2022年三年級體育上冊教案

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考22022144 22022155 年 年 度 度 上 上 學(xué) 學(xué) 期 期 三 三 年 年 級 級 體 體 育 育 教 教 學(xué) 學(xué) 進(jìn) 進(jìn) 度 度 表周 次 計(jì) 劃 進(jìn) 度第一周 引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處其次周 1、基本體操； 2、嬉戲：快快集合；第三周 1、復(fù)習(xí)基本體操； 2、嬉戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)第四周 1、隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法； 2、復(fù)習(xí)基本體操；第五周 1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2、嬉戲：繞木棒接力；第六周 1、用各種正確姿態(tài)的走；2、嬉戲：迎面接力；第七周 1、韻律活動； 2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；第八周 1、技巧：前滾翻； 2、嬉戲：換物接力；第九周 1、勞動仿照操； 2、

2、嬉戲：換物接力；第十周 嬉戲課： 1、蹦蹦跳跳； 2、獵人獵槍老虎；第十一周 1、技巧：立臥撐； 2、嬉戲：換物接力；第十二周 1、徒手操； 2、嬉戲：改換目標(biāo)；第十三周 1、跳小繩； 2、嬉戲：迎面接力跑；第十四周 1、走跑練習(xí)； 2、嬉戲：跳進(jìn)去拍人；第十五周 1、隊(duì)列：坐位體前屈； 2、嬉戲：跳進(jìn)去拍人；第十六周 1、跳雙繩； 2、嬉戲：迎面接力第十七周 1、考核：立定跳遠(yuǎn)； 2、期末總結(jié)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考時(shí)間第一周引導(dǎo)課三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時(shí)兩課時(shí)教材（室內(nèi)課）體育常識：做早操的好處1、通過教學(xué)使同學(xué)明白做早操的好處,知道體育課簡潔

3、的常規(guī)要求；目的2、使同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)做操,遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣,以及坐、立、行正確的 身體姿態(tài)；3、培育同學(xué)能夠常常做早操,養(yǎng)成錘煉身體的好習(xí)慣；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)一、唱歌：開二、師 生 問教室1、老師語言學(xué) 生 坐 在 教1 10 小始好：要清楚；部三、宣 布 本2、講解課堂室 里 按 自 己分次 課 的要求任務(wù)；的座位坐好；內(nèi) 容 和任務(wù)：四、點(diǎn)名；一、講解本學(xué) 期體育課的基要求和任務(wù)教室1、教 室 講 解學(xué) 生 坐 在 教1 20 小內(nèi)容；語 言 要 清二、講解做早晰；操的好處；2、要求：1、能夠清醒、同學(xué)仔細(xì)頭腦,有利于遵守紀(jì)律；學(xué)習(xí)；、養(yǎng)成良好2、能夠呼吸的 坐 立

4、行 的室 里 按 自 己新空氣,有利正確姿態(tài)；的座位坐好；本于健康；、能夠自覺部3、能夠全面做 到 無 故 曠分錘煉身體,有課,遲到,有利 于 培 養(yǎng) 良事要請假；好的姿態(tài)；4、能夠養(yǎng)成 經(jīng) 常 鍛 煉 身 體的學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)習(xí)慣 重點(diǎn)；明白做 早操的好處；難點(diǎn)；養(yǎng)成良 好 的 做 早 操 的習(xí)慣；基一、小嬉戲：教室1、教 師 講 解1、同學(xué)仔細(xì)36 小（抓手指）游 戲 的 方聽講嬉戲/本規(guī)章：法和規(guī)章；方法和規(guī)4 部1、手放平；2、教 師 做 示就；分2、食 指 尖 必范；2、學(xué) 生 練須 頂 著 手3、學(xué) 生 練 習(xí)習(xí)；掌心；和嬉

5、戲；3、同學(xué)進(jìn)行3、聽 到 教 師嬉戲；口 令 后 才能抓手指；結(jié) 一、總 結(jié) 本束次 課 的室教室老師總結(jié)本次學(xué) 生 按 教 室1 4 小部情形；可的情形；的座位坐好；分二、下課；教教場地 學(xué) 設(shè) 回 計(jì) 顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考時(shí)間三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案兩課時(shí)其次周課型內(nèi)容1、基本體操：廣播操（ 13）節(jié)； 2、隊(duì)列：排縱隊(duì),橫隊(duì)；1通過本次課的學(xué)習(xí), 使同學(xué)初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操, （第八套廣播操）；目的 2培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏,進(jìn)展同學(xué)的良好的姿態(tài)；3培育同學(xué)行動快速和聽從指揮的精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù) 時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一 、

6、課 堂 常組織：1、老師語言要1、同學(xué)站四1 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 清楚；列橫隊(duì)；師生問好、 報(bào)2、老師講解課2、同學(xué)仔細(xì)備告人數(shù)、檢查 1 10 部服裝； 堂 要 求 和 任聽講,留意分2、宣布課的 務(wù)；關(guān)查；內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列練3、聽從指揮2 二 、 準(zhǔn) 備 活動：習(xí)的要求；留意力集同 上 隊(duì)1、隊(duì)列：立中；4、師生一同練正、稍息、集合、解散；列四列橫隊(duì)；習(xí)；4、同學(xué)充分2、二到三節(jié)活動各關(guān)簡潔徒手操；節(jié)；3、專項(xiàng)預(yù)備 活動；基一、第八套廣組織：1、教 師 講 解1、學(xué) 生 認(rèn)418 中播操（ 13）節(jié)：動 作 方 法本原地踏步（ 8同 上 隊(duì)和要求；真 聽 講部 2）列四列橫隊(duì),2

7、、教 師 做 完動 作 方X分第一節(jié),舒展體操隊(duì)形；整 正 確 的法 和 要8 運(yùn)動；示范；領(lǐng)其次節(jié),闊胸3、教 師 個(gè) 別2、學(xué) 生 集運(yùn)動；指導(dǎo)；體練習(xí)；第三節(jié),踢腿4、找 學(xué) 生 表3、學(xué) 生 分運(yùn)動；演；組練習(xí)；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)基重點(diǎn)：各節(jié)的組織：1、教 師 講4、精 神 飽29 中動 作 要 領(lǐng) 及滿 動 作要求；輕 松 整難點(diǎn)：動作的齊一樣本準(zhǔn) 確 性 和 優(yōu)1、學(xué) 生 認(rèn)部美 大 方 有 節(jié)分奏感；三、隊(duì)列；排縱隊(duì),橫隊(duì)要求：排頭要同 上 隊(duì) 列站 隊(duì) 的真 聽 講/四列橫隊(duì)；要求；要求；3 快速到位, 其2、學(xué) 生 練2

8、、學(xué) 生 練余 學(xué) 生 看 齊習(xí),老師習(xí)；邊 找 好 間 隔指導(dǎo)；3、分 組 練距離；3、教 師 評習(xí)；定；結(jié)一、放松；組織：1、教 師 總1、認(rèn) 真 聽1 3 小束二、小結(jié)；結(jié) 本 次講 情 緒部課 的 情飽滿；分三、下課況；2、下課；2、下課；場教地 學(xué)設(shè) 回計(jì) 顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案時(shí)間第三周課型兩課時(shí)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)基本體操：廣播操（1-8 ）節(jié)； 2、嬉戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作；目的 2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感；3、進(jìn)展同學(xué)奔跑才能,培育同學(xué)氣智、堅(jiān)決和誠懇的

9、品質(zhì)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查1 服裝；課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集同 上 隊(duì) 列1、隊(duì)列：立中；4、師生一同正、稍息、集合、解散；四列橫隊(duì)；練習(xí)；4、同學(xué)充分2、廣播操；活動各關(guān)3、專項(xiàng)預(yù)備節(jié)；活動；基一、第八套廣組織：1、老師講解1 同學(xué)仔細(xì)418 中播操（ 1-8 ）動作方法節(jié)；同 上 隊(duì) 列和要領(lǐng)；聽講動作方四列橫隊(duì),

10、體操2、老師做分法和要領(lǐng)本重點(diǎn)：各節(jié)的隊(duì)形；解和完整2 同學(xué)集體X部動 作 要 領(lǐng) 及動作示練習(xí)；8 分要求；范；3 同學(xué)分組3、老師給學(xué)練習(xí)；生個(gè)別指導(dǎo)；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)難點(diǎn)：動作的4、找同學(xué)表4 神飽滿動演；作輕松整齊準(zhǔn) 確 性 和 優(yōu)一樣美 大 方 有 節(jié) 奏感；基本二、嬉戲：組織：1、老師講解1、學(xué) 生 認(rèn)29 中部挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)分規(guī)章：1、 應(yīng)戰(zhàn)人在 嬉戲要求真 聽 講對方拍到 和規(guī)章；游 戲 規(guī)/自己手之2、同學(xué)練習(xí)就；3 前不得踏競賽；2、學(xué) 生 練過 起 跑3、老師做正習(xí)競賽；線；確評定勝3、分 組 比2、 追拍時(shí)不負(fù)；賽；得

11、用力堆 人；3、 應(yīng)戰(zhàn)者如 失敗就算 對 方 勝 利；結(jié)一、放松；組織：1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽1 3 小束二、小結(jié)；自由散開課的情形；講,精神飽部2、下課；滿；分2、下課；三、下課場 教 地 學(xué) 設(shè) 回 計(jì) 顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案時(shí)間第四周課型兩課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復(fù)習(xí),廣播操；1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會簡潔的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法；目的 2、培育同學(xué)身體的良好的姿態(tài),以及行動快速和聽從指揮的才能；3、培育同學(xué)對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)展良好的身體姿態(tài)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)

12、準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集1、隊(duì)列：立中；4、師生一同正、稍息、集合、解散；同 上 隊(duì) 列練習(xí)；4、同學(xué)充分2、廣播操；四列橫隊(duì)；活動各關(guān)3、專項(xiàng)預(yù)備節(jié)；活動；基一、隊(duì)列：組織：1、老師講解1 同學(xué)仔細(xì)418 中原地的轉(zhuǎn)法：動作方法重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體；同 上 隊(duì) 列和要領(lǐng)；聽講動作方2、老師做分法和要領(lǐng)本難點(diǎn)：腿要靠四列橫隊(duì), 體

13、操解和完整2 同學(xué)集體X部隊(duì)形；動作示練習(xí)；8 分范；3 同學(xué)分組攏不要外掃；3、老師給學(xué)練習(xí)；生個(gè)別指導(dǎo)；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)二、復(fù)習(xí)：組織：4、找同學(xué)表4 神飽滿動演；作輕松整齊（廣播操）一樣第 八 套 廣 播操 全套 基本重點(diǎn) : 各節(jié)動1、老師講解1、學(xué) 生 認(rèn)29 中部作 的 要 求 和分嫻熟性；嬉戲要求真 聽 講結(jié)難點(diǎn) : 動作準(zhǔn)組織：和規(guī)章；游 戲 規(guī)/確 , 優(yōu) 美 大2、同學(xué)練習(xí)就；3 方 , 精 神 飽競賽；2、學(xué) 生 練滿；3、老師做正習(xí)競賽；確評定勝3、分 組 比負(fù)；賽；一、放松；1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽束二、

14、小結(jié)；四列橫隊(duì)課的情形；講,精神飽1 3 小部2、下課；滿；分2、下課；三、下課場 教地 學(xué)設(shè) 回計(jì) 顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案時(shí)間 內(nèi)容目的第五周課型兩課時(shí)1、技巧：前后滾動；2、嬉戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會前后的動作方法,把握要領(lǐng)；2、通過練習(xí),可以進(jìn)展身體的柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈敏等素養(yǎng)；3、培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 規(guī)：1、體委整隊(duì)、要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)準(zhǔn)告人數(shù)、檢查 2、老師

15、講解2、同學(xué)仔細(xì)1 10 小服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)； 3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集1、隊(duì)列：立中；4、師生一同正、稍息、集合、解散、；同 上 隊(duì) 列練習(xí)；4、同學(xué)充分2、廣播操；四列橫隊(duì)；活動各關(guān)3、專項(xiàng)預(yù)備節(jié)；活動；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考基一、技巧：組織：1、老師講解1、學(xué) 生 認(rèn)418 中（前后滾動） 動作方法和要領(lǐng)；真 聽 講2、老師做分動 作 方本重點(diǎn)：滾動要 解和完整法 和 要X時(shí)強(qiáng)部圓滑；動作示領(lǐng)；8 分 范；2、學(xué) 生 集難 點(diǎn) ： 團(tuán) 身 3、老師給學(xué)體練習(xí)；生個(gè)別指

16、3、學(xué) 生 分緊；導(dǎo)；組練習(xí)；數(shù)次序場地教學(xué)內(nèi)容老師活動同學(xué)活動二、嬉戲：組織：4、找同學(xué)表4 神飽滿動演；作輕松整齊一樣（障礙賽跑）規(guī)章：基1、 嬉戲者應(yīng) 1、老師講解1、學(xué) 生 認(rèn)29 中本在競賽中部完成所規(guī)分定 的 動作；嬉戲要求真 聽 講2、 由小裁判和規(guī)章；游 戲 規(guī)/評定動作2、同學(xué)練習(xí)就；3 正 確 與競賽；2、學(xué) 生 練否；3、老師做正習(xí)競賽；3、 每個(gè)隊(duì)員確評定勝3、分 組 比的競賽次負(fù)；賽；數(shù)相等；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考結(jié)一、放松；組織：1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽1 3 小束二、小結(jié)；同 上 隊(duì) 列課的情形；講,精神飽部2、下課；滿；分四列橫隊(duì)；2、下課；

17、三、下課場小墊子 20 塊教四個(gè)標(biāo)志物地學(xué)四個(gè)小圓圈設(shè)回計(jì) 顧三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案時(shí)間第六周課型2 課時(shí)內(nèi)容1、走：用各種正確姿態(tài)的走；2、嬉戲：迎面接力；1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法, 培育同學(xué)走的正確姿態(tài), 進(jìn)展同學(xué)走的才能除目的 盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；2、通過嬉戲練習(xí),培育同學(xué)集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的速度和奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào) 2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)1 告人數(shù)、檢查 服裝； 課 堂

18、要 求 和聽講,留意關(guān)2、宣布課的任務(wù)；查；備內(nèi)容和任務(wù)；同 上 隊(duì)3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集中；1、隊(duì)列：4、師生一同4、同學(xué)充分2、廣播操；列四列橫隊(duì)；3、專項(xiàng)預(yù)備練習(xí)；活動各關(guān)節(jié)；活動；基一、用各種正1、老師講解1、 同學(xué)仔細(xì)315 中確姿態(tài)的走：動作方法聽講動作重點(diǎn)：下上肢和要領(lǐng)；方法和要2、老師做分領(lǐng)；本的 協(xié) 凋 , 放解和完整2、 同學(xué)集體部松,自然；動作示練習(xí)；/分難點(diǎn)：抬頭,范；3、 同學(xué)分組4 3、老師給學(xué)練習(xí)；時(shí)間挺胸,自然大生個(gè)別指課型兩課時(shí)方；導(dǎo)；第七周內(nèi)容次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)

19、,僅供參考基一、隊(duì)列：1、老師講解1、 同學(xué)仔細(xì)31中（ 報(bào) 數(shù) ）動作方法聽講動作重點(diǎn)：聲音、和要領(lǐng)；方法和要2、老師做分領(lǐng)；本短處、宏亮；解和完整2、 同學(xué)集體/2 部難點(diǎn)；連貫、動作示練習(xí)；4 分范；3、 同學(xué)分組精神飽滿；3、老師給學(xué)練習(xí)；生個(gè)別指 導(dǎo)；結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、仔細(xì)聽講,束二、小結(jié)；課的情形；精神飽滿；1 3 小部2、下課；2、下課；分 三、下課時(shí)間第八周課型兩課時(shí)內(nèi)容時(shí)間 1、技巧：前滾翻； 2、嬉戲：跳墊子嬉戲；內(nèi)容 1、通過本次課的教學(xué),使同學(xué)學(xué)習(xí)前滾翻的技能,增強(qiáng)同學(xué)的身體的各項(xiàng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考身體素養(yǎng)和平穩(wěn)才能；2、培育同學(xué)雙腳連續(xù)跳的

20、方法提高蹬地起跳的力氣和進(jìn)展同學(xué)的彈跳力；準(zhǔn)次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意關(guān)2、宣布課的 任務(wù)；查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集中；1、隊(duì)列：2、廣播操；同 上 隊(duì) 列 四4、師生一同4、同學(xué)充分2 3、專項(xiàng)預(yù)備列橫隊(duì)；練習(xí)；活動各關(guān)節(jié)；活動；基一、技巧：1、老師講解1、 同學(xué)仔細(xì)315 中（前滾翻）動作方法聽講動作和要領(lǐng)；方法和要2、老師做分領(lǐng)；

21、本重 點(diǎn) ： 團(tuán) 身解和完整2、 同學(xué)集體部緊,兩手準(zhǔn)時(shí)動作示練習(xí)；/分堆墊子；范；3、 同學(xué)分組4 難點(diǎn)：滾動圓3、老師給學(xué)練習(xí)；生個(gè)別指滑 , 方 向 要導(dǎo)；正；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考基一、嬉戲：1、老師講解1、 同學(xué)仔細(xì)31中（ 跳 墊 子 游動作方法聽講動作戲；）和要領(lǐng)；方法和要2、老師做分領(lǐng)；本規(guī)章：解和完整2、 同學(xué)集體/2 部1、 必需擊掌動作示練習(xí)；4 分或發(fā)出后范；3、 同學(xué)分組能起跳；3、老師給學(xué)練習(xí)；2、 墊子倒后生個(gè)別指要扶起后導(dǎo)；能起跳；結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1、仔細(xì)聽講,束二、小結(jié)；課的情形；精神飽滿；1 3 小部2、下課；2、下課；分 三、下課墊子

22、 20 塊,場四個(gè)標(biāo)志物；預(yù)地設(shè)計(jì)計(jì)三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考時(shí)間第九周課型兩課時(shí)內(nèi)容1、勞動仿照操； 2、嬉戲：迎面接力；4、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使培育同學(xué)的仿照才能,培育同學(xué)對體育活動的目的愛好 ；5、提高動作的和諧性和動作的精確性；6、培育同學(xué)快速奔跑才能和下肢力氣；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)

23、；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集同 上 隊(duì) 列 四 列1、隊(duì)列：原中；4、師生一同地轉(zhuǎn)法；2、拍手操；橫隊(duì)；練習(xí)；4、同學(xué)充分3、專項(xiàng)預(yù)備活動各關(guān)活動；節(jié)；一、勞動仿照基操：1、老師講解1 同學(xué)仔細(xì)418 中重點(diǎn)：動作的動作方法聽講動作方和要領(lǐng)；法和要領(lǐng)本和諧性；2、老師做分2 同學(xué)集體X部難點(diǎn)：動作的解和完整練習(xí)；8 分動作示3 同學(xué)分組精確性；范；練習(xí)；3、老師給學(xué) 生個(gè)別指 導(dǎo)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考4、找同學(xué)表 4 神飽滿動演；作輕松整齊一樣基 二、嬉戲：本（迎面接力）1、老師講解1、學(xué) 生

24、 認(rèn)29 中部規(guī)章：分1、 老師沒有發(fā)領(lǐng)或擊嬉戲要求真 聽 講結(jié)掌不許起和規(guī)章；游 戲 規(guī)/跑；2、同學(xué)練習(xí)就；3 2、 起跑前不競賽；2、學(xué) 生 練許 堆 拉3、老師做正習(xí)競賽；人；確評定勝3、分 組 比負(fù)；賽；一、放松；1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽束二、小結(jié)；課的情形；講,精神飽1 3 小部2、下課；滿；分2、下課；三、下課場接力棒 4 個(gè)教標(biāo)志物 4 個(gè)地學(xué)設(shè) 回計(jì) 顧三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考時(shí)間第十周；課型兩課時(shí)內(nèi)容嬉戲課： 1、蹦蹦跳跳； 2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)7、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作；目

25、的 8、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感；9、進(jìn)展同學(xué)奔跑才能,培育同學(xué)氣智、堅(jiān)決和誠懇的品質(zhì)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 18 中部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集同 上 隊(duì) 列 四 列1、隊(duì)列：中；4、師生一同（慢跑）4、同學(xué)充分2、廣播操；橫隊(duì)；練習(xí)；3、專項(xiàng)預(yù)備活動各關(guān)活動；節(jié)；基1、老師講解一、嬉戲：4、學(xué) 生

26、認(rèn)4蹦蹦跳跳游 戲 要 求 和真 聽 講規(guī)章：規(guī)章；游 戲 規(guī)1、 老師發(fā)領(lǐng)2、同學(xué)練習(xí)就；本后或擊掌競賽；5、學(xué) 生 練X部后才能起3、老師做正習(xí)競賽；8 分跳；確評定勝??；分組競賽；2、 跳錯(cuò)了就 換人；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考二、嬉戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）基規(guī)章：1、老師講解1、同學(xué)仔細(xì)29 中本4、 應(yīng)戰(zhàn)人在部對方拍到游 戲 要 求 和聽講嬉戲規(guī)分自己手之規(guī)章；就；前不得踏2、同學(xué)練習(xí)2、同學(xué)練習(xí)過 起 跑競賽；競賽；/線；3、老師做正6、分 組 比3 5、 追拍時(shí)不確評定勝?。毁?；得用力堆 人；6、 應(yīng)戰(zhàn)者如 失敗就算 對 方 勝 利；結(jié)一、

27、放松；1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽1 3 小束二、小結(jié)；課的情形；講,精神飽部2、下課；滿；分2、下課；三、下課場呼啦圈 4 個(gè)教地學(xué)設(shè)標(biāo)志物 4 個(gè)回計(jì)顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考時(shí)間第十一周課型兩課時(shí)內(nèi)容1、技巧：立臥撐； 2、嬉戲：換物接力；4、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會立臥撐的動作,使同學(xué)增強(qiáng)身體素養(yǎng)目的和手腳并用的和諧性；5、進(jìn)展同學(xué)奔跑的才能和下肢的才能；6、培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解

28、2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 18 中部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集同 上 隊(duì) 列 四 列1、隊(duì)列：慢中；4、師生一同跑、圓形跑；4、同學(xué)充分2、仿照操；橫隊(duì)；練習(xí)；3、專項(xiàng)預(yù)備活動各關(guān)活動；節(jié)；基4、老師講解一、技巧：44、學(xué) 生 認(rèn)（立臥撐）動作方法和要領(lǐng)；真 聽 講5、老師做分動 作 方本重點(diǎn)：用力收解和完整法 和 要X部復(fù)；動作示領(lǐng)；8 分難點(diǎn)：身體成范；5、學(xué) 生 集6、老師給學(xué)體練習(xí)；生個(gè)別指6、學(xué) 生 分一線；導(dǎo)；組練習(xí)；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序

29、教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)二、嬉戲：4、找同學(xué)表4 神飽滿動演；作輕松整齊一樣（換物接力）規(guī)章：基4、 交換物品4、老師講解4、學(xué) 生 認(rèn)29 中本必需放好部才 能 起分跑；5、 聽到發(fā)領(lǐng)嬉戲要求真 聽 講結(jié)后或擊掌和規(guī)章；游 戲 規(guī)/后才能起5、同學(xué)練習(xí)就；3 跑；競賽；5、學(xué) 生 練6、老師做正習(xí)競賽；確評定勝6、分 組 比負(fù)；賽；一、放松；1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽束二、小結(jié)；課的情形；講,精神飽1 3 小部2、下課；滿；分2、下課；三、下課場 教地 學(xué)設(shè) 回計(jì) 顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考時(shí)間第十二周課型兩課時(shí)內(nèi)容1、徒手操； 2、嬉戲：改換目標(biāo)；1、通過本次課的

30、學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握徒手操的要領(lǐng)；目的 2、培育同學(xué)動作的節(jié)奏感和和諧性；3、培育同學(xué)錘煉奔跑速度和進(jìn)展動作的敏捷性；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 18 中部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集同 上 隊(duì) 列 四 列1、隊(duì)列：各中；4、師生一同種圖形的跑；4、同學(xué)充分2、廣播操；橫隊(duì)；練習(xí)；3、專項(xiàng)預(yù)備活動各關(guān)基活動；1、老

31、師講解節(jié)；一 、 基 本 體1、學(xué) 生 認(rèn)4操：動作方法真 聽 講和要領(lǐng)；動 作 方重點(diǎn)：各節(jié)動2、老師做分法 和 要本作 的 要 求 和解和完整領(lǐng)；X部嫻熟性；動作示2、學(xué) 生 集8 分難點(diǎn)：動作的范；體練習(xí)；3、老師給學(xué)3、學(xué) 生 分精確性；生個(gè)別指組練習(xí)；導(dǎo)；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)4、找同學(xué)表4 神飽滿動演；作輕松整齊一樣基 三、嬉戲：本（改換目標(biāo)）1、老師講解1、學(xué) 生 認(rèn)29 中部規(guī)章：嬉戲要求真 聽 講分和規(guī)章；游 戲 規(guī)1、 追者只能2、同學(xué)練習(xí)就；拍人不許競賽；2、學(xué) 生 練/堆人、拉3、老師做正習(xí)競賽；3 人；確評定勝3、分

32、 組 比2、 逃者需要負(fù)；賽；隱藏時(shí)必須站在該同學(xué)的后面；結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽1 3 小束二、小結(jié)；課的情形；講,精神飽部2、下課；滿；分2、下課；三、下課場 教地錄音機(jī)一臺學(xué)設(shè)回計(jì)顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考時(shí)間三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案課型兩課時(shí)第十三周內(nèi)容1、跳小繩； 2、嬉戲：迎面接力；1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握跳小繩的方法和正確的姿態(tài)；目的 2、提高動作的和諧性和動作的精確性；3、培育同學(xué)快速奔跑才能和下肢力氣即集體主義精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四

33、1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集同 上 隊(duì) 列 四 列1、隊(duì)列：慢中；4、師生一同跑2、徒手操；橫隊(duì)；練習(xí)；4、同學(xué)充分3、專項(xiàng)預(yù)備活動各關(guān)活動；節(jié)；一、跳小繩：基重點(diǎn)：搖繩要1、老師講解1 同學(xué)仔細(xì)418 中動作方法聽講動作方和要領(lǐng)；法和要領(lǐng)本和諧；2、老師做分2 同學(xué)集體X部難點(diǎn)：輕松協(xié)解和完整練習(xí)；8 分動作示3 同學(xué)分組調(diào) , 動 作 連范；練習(xí)；貫；3、老師給學(xué)生個(gè)別

34、指 導(dǎo)；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)4、找同學(xué)表4 神飽滿動演；作輕松整齊一樣基 二、嬉戲：本（迎面接力）1、老師講解1、學(xué) 生 認(rèn)29 中部規(guī)章：分1、 老師沒有發(fā)領(lǐng)或擊嬉戲要求真 聽 講結(jié)掌不許起和規(guī)章；游 戲 規(guī)/跑；2、同學(xué)練習(xí)就；3 2、 起跑前不競賽；2、學(xué) 生 練許 堆 拉3、老師做正習(xí)競賽；人；確評定勝3、分 組 比負(fù)；賽；一、放松；1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽課的情形；講,精神飽束二、小結(jié)；2、下課；滿；1 3 小部2、下課；分三、下課場接力棒 4 個(gè)教地學(xué)設(shè)標(biāo)志物 4 個(gè)回計(jì)小繩每人一條顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考三

35、 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案時(shí)間第十四周課型兩課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列：走跑練習(xí)； 2、嬉戲：跳進(jìn)去拍人；1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握正確的走和跑的動作；目的 2、培育同學(xué)的下肢力氣和動作的精確性；3、培育同學(xué)英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集同 上

36、隊(duì) 列 四 列1、隊(duì)列：中；4、師生一同慢跑2、徒手操橫隊(duì)；練習(xí)；4、同學(xué)充分3、專項(xiàng)預(yù)備活動各關(guān)活動；節(jié)；一、走跑交替基重點(diǎn)：走和跑1、老師講解1 同學(xué)仔細(xì)418 中動作方法聽講動作方和要領(lǐng)；法和要領(lǐng)本要輕松；2、老師做分2 同學(xué)集體X部難點(diǎn)：動作要解和完整練習(xí)；8 分動作示3 同學(xué)分組自然；范；練習(xí)；3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)4、找同學(xué)表 4 神飽滿動演；作輕松整齊一樣基 二、嬉戲：本 跳進(jìn)去拍人；部分規(guī)章：1、老師講解1 同學(xué)仔細(xì)29 中1、 圓圈內(nèi)的動作方法和聽講動作方人不能出要領(lǐng)；法和要領(lǐng)/圈；2、老師做分2 同

37、學(xué)集體3 2、 追拍的人解和完整動練習(xí)；不能用單作示范；3 同學(xué)分組腳跳必需3、師給同學(xué)練習(xí)；雙腳跳進(jìn)個(gè)別指導(dǎo)；去；結(jié)一、放松；1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽1 3 小束二、小結(jié)；課的情形；講,精神飽部2、下課；滿；分2、下課；三、下課場四個(gè)圓圈教地學(xué)設(shè) 回計(jì) 顧學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案時(shí)間第十五周課型2 課時(shí)內(nèi)容1、隊(duì)列：坐位體前屈； 2、嬉戲：跳進(jìn)去拍人；4、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握正確的走和跑的動作；目的 5、培育同學(xué)的下肢力氣和動作的精確性；6、培育同學(xué)英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)一

38、 、 課 堂 常組織：1、老師語言1、同學(xué)站四1 10 小規(guī)：1、體委整隊(duì)、 要清楚；列橫隊(duì)；師生問好、報(bào)2、老師講解2、同學(xué)仔細(xì)告人數(shù)、檢查 1 服裝； 課 堂 要 求 和聽講,留意2、宣布課的 任務(wù)；關(guān)查；備內(nèi)容和任務(wù)；3、講解隊(duì)列3、聽從指揮2 部二 、 準(zhǔn) 備 活分動：練習(xí)的要求；留意力集同 上 隊(duì) 列 四 列隊(duì)列：中；4、師生一同慢跑2、徒手操橫隊(duì)；練習(xí)；4、同學(xué)充分3、專項(xiàng)預(yù)備活動各關(guān)活動；節(jié)；一、坐位體前基屈4、老師講解1 同學(xué)仔細(xì)418 中重點(diǎn)：兩腿伸動作方法聽講動作方和要領(lǐng)；法和要領(lǐng)本直；5、老師做分2 同學(xué)集體X部難點(diǎn)：動作到解和完整練習(xí)；8 分動作示3 同學(xué)分組位；范；練

39、習(xí)；6、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時(shí)強(qiáng)4、找同學(xué)表 演；4 神飽滿動 作輕松整齊一樣基 二、嬉戲：本跳進(jìn)去拍人；1、老師講解1 同學(xué)仔細(xì)29 中部規(guī)章：分圓 圈 內(nèi) 的 人動作方法和聽講動作方不 能 出要領(lǐng)；法和要領(lǐng)/圈；2、老師做分2 同學(xué)集體3 追 拍 的 人 不能用單腳解和完整動練習(xí)；跳必需雙作示范；腳 跳 進(jìn)結(jié)去；3、師給同學(xué)3 同學(xué)分組1 3 小一、放松；個(gè)別指導(dǎo)；練習(xí)；1、總結(jié)本次1 、 認(rèn) 真 聽束二、小結(jié)；課的情形；講,精神飽部2、下課；滿；分2、下課；三、下課器四個(gè)圓圈運(yùn) 30動材 負(fù)荷學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考三 年 年 級 級 體 體 育 育 課 課 教 教 案時(shí)間第十六周課型兩課時(shí)內(nèi)容1、小繩：雙人跳繩； 2、嬉戲：迎面接力；1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)初