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文檔簡介
1、四川省2023年普通高中學業(yè)水平考試物理學科實驗操作考查試題考號 姓名 成績 高中物理1 用打點計時器測量平均速度一實驗器材:電磁打點計時器或電火花計時器、紙帶、刻度尺、導線、電源、小車、鐵架臺、木板。二實驗操作要求:應用上述器材,測定紙帶的平均速度。1正確組裝實驗器材;2接通電源,將小車在斜面上由靜止開始釋放,打出一條紙帶;小車到達斜面底端時用手按住小車。3在紙帶上以0.1秒為周期標注計數(shù)點,分別量出OA、OB兩段位移;4將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。5計算出紙帶在這兩段時間內運動的平均速度。三實驗數(shù)據(jù)記錄:實驗次數(shù)運動時間位移平均速度12考號 姓名 成績 高中物理2 測定勻變速直線運動的加速度一
2、、實驗器材:打點計時器、紙帶、交流電源、小車、細繩、一端固定有滑輪的長木板、刻度尺、鉤碼二、實驗操作要求:應用上述器材,測定勻變速直線運動的加速度1按圖正確組裝實驗器材2接通電源,釋放小車,讓打點計時器在紙帶上打下一系列的點,換上新紙帶,重復實驗三次三、實驗數(shù)據(jù)記錄、處理:1選擇一條比擬理想的紙帶,先確定一個適宜的點做為計數(shù)起始點為O,然后選擇時間間隔為0.1s的假設干相鄰的點為計數(shù)點2測量出各計數(shù)點到O點的距離,計算出各計數(shù)點的瞬時速度,并把結果填入表中計數(shù)點瞬時速度v/(cms -1)v/(cm s -1)t/s03在下坐標系中,按實驗數(shù)據(jù)描點,作出速度時間圖象,并利用圖象求出小車運動的加
3、速度a= m s-2考號 姓名 成績 高中物理3 探究三個共點力作用下物體的平衡一、實驗器材:方木板、白紙、彈簧測力計三個、小鐵環(huán)、細繩三條、三角板一副、刻度尺、圖釘幾個二、實驗操作要求:應用上述器材,探究三個共點力作用下物體的平衡1、正解組裝實驗器材;2、先將兩個彈簧測力計固定在圖板上,再沿某一方向拉第三個彈簧測力計,當鐵環(huán)平衡時,分別記下彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3和它們的方向;3、按各個力的大小和方向用同一標度作出力的圖示;4、按平行四邊形定那么作出F1、F2的合力F12 ;5、比擬F12和F3 大小、方向的關系;6、找出三個力F1、F2、F3的關系.三、實驗數(shù)據(jù)記錄附記錄紙:實驗結
4、論:考號 姓名 成績 高中物理4 探究加速度a與合外力F的關系一實驗器材:打點計時器或電火花計時器、20g鉤碼三個、紙帶、電源、刻度尺。二實驗操作要求:應用上述器材,得出在質量M一定時,F(xiàn)越大,那么a越大,F(xiàn)越小,那么a越小正確組裝實驗器材要求用墊板法克服摩擦力。不掛鉤碼時,輕推小車,小恰好作勻速直線運動。3保持小車質量M不變,或系統(tǒng)總質量M不變當掛1個鉤碼時,讓小車從靜止開始運動,打出1條紙帶;編號為 = 1 * GB3 。4加掛一個鉤碼,再打出1條紙帶,編號為 = 2 * GB3 。5分別求出 = 1 * GB3 、 = 2 * GB3 兩紙帶的加速度a1、a2。6. 完成下表:7得出結論
5、 小車的質量M_kg紙帶編號合外力F牛相鄰分位移差S=Sn-Sn-1加速度a=S/T2結論 = 1 * GB3 F1 = 2 * GB3 F2考號 姓名 成績 高中物理5 探究加速度a和質量M的關系一實驗器材:打點計時器或電火花計時器、20g鉤碼二個、天平、砝碼、紙帶、電源、刻度尺。二實驗操作要求:應用上述器材,得出在F一定時,M越大,那么a越小,m越小,那么a越大1.正確組裝實驗器材要求用墊板法克服摩擦力。2.用天平稱出小車的質量M。3.不掛鉤碼時,輕推小車,小恰好作勻速直線運動。4當掛2個鉤碼時,讓小車運動,打出1條紙帶;編號為 = 1 * GB3 。5保證所掛鉤碼質量不變,在小車上加上與
6、小車質量M相等的砝碼,再打出1條紙帶;編號為 = 2 * GB3 。6分別求出 = 1 * GB3 、 = 2 * GB3 兩紙帶的加速度a1、a2。7完成下表:8.得出結論 所掛鉤碼的重力F_N紙帶編號小車及砝碼的質量Mkg相鄰分位移差S=Sn-Sn-1加速度a=S/T2結論 = 1 * GB3 M1 = 2 * GB3 M2考號 姓名 成績 高中物理6 研究平拋運動一實驗器材:平拋實驗器J2154、小鋼球、重垂線、坐標紙、毫米刻度尺、鉛筆。二實驗操作要求:應用上述器材,測定平拋運動的初速度。1按照題圖安裝好實驗裝置;2描出小球作平拋運動的軌跡;3正確設計實驗記錄表格;4正確選取幾個不同的點
7、,測出x、y值并求出平拋運動的初速度0;5計算出平拋運動初速度的平均值。三.實驗數(shù)據(jù)記錄:位置水平位置移x/m豎直位移y/m初速度0/m.s-1初速度的平均值0/m.s-1123考號 姓名 成績 高中物理7 練習使用多用電表測電阻一、實驗器材:多用電表及紅黑表筆,待測電阻兩個,小螺絲刀一把二、實驗操作要求:利用上述器材,測定待測電阻阻值1檢查多用電表的指針是否指在左端“0”刻度位置,否那么進行機械調零;2將紅、黑表筆分別插入“、“插孔之中;3將選擇開關旋轉到恰當?shù)奈恢茫?正確進行歐姆表調零;5選擇適當?shù)谋堵蕶n,正確測出兩電阻的阻值,并完成數(shù)據(jù)記錄表三、實驗數(shù)據(jù)記錄: 次數(shù)阻值123平均值R1/
8、 R2/ 考號 姓名 成績 高中物理8 驗證機械能守恒定律一實驗器材:打點計時器或電火花計時器、鐵架臺附鐵夾、重錘、紙帶、電源、刻度尺。二實驗操作要求:應用上述器材,述器材,驗證機械能守恒定律1正確組裝實驗器材;2讓重物自由下落,打出23條紙帶;3選取一條紙帶,標出計數(shù)點,量出下落的高度、,計算出2、5兩點的瞬時速度方法不限,填入表格中;4計算出物體從第2點到第5點減少的重力勢能和增加的動能;5比擬二者是否相同三實驗數(shù)據(jù)記錄:2、5到起始點O的距離各計數(shù)點的速度重力勢能的減少量動能的增加量考號 姓名 成績 高中物理9 測定電源的電動勢和內阻文科選用一實驗器材:電壓表03V,015V、電壓表00.6A、03A滑動變阻器、開關、導線假設干、待測干電池二實驗操作要求:應用上述器材,測定干電池的動勢和內阻。1按照題圖所示的電路圖連接的電路;2設計好實驗數(shù)據(jù)記錄表格,測68組電流、電壓值,分別記入表格中;3合理選取橫、縱坐標的比例和坐標的起點,在下面的坐標紙上以I為橫坐標、U為縱坐標,用測出的各組I、U值,畫出UI圖象; 4利用UI圖象求出電池的電動勢E=_V ,內阻r=_。三實驗數(shù)據(jù)記錄:考號 姓名 成績 高中物理10 描繪小燈泡的伏安特性曲線文科選用一實驗器材:小燈泡4V,0.5A或3.0V,0.6A、電壓表03V,015V,電流表00
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