器樂Ⅰ（琵琶）課程教學(xué)大綱

1、器樂（琵琶）課程教學(xué)大綱（總學(xué)時(shí)數(shù)：32，學(xué)分?jǐn)?shù)：2）一、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的（一）本課程是音樂學(xué)（師范） 專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程。（二）通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握琵琶彈奏的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和常用技能技巧；能較熟練地演奏各時(shí)期琵琶的優(yōu)秀代表曲目。（三）培養(yǎng)學(xué)生具有一定的音樂鑒賞能力和表現(xiàn)能力，為勝任今后小學(xué)、中學(xué)和校外教育機(jī)構(gòu)的琵琶教學(xué)及輔導(dǎo)工作打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的基本內(nèi)容和要求(一)彈奏姿勢(shì)1、基本內(nèi)容（1）彈奏姿勢(shì)的重要性（2）彈奏姿勢(shì)的科學(xué)性（3）正確的彈奏姿勢(shì)2、基本要求（1）了解彈奏的基本姿勢(shì)（2）掌握正確姿勢(shì)的重要性（3）初步掌握正確的彈奏姿勢(shì)，能對(duì)同伴的彈奏姿勢(shì)給

2、予準(zhǔn)確性的評(píng)價(jià)2、重點(diǎn)難點(diǎn)（1）已經(jīng)習(xí)慣了的一些不良坐姿（2）因正確姿勢(shì)所帶來的不適應(yīng)、僵硬等（二）琵琶的基本結(jié)構(gòu)和基本常識(shí)1、基本內(nèi)容（1）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（2）音色特點(diǎn)（3）弦序的命名（4）日常保養(yǎng)2、基本要求（1）了解琵琶的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（2）初步體驗(yàn)不同音色特點(diǎn)（3）了解日常保養(yǎng)的基本知識(shí)3、重點(diǎn)難點(diǎn)樂器的音色大多數(shù)看不見、摸不著，要用心體會(huì)（三）右手基本指法（彈、挑）1、基本內(nèi)容（1）彈的指法特點(diǎn)（2）挑的指法特點(diǎn)2、基本要求（1）掌握彈的指法要點(diǎn)（2）掌握挑的指法要點(diǎn)3、重點(diǎn)難點(diǎn)（1）能辨別正確的彈奏指法動(dòng)作（2）習(xí)慣性的不良彈奏指法動(dòng)作（四）右手基本指法（雙音、分音）1、基本內(nèi)容（1）雙音的指

3、法特點(diǎn)（2）分音的指法特點(diǎn)2、基本要求（1）掌握雙音的指法要點(diǎn)（2）掌握分音的指法要點(diǎn)3、重點(diǎn)難點(diǎn)（1）能辨別正確的彈奏指法動(dòng)作（2）習(xí)慣性的不良彈奏指法動(dòng)作（五）左手基本指法1、基本內(nèi)容（1）左手一把位的指法特點(diǎn)（2）左手一把位的指法標(biāo)記2、基本要求（1）掌握左手一把位的指法特點(diǎn)（2）熟悉左手一把位的指法標(biāo)記3、重點(diǎn)難點(diǎn)（1）能辨別正確的彈奏指法動(dòng)作（2）習(xí)慣性的不良彈奏指法動(dòng)作（3）避免左手手指關(guān)節(jié)的癟指（六）左手基本指法1、基本內(nèi)容（1）左手二把位的指法特點(diǎn)（2）左手二把位的指法標(biāo)記2、基本要求（1）掌握左手二把位的指法特點(diǎn)（2）熟悉左手二把位的指法標(biāo)記3、重點(diǎn)難點(diǎn)（1）能辨別正確的彈奏

4、指法動(dòng)作（2）習(xí)慣性的不良彈奏指法動(dòng)作（3）避免左手手指關(guān)節(jié)的癟指（七）雙手彈奏的協(xié)調(diào)性1、基本內(nèi)容（1）雙手彈奏的協(xié)調(diào)性的特點(diǎn)（2）雙手彈奏的協(xié)調(diào)性的注意點(diǎn)2、基本要求（1）初步掌握彈奏的雙手協(xié)調(diào)感（2）熟悉雙手彈奏的方法3、重點(diǎn)難點(diǎn)（1）能辨別正確的彈奏動(dòng)作（2）習(xí)慣性的不良彈奏動(dòng)作（八）彈奏作品1、基本內(nèi)容(1)新年好(2)拔蘿卜(3)粉刷匠(4)音樂家(5)魚寶寶吹泡泡(6)小司機(jī)(7)洋娃娃和小熊跳舞(8)大 鹿(9)小風(fēng)車(10)紡織女工(11)棉花舞(12)連續(xù)彈挑帶空弦練習(xí)(13)花六板(14)請(qǐng)你唱個(gè)歌吧(15 )凌宵花(16)好朋友（17）西藏舞曲2、基本要求（1）能按樂譜

5、彈奏樂曲，節(jié)奏準(zhǔn)確，速度得當(dāng)（2）彈奏姿勢(shì)基本準(zhǔn)確3、重點(diǎn)難點(diǎn)（1）樂曲節(jié)奏、速度的準(zhǔn)確性（2）彈奏技巧的初步嘗試所造成的不協(xié)調(diào)三、學(xué)時(shí)分配表序號(hào)內(nèi)容講授實(shí)驗(yàn)小計(jì)1熟悉琵琶的基本構(gòu)造、琵琶的保養(yǎng)及基礎(chǔ)知識(shí)222琵琶的彈奏準(zhǔn)備及樂曲欣賞 223右手彈奏的手型及指法彈、挑的方法 24右手手型的鞏固與指法雙弦、分音的掌握及左手手型與各手指按音 665左、右手常用指法的練習(xí)曲及樂曲 4 46左手二把位各手指按音方法及練習(xí)曲 447左手換把的方法及注意點(diǎn)448左、右手常用指法的練習(xí)曲及樂曲88合計(jì)32四、有關(guān)說明課程的先修后續(xù)課程1、同修課程：基本樂理、視唱練耳2、后續(xù)課程：基本樂理 、視唱練耳、 民族

6、器樂（二）教學(xué)建議1、本課程的教學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)民族音樂的優(yōu)秀傳統(tǒng)，鼓勵(lì)不同風(fēng)格和各種流派相互交流學(xué)習(xí)，有選擇地學(xué)習(xí)古代的、民間的和現(xiàn)代的作品。2、因材施教、循序漸進(jìn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況出發(fā)，制訂學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、主動(dòng)性為主，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，重視音樂理解能力和藝術(shù)感受能力的培養(yǎng)。3、本課程教學(xué)以思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性相結(jié)合，教材選擇優(yōu)秀的傳統(tǒng)曲目、典型的民間樂曲和有代表、有創(chuàng)新的現(xiàn)代創(chuàng)作樂曲。通過接觸大量的作品，提高學(xué)生對(duì)音樂的自我分析能力和處理能力。4、教學(xué)過程中注重理論與示范教學(xué)相結(jié)合。課堂上以學(xué)生為主體，采取啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和終身自我學(xué)習(xí)的方法。5、不斷更新傳統(tǒng)的教學(xué)方法及教學(xué)模式，努力為學(xué)生走向工作崗位打下一定的專業(yè)基礎(chǔ)。五、考核形式（一） 本課程為考查科目，成績(jī)采用五級(jí)等制記分。（90100優(yōu)秀；8089良好；7079中等；6069及格；60以下不及格）（二） 成績(jī)由平時(shí)成績(jī)與考試成績(jī)兩部分組成，各占總分的40%和60%。其中平時(shí)成績(jī)由任課老師根據(jù)學(xué)生平時(shí)課堂表現(xiàn)（課堂考勤、提問、還課、學(xué)習(xí)態(tài)度等）打分，考試成績(jī)由學(xué)生期末考試表現(xiàn)所得，考試曲目由