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文檔簡介
1、器樂琵琶課程教學(xué)大綱(總學(xué)時數(shù):32,學(xué)分數(shù):2)一、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的(一) 本課程是音樂學(xué)(師范) 專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程。(二) 通過本課程的教學(xué),使學(xué)生系統(tǒng)掌握琵琶彈奏的基礎(chǔ)理論、基本知識和常用技能技巧;能較熟練地演奏各時期琵琶的優(yōu)秀代表曲目。(三) 培養(yǎng)學(xué)生具有一定的音樂鑒賞能力和表現(xiàn)能力,為勝任今后小學(xué)、中學(xué)和校外教育機構(gòu)的琵琶教學(xué)及輔導(dǎo)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的基本內(nèi)容和要求(一)樂曲 春江花月夜(古曲)1、基本內(nèi)容(1)樂曲曲式結(jié)構(gòu)介紹 (2)樂曲風(fēng)格特點介紹2、基本要求(1)熟練掌握樂曲的風(fēng)格特點 (2)熟悉樂曲的曲式結(jié)構(gòu) 3、重點難點(1) 旋律清新流暢,波浪起伏,
2、富有詩意,調(diào)性變化自然而有特色(2)樂曲結(jié)構(gòu)運用換頭、擴展、收縮、局部增減、高低音位轉(zhuǎn)換等手法(3)發(fā)音清晰,力度變化有致,速度控制自如(4)彈挑干凈,輪指松弛有度(5)左手推拉音技巧的運用要自如而不過頭(二)樂曲瀏陽河 1、基本內(nèi)容(1)樂曲音樂特點介紹 (2)樂曲結(jié)構(gòu)特點介紹 2、基本要求(1)體驗湖南地區(qū)民歌的音樂特點 (2)掌握樂曲音樂的發(fā)展手法 (3)流暢地、有表現(xiàn)力地彈奏樂曲3、重點難點(1) 樂曲根據(jù)湘味濃郁的湖南民歌而改編(2) 樂曲分為引子、三個自然段加上尾聲:引子用較自由的散板演奏,一句從低音到高音的經(jīng)過句后,引出歌唱性的主旋律,然后用三個琶音極流暢地轉(zhuǎn)入第一段,第一段音樂
3、主要在低音區(qū)演奏,韻味足;第二段音樂進行到中、高音區(qū)演奏,音樂抒情、流暢,富于歌唱性;第三段則在主旋律下方增加上副旋律聲部,音樂熱烈、激情;最后尾聲再現(xiàn)歌唱性的主旋律,與引子呼應(yīng)(3) 樂曲速度變化、情緒發(fā)展的掌握(4) 全曲歌頌毛主席、贊美瀏陽河,音樂連貫,順暢自然,(三)樂曲三六(江南絲竹)1、基本內(nèi)容(1)介紹江南絲竹音樂特點(2)介紹江南絲竹音樂風(fēng)格2、基本要求(1)了解江南絲竹音樂特點 (2)熟悉江南絲竹音樂風(fēng)格3、重點難點(1)樂曲是江南絲竹八大名曲之一,樂曲風(fēng)格歡快流暢(2)樂曲開頭引子從散板進入,注意速度的把握(3)力度變化的控制(4)裝飾音演奏的清晰感(5)音區(qū)變化的音樂表現(xiàn)
4、三、學(xué)時分配表序號內(nèi)容講授課內(nèi)實踐小計1古曲春江花月夜了解、掌握樂曲的特點 6282獨奏曲瀏陽河分段解決各難點,了解音樂的發(fā)展變化,注重音樂的完整性。82103樂曲三六 分段解決各難點,注重表現(xiàn)力 ,體驗速度變化的作用6284常規(guī)技能訓(xùn)練。 426合計32四、有關(guān)說明(一)課程的先修后續(xù)課程1、同修課程:2、后續(xù)課程:民族器樂(二)教學(xué)建議1、本課程的教學(xué)繼承和發(fā)揚民族音樂的優(yōu)秀傳統(tǒng),鼓勵不同風(fēng)格和各種流派相互交流學(xué)習(xí),有選擇地學(xué)習(xí)古代的、民間的和現(xiàn)代的作品。2、因材施教、循序漸進。根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況出發(fā),制訂學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,以培養(yǎng)學(xué)生興趣、主動性為主,加強基本功訓(xùn)練,重視音樂理解能力和藝術(shù)
5、感受能力的培養(yǎng)。3、本課程教學(xué)以思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性相結(jié)合,教材選擇優(yōu)秀的傳統(tǒng)曲目、典型的民間樂曲和有代表、有創(chuàng)新的現(xiàn)代創(chuàng)作樂曲。通過接觸大量的作品,提高學(xué)生對音樂的自我分析能力和處理能力。4、教學(xué)過程中注重理論與示范教學(xué)相結(jié)合。課堂上以學(xué)生為主體,采取啟發(fā)式教學(xué),調(diào)動學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身自我學(xué)習(xí)的方法。5、不斷更新傳統(tǒng)的教學(xué)方法及教學(xué)模式,努力為學(xué)生走向工作崗位打下一定的專業(yè)基礎(chǔ)。五、考核形式(一) 本課程為考查科目,成績采用五級等制記分。(90100優(yōu)秀;8089良好;7079中等;6069及格;60以下不及格)(二) 成績由平時成績與考試成績兩部分組成,各占總分的40%和60%。其中平時成績由任課老師根據(jù)學(xué)生平時課堂表現(xiàn)(課堂考勤、提問、還課、學(xué)習(xí)態(tài)度等)打分,考試成績由學(xué)生期末考試表現(xiàn)所得,考試曲目由學(xué)生在考試曲庫中任選一首,或由任課教師根據(jù)學(xué)
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