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文檔簡介
1、人民教師隨筆感悟人民教師隨筆感悟1“播撒愛的種子,收獲知識的萌芽。喜歡清晨踩著陽光,握手每一個學(xué)生,會晤稚嫩的心靈。因?yàn)閻鬯詯?,不需要任何理由。只愿校園里回蕩,快樂的笑聲,只愿孩子們,健康的成長?!币皇仔≡?,道出了我作為班主任的心聲;幾行文字,寫出了我二十八年奉獻(xiàn)青春歲月的歷程。曾經(jīng)看過這樣一段話:班主任,是天底下最小的主任,卻擁有天下最大的世界眾多孩子們的心靈,經(jīng)營著最大的事業(yè)在孩子們的心靈里播撒真善美的種子,承擔(dān)著最大的任務(wù)給每個孩子以希望,給每個家庭以希望,給民族和事業(yè)以希望。自從當(dāng)上班主任,我就深深的明白自己肩上沉甸甸的責(zé)任,每個孩子都是靜待開花的幼苗,每個孩子都是家庭的未來,班主任
2、便是他們的陽光,也是他們?nèi)松返念I(lǐng)航人。所以我會盡心竭力,將愛奉獻(xiàn)給每一個孩子。李志存,一個不幸的孩子,做過兔唇手術(shù),單親家庭,經(jīng)濟(jì)困難,性格自卑內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績很差。在班里是同學(xué)取笑的對象,甚至是任意欺侮的對象。每次受到欺負(fù),孩子總不敢告訴別人,那次上課,我看見他臉上紅紅的,叫到辦公室多次詢問才知道,原來是被班里調(diào)皮的孩子打了兩巴掌。當(dāng)時的我一聽火冒三丈,立刻跑到教室,喊來那個孩子。但我知道作為班主任處理孩子之間的糾紛需要耐心,需要智慧。既要讓孩子悔改,還要讓家長配合。放學(xué)后我就去家訪,兩個家庭我去了三四次,和家長及孩子真誠交流,專門召開“珍惜同學(xué)情”主題班會,打人的孩子在全班承認(rèn)了錯誤,家
3、長也到??犊杩睿液屯瑢W(xué)們紛紛響應(yīng),自卑的李志存站到了講臺上,說出了自己的故事,道出了心里的感動。從此,我也走進(jìn)了這個孩子的心靈,漸漸地,他學(xué)習(xí)跟上了,上課發(fā)言了,臉上有光了。同學(xué)的幫助,老師的關(guān)注,讓這個“丑小鴨”變成了“白天鵝”。當(dāng)接到重點(diǎn)高中錄取通知書的時候,他跑到辦公室給了我一個長久的擁抱?!袄蠋煟x謝您!是您的愛給了我春暖花開!”不善言談的孩子如今文采斐然,陽光健康。是啊,我最大的幸福,就是每一個孩子快樂成長;我最大的愿望,就是每一個孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!班主任工作繁瑣,學(xué)生性格迥異,如果缺乏耐心就不可能走*生的心靈;孩子的心靈是敏感脆弱的,唯有細(xì)心的班主任才能觸及孩子柔軟的心波,及時發(fā)現(xiàn)
4、問題,解決問題。今年剛剛畢業(yè)的一個女生王佳,初四上學(xué)期,傾慕班里一個優(yōu)秀的男孩子,一段時間苦悶壓抑,無法解脫,學(xué)習(xí)也慢慢拉下了,成績也由前十名滑倒了30名,家長看到成績后暴跳如雷,但是孩子消極對抗,自暴自棄,對任何人都拒絕談?wù)撔闹械那楦忻孛堋?吹揭粋€優(yōu)秀的孩子如今的模樣,我很著急,幾乎每天放學(xué)后跟她談心,談理想,談未來,談一個女孩當(dāng)自強(qiáng)。孩子看到心臟不好的老師每天為她回家到8點(diǎn),真的感動了,她把很多心里話一股腦的倒給了我,以前是怕我批評她,怕同學(xué)們非議她,越擔(dān)心越深陷其中。我沒有指責(zé)她,純潔美好的情感其實(shí)應(yīng)該值得肯定,但是感情和理性不可分離。太多的人生哲理或許是一個孩子還無法明白的,但是那一次
5、的交流,她終于釋懷,學(xué)習(xí)上奮起直追。畢業(yè)典禮后,她捧著花過來說:“老班,感謝的話不說了,你是我永遠(yuǎn)的朋友!”中考成績公布的那天,孩子的父親發(fā)來一條短信:“六中考上!謝謝老師的關(guān)心幫助,孩子遇上您很是幸運(yùn),希望她知道感恩,好好做人。”看到這里,我感慨萬千:若說教師的人生如花,那愛便是花的蜜。伴隨孩子一路成長,愛的種子一路播撒,每天的工作日志記載了一路的芬芳。新年到了,作為孩子們的老班,我送上真誠的祝福;體育中考拼搏的時刻,我送上加油的吶喊“努力奔跑吧!孩子們,今天的汗水一定會澆開明天勝利的花朵!老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”畢業(yè)典禮上難舍難分,“來不及去愛,歲月匆匆。只想陪著你,送你一程,期盼你成
6、功!”蒲公英飛向了遠(yuǎn)方,而我依舊在原地等候?!坝质且荒觊_學(xué)季,陌生也熟悉。那個講臺,那個教室,換了新弟子。曾灑汗水搏春秋,無悔無怨育桃李。今日依舊是,愛心鑄輝煌,放飛希望做云梯!”教師節(jié),孩子們的感激和感恩,總讓我徜徉在愛的海洋里,“謝謝您,劉姐!”“想您了,媽媽!”“學(xué)高為師,身正為范。想起您,老班,一陣暖流涌心間。”路上偶遇家長,真誠樸實(shí)的話語,也總讓我體會了無私奉獻(xiàn)的快樂?!袄蠋?,孩子現(xiàn)在很有出息,當(dāng)年多虧了您啊”“老師,您20年前給我們做父母的寫的信我還珍藏著”哦,那個因?yàn)楦改赋臣苣懬涌奁呐⑷缃癯蔀榱艘幻麅?yōu)秀的醫(yī)生。是??!三尺講臺播灑真情,滿園芬芳笑迎春風(fēng)。一封書信,一張賀卡,一生
7、懷想,那些點(diǎn)滴美好的過往。班主任的愛心便是公平公正,便是溫暖每一個孩子稚嫩的心靈。看到一屆屆學(xué)生成家立業(yè),報效國家。我寫下自己的感言:歲月催人老,時光美少年;綠了芭蕉,紅了櫻桃。幸福就是看著你們慢慢長大,看著你們英氣逼人,看著你們笑靨如花。因?yàn)樾闹杏袗郏抛屛铱吹酱号ㄩ_人民教師隨筆感悟2時光荏苒,光陰似箭,我來到*市*實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有三年多光景。仍記得我初次踏入校園的情景,這里的一草一木那么美,這里的教室那么明亮。在*實(shí)小這個溫暖的大家庭里工作、學(xué)習(xí)這段日子里,我感到無比的幸福和美好。常常靜下心來叩問我自己,作為學(xué)校的一員,我該為學(xué)校做點(diǎn)什么呢?答案就是在這默默無聞的三尺講臺上努力工作,那就是一
8、種回報。今年我所帶的班上,有個別孩子基礎(chǔ)很差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,更是對學(xué)習(xí)沒有興趣。這些原因?qū)е铝怂麄兊膶W(xué)習(xí)成績與其他孩子之間有了很大的差距。對于這樣的孩子,根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我先從課堂抓起,隨時關(guān)注他們,對于簡單的問題就找他們回答,回答對的及時肯定和表揚(yáng),回答錯的給予指導(dǎo)和鼓勵,逐步提高他們的學(xué)習(xí)興趣和信心。小鵬同學(xué)就是其中的一位,一次上課時,他一如既往的在做小動作,為了不讓他影響到其他的同學(xué),我刻意地站到了他的身邊。發(fā)現(xiàn)他沒有帶課本,于是我便將我的課本放在了他的面前,同時用手指著課本告訴他我講到哪兒了。通過這個過程我發(fā)現(xiàn)他也想學(xué),但是由于他之前落下的功課太多而無法跟上同學(xué)們的節(jié)奏。于是我就
9、在班上點(diǎn)名表揚(yáng)了他,也許是老師給他的表揚(yáng)太少的緣故,當(dāng)我表揚(yáng)他時我從他的眼神中發(fā)現(xiàn)了他少有的害羞表情。盡管如此,我看得出他還是很高興的。同時我也選擇了一本他喜歡的漫畫書作為對他努力表現(xiàn)的獎勵,并且也讓全班同學(xué)更是給了他一個鼓勵的掌聲。這樣,他居然整節(jié)課都坐的很端正,讓我很感動!從這之后,我開始找機(jī)會表揚(yáng)他,在課堂上我也總是給他展示的機(jī)會。半學(xué)期下來,他已經(jīng)完全改掉了他之前的一些壞習(xí)慣,并且也成為我課堂上最認(rèn)真聽講的學(xué)生了。這個學(xué)生的轉(zhuǎn)變給了我很大的感觸,原來每一個學(xué)生都需要他人的表揚(yáng)和肯定。這之后我就經(jīng)常運(yùn)用表揚(yáng)的方式充分肯定每一個孩子,哪怕是他們最細(xì)微的進(jìn)步。比如:某同學(xué)回答問題比之前聲音洪
10、亮了,某同學(xué)坐得比之前端正了,又如某同學(xué)作業(yè)寫得比之前認(rèn)真了我相信,就是這樣的一句句樸實(shí)無華的表揚(yáng)溫暖著孩子們的心靈,讓他們無時無刻都能感受老師對他們的關(guān)愛,使他們更加熱愛班級這個集體,更加充滿了學(xué)習(xí)的信心,同時也讓他們從中體味到積極健康的生活態(tài)度。最后我也希望自己在今后的教學(xué)中能用心思考,用心感悟,讓教育智慧升華,練就一雙慧眼,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的“那一點(diǎn)點(diǎn)光”,讓我們的教育變得幸福和美好,與我們美麗的學(xué)校一起成長。人民教師隨筆感悟3我常常叩問自己的心靈:作為一名教師,對我來說什么是最重要的?是漂亮的公開課?是條理清晰的論文?是學(xué)生考試的高分?還是前面這些換來的“優(yōu)秀教師”的稱號?一一嘗試過之后,
11、我似乎都有了,但是心里還是常常感到惴惴不安,感到自己的教育生活存在諸多缺憾。直到學(xué)習(xí)了李振華老師的先進(jìn)事跡,知道了李老師“以崇高的 思想境界、高尚的道德情操和對教育事業(yè)真摯無私的愛,詮釋了一名人民教師光榮而神圣的使命”,我才真正明白了要對學(xué)生投入更多的愛,努力做好學(xué)生成長的引路人,才能無愧于自己職業(yè)、無愧于自己的心。 (一)這條小魚在乎有人說,愛是教育的真諦。那么作為塑造靈魂的工程師,我們要有一顆博愛的心。特別是做了媽媽后,我常常換位思考:把學(xué)生當(dāng)自己的孩子來看,這樣,我就更容易耐下心來,更容易給予他們寬容和關(guān)愛。所以,丈夫常?!俺源住?,嗔怪我對學(xué)生比對自己的孩子還上心。女兒兩歲時,因?yàn)槟棠烫?/p>
12、天帶著她,她和奶奶最為親密,以至于當(dāng)她聽說自己是媽媽生的后竟然大哭起來,一邊用小拳頭推著我一邊說“我是奶奶生的,我是奶奶生的”當(dāng)時我的心里很不是滋味,但是,我想當(dāng)女兒一點(diǎn)點(diǎn)長大的時候她會理解我的。我公平地對待每一位學(xué)生,并且給予后進(jìn)生更多的關(guān)愛。記得剛接二一班的時候,有個名叫小雪的女孩引起了我的注意:她邋遢得很,每天都臟兮兮的,身上有股難聞的氣味,學(xué)習(xí)成績更是差勁。經(jīng)過了解知道,她父母離異,跟著整日酗酒的父親,是個缺少母愛的孩子。我一次次和她談心,給她鼓勵,親自給她洗去手上的陳灰,還給她買了學(xué)習(xí)用品。我欣喜地發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)點(diǎn)變得開朗了,努力了,合群了后來她上初中了,每到除夕之夜我都會收到她打來的拜
13、年電話,僅僅一句祝福的話語就讓我欣喜無比。我更加堅(jiān)信:為師者不該放棄任何一個學(xué)生,應(yīng)該去認(rèn)真愛每一個孩子,因?yàn)椤斑@條小魚在乎”?。ǘ┎灰蚱颇愕拇皯粑艺J(rèn)為,蒼白的說教觸及不到孩子的心靈深處,智慧的教師可以采取符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育方式取得事半功倍的作用。比如在故事中,不僅能讓孩子們感受 思想的震撼、還能感受文字的美妙,讓故事在一點(diǎn)一滴中改變孩子。 我剛接手的是重新組合的四年級新班,第一次去上課感覺孩子們有些拘謹(jǐn),課堂上“啟而不發(fā)”,主動回答問題的學(xué)生不多。四年級的孩子心理很微妙,他們在面對新老師、新同學(xué)的時候?qū)W會了“保護(hù)”自己,因?yàn)榕伦约夯卮鸪鲥e而 給大家留下不好的印象,所以很謹(jǐn)慎,很多孩子
14、索性選擇了“沉默是金”。早就聽說班里幾個孩子在三年級時曾經(jīng)是“特殊分子”,有的是特懶不學(xué)習(xí),有的是特調(diào)皮不守紀(jì)律,但現(xiàn)在看起來他們卻“偽裝”的不錯,還沒有露出什么蛛絲馬跡。我不禁竊喜,孩子們都想給老師和同學(xué)留下好印象,這說明他們有自尊,他們希望自己做個好學(xué)生,這是好現(xiàn)象啊。那么,要想個什么辦法讓孩子們保持這種積極的心態(tài),讓他們的“狐貍尾巴”永遠(yuǎn)不要露出來呢? 思來想去,我鎖定了“破窗理論”這個故事,我把它講給學(xué)生聽,然后我說:“現(xiàn)在在老師眼里每個同學(xué)都是完美的,希望每個同學(xué)都不要打破你的窗戶,請永遠(yuǎn)保持你美好的形象。如果有同學(xué)偶爾犯了一點(diǎn)錯誤,就像你一不小心打破了一點(diǎn)玻璃,那么請迅速把你的玻璃
15、補(bǔ)好,請趕快改正你的不足,那么你還是一個好孩子,你還是完美的?!焙髞碜屛液芨袆拥氖呛⒆觽冋娴脑谂Ρ3种约旱耐昝溃≡丛诤芘Φ耐瓿勺鳂I(yè),小松也在很認(rèn)真地克制自己多動的毛病那天小蕭沒完成作業(yè),我給她機(jī)會她卻沒補(bǔ)上,我悄悄對她說:“記得老師給你們講的故事嗎?請不要打破你的窗戶?!睙o需大發(fā)雷霆,無需狂風(fēng)暴雨,結(jié)果是小蕭悄悄彌補(bǔ)了自己的過失。“不要打破你的窗戶”這成了我提醒問題學(xué)生的法寶。我也知道了,解決問題可以選擇這種和風(fēng)細(xì)雨的方式,這樣不僅可以防患于未然,還可以保護(hù)學(xué)生的自尊,培養(yǎng)他們的責(zé)任感,同時也能溫暖師生間的感情。(三)在閱讀中感動自己“最是書香能致遠(yuǎn)”,在閱讀中,學(xué)生可以豐富自己的知識
16、,還可以陶冶情操,促進(jìn)全面成長。作為一名語文老師,我努力把學(xué)生帶入美妙的閱讀世界,讓他們有更多的收獲,讓他們打好人生的 精神底色。 我意識到現(xiàn)在的孩子因?yàn)樯钤谖镔|(zhì)充足的時代,他們不懂得什么叫“苦難”,缺少珍惜和感恩。我不想過多數(shù)落孩子們的缺點(diǎn),但是,我覺得有必要讓他們認(rèn)識生活還有另一面暗淡、艱辛,這種生活還在糾纏著我們身邊一些不幸的人們。我們不希望孩子們有苦難的體驗(yàn),但是他們應(yīng)該讀一點(diǎn)關(guān)于苦難的文字。于是我?guī)ьI(lǐng)他們閱讀馬燕 日記。 馬燕 日記被稱為“感動全世界的現(xiàn)代童話”,主人公馬燕因?yàn)榧揖池毨纱屋z學(xué),馬燕不甘向世俗和命運(yùn)低頭,勇敢的爭取自己上學(xué)的權(quán)利。后來因?yàn)樽约簩懙?日記被法國記者編輯成書出版發(fā)行,才改變了的命運(yùn),重新踏進(jìn)校園。學(xué)生在讀馬燕 日記中,他們認(rèn)識到了西部農(nóng)民生存的窘迫和西部女童求學(xué)的艱難。他們被馬燕的堅(jiān)韌、果敢、有孝心深深感動了。閱讀給學(xué)生打開了一扇窗,相信在對比中,他們會有所感觸,他們會感到自己應(yīng)該去感謝,應(yīng)該去珍惜,應(yīng)該去努力。閱讀,讓學(xué)生感動了自己 我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書里,讓他們自己感悟,自己凈化心靈??吹桨嗬镉械暮⒆硬粣蹖W(xué)習(xí),我就和他們一起讀人鴉,然后開讀書交流會。在閱讀中孩子們找到了自己的影子,他們由主人公的經(jīng)歷明白了無論做人還是做烏鴉都要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),所以,不要去羨慕別人,“做好自己最重要”
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