2023年普通高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試學(xué)考復(fù)習(xí)-專題20 自然資源的開發(fā)利用_第1頁
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文檔簡介

1、 組織建設(shè)化學(xué) 學(xué)考專題20 自然資源的開發(fā)利用3.金屬活動性順序與金屬冶煉方法金屬活動性順序K Ca Na Mg AlZn Fe Sn Pb(H)CuHg AgPt Au金屬原子失電子能力強(qiáng)弱金屬離子得電子能力弱強(qiáng)主要冶煉方法電解法熱還原法熱分解法物理方法知識點(diǎn)一金屬礦物的開發(fā)利用4.常見的金屬冶煉方法及原理1. 海水水資源的利用海水水資源的利用,主要包括海水淡化和直接利用海水進(jìn)行循環(huán)冷卻等。海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法和離子交換法等,其中蒸餾法的歷史最久。知識點(diǎn)二海水資源的開發(fā)利用2. 海水中化學(xué)資源的利用(1)海水制鹽海水 粗鹽 精鹽。(2)從海帶中提取碘從海帶中提取碘的工藝流程

2、圖:(3)從海水中提取溴空氣吹出法從海水中提溴的工藝流程圖如下:(2)煤的利用知識點(diǎn)三煤、石油和天然氣的綜合利用3.石油的綜合利用例1 下列金屬的工業(yè)制法正確的是( )A.制鈦:用金屬鈉置換出氯化鈦(TiCl4)溶液中的鈦B.煉鐵:用焦炭和空氣反應(yīng)生成的一氧化碳在高溫下還原鐵礦石中的鐵C.制鈉:用海水作原料制得精鹽,再電解純凈的氯化鈉溶液得到金屬鈉D.煉鋁:用電解氯化鋁溶液的方法獲得單質(zhì)鋁B考查點(diǎn)1金屬礦物的開發(fā)利用變式 下表中金屬的冶煉原理與方法不完全正確的是( )C選項(xiàng)冶煉原理方法A2HgO 2Hg+O2熱分解法B2Al2O3(熔融) 4Al+3O2電解法CCu2S+O2 2Cu+SO2熱

3、分解法D3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2熱還原法例2 如圖是工業(yè)海水提溴的部分流程,下列有關(guān)說法正確的是( )A.“吹出”采用熱空氣而不是常溫空氣的原因是熱空氣的氧化性強(qiáng)B.堿液吸收發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為15C.第步中“酸化”要用強(qiáng)氧化性的酸,如硝酸D.含溴的水溶液B中的單質(zhì)溴濃度比A中的大D考查點(diǎn)2海水資源的開發(fā)利用變式 如圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖。根據(jù)圖中信息,判斷下列相關(guān)分析不正確的是( )A.上述提取Mg的流程中,沒有涉及的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)B.因氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定,冷卻電解無水氯化鎂制備鎂蒸氣時,可選擇氮?dú)釩.反應(yīng)所用的氣態(tài)氧化劑可從本廠

4、生產(chǎn)燒堿處循環(huán)利用或從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)利用D.從母液中提取Mg和Br2的先后順序:先提取Br2,后提取MgB例3 2021浙江7月學(xué)考 下列說法不正確的是( )A.天然氣的主要成分是甲烷B.石油的裂化和裂解都是物理變化C.聚乙烯(PE) 可制成薄膜,用于食品和藥物的包裝D.“神舟十二號”飛船航天員穿的航天服使用了多種合成纖維B考查點(diǎn)3煤、石油和天然氣的綜合利用解析 石油裂化和裂解都是化學(xué)變化,B項(xiàng)錯誤。變式 2021浙江1月學(xué)考 下列說法不正確的是( )A.煤的氣化、液化和干餾都是物理變化B.天然氣的主要成分甲烷在高溫下可分解為炭黑和氫氣C.瀝青來自于石油經(jīng)減壓分餾后的剩余物質(zhì)D.在催化劑作用下利用太陽能光解水可以制取氫氣A1.下列金屬的工業(yè)制法正確的是()A.制鈦:用金屬鈉置換出氯化鈦(TiCl4)溶液中的鈦B.煉鐵:煉鐵高爐中碳在高溫下還原鐵礦石中的鐵C.制鈉:用海水作原料制得精鹽,再電解熔融氯化鈉得到金屬鈉D.煉硅:用焦炭與二氧化硅在高溫下反應(yīng)生成粗硅和二氧化碳C4.(2021浙江1月學(xué)考)下列說法不正確的是()A.鎂燃燒會發(fā)出耀眼的白光,可用于制造信號彈和焰火B(yǎng).BaCO3在醫(yī)療上可作為“鋇餐”C.通常以海水提取粗食鹽后的母液為原料制取溴D.工業(yè)制備硫酸的主要設(shè)備為沸騰爐、接觸室和吸收塔B6.(2021浙江1月學(xué)考)下列說法不正確的是()A.煤的氣化、液化

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