角形按2:1放大, 放大后所畫的三角形的一條直角邊要畫( )格,另一條直角邊畫( )格。612原來的圖形放大后的圖形放大后的圖形與原來的圖形相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？相同：各邊的比例關(guān)系沒有變，各角的大小也沒有變。不同：邊的長(zhǎng)度改變了，即面積改變了。如果把放大后的圖形的三個(gè)圖形的各邊按1:3縮小，圖形又發(fā)生了什么變化？畫畫看。圖形的各邊按相同的比放大或縮小后，所得的圖形只是改變了大小。即：各邊比例和各角大小都沒變化，只是面積改變了。試一試：按3：1的比畫出三角形放大后的圖形。按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形。按1:2畫出下面圖形縮小后的圖形。下面哪個(gè)圖是圖形A按2：1擴(kuò)大后得到的圖形？ 謝謝指導(dǎo)！

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