2022年上海教育版地理六下第一單元12《地球的自轉(zhuǎn)》word教案_第1頁
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2022年上海教育版地理六下第一單元12《地球的自轉(zhuǎn)》word教案_第3頁
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文檔簡介

1、名師精編 優(yōu)秀教案一、目的要求 1通過本課教學(xué),要求同學(xué)知道什么是地球的自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的方向、周期;2. 明白晝夜現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)形成的,熟識晨昏線;3. 明白時差是由于地球自轉(zhuǎn)形成的;明白世界時區(qū);二、教學(xué)重點 地球的自轉(zhuǎn)方向、產(chǎn)生的現(xiàn)象;三、教學(xué)難點:同學(xué)通過日常現(xiàn)象及試驗、能推理、想像地球自轉(zhuǎn)方向、產(chǎn)生的現(xiàn)象;四、課前預(yù)備 地球儀,手電筒,小標(biāo)志一個;五、教學(xué)過程 導(dǎo)入新課【提問】:為了考查大家是不是合格的地球人,我問大家一些問題:(1)每天,我們看到太陽在空中是怎樣運動的?(東升西落)(2)相伴太陽東升西落,發(fā)生什么現(xiàn)象?(晝夜現(xiàn)象)(3)晝夜現(xiàn)象有什么規(guī)律?(交替、循環(huán))【提問】你們認(rèn)

2、為太陽東升西落、晝夜交替循環(huán)的現(xiàn)象是怎樣形成的?【引入】是地球自轉(zhuǎn)造成的,今日我們就來學(xué)習(xí)自轉(zhuǎn)的學(xué)問;學(xué)習(xí)新課【提問】:大家知不知道什么是地球自轉(zhuǎn)呢?【敘述】:上節(jié)課我們都學(xué)過地球儀的學(xué)問,大家回憶一下,穿過地球內(nèi)部,連 接南北兩極的這條假想的軸叫什么?(地軸)地球圍著地軸不停的旋轉(zhuǎn)就叫做地球自轉(zhuǎn);(演示方向) 這就是我們地球自轉(zhuǎn)的方向,我們把這個方向定義為自西向東;大家默讀課本第 六頁第一段;【板書】: 1、概念:地球圍著地軸不停的旋轉(zhuǎn) 2、方向:自西向東【引導(dǎo)】:明明看到太陽東升西落,為什么說是地球在運動呢?換句話說,有什么現(xiàn)象可以證明地球在自轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向呢?名師精編 優(yōu)秀教案為了弄清這

3、個問題,讓我們來聯(lián)想一些熟識的現(xiàn)象: 當(dāng)你坐在快速向前行駛的汽車?yán)?看到路旁的樹、房子等物體會怎樣?(向 后移動) 假如單單看車上的人或我們的車內(nèi),能不能判定車是否在運動?(不能)【講解】:當(dāng)我 科學(xué)家已經(jīng)證明,太陽在太陽系來說是相對不動的,而我們在地球上看到太陽在動,是不是說明白我們地球在動?【舉例】:當(dāng)看到車外的景物是靜止的,這說明什么?(車是不動的)當(dāng)看到車外的景物在向西移動,這說明什么?(車在向東運動)在地球上看到太陽自東向西運動,又說明白什么?(地球自西向東 運動)我們看到太陽東升西落總是循環(huán)顯現(xiàn)的,運動)這說明什么? (地球不停地自西向東【小結(jié)】:由以上日常生活現(xiàn)象我們就證明白地球

4、的自轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)方向;現(xiàn)在,人 們可以衛(wèi)星,從宇宙空間觀看地球,看到地球的確在轉(zhuǎn)動;【講訴】:我們在側(cè)面觀看地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,那么大家再觀看一下,在北極上空和南極上空看到地球自轉(zhuǎn)又是怎么個轉(zhuǎn)法呢?演示地球自轉(zhuǎn), 分別把南極北極對著給同學(xué)觀看;讓同學(xué)上黑板畫出在南 極和北極看到自轉(zhuǎn)的方向;(講解順時針和逆時針的定義)【小結(jié)】:地球自轉(zhuǎn)時,在南極上空觀看地球是逆時針旋轉(zhuǎn)的,在南極是順時針 旋轉(zhuǎn)的;【板書】:北極上空:逆時針南極上空:順時針【敘述】:無論是從側(cè)面看,仍是南北極上空看,我們都可以通過右手定就來判 斷自轉(zhuǎn)方向;右手拇指指向北極星的方向,把筆當(dāng)作地軸,四指握住地軸,四指 的方向就是地球

5、自轉(zhuǎn)的方向;(分別驗證側(cè)面,北極、南極上空)【提問】:大家知道知道地球自轉(zhuǎn)一周需要多長時間嗎?【敘述】:今日我們看到太陽在我們頭頂?shù)臅r候是正午 12 點,其次天看到太陽 24 小時;在我們頭頂?shù)臅r候也是正午 12 點;說明地球自轉(zhuǎn)一周需要【小結(jié)】:自轉(zhuǎn)一周就是我們所說的一天,即 24 小時;【板書】:自轉(zhuǎn)周期: 24 小時;名師精編 優(yōu)秀教案【提問】:地球自轉(zhuǎn)會產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢?【敘述】:剛上課的時候我就提到過,晝夜更替是地球自轉(zhuǎn)造成的;那究竟是不 是呢?下面我們做個試驗來證明一下;試驗步驟: 貼上小標(biāo)志,打開手電筒,讓手電筒的光代替太陽光,讓光照耀在“ 地球”上;由于地球是一個球體,所以太陽只

6、能照亮地球的一半;觀看:“ 地球” 的哪個部分被“ 太陽光” 照亮?哪個部分沒有被照亮?想一想:這兩部分分別相當(dāng)于一天中的什么時間?演示:假如地球不自轉(zhuǎn),小標(biāo)志的地方永久都是白天;轉(zhuǎn)動地球儀,使它自西向東(即從左向右)轉(zhuǎn)動,觀看小標(biāo)志是否會顯現(xiàn)晝夜 交替現(xiàn)象?【小結(jié)】:從上面的試驗我們可以知道,是地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象;除此之外,由于地球是一個自身不發(fā)光、 不透亮的球體,向著太陽的那面是白晝,背著太陽的那面是黑夜;地球不停地轉(zhuǎn)動,晝夜現(xiàn)象就會交替顯現(xiàn);【板書】:產(chǎn)生的現(xiàn)象:晝夜交替【敘述】:大家請翻開地圖冊第六頁;左上角的圖;我們地球在地球白天和黑夜 中有一條線,我們把它叫晨昏線;晨昏

7、線是分兩部分的;【板書】:晨線:由黑夜進(jìn)入白天 昏線:由白天進(jìn)入黑夜【過渡】:地球自轉(zhuǎn)除了會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象之外,仍有沒有造成其他現(xiàn)象呢?【敘述】:大家請看地圖冊第六頁,右上角的那幅圖;三個地方分別是什么時候 呢?三個方的人分別在干什么呢?【提問】:在北京的小明想打個電話問候姑媽,小明應(yīng)當(dāng)怎么問候姑媽,姑媽 又應(yīng)當(dāng)如何問候小明呢?打完電話給姑媽后,小明又想打個電話給在開羅考察的爸爸,卻被 媽媽阻擋了,這又是為什么?名師精編 優(yōu)秀教案【小結(jié)】:同一時刻,三個地方分別是早上,黃昏,深夜,說明三個不同經(jīng)度地 方在同一時刻的時間不同; 這說明白地球自轉(zhuǎn)會引起經(jīng)度不同的地方,時間是不同的;也就是我們平常說的時差;【板書】:不同經(jīng)線,時間不同【敘述】:為了便利世界人們調(diào)整時間,我們把世界分為24 個時區(qū),在地圖冊的第六頁,就有一個世界理論時區(qū)表;每一個時區(qū)相差一小時;【敘述】:大家請翻開書12 頁,請看閱讀部分;

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