蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)（一）一、填空（36分）1、用分?jǐn)?shù)表示下面的陰影部分。 （ ） （ ） （ ）2、一袋大米。吃掉 EQ F(3,7) ，是把（ ）看作單位“1”，平均分成（ ）份，吃掉（ ）份，還剩（ ）份，還剩下這袋大米的 EQ F(（ ）,（ ）) 。3、 EQ F(5,8) 的分?jǐn)?shù)單位是 EQ F(（ ）,（ ）) ，有（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上（ ）個這樣的單位就是最小的素數(shù)。4、松樹有7棵，楊樹有10棵，松樹的棵樹是楊樹的 EQ F(（ ）,（ ）

2、) ，楊樹的棵樹是松樹的 EQ F(（ ）,（ ）) 。5、把3米長的繩子平均分成8段，每段占全長的 EQ F(（ ）,（ ）) ，是 EQ F(（ ）,（ ）) 米，5段占全長的 EQ F(（ ）,（ ）) 。6、媽媽買來10千克大米，12天吃完，平均每天吃 EQ F(（ ）,（ ）) 千克大米，平均每千克大米可以吃 EQ F(（ ）,（ ）) 天。7、分?jǐn)?shù)單位是 EQ F(1,8) 的最大真分?jǐn)?shù)是 EQ F(（ ）,（ ）) ，最小假分?jǐn)?shù)是 EQ F(（ ）,（ ）) ，最小帶分?jǐn)?shù)是（ ）。8、在 EQ F(a,9) 中，a是不為0的自然數(shù)，當(dāng)a（ ）時， EQ F(a,9) 是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)

3、a（ ）時， EQ F(a,9) 是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a（ ）時， EQ F(a,9) 能化成整數(shù)。9、在下面的里填上“”、“”或“”。 EQ F(9,10) EQ F(7,10) EQ F(5,6) EQ F(6,5) EQ F(5,12) EQ F(5,13) 4.654 EQ F(13,20) 10、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)和小數(shù)。6厘米= EQ F(（ ）,（ ）) 米=（ ）米 15分= EQ F(（ ）,（ ）) 時=（ ）時293克= EQ F(（ ）,（ ）) 千克=（ ）千克 5時= EQ F(（ ）,（ ）) 日=（ ）日二、判斷題（5分）1、分子比分母大的分?jǐn)?shù)都是假分?jǐn)?shù)。 （ ）

4、2、3千克的 EQ F(1,4) 和1千克的 EQ F(3,4) 相等。 （ ）3、三車間男職工占 EQ F(9,10) ，是把“男職工數(shù)”看作單位1。 （ ）4、分?jǐn)?shù)單位是 EQ F(1,9) 的假分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。 （ ）5、一塊菜地的 EQ F(3,7) 種白菜， EQ F(5,7) 種黃瓜。 （ ）三、選擇題（5分）1、下列分?jǐn)?shù)中，分?jǐn)?shù)單位最大的是（ ）。 A. EQ F(2,3) B. EQ F(2,5) C. EQ F(2,7) D. EQ F(2,9) 2、一堆水泥8噸，用去5噸，還剩這批水泥的（ ）。 A. EQ F(1,8) B. C. EQ F(5,8) D. EQ F(3,8

5、) 3、要使 EQ F(m,6) 是假分?jǐn)?shù)， EQ F(m,7) 是真分?jǐn)?shù)，m應(yīng)是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 D.84、下列分?jǐn)?shù)中，比 EQ F(1,2) 的是（ ）。 A. EQ F(5,13) B. EQ F(7,15) C. EQ F(9,17) D. EQ F(12,25) 5、把一根木料鋸成6段，鋸下一段用的時間是完成這項工作所用時間的（ ）。 A. EQ F(1,6) B. EQ F(1,5) C. EQ F(1,4) D. EQ F(1,3) 四、計算（21分）1、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。（5分） EQ F(32,9) EQ F(64,8) EQ F(45,6

6、) EQ F(25,4) EQ F(91,13) 2、把下面每組中的兩個數(shù)化成分母相同的假分?jǐn)?shù)。（6分） 3 EQ F(2,5) 和5 7和5 EQ F(3,4) 12和4 EQ F(5,7) 3、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化（除不盡的保留兩位小數(shù)）（10分） 0.9 0.33 0.041 3.2 4.005 EQ F(7,25) EQ F(9,40) EQ F(15,7) 3 EQ F(3,4) EQ F(3,8) 五、操作題（11分）1、用直線上的點表示下面各分?jǐn)?shù)，再把這些分?jǐn)?shù)按從大到小的順序排列起來。（8分） 1 2 EQ F(3,4) 0 1 2 3 2、請把下面的一塊長方形綠地分成三個區(qū)域，使每

7、個區(qū)域占總面積的 EQ F(1,2) 、 EQ F(1,6) ，在圖上表示出來。（3分）六、解決問題（22分）1、李師傅加工一批零件，已經(jīng)加工了47個，還剩33個沒有加工，已經(jīng)完成了這批零件的幾分之幾？2、先鋒小學(xué)五（1）班有男生21人，女生19人，女生人數(shù)占男生人數(shù)的幾分之幾？男生人數(shù)占全班的幾分之幾？3、有一張正方形紙，邊長是3分米，把這張紙按面積平均分成15份，每份的面積占這張紙的幾分之幾？4、某市今年2月陰天有9天，雨天有2天，陰天和雨天各占這個月天數(shù)的幾分之幾？5、幼兒園買來5箱餅干，共32千克，平均分給8個班。每班分得多少箱？每班分得這些餅干的幾分之幾？6、王師傅5小時加工42個零

8、件，李師傅4小時加工22個零件，張師傅6小時加工50個零件，他們?nèi)酥姓l的工作效率最高？（2分）蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)（二）填空。（30分） EQ F(20,25) = EQ F(（ ）,30) = EQ F(16,（ ）) =12（ ）=（ ）（小數(shù)）寫出不同的除法算式。 EQ F(3,5) =（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ） EQ F(5,8) 的分子加上25，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)（ ） EQ F(2,9) + EQ F(5,9) 表示共有（ ）個 EQ F(1,9) ，和是（ ）。 EQ F(4,13) + EQ F(8,13) = EQ EQ F(（ ）+（ ）,13)

9、 = EQ F(（ ）,13) EQ F(19,20) 減去 EQ F(13,20) ，再減去（ ），差是 EQ F(1,5) 。在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。32厘米=（ ）米 750千克=（ ）噸 45分=( 0時在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 EQ F(3,7) （ ） EQ F(2,7) EQ F(1,6) （ ） EQ F(1,5) 8. 在 里填上“”、“”或“”。 EQ F(4,5) EQ F(5,6) EQ F(5,8) EQ F(6,13) EQ F(7,24) EQ F(5,8) 9. 把5米長的繩子圍成一個等邊三角形，三角形的邊長是 EQ F(（ ）,（ ）) 米，每邊的長度是周長的

10、EQ F(（ ）,（ ）) 。10.把一位小數(shù)0.a化成分?jǐn)?shù)，不用約分就是最簡分?jǐn)?shù)，這樣的小數(shù)有（ ）。11.小明看一本書，第一天看了全書的 EQ F(2,5) ，第二天看了全書的 EQ F(1,7) ，兩天共看全書的（ ）.12.一個長方形，長 EQ F(12,5) 米，比寬多 EQ F(3,4) 米，寬是（ ）米。13.一堆煤，第一天用去它的 EQ F(2,15) ，第二天比第一天少用這堆煤的 EQ F(1,30) . EQ F(2,15) EQ F(1,30) 是求（ ）1 EQ F(2,15) 表示（ ） EQ F(2,15) EQ F(1,30) + EQ F(2,15) 是求（ ）

11、，還剩幾分之幾列式為（ ）判斷。（5分）1. 和 EQ F(3,4) 相等的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。 （ ）2. 約分要約到分子和分母沒有公因數(shù)為止。 （ ）3.在 EQ F(x,8) 中，只要x是6的因數(shù)或倍數(shù)，它就一定不是最簡分?jǐn)?shù)。（ ） 4. 一根繩子長3米，用去 EQ F(2,3) 米，還剩 EQ F(1,3) 米。. （ ）5. EQ EQ F(2,7) + EQ F(5,7) EQ EQ F(2,7) + EQ F(5,7) =0 （ ）三、選擇。（5分）1. 把5張餅平均分給7個小朋友，每個小朋友得到一張餅的（ ）。 A EQ F(1,7) B. EQ F(1,5) C. EQ F(5,7

12、) 2. 大于 EQ F(1,6) 而小于 EQ F(1,4) 的分?jǐn)?shù)有（ ）個。 A 1 B.無數(shù) C. 03. 要使 EQ F(a-1,8) 是最簡真分?jǐn)?shù)，a可取的整數(shù)有（ ）個。 A8 B.無數(shù) C.44.（ ）最接近 EQ F(1,2) .A EQ F(13,30) B. EQ F(27,50) C. EQ F(17,35) 5.一個分?jǐn)?shù)的分子與分母的最大公因數(shù)是4，約分后是 EQ F(3,4) ，這個分?jǐn)?shù)是（ ）。 A EQ F(9,16) B. EQ F(9,12) C.1 EQ F(12,16) 四、速算巧算。1.先約分，再按從大到小的順序排列（8分） EQ F(18,30) E

13、Q F(21,28) EQ F(14,49) EQ F(16,40) 2. 用分?jǐn)?shù)表示商。（能約分的約成最簡分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)）（6分） 3142 6515 19573. 先通分，再比較大小。（6分） EQ F(3,5) 和 EQ F(5,8) EQ F(7,12) 和 EQ F(13,20) 4.怎樣簡單怎樣算。（9分） EQ F(5,12) + EQ F(4,9) EQ F(5,6) EQ F(5,8) EQ F(18,11) + EQ F(5,12) EQ F(7,11) 5.從2里減去 EQ F(5,12) 與 EQ F(1,6) 的和，差是多少？（5分）五、生活中的數(shù)學(xué).(

14、26分)1.一本書35頁，小紅3天看了 EQ F(3,7) ，小亮3天看了 EQ F(2,5) ，誰看得快？為什么？2.數(shù)學(xué)課上，小潔做了10道題，對了8道；小麗做了12道題，對了8道；小麗做了12道，對了10道；小雅做了8道，對了6道。你知道誰的正確率高嗎？3.一節(jié)課 EQ F(7,12) 小時，老師講解例題用 EQ F(1,3) 小時，其余時間學(xué)生做練習(xí)題。學(xué)生做練習(xí)題用了多長時間？4.王玲用一根 EQ F(6,5) 米長的繩子圍成一個三角形，量得三角形的一邊長 EQ F(3,10) 米，另一邊長 EQ F(2,5) 米，第三條邊長多少米？最長的邊比最短的邊長多少米？5. 王叔叔開車從甲城

15、到乙城用 EQ F(7,6) 小時，比返回時少用 EQ F(1,8) 小時，他往返共用了多少小時？蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)（三）填空。（33分）1在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。21厘米=（ ）米 4角=（ ）元 5個月=（ ）年 136分鐘=（ ）小時 150米=（ ）公頃 45分=( )時2.分?jǐn)?shù)單位是 EQ F(1,8) 的最簡真分?jǐn)?shù)有（ ），它們的和是（ ）。3.在 EQ F(1,2) 、 EQ F(5,8) 、 EQ F(11,16) 中，（ ）的分?jǐn)?shù)單位大，（ ）的分?jǐn)?shù)值大。4.把2米長的木條平均分成8份，其中的3份占全長的 EQ F(（ ）,（ ）) ，每份長（ ）米。5. 把5克鹽放入9

16、5克水中，鹽占水的 EQ F(（ ）,（ ）) ，鹽水是鹽重量的（ ）倍。6.在 EQ F(3,5) 、 EQ F(9,12) 、 EQ F(1,2) 、1 EQ F(4,8) 、 EQ F(7,91) 、 EQ F(9,13) 、4 EQ F(4,15) 這些分?jǐn)?shù)中，最簡分?jǐn)?shù)是（ ）。7.一個分?jǐn)?shù)的分子擴大6倍，分母縮小6倍，這個分?jǐn)?shù)的值是（ ）。8 EQ F(3,8) 的分子增加12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（ ）。9.一個分?jǐn)?shù)約分時，用2約了三次，用3約了一次，最后得 EQ F(3,8) ，原來這個分?jǐn)?shù)是（ ）。10.一個最簡真分?jǐn)?shù)的分子、分母的積為36，這個最簡真分?jǐn)?shù)的分子與分母的和

17、可能是（ ）和（ ）11. EQ F(5,8) 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。如果給 EQ F(5,8) 添上（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，它就成了最大的真分?jǐn)?shù)。如果給 EQ F(5,8) 添上（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，它就成了最小的假分?jǐn)?shù)。 12. EQ F(4,5) = EQ F(4+（ ）,5+10) = EQ F(16,（ ）) = EQ F(（ ）,20) =（ ）6=12（ ）=（ ）（ ）13.在 里填上“”、“”或“”。 EQ F(4,5) EQ F(3,4) EQ F(11,6) EQ F(9,5) 0.09 EQ F(9,100) 判斷。（5分）1. 假分?jǐn)?shù)大于1

18、. （ ）2. 分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ）3.只有分子是1的分?jǐn)?shù)才是最簡分?jǐn)?shù)。 （ ）4. 把一根鐵絲連續(xù)對折4次，每段是全長的 EQ F(1,4) . （ ）5. 如果 EQ F(x,8) 是假分?jǐn)?shù)， EQ F(x,10) 是真分?jǐn)?shù)，那x一定是9. （ ）三、選擇。（5分）1. 分?jǐn)?shù)單位是 EQ F(1,12) 的最簡真分?jǐn)?shù)有（ ）個。 A 5 B.4 C. 62. 與 EQ F(1,4) 相等的分?jǐn)?shù)有（ ）個。 A 1 B.無數(shù) C. 33. 一個最簡真分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是9，這樣的分?jǐn)?shù)有（ ）個。 A2 B.3 C.44.一個蛋糕的 EQ F(2,3)

19、 和另一個蛋糕的 EQ F(5,8) 比較，（ ）A一個蛋糕的 EQ F(2,3) 大 B. 另一個蛋糕的 EQ F(5,8) 大 C.無法比較5.把 EQ F(5,9) 的分母加上18，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子要加上（ ）。 A5 B.10 C.18四、速算巧算。1.約分，是假分?jǐn)?shù)的要化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。（8分） EQ F(38,57) EQ F(70,14) EQ F(56,49) EQ F(65,78) 先通分，再比較大小。（6） EQ F(4,7) 和 EQ F(5,8) EQ F(2,3) 、 EQ F(3,5) 和 EQ F(4,7) 把下面分?jǐn)?shù)化成分母為10而大小不變的分?jǐn)?shù)。（6）

20、EQ F(3,5) EQ F(18,30) EQ F(36,120) 把下面的分?jǐn)?shù)化成分子為4而大小不變的分?jǐn)?shù)。（6） EQ F(16,36) EQ F(2,7) EQ F(28,42) 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。（不能化成有限小數(shù)的，保留三位小數(shù)）（8分） EQ F(12,16) EQ F(6,16) EQ F(7,12) EQ F(5,9) 五、解決實際問題（23分）1.媽媽買來12個蘋果，吃掉4個，剩下的占蘋果總數(shù)的幾分之幾？2.同學(xué)們采集樹種，第一組6人采集9千克，第二組7人采集8千克，第三組6人采集8千克，哪個組平均每人采集得多？3.水果店運來蘋果150千克、桃子250千克、香蕉100千

21、克，三種水果的重量各占總重量的幾分之幾？4.三位同學(xué)都在看一本120頁的故事書，小軍還剩 EQ F(1,5) 沒有看，小清還剩 EQ F(1,6) 沒有看，小明還剩 EQ F(3,10) 沒有看，誰已看的頁數(shù)最多？5 一個分?jǐn)?shù)的分子和分母相差35，已知這個分?jǐn)?shù)化簡后得 EQ F(2,7) ，這個分?jǐn)?shù)原來是多少？（3分）蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊分?jǐn)?shù)（四）一、填空。1、 2、在中，最簡分?jǐn)?shù)有（ ）。3、一項工程8天完成，3天完成它的，工作5天后，還剩這項工程的。4、分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有（）。5、在（）里填上最簡分?jǐn)?shù)。350千克（）噸 15厘米（）米48分（）時250平方米（）公頃6、的分子、分母同

22、時加上（）后，可化簡為。7、在里填上“”、“”或“”。 0.750.358、里有（）個，44個是（）。9、4千克奶油花生米平均分給20個小朋友，每個小朋友分得這些花生米的，相當(dāng)于1千克花生米的，是（ ）千克。10、商店購進48千克栗子，開業(yè)那天賣去了，還剩，賣去了（ ）千克，還剩（ ）千克。11、一批零件30個，平均分給5人完成，2人完成這批零件的，2個零件占零件總數(shù)的。12、10克鹽加入90克水中，鹽占鹽水的，再加入10克鹽，此時鹽占鹽水的。13、分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)的和是 。14、是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，X可能是 。15、一塊菜地有12公頃，其中種土豆，土豆面積有（ ）公頃。在下圖用陰影表示。二、判斷。1、512的商比