2021-2022學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界定向訓(xùn)練試卷（含答案詳解）

1、九年級上冊第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界定向訓(xùn)練 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 36分）一、單選題（12小題，每小題3分，共計(jì)36分）1、下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是A用水銀溫度計(jì)測量體溫B教室和宿舍經(jīng)常通風(fēng)C佩戴口罩預(yù)防疾病傳染D用石油為原料生產(chǎn)藥物2

2、、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A加熱液體B取用粗鹽C連接儀器D溶解固體3、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A連接儀器B溶解NaCl固體C滴加液體D檢查裝置氣密性4、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A吸取藥液B氣體發(fā)生裝置C滴加液體D點(diǎn)酒精燈5、下列實(shí)驗(yàn)室中的變化屬于化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā)B試管破裂C鐵架臺生銹D蠟燭熔化6、下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱錯(cuò)誤的是A燃燒匙B蒸發(fā)皿C長夾子D滴瓶7、基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是ABCD8、古絲綢之路將我國發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是A糧食釀

3、酒B紡紗織布C在甲骨上刻文字D用石塊修筑長城9、生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A食鹽用于消除積雪B金剛石用于裁玻璃C食醋用于清洗水垢D干冰用于人工降雨10、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列操作符合規(guī)范的是A傾倒液體B稱量藥品C點(diǎn)燃酒精燈D聞氣味11、下列現(xiàn)象中含化學(xué)變化的是蠟燭燃燒 鐵鍋生銹 濕衣物晾干 燈泡發(fā)光 蔬菜腐爛ABCD全部12、下列變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是A酒精揮發(fā)B食物腐爛C碳在空氣中燃燒生成二氧化碳D向硫酸銅溶液中加人氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀第卷（非選擇題 64分）二、填空題（6小題，每小題6分，共計(jì)36分）1、了解化學(xué)常用儀器

4、的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。（1）請從以上常見儀器中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁铡ｆV條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是_；用作少量試劑的反應(yīng)容器是_；可用作熱源的是_；可用于取用粉未狀藥品的儀器是_；量取用一定量液體試劑，需使用的儀器是_。（2）利用生活中常見的物品做家庭小實(shí)驗(yàn)，醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的_（填儀器名稱）。（3）紅城同學(xué)要量取48.6L的水，如果他采用仰視的方式讀數(shù)，則實(shí)際量取的水比48.6mL_（填“多”或“少”）。（4）進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好習(xí)慣。某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是_。（填序號）ABCD2、掌握常用儀器的特征、用途，有利于開展

5、化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。（1）寫出下列序號儀器名稱：D_。G_。H_。（2）儀器B的用途是_。使用B儀器加熱時(shí)注意事項(xiàng)_。（3）加熱少量的水至沸騰。實(shí)驗(yàn)中需要上圖中的儀器是_（填序號），還需要補(bǔ)充儀器_，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意的事項(xiàng)有_、_（答兩點(diǎn)）。（4）某實(shí)驗(yàn)中用到了下列儀器，其中屬于計(jì)量儀器的是_（填序號）。（5）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是_（填序號）。ABCD（6）根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題：小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)一所示方法加熱固體，小亮同學(xué)說這套裝置存在問題，應(yīng)立刻改進(jìn)。改進(jìn)方法是_。實(shí)驗(yàn)二的操作可能造成的后果是_。3、簡要說明下列操作可能造成的不

6、良后果。（1）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛：_。（2）滴管取用試劑后平放或倒置：_。（3）高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先熄滅酒精燈再撤導(dǎo)管：_。4、具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)和保證。（1）初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用于量度液體體積的儀器是_；（2）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)所盛液體體積不得超過試管容積的_。5、物質(zhì)的稱量是我們必須熟練掌握的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能。（1）小明同學(xué)要稱量15.3g(5g以上用砝碼)的食鹽做實(shí)驗(yàn)，稱量時(shí)物品和砝碼放錯(cuò)了盤，小明同學(xué)實(shí)際稱量了_g食鹽。（2）小明同學(xué)正確稱量15.3g食鹽過程中，指針偏向左邊，他應(yīng)該_(填序號)。A增加砝碼B繼續(xù)加藥品C減少砝碼D減少藥品（3）

7、根據(jù)如圖，讀出液體的體積為_mL，精鹽質(zhì)量是_g。6、液體藥品通常盛放在_里；取用時(shí),瓶塞應(yīng)_放在實(shí)驗(yàn)臺上,目的是防止_,然后試劑瓶口與試管口要_,將液體緩緩倒入試管中。三、實(shí)驗(yàn)探究（4小題，每小題7分，共計(jì)28分）1、酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。（1）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1-2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯炭化，由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，你認(rèn)為原因是_。（2）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。火焰層平均溫度/乙丙焰心432598內(nèi)焰666783

8、外焰520667由上表得出結(jié)論：_（填“焰心”“內(nèi)焰”或“外焰”）處溫度最高。（3）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。造成乙、丙兩同學(xué)所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（寫出兩點(diǎn)即可）：_；_。（4）拓展延伸：同學(xué)們對酒精燃燒進(jìn)行探究后，進(jìn)一步對蠟燭的燃燒產(chǎn)生了興趣。提出蠟燭在密閉容器中熄滅的原因是什么？燃燒的產(chǎn)物是什么？（提出猜想）小敏認(rèn)為蠟燭熄滅的原因是燃燒消耗完了容器內(nèi)的氧氣，并對燃燒產(chǎn)物提出猜想：燃燒的產(chǎn)物可能有_；燃燒的產(chǎn)物可能有_；燃燒的產(chǎn)物可能有炭黑（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)一：在密閉容器中點(diǎn)燃蠟燭至熄滅，抽取10mL密閉容器中的氣體，注入盛有澄清石灰水的

9、試管中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁，從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性考慮，下一步是_（填字母）。A直接得到燃燒產(chǎn)物中沒有二氧化碳的結(jié)論B再多抽取一些氣體注入盛有澄清石灰水的試管中C增加澄清石灰水的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)二：在老師的指導(dǎo)下，利用多功能傳感器進(jìn)行有關(guān)量的測量，裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，同時(shí)傳感器測得實(shí)驗(yàn)前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：相對濕度氧氣含量二氧化碳含量一氧化碳含量蠟燭點(diǎn)燃前48.4%18.7%0.058%0蠟燭熄滅后71.6%15.6%3.643%0.0182%（解釋與結(jié)論）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是_；蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是_。2、某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究，請回

10、答下列問題：（1）蠟燭是由_和_組成的。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗_最先變黑，結(jié)論：蠟燭火焰的_溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水變白色渾濁。結(jié)論：蠟燭燃燒的產(chǎn)物為_、_。（填名稱）3、小華和同學(xué)們一起過生日，大家看到浪漫的燭光，對蠟燭燃燒產(chǎn)生了興趣。（提出問題）小明吹滅生日蠟燭，燭芯處產(chǎn)生一縷白煙，這縷白煙的成分是什么？（猜想與假設(shè)）猜想一：白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；猜想二：白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的（_ ）；猜想三：白煙

11、是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒。（收集證據(jù)）查閱資料(1)煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的；(2)石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或氣化；(3)蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100而呈氣態(tài)；(4)二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（實(shí)驗(yàn)與探究）在化學(xué)老師的幫助下，他們展開了實(shí)驗(yàn)探究。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：吹滅蠟燭，立即用干而冷的燒杯罩在白煙上燒杯上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)白煙不是水蒸氣猜想一不成立實(shí)驗(yàn)二：吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙（_ ）白煙是二氧化碳。猜想二成立實(shí)驗(yàn)三：吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙蠟燭重新被點(diǎn)燃白煙是

12、_。猜想三成立（分析與解釋）(1)石蠟在氧氣充足的條件下燃燒時(shí)，只生成二氧化碳和水，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_；(2)實(shí)驗(yàn)最終證明白煙并不是二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)一操作無誤，并且確實(shí)觀察到石灰水變渾濁，原因可能是_；（反思與質(zhì)疑）得到正確結(jié)論以后，小明和同學(xué)們反思了實(shí)驗(yàn)探究過程，發(fā)現(xiàn)不用經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究也可以排除猜想一和猜想二，理由是_。4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)探究。蠟燭燃燒時(shí)可觀察到石蠟不斷熔化，火焰集中在燭芯周圍，同學(xué)們對蠟燭燃燒過程展開了探究。I.火焰結(jié)構(gòu)特點(diǎn)探究：點(diǎn)燃蠟燭，將一張濾紙平放在火焰上，約2秒后取出，觀察到濾紙上炭化形成黑圈（如圖），得出結(jié)論：_。.焰心所含物質(zhì)探究：如圖，點(diǎn)燃蠟燭，用注射器在

13、燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。（猜想假設(shè)）同學(xué)們對該物質(zhì)主要成分提出三種猜想：二氧化碳；水蒸氣：石蠟蒸氣猜想的理由是_。猜想的依據(jù)是液態(tài)石蠟受熱會氣化。（實(shí)驗(yàn)探究）操作現(xiàn)象結(jié)論（1）立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入內(nèi)壁涂有澄滿石灰水的燒杯觀察到_猜想成立（2）立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入干而冷的燒杯內(nèi)壁沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)白色固體物質(zhì)。猜想不成立（3）立即將注射器靠近火焰，推動活塞。注射器口產(chǎn)生火焰，物質(zhì)能燃燒。猜想_（實(shí)驗(yàn)反思）經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為猜想不一定成立，理由是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因還可能是_。（補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)）將蠟燭熄滅，瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起，立即用燃著的火柴去點(diǎn)燃“白煙”，“白煙”_（填“能”或“不

14、能”）燃燒。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）石蠟燃燒是固態(tài)石蠟先受熱熔化，然后在燭芯氣化形成氣態(tài)石蠟后才能燃燒。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、用水銀溫度計(jì)測量體溫沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。B、教室和宿舍經(jīng)常通風(fēng)沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。C、佩戴口罩預(yù)防疾病傳染沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。D、用石油為原料生產(chǎn)藥物有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選D。2、C【詳解】A、加熱燒杯中的液體，需要墊石棉網(wǎng)，不應(yīng)該超過容器容積的三分之一，故A不符合題意；B、瓶塞需要倒放，避免污染桌面，故B不符合題意；C、連接儀器時(shí)，用水濕潤玻璃管進(jìn)行旋轉(zhuǎn)連接，故C符合題意；D、量筒不能用于溶解藥品，故D不符合題意；故選：C。3、D

15、【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、配制氯化鈉溶液時(shí)，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、將導(dǎo)氣管伸入水中，用手捂住試管，導(dǎo)氣管末端有氣泡冒出，說明氣密性好，圖中所示操作正確。故選：D。4、B【詳解】A、用膠頭滴管吸取藥液，應(yīng)在瓶外將膠頭中的空氣排空，然后伸入瓶中吸取液體，不符合題意；B、該裝置中長頸漏斗下端未在液面以下，反應(yīng)生成的氣體會從長頸

16、漏斗下端逸出，導(dǎo)氣管伸到液面以下，氣體不能排出，符合題意；C、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作正確，不符合題意；D、應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中操作正確，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、酒精揮發(fā)，物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、試管破裂，物質(zhì)形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、鐵架臺生銹，產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、蠟燭熔化，物質(zhì)的形狀和狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選C。6、C【詳解】A、由圖可知，儀器為燃燒匙，正確。B、儀器為蒸發(fā)皿，正確。C、儀

17、器為試管夾，錯(cuò)誤。D、儀器為滴瓶，正確。故選：C。7、C【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：C。8、A【詳解】A、糧食釀酒生成酒精，屬于化學(xué)變化。B、紡紗

18、織布沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C、在甲骨上刻文字沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。D、用石塊修筑長城沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：A。9、C【詳解】A、食鹽用于消除積雪是因?yàn)槭雏}溶于水后能夠降低水的凝固點(diǎn)，防止結(jié)冰，凝固點(diǎn)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、金剛石用于裁玻璃利用了金剛石的硬度較大的性質(zhì)，而硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食醋用于清洗水垢是因?yàn)槭炒啄軌蚺c水垢中的碳酸鈣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成可溶性物質(zhì)，從而除去水垢，屬于化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)正確；D、干冰用于人工降雨利用了干冰易升華吸收熱量的性質(zhì)，而升華屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。10、D【詳解】A、液體取用時(shí)，應(yīng)試劑

19、瓶標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶塞倒放在桌面上，試管略傾斜，試劑瓶口緊靠試管口，使液體藥品緩慢流入試管內(nèi)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)滿足左物右碼，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、不能使用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、聞藥品氣味時(shí)應(yīng)用手扇動，使少量到氣體飄入鼻腔內(nèi)聞藥品氣味，故選項(xiàng)正確。故選D【點(diǎn)睛】11、B【詳解】蠟燭燃燒后生成二氧化碳、水等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；鐵鍋生銹后有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；濕衣物晾干只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；燈泡發(fā)光時(shí)沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；蔬菜腐爛后生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，即正確

20、選項(xiàng)是，故選B。12、A【詳解】A、酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、食物腐爛有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；A選項(xiàng)屬于物理變化，B、C、D三選項(xiàng)屬于化學(xué)變化，所以與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是酒精揮發(fā)，故選A。二、填空題1、（1） A I F G BH （2）量筒（3）多（4）C【解析】（1）鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是坩堝鉗，故選填A(yù)；用作少量試劑的反應(yīng)容器是試管，故選填I(lǐng)；可用作熱源的是酒精燈，故選填F

21、；可用于取用粉未狀藥品的儀器是藥匙，故選填G； 量取一定量的液體時(shí)，先向量筒內(nèi)傾斜液體藥品接近于所需要刻度，再改用膠頭滴管滴加藥品至所需要刻度，因此所需儀器為量筒和膠頭滴管，故選填BH。（2）注射儀器刻度，能測出液體體積，所以可以用注射器代替量筒；可以通過控制注射器活塞的推動來滴加液體，所以還可以代替膠頭滴管；也可以用注射器取出某空間內(nèi)氣體的樣品，所以可以用注射器代替集氣瓶；另外還可以代替題中沒有的分液漏斗，合理即可。（3）使用量筒量取液體時(shí)，仰視讀數(shù)時(shí)，讀數(shù)偏小， 會使量得液體體積比讀數(shù)多；（4）A、酒精燈用完全要用燈帽蓋滅，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、天平用完后，砝碼要放回盒中，游碼歸零，故B選項(xiàng)錯(cuò)

22、誤；C、藥品取用完全后，要立即蓋好瓶塞放回原處且盛放堿溶液的試劑瓶要用橡膠塞，故C選項(xiàng)正確；D、膠頭滴管不能平放或倒持，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。2、（1） 集氣瓶 長頸漏斗 鐵架臺 （2） 配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器 不能直接加熱，需墊上石棉網(wǎng)加熱 （3） AE 試管夾 用外焰加熱 試管里的液體不能超過試管容積的1/3 （4） （5）C（6） 試管口略向下傾斜 打破試管 【分析】（1）由圖可知，儀器D為集氣瓶；儀器G為長頸漏斗；儀器H為鐵架臺；（2）由圖可知，儀器B為燒杯，燒杯可用于配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器；燒杯不能直接加熱，可墊上石棉網(wǎng)加熱；（3）加熱少量的水至沸騰，可選擇試管進(jìn)行加

23、熱，加熱需要酒精燈，故需要儀器AE；還需要補(bǔ)充試管夾夾持試管；給試管里的液體加熱，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的1/3等；（4）托盤天平和量筒屬于計(jì)量儀器，故填：；（5）A、實(shí)驗(yàn)完畢，酒精燈應(yīng)蓋上燈帽，防止酒精揮發(fā)，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)完畢，砝碼應(yīng)放回砝碼盒，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)完畢，試劑瓶需蓋上瓶塞，標(biāo)簽朝外存放，符合題意；D、實(shí)驗(yàn)完畢，膠頭滴管應(yīng)清洗干凈，放在試管架或燒杯等容器中，不能平放在桌面上，不符合題意。故選C；（6）給試管里的固體加熱，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流，炸裂試管；把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容

24、器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆?；饺萜鞯撞?，以免打破容器，故實(shí)驗(yàn)二的操作可能造成的后果是：打破試管。3、（1）試管底部被損壞（2）腐蝕橡膠帽（3）水倒吸入試管，使試管炸裂。【分析】（1）用試管刷刷洗試管時(shí)，用力過猛，可能會導(dǎo)致試管底部被損壞，故填：試管底部被損壞。（2）滴管取用試劑后平放或倒置會使藥液流到膠帽中，可能腐蝕橡膠膠帽，故填：腐蝕橡膠帽。（3）高錳酸鉀制氧氣時(shí)，先熄滅酒精燈再撤導(dǎo)管，試管內(nèi)的溫度下降，氣壓減小，會使水倒吸進(jìn)入試管，使試管炸裂，故填：水倒吸入試管，使試管炸裂。4、（1）【分析】（1）量度液體體積的儀器是量筒；（2）給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試

25、管容積的三分之一，以免液體沸騰噴出。5、（1）14.7（2）D（3） 34 13.4 【分析】（1）用托盤天平稱量物品時(shí)，左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量，稱量時(shí)物品和砝碼放錯(cuò)了盤，故物品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=15g-0.3g=14.7g；（2）小明同學(xué)正確稱量15.3g食鹽過程中，指針偏向左邊，說明食鹽的質(zhì)量偏大，應(yīng)減少食鹽的質(zhì)量至天平平衡。故選D；（3）由圖可知，讀取量筒中液體體積時(shí)，視線與液體凹液面最低處持平，圖中液體的體積為34mL；由圖可知，圖中精鹽的質(zhì)量為：10g+3.4g（游碼讀取左側(cè)的刻度）=13.4g。6、細(xì)口瓶 倒 污染藥品 緊挨著 【詳解】用細(xì)口瓶盛放液體藥品；取液體藥品

26、時(shí),瓶塞倒放可以防止污染藥品；傾倒時(shí)細(xì)口瓶瓶口緊挨試管口,以免液體灑出。故填：細(xì)口瓶；倒；污染藥品；緊挨著三、實(shí)驗(yàn)探究1、外焰與空氣（氧氣）接觸更充分 內(nèi)焰 酒精的濃度 露出酒精燈的燈芯長度（合理即可） H2O CO2（合理即可） B 氧氣含量下降，二氧化碳和水含量上升 碳、水、二氧化碳和一氧化碳 【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)中，位于外焰的部分明顯碳化，這說明酒精燈的外焰溫度最高，原因是外焰與空氣（或氧氣）接觸更充分，酒精燃燒更充分；（2）根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)顯示，酒精燈的內(nèi)焰的溫度最高，可能是因?yàn)閮?nèi)焰被外焰包圍熱量不易散失的緣故；（3）屬于實(shí)驗(yàn)誤差分析，此問題屬于開放題型，只要答案合理即可。從酒精自身原

27、因；酒精燈的構(gòu)造，燈芯的長短等找原因。故答案為：酒精的濃度；露出酒精燈的燈芯長度；（4）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，蠟燭（主要含C、H、O元素），燃燒的產(chǎn)物可能有CO2；燃燒的產(chǎn)物可能有H2O；可能有CO（或C或含有C、CO2、H2O和CO四種物質(zhì)的任意組合）；實(shí)驗(yàn)一在密閉容器中點(diǎn)燃蠟燭至熄滅，抽取10毫升密閉容器中的氣體，注入到試管中的飽和澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁。從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性考慮下一步是再多抽取一些氣體注入到試管中的石灰水中，故選B；解釋與結(jié)論：由實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析，反應(yīng)前氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18.7%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到15.6%時(shí)，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，

28、蠟燭無法燃燒，故密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是：氧氣含量下降，二氧化碳和水含量上升；由表中數(shù)據(jù)可知：反應(yīng)前二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是0.058%、0%，反應(yīng)后二氧化碳和一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)分別是3.643%、0.018%；反應(yīng)前后濕度增加，那么蠟燭燃燒是有水生成的；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，說明生成了碳；說明蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是碳、水、二氧化碳和一氧化碳。2、石蠟 棉線燭芯 兩端 外焰 水 二氧化碳 【詳解】（1）蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的。（2）溫度越高，木條碳化越快，把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，可以看到火柴梗接觸火焰的部位的兩端先變黑，說明蠟燭火焰的外焰溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水。片刻