第6課《黑與白》教案（新人教版小學(xué)美術(shù)三年級上冊）

1、人教版小學(xué)美術(shù)三年級上冊第6課黑與白教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)航【教材分析】本課是人民教育出版社三年級上冊第六課的教學(xué)內(nèi)容，屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí) 領(lǐng)域。黑與白在顏色里占有特殊的地位，屬于無色彩顏色系列，當(dāng)黑遇上白，強(qiáng) 烈的視覺沖擊力帶給我們不同的感受。系辭上傳云：“易有兩極，兩極生四象, 四象生八卦”，可見，黑與白是辯證的，乂是對立統(tǒng)的兩個極端。生活中有非 常多常見的黑白現(xiàn)象，同時黑白畫又是美術(shù)專業(yè)技能中很重要的一局部，它廣泛 應(yīng)用于裝飾畫、版畫、中國畫等畫類中，為學(xué)生開展自身的特長打好基礎(chǔ)。學(xué)生 能夠初步了解黑白畫圖形的造型規(guī)律，并創(chuàng)意性地將即時貼材料運(yùn)用于黑白畫創(chuàng) 作中，掌握即時貼黑白畫的制作方法，感受即

2、時貼黑白畫獨(dú)特的形式美感，提高 學(xué)生的動手能力和審美觀?！緦W(xué)情分析】黑與白在生活中十分常見，熊貓、斑馬線、書法、五子棋等都是黑與白的體 現(xiàn)，本課中借助黑與白的形體巧妙組合，對形體需要適當(dāng)?shù)母爬ê蛣h繁求簡，對 于三年級學(xué)生來說具有一定的難度。三年級是低年段到高年段過渡的重要時期， 其學(xué)習(xí)方法、思維的邏輯模式漸漸產(chǎn)生變化，教師如何助推學(xué)生發(fā)散思維，初步 建構(gòu)邏輯思維模式是義不容辭的責(zé)任。三年級的孩子同時也是貪玩好動的，注意 力不集中，缺少認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的毅力，在教學(xué)中引入猜謎語、示范引領(lǐng)等, 積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生濃厚的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動探究的精神，并積極體驗(yàn)動 手制作的樂趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與

3、技能：了解黑白畫圖形的造型規(guī)律，感受黑白畫的獨(dú)特形式和美感，完成一幅即時 貼黑白畫。過程與方法：學(xué)生通過感知、觀察、欣賞等體驗(yàn)，初步掌握黑白畫中的橫切分割的繪制方法。情感態(tài)度價值觀：感受黑白畫的美，體驗(yàn)即時貼黑白畫制作的樂趣，培養(yǎng)關(guān)注生活、美化生活 的意識和能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解黑白畫圖形的造型規(guī)律，感受黑白畫的獨(dú)特的形式美感，完成一幅即時 貼黑白畫。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生對即時貼黑白畫的繪制和切割?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師：課件、裝裱紙、小練筆卡片等；學(xué)生：黑色勾線筆、白色筆、卡紙、剪刀、雙面膠、活動眼珠等?！菊n時安排】1課時教學(xué)過程一、實(shí)物導(dǎo)入同學(xué)們好！今天,老師帶來了幾個小禮物,大家請看一一（展示熊貓

4、,足球,太極圖）請同學(xué)們看一看,告訴老師,這些小物件,在色彩上有什么共同點(diǎn)？（生回答）同學(xué)們回答的真響亮一一他們都是黑白兩色的。二、講授新課.抽出點(diǎn)線面。生活中關(guān)于黑白兩色的事物還有很多，你來舉個例子,還有哪些？（生答:斑馬, 斑馬線,奶牛,斑點(diǎn)狗，黑白貓,企鵝,丹頂鶴,鋼琴鍵盤,圍棋,太極圖）同學(xué)們的思維非常開闊,非常好?？墒?那么多黑白的事物中，老師找到了三 個特別感興趣的動物,大家來看一下：出示一一斑點(diǎn)狗，斑馬，奶牛圖片老師覺得這三種動物特別漂亮，你來告訴我，他們分別穿著什么樣的衣 服？（生:狗一一黑白點(diǎn),斑馬一一黑白條紋,奶牛塊一塊的黑白面）（生說一個,師板書一個）點(diǎn)線面。點(diǎn)?線?面?

5、這不正是我們繪畫中的基本元素嗎？ 三、點(diǎn)線面的擴(kuò)展.點(diǎn)線面的擴(kuò)展和延伸。根據(jù)動物的衣服花紋,老師受到了啟發(fā),運(yùn)用這些點(diǎn)線面元素創(chuàng)作了一幅畫, 大家請看：展示：魚，在同學(xué)們的幫助下,老師的這張畫變的更漂亮了，可是，還有一 點(diǎn)空地，老師也想再加上幾筆，同學(xué)們仔細(xì)看，老師用了哪些元素？用了什么方 法？（再次強(qiáng)調(diào)點(diǎn)線面和重復(fù)添加）我們今天用黑和白兩種顏色,綜合點(diǎn)線面,運(yùn)用添加和重復(fù)的方法裝飾出了 一幅漂亮的畫，這種畫在美術(shù)里面有個非常貼切的名字,就叫一一黑白裝飾畫一 一教師出示課題后半局部“別具魅力的裝飾畫”四、實(shí)踐到現(xiàn)在，同學(xué)們是不是有點(diǎn)按捺不住想親自動手畫一裝飾畫了？老師是這樣 做的（手勢），你一定有更好的創(chuàng)意,下面的時間交給你們了。五、展評作業(yè)貼到黑板上，請同學(xué)回答，“你喜歡哪