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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小班社會(huì)環(huán)衛(wèi)工人教案 優(yōu)秀的教案可以讓課堂生動(dòng)好玩。社會(huì)活動(dòng)課環(huán)衛(wèi)工人指導(dǎo)小班幼兒懂得崇敬環(huán)衛(wèi)工人并珍愛(ài)他們的勞動(dòng)成果,下面是我為大家整理的小班環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),夢(mèng)想對(duì)你們有扶助。 環(huán)衛(wèi)工人教案設(shè)計(jì)一 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。 2、懂得崇敬環(huán)衛(wèi)工人并珍愛(ài)他們的勞動(dòng)成果。 3、有愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 活動(dòng)打定 1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好,商定參觀的時(shí)間和地點(diǎn)。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安好。) 2、小抹布(與幼兒人手相等) 3、幼兒用書:城市美容師 活動(dòng)過(guò)程 1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。 (1)教師:小摯友,知道我
2、們的城市為什么清潔、美麗嗎?環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。 (2)教師率領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對(duì)面查看,引導(dǎo)幼兒留神環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化。 2、議論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。 (1)教師:你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)诟墒裁? (2)引導(dǎo)幼兒議論:假設(shè)沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人會(huì)怎樣? 3、崇敬、珍愛(ài)環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。 (1)教師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風(fēng)、下雨、下雪都在專心的工作。那 我們小摯友理應(yīng)怎樣珍惜他們的勞動(dòng)成果呢?看看書上這些小摯友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。 (2)清潔工人很辛苦,我們理應(yīng)怎樣崇敬他們,
3、激勵(lì)幼兒做養(yǎng)護(hù)環(huán)境的好孩子。 活動(dòng)終止 1、評(píng)價(jià) 2、(總結(jié)) 環(huán)衛(wèi)工人教案設(shè)計(jì)二 活動(dòng)目標(biāo): 1、感受環(huán)衛(wèi)工人與人們生活的緊密聯(lián)系。 2、體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的勞累,懂得關(guān)切、崇敬。 活動(dòng)打定: 展板三塊、環(huán)衛(wèi)工人工作的視頻、請(qǐng)一名環(huán)衛(wèi)工人走進(jìn)課堂、一支護(hù)手霜 活動(dòng)過(guò)程: 一、出示各種職業(yè)的圖片,和孩子一起查看陳述。 1、師:看圖片,說(shuō)說(shuō)你熟悉誰(shuí)?你是怎么知道的? 2、教師和孩子們一起快速欣賞各種職業(yè)的照片(醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人)。 二、與生活相聯(lián)系,教師引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)自己的家人是干什么職業(yè)的?引出環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)。 1、師:說(shuō)說(shuō)你的爸爸媽媽是干什么職業(yè)的? 2、請(qǐng)來(lái)環(huán)衛(wèi)工人,議論這一職業(yè)的特點(diǎn)
4、(穿什么?衣服上為什么有熒光條?手里都用到哪些工具?) 三、玩嬉戲“貼圖片”,穩(wěn)定對(duì)環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的熟悉。 1、教師交待嬉戲規(guī)矩,孩子們參與嬉戲。 2、共享交流嬉戲結(jié)果(環(huán)衛(wèi)工人都做了哪些事情?用到了什么工具?清掃垃圾和運(yùn)輸垃圾的工具有什么?)。 四、了解環(huán)衛(wèi)工人工作的勞累,懂得關(guān)切、崇敬他們。 1、教師陳述他們繁重的工作有哪些。 2、看一段環(huán)衛(wèi)工人工作的短片,感受他們工作的辛苦和宏偉。 3、教師引導(dǎo)孩子們用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)切和崇敬。(說(shuō)感謝的話、給環(huán)衛(wèi)工人擦護(hù)手霜) 4、讓孩子們知道環(huán)衛(wèi)工人是應(yīng)被我們崇敬的職業(yè),了解社會(huì)上的人對(duì)他們的關(guān)切和崇敬(供給免費(fèi)的喝水點(diǎn)、免費(fèi)給他們理發(fā)) 五、了解環(huán)衛(wèi)工人被我們尊稱為“城市美容師”,延遲到園藝工人終止教學(xué)活動(dòng)。 六、活動(dòng)反思 通過(guò)活動(dòng)孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工清潔明凈的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很宏偉。懂得崇敬環(huán)
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