2022年三年級下冊安全教案

1、第一單元 社會安全 第一課 怎樣面對他人的夸獎 教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會仔細聽完他人的夸獎,想一想他的夸獎是否真實；2.讓同學(xué)對生疏人要提高當(dāng)心,更不要把生疏人帶回家；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 2 頁的安全小故事,明白道理：明明的事給同學(xué)們敲了一次警鐘；在日常生活中,我們常常會得到別人的夸獎,如何面對別人的夸獎呢？怎樣才能知道別人對你的夸獎是出于真 心,仍是別有專心呢？這就需要我們保持清醒的頭腦,正確鑒別他 人的夸獎；二、貼心小提示 要對自己有個正確的熟悉,這樣才能更好地做出判定；1.仔細聽完他人的夸獎,想一想他的夸獎是否真實；2.對生疏人要提高當(dāng)心,更不要把生疏人帶回家；三、脫險金鑰匙 遇到歹徒

2、要這樣做：1.保持冷靜,不要慌張；假如自己勢單力薄,要先穩(wěn)住對方,與之 周旋；2.記住歹徒的體貌特點、個頭高矮、體態(tài)胖瘦、談吐腔調(diào)及衣著打 扮等；3.不論歹徒的妄想是否得逞,自己是否受到損害,事后都要立刻到 當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案；四、小考場 以下小伴侶的做法對嗎？請說明理由；1.生疏人向小明詢問他家里的情形,小明想都沒想就告知了他；（ ）2.小軍接受了生疏人的爆米花； （ ）3.小英和生疏人一起到游樂場去玩； （ ）五、小結(jié)；（略）六、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；其次課 如何對待說臟話的伴侶 教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)會使用文明語言,比如“ 請” “ 感謝你” “ 沒關(guān)系” 等,并養(yǎng) 成使用文明用語的好習(xí)

3、慣；2. 購買、閱讀快報時,要挑選正規(guī)的出版物；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 4 頁的安全小故事,提問：你的伴侶或同學(xué)中有人說臟話嗎？假如有這樣的情形,你是 怎么做的呢？說臟話是不文明的表現(xiàn),我們要杜絕說臟話；假如聽到別人說臟 話,我們就應(yīng)當(dāng)像小軍一樣幫忙他們改掉壞毛??；二、貼心小提示 1. 與別人打電話時,自己肯定要講文明用語；2. 當(dāng)聽到別人說臟話時,你要立刻禁止,并向他講清說臟話的壞 處； 3. 假如伴侶說臟話的毛病改不掉,可以考慮請老師或家長幫忙 他； 三、脫險金鑰匙 1. 第一要使用文明語言,比如“ 請” “ 感謝你” “ 沒關(guān)系” 等,并 養(yǎng)成使用文明用語的好習(xí)慣；2. 當(dāng)別人說臟話

4、時,要準時勸阻他,幫忙他改正,不能仿照學(xué)習(xí)；3. 閱讀快報時,要挑選正規(guī)的出版物；四、小考場當(dāng)你聽到別人說臟話時,你會（ C ）；A. 和他一樣說臟話；B. 不去管他,那是他的事；C.幫忙他人講文明語言；五、小結(jié)；（略）六、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；其次單元 居家安全 第一課 生豆?jié){不能喝 教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)明白喝生豆?jié){的危害,訓(xùn)練同學(xué)不要喝生豆 漿； 教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入；1、講安全小故事；聽了這個小故事,你有什么感受？2、揭示課題；二、新授；1、講解：生豆?jié){中含有一種叫皂甙的物質(zhì),假如豆?jié){未熟透就進入 胃腸,會刺激人的胃腸黏膜,并顯現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、乏力等中 毒癥狀；日常生活中,有很多

5、食物是不能任憑吃的,由于它們含有 毒素和對身體不利的物質(zhì)；當(dāng)把豆?jié){加熱到肯定溫度時,豆?jié){開頭顯現(xiàn)泡 2、貼心小提示；沫,此時豆?jié){仍未煮開,應(yīng)適當(dāng)減小火力連續(xù)加熱至泡沫消逝、豆?jié){沸騰,然后再連續(xù)加熱 飲用才不會發(fā)生危急；510 分鐘,這樣豆?jié){就完全煮熟了,3、脫險金鑰匙；豆?jié){不僅養(yǎng)分豐富,而且仍有藥用價值,如清肺 化痰、降血壓、降血脂等,糖尿病人每天喝一杯淡豆?jié){,仍可以控 制血糖上升；但是,喝豆?jié){也要留意以下幾個問題：（1） 不能喝生豆?jié){；生豆?jié){里含有有害物質(zhì),所以豆?jié){肯定要徹 底煮開后再食用；（2） 不要空腹喝豆?jié){；在喝豆?jié){時最好吃一些點心、面包、饅頭之類的食品,它們可以幫忙身體把豆?jié){中的養(yǎng)分

6、物質(zhì)充分吸??；（3） 不能過量喝豆?jié){；一次飲用過多,簡潔引起過食性蛋白質(zhì)消 化不良,顯現(xiàn)腹脹、腹瀉等不適癥狀；三、課堂總結(jié)；通過學(xué)習(xí)你有什么收成？其次課 不熟的豆角不能吃 教學(xué)目標(biāo)：1、讓同學(xué)明白不熟豆角不能吃的緣由；2、讓同學(xué)明白假如食用了不熟的豆角如何自救；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 10 頁的安全小故事,知道不熟的豆角不能吃：常見的豆角有：扁豆,四季豆,荷蘭豆,油豆；我們一般指的豆角,是四季豆；為什么豆角不熟吃了有害呢？因 為,豆角含有皂素毒和植物血凝毒素,完全煮熟毒素才被破壞；否 就,人食了未煮熟的豆角易中毒；中毒表現(xiàn)為惡心、嘔吐、腹瀉、頭暈等；豆角里的毒素一般要在100 攝氏度開水里

7、煮30 分鐘才能破壞,預(yù)防豆角中毒的主要方法是把豆角充分加熱,完全炒熟再食 用；判定豆角是否熟透的方法是,豆棍由支挺變?yōu)槟枞?顏色由鮮 綠色變?yōu)榘稻G,吃起來沒有豆腥味所以豆角肯定要充分煮熟才可以 食用；二、貼心小提示 1. 在做豆角時,可以放少量的食用堿,這樣即可以保持豆角的顏色 明艷,也有催熟的作用；2. 假如不當(dāng)心吃了豆角中毒,輕者可以用甘草、綠豆適量煎湯飲 用,也可以起到解毒的作用；如顯現(xiàn)嘔吐等現(xiàn)象,最好準時到醫(yī)院 治療； 三、脫險金鑰匙 1. 輕癥中毒者,只需靜臥休息,少量多次地飲服糖開水或濃茶水,必要時可服冷靜劑如安定、利眠寧等；2. 中毒嚴峻者,如嘔吐不止,造成脫水,或有溶血表現(xiàn),

8、應(yīng)準時送 醫(yī)院治療；3. 民間常用甘草、綠豆適量煎湯當(dāng)茶飲,有肯定的解毒作用；四、小考場 假如你遇到下面的情形,你會怎么做？當(dāng)你看到家里做好的四季豆顏色仍很綠,吃起來感覺生澀的時候,你會對家人說：不熟的豆角不能吃；五、小結(jié)；（略）第三課 如何識別有毒的蘑菇和野果 教學(xué)目標(biāo)：1. 讓同學(xué)明白有些蘑菇和野果是有毒不能吃的；2. 讓同學(xué)學(xué)會一些簡潔的鑒別有毒蘑菇和野果的方法；3. 教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 12 頁的安全小故事,明白道理：森林里,有些蘑菇和野果是有毒不能吃的；假如吃了這樣的蘑菇和 野果,會有食物中毒的危急,嚴峻時會危及生命；二、貼心小提示 學(xué)習(xí)鑒別毒蘑菇的方法 1. 看其生長的地方

9、 一般可食的蘑菇生長在清潔的草地或松樹、櫟樹上,而有毒菇大都 生長在陰暗、潮濕的骯臟地帶；2. 看長相 有毒菇菌蓋顏色明艷,常帶有紅色或紫色斑點,仍有的是綠色、墨 黑色、青紫色,有毒菇采摘后要變色；無毒菇大多為白色或茶褐 色,有的呈黃色；3. 聞味道 毒菇有酸、辣、苦、麻或其它惡腥味；而無毒菇卻有一種特殊香的味道；4. 看蟲咬狀 5. 毒菇不會被小動物咬傷或啃食；而無毒菇往往生蛆,小動物都喜 愛啃食；6. 看分泌物 有毒菇破爛后,受傷部位流出的分泌物會變色并帶有辛辣味,無毒 菇一般不變色；7. 看浸泡的水 毒菇浸入水中后,水會像牛奶狀一樣的混濁；而無毒菇水浸后水仍 然很清；8. 用鹽酸或白醋鑒

10、別 將蘑菇的汁液涂在白紙上,干后滴一點鹽酸或白醋,20 分鐘后紙上 出現(xiàn)蘭色或立刻變紅色者就是毒菇；9. 試煮 在煮野蘑菇時,可在容器內(nèi)放幾根燈心草或一些大蒜或大米同煮,當(dāng)蘑菇煮熱后,看燈心草變成綠色或紫綠色者,大蒜或大米變色者 就是毒菇；燈心草變黃者,大蒜或大米仍保持本色者就無毒；三、脫險金鑰匙 1. 一般來說,有毒的蘑菇多為顏色艷麗；2. 一些具有乳汁,特殊是彩色汁液的植物往往都有毒,并且果實也 很可能有毒；四、小考場 以下說法對嗎？請說明理由；1. 什么樣的蘑菇都能吃；（ ）2. 森林里的果子都是能吃的； （ ）五、小結(jié)；（略）六、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記第四課 卡住喉嚨的魚刺教學(xué)目標(biāo)

11、：1. 讓同學(xué)懂得吃魚時肯定當(dāng)心,一旦被魚刺卡住喉嚨,會給你帶來 痛楚和苦惱；2. 讓同學(xué)簡潔明白被被魚刺卡住喉嚨的處理方法；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 14 頁的安全小故事,明白道理：小伴侶吃魚的時候肯定要當(dāng)心,一旦被魚卡住嗓子,會給你帶 來痛楚；二、貼心小提示 1. 被魚刺卡住喉嚨后,不要慌張,也不要把手或筷子伸進嘴里去 挖； 2. 魚刺卡得不深時,用長鑷子可以夾出來；但去掉魚刺后,仍 然會有魚刺卡住喉嚨的感覺,這時可以喝一點兒水,觀看一段時 間；3. 假如魚刺卡得很深,從外邊看不到卡在哪里,應(yīng)準時去醫(yī)院請醫(yī) 生幫忙；三、小考場 魚刺卡住嗓子后,奶奶說喝一中醋就好了,這種做法有效嗎？（ ）

12、 四、小結(jié)；（略）五、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；六、單 元 總 結(jié)學(xué)問小點滴： 1.生豆?jié){不要喝,也不要空腹及過量飲用； 2. 豆角肯定要燒熟了再吃,防止發(fā)生食物中毒； 3. 很多野果和蘑菇是有毒的,采摘時要留意辨論； 4.被魚刺卡住喉嚨后,不要慌張,也不要用手或筷子去挖,如觀看一段時間后仍未好轉(zhuǎn),應(yīng)準時就醫(yī)；第三單元 出行安全第一課 安全帶的重要性 教學(xué)目標(biāo)：1. 讓同學(xué)明白安全帶的作用,知道安全帶的重要性；2. 讓同學(xué)簡潔把握一些乘車時的留意事項；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 18 頁的安全小故事,明白道理：遵守交通法規(guī),根據(jù)要求系好安全帶,是愛護我們不受到意外損害 的一個重要的方法；因此

13、,乘車時肯定要根據(jù)要求系好安全帶；二、貼心小提示 1. 系好安全帶能防止乘車人在發(fā)生交通事故時被甩出車外,仍能將 車廂內(nèi)發(fā)生二次碰撞的機會削減至最低；2. 安全氣囊只有在使用安全帶的情形下才能達到正確愛護成效；三、脫險金鑰匙 1. 駕駛車輛的司機和坐在副駕駛位置上的乘客必需使用安全帶；如 果長時間或是乘坐大客車時,即使在后排座位上也應(yīng)系好安全帶；2. 車輛行駛前肯定要系好安全帶；3. 插好安全帶卡頭后應(yīng)檢查一下是否松動或過緊；4. 乘坐車輛前要檢查安全帶是否能夠正常使用；5. 車輛過程中不要隨便解開安全帶；四、小考場 以下做法對嗎？請說明理由；1. 沒有警察的地方可以不系安全帶； （ ）（ ）

14、2. 用手拉著或用腳蹬著安全帶,做出訪用安全帶的樣子；五、小結(jié)；（略）六、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；其次課 應(yīng)當(dāng)熟悉的道路交通標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo)：1. 讓同學(xué)熟悉一些常見的道路交通標(biāo)志圖例；2. 培育同學(xué)養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)章的良好習(xí)慣；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 20 頁的安全小故事,明白道理：重型貨車司機由于一念之差犯下了無法補償?shù)腻e誤；無論事后 我們怎么追究責(zé)任,生命卻永久無法挽回了；假如那名司機能夠嚴 格根據(jù)交通所指示的行駛,信任這場災(zāi)難是能夠防止的；二、貼心小提示 熟悉一些常見道路交通標(biāo)志；留意落石 易滑 堤壩路 連續(xù)彎路 留意非機動車 慢行 十字交叉 留意兒童 三、脫險金鑰匙 小伴侶,

15、在日常生活中要留意：1. 外出時,需在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的地方要靠路邊 行走；2. 橫過公路須走人行橫道、過街天橋或地下通道,在設(shè)有人行橫道 信號燈的地方,要嚴格遵守信號；3. 在沒有人行橫道的地方過公路時,要留意來往車輛,不要斜穿、猛跑；4. 未滿 12 歲的兒童不要騎車上路；5. 不得損壞交通設(shè)施,不得鉆跨、倚坐交通護欄、隔離墩；四、小考場 判定對錯,并請說明錯在哪里；1. 小伴侶在過公路時觀察對面沒有車輛駛過來就猛地沖過去；（ ）（ ）2. 在有隔離欄的路段小伴侶為了抄近路就翻越隔欄通過公路；五、小結(jié)；（略）六、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；第三課 坐錯車別慌張 教學(xué)目標(biāo)：1.

16、 讓同學(xué)懂得坐錯車時別慌張,要用正確合理的方法解決；2. 培育同學(xué)獨立處理問題的才能；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 22 頁的安全小故事,明白道理：1. 同學(xué)獨立閱讀小故事；2. 結(jié)論：發(fā)覺自己坐錯車后,千萬不要見人就打聽,更不要跟生疏 人走；二、貼心小提示 1. 發(fā)覺自己坐錯車后,要立刻乘務(wù)員取得聯(lián)系,問清晰怎樣坐車才 能到達自己的目的地,然后就近下車；2. 下車后假如心里沒有底,可以找交通警察問清路線；3. 假如中途需要換車,肯定要把下車和上車的站名問清晰；發(fā)覺自己坐錯車后,你應(yīng)當(dāng)怎么辦？三、小考場 答案： 1. 發(fā)覺自己坐錯車后,要立刻乘務(wù)員取得聯(lián)系,問清晰怎 樣坐車才能到達自己的目的地,

17、然后就近下車； 2. 下車后假如心里沒有底,可以找交通警察問清路線；要把下車和上車的站名問清晰；四、小結(jié)；（略） 3. 假如中途需要換車,肯定五、五、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；第四課 迷路的孩子教學(xué)目標(biāo)：1. 讓同學(xué)要記清自己家的具體地址、爸爸媽媽的名字以及家中的電 話號碼；2. 使同學(xué)養(yǎng)成獨立處理問題的才能；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第24 頁的安全小故事,提問：同學(xué)們,聽了這個安全小故事,你想到了什么？1. 同學(xué)相互爭論；2. 老師歸納：在日常生活中,我們要記清自己家的具體地址、爸爸 媽媽的名字以及家中的電話號碼,一旦迷路了,這些都是有用的信 息； 二、貼心小提示 1. 平常要記清自己家的

18、具體地址、爸爸媽媽的名字以及家中的電話 號碼,一旦迷路了,這些都是有用的信息；2. 在城市中迷路后,最好向警察叔叔求助；3. 假如你會使用街頭公用電話,可以直接打電話回家,說明你目前 的位置（可以是路名,也可是商店、超市的名字）,讓家長來接你回 去； 三、小考場 假如你在城市里迷路了,用什么方法可以盡快找 到家？ 1. 向警察叔叔求助；2. 假如你會使用街頭公用電話,可以直接打電話回家,說明你目前,讓家長來接你回 的位置（可以是路名,也可是商店、超市的名字）去；四、小結(jié)；（略）五、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；單 元 總 結(jié) 學(xué)問小點滴：1. 駕駛車輛的司機和坐在副駕駛位置上的乘客必需使用安全帶

19、；2. 在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的地方要靠路邊行走；3. 發(fā)覺自己坐錯車,要立刻和司機或乘務(wù)員取得聯(lián)系,問清晰現(xiàn)在 坐的是幾路車,并問清晰怎樣才能到達自己的目的地,假如仍未清楚,可以找交通警察問清路線；課外作業(yè)：請同學(xué)們將以下場景設(shè)計成安全連環(huán)畫： 1. 小華在車上正確使用安全帶； 2. 搜集各種交通警示標(biāo)牌；第四單元 自然災(zāi)難防范 第一課 雷擊的預(yù)防與處理 教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)知道哪些場所和行為簡潔發(fā)生雷擊災(zāi)難；2、通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)難；3、通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)知道雷電發(fā)生前后的留意事項 教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)難 教學(xué)過程：一、哪些場所和行為簡潔發(fā)

20、生雷擊災(zāi)難雷電全年都會發(fā)生,全國各地都有,而強雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季；我國西南地區(qū)為雷擊多發(fā)地區(qū)； 1 雷雨天易發(fā)生雷擊的場所（1）地勢較高處的校舍； （2）無防雷設(shè)施的校舍；（3）離高大樹木、電線桿等物體 很近的校舍；（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上,樹林的邊 緣； （5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附 近；（6）鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤 露金屬物體旁邊；其危急）； （8）空曠地帶孤單單的棚屋、崗?fù)さ龋?2 雷雨天易引 發(fā)雷擊的行為（ 1）大開門窗,赤腳站在泥地或水泥地上；（2）接觸天線、煤氣管道、鐵

21、絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻；（3）（4）用 使用帶有外接天線的收音機和電視機,撥打、接聽電話；噴頭洗澡；（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤 頭等；（6）進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外 活動；二、如何預(yù)防雷擊災(zāi)難（1）主動與地質(zhì)、氣象部門溝通,遠離風(fēng)險源挑選校址；給校舍安裝防雷裝置,并進行定期檢測,準時維護；清除或移栽距校舍較近的高大樹木；（2）雷雨多發(fā)地區(qū),學(xué)校必需成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組,組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療搶救組、后勤保障組、宣揚組、綜合和諧組；（3）建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,組織演練；一旦發(fā)生雷擊,全面啟動學(xué)校雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)；（

22、4）在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報傳達制度,準時向老師傳達氣象狀況,引起師生重視,提前準備；（5）利用全校教職工會議、專題培訓(xùn)、廣播、標(biāo)語、黑板報、印發(fā)防雷擊小報等形式,大力宣揚雷電產(chǎn)生的緣由及如何預(yù)防等學(xué)問,增強師生的防雷擊意識及防雷擊才能；（6）老師要在學(xué)生中開展防雷擊學(xué)問專題訓(xùn)練、防雷技能訓(xùn)練,要求同學(xué)時時警惕,盡力防止雷擊事故的發(fā)生,在遇到雷電來暫時能應(yīng)知應(yīng)會；具體的室內(nèi)、室外的避雷方法室內(nèi)避雷 雷雨天氣時,要留意關(guān)好門窗,以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入；的電源切斷,并拔掉電源插頭； 雷雨天氣時,最好把電器 雷雨天氣時,不要使用帶有外接天線的收音機和電視機,不要接打電話； 雷雨天氣時,不要接觸天線、煤

23、氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等,遠離帶電設(shè)備,不要赤腳站在泥地和水泥地上；頭洗澡；其次課 雷雨天氣要留意什么 教學(xué)目標(biāo)：1. 能夠明白雷電的危害等有關(guān)學(xué)問； 不要在雷電交加時用噴2. 能把握室內(nèi)、戶外預(yù)防避雷的措施與方法；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 30 頁的安全小故事,明白道理：1. 同學(xué)獨立閱讀安全小故事；2. 結(jié)論：大自然的脾氣是難以捉摸的,常常會給人們帶來意想不到的麻煩；上面故事中的主人公就是一個不幸惹上麻煩的人,幸好及 時被救,否就可能會造成更大損害；二、貼心小提示 遇到斷落電線時,不要靠近；假如已經(jīng)在斷落處 較近的位置才發(fā)覺時,不要慌張跑開；先不要動,觀看四周是否能 找到斷落

24、的電線是哪種電線,由于假如斷落電線是高壓電線,而我 們又走得較近時易產(chǎn)生“ 跨步電壓” ；也就時說我們跑開時,邁的 步伐越大,危急也就越大；所以正確的做法應(yīng)當(dāng)是快速背向電線斷 落地點,以單腳跳或雙腳跳的方式離開,這樣就能防止觸電事故的 發(fā)生；三、脫險金鑰匙 室內(nèi)避雷： 1. 打雷時,第一要關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)； 2.遇到雷電現(xiàn)象,人最好不要站立燈下,應(yīng)將家用電器的電源切斷,以免損壞電器； 3. 雷雨天氣時,盡量不要撥打、接聽電話或使用 電話上網(wǎng),應(yīng)拔掉電源線和電話線及電視閉路線等可能將雷電引入 的金屬導(dǎo)線；戶外避雷：雷暴天氣時,在戶外最好不要接聽和撥打手機,嚴禁 接近一些正在作業(yè)的電力設(shè)

25、施；四、小考場 請你判定他們的做法是否正確,并說明理由；1. 雷雨天氣到院子里收回晾在鐵絲上的衣服；（ ）理由：鐵絲導(dǎo)電； 2. 正在趕路的行人遇到雷雨,站在大樹下避雨；（ ）理由：大樹導(dǎo)電；五、小結(jié)；（略）六、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；單 元 總 結(jié) 學(xué)問小點滴：在雷雨時,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙 囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲 雨；不能用有金屬立塑鋼的雨傘；在郊區(qū)或露天操作時,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等；不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商 品的貨垛上；雷雨天氣時在高山上頂上不要開手機,更不要打手 機；課外作業(yè)：我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于安全

26、出行的學(xué)問,為了幫忙我 們記憶,同學(xué)們將這些場景設(shè)計成安全連環(huán)畫；在班級中與其他 小華在車上正確使用安全帶； 2. 搜集各種交通 同學(xué)溝通一下； 1.警示標(biāo)牌；第五單元 校內(nèi)安全 第一課 體育課的服裝和隨身物品要求 教學(xué)目標(biāo)：1. 使同學(xué)懂得上體育課應(yīng)當(dāng)穿運動服、運動鞋,摘掉佩帶的校徽、胸針、手表、發(fā)卡、眼鏡等,仍要取出上衣、褲子口袋里的鑰匙、小刀等堅硬、尖銳的物品；2. 培育同學(xué)養(yǎng)成良好的上體育課的習(xí)慣；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 34 頁的安全小故事：1. 同學(xué)獨立閱讀小故事；2. 結(jié)論：豆豆怎么都沒有想到,始終幫忙自己更好地看世界,給自 己帶來便利的眼鏡,竟然成為劃傷自己眼睛的罪魁禍首,

27、給自己帶 來莫大的痛楚；其實不僅是眼鏡,上體育課時,隨身物品以及服裝 都是有特殊要求的,不相宜的服裝及不該帶的物品會組我們造成意 想不到的損害；三、貼心小提示 1. 哪天有體育課,肯定提前穿好運動服、運動鞋；或者把運動服、運動鞋帶到學(xué)校,上課之前換好；2. 上課之前,仔細檢查自己隨身物品,假如佩帶了?；?、胸針、手 表、發(fā)卡、眼鏡,或者上衣、褲子口袋里揣了鑰匙、小刀等堅硬、尖銳的物品,應(yīng)摘下或取出,放到書包收好；三、脫險金鑰匙 1. 上體育課大多是全身運動,活動量大,仍要用很多體育器械,所 以,為了安全,上課時肯定按老師的要求穿運動服、運動鞋；2. 上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳、

28、銳利的物 品； 3. 不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,不要戴手表；頭上不 要戴各種發(fā)卡；4. 患有近視眼的同學(xué),假如不戴眼鏡可以上體育課,就盡量不要戴 眼鏡；假如必需戴眼鏡,做動作時肯定要當(dāng)心謹慎；做墊上運動 時,必需摘下眼鏡；5. 不要穿塑料底的鞋,特殊是高跟鞋,應(yīng)當(dāng)穿運動鞋或一般膠底布 鞋； 6. 衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物 的服裝,女生, 不要穿裙子；四、小考場 1. 上體育課了,老師發(fā)覺小明仍戴著?；?提示他摘下來,小明 說：“ ?；帐菍W(xué)校規(guī)定必需佩帶的,而且是要檢查的,摘下來戴上 去太麻煩,仍簡潔丟,戴個?；漳苡惺裁次＜?？”（ ）（略）2. 老師發(fā)覺小麗胸

29、前掛著一串鑰匙,提示小麗取下來,小麗說：“ 我放學(xué)自己回家,每天胸前掛著鑰匙,摘下鑰匙遺忘放哪或者弄 丟了,進不去家怎么辦？”（ ）（略）五、小結(jié)；（略）六、指導(dǎo)同學(xué)記錄、摘抄學(xué)習(xí)筆記；其次課 體育課要做好預(yù)備活動 教學(xué)目標(biāo)：1. 使同學(xué)懂得上體育課時肯定要做好預(yù)備活動的重要性； 2. 讓同學(xué) 正確把握上體育課時的預(yù)備活動方法；教學(xué)過程：一、閱讀教材中第 36 頁的安全小故事：1. 同學(xué)獨立閱讀安全小故事；2. 老師講解：很多同學(xué)并不重視體育課上預(yù)備活動這一環(huán)節(jié)；要知 道預(yù)備活動是特別重要的,它不僅可以使肌肉的彈性、舒展性處于 正確的狀態(tài),發(fā)揮最大的效能,取得最好的錘煉成效,而且可以降 低肌肉的黏滯度,特殊是在冬天,可以降低肌肉間的摩擦力,從而 削減肌肉拉傷的可能；所以,體育課前肯定要做好充分的預(yù)備活 動；二、貼心小提示 1. 做預(yù)備活動應(yīng)當(dāng)由慢到快,由易到難,由四肢到軀干再到全身；2. 手腕、肩關(guān)節(jié)、腰部、踝關(guān)節(jié)、大小腿等簡潔顯現(xiàn)損耗的部位,要充分活動；3. 秋冬季氣溫較低的情形下,應(yīng)挑選運動量大些的動作,重復(fù)次數(shù) 多