2015秋高中政治11揭開貨幣的神秘面紗課件新人教版必修1_第1頁
2015秋高中政治11揭開貨幣的神秘面紗課件新人教版必修1_第2頁
2015秋高中政治11揭開貨幣的神秘面紗課件新人教版必修1_第3頁
2015秋高中政治11揭開貨幣的神秘面紗課件新人教版必修1_第4頁
2015秋高中政治11揭開貨幣的神秘面紗課件新人教版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元 生活與消費(fèi)第一課 神奇的貨幣第一課時(shí) 揭開貨幣的神秘面紗預(yù)習(xí)自學(xué)考點(diǎn)1商品的基本屬性(1)商品的含義:商品是用于交換的_。(2)基本屬性:_和_是商品的兩個(gè)基本屬性,商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體??键c(diǎn)2貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)(1)貨幣的含義:從商品中分離出來,固定地充當(dāng)_的商品。(2)貨幣的產(chǎn)生:貨幣是_發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。(3)貨幣的本質(zhì):是_??键c(diǎn)3貨幣的基本職能(1)貨幣的基本職能:是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用,它是貨幣_(tái)的體現(xiàn)。_和流通手段是貨幣的基本職能。勞動(dòng)產(chǎn)品 價(jià)值 使用價(jià)值 一般等價(jià)物 商品交換一般等價(jià)物本質(zhì) 價(jià)值尺度(3)其他職能:貨幣除了具有價(jià)值尺度和流通手段職能之

2、外,還有支付手段、_、世界貨幣職能??键c(diǎn)4金屬貨幣與紙幣(1)金屬貨幣:具有一定形狀、 、成色和面額價(jià)值的_。(2)紙幣的產(chǎn)生:隨著_的發(fā)展,在鑄幣的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。(3)紙幣的優(yōu)點(diǎn):紙幣的制作成本低,更易于保管、攜帶和運(yùn)輸,避免了鑄幣在流通中的磨損。 (4)紙幣的本質(zhì):由國家(或地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的。(5)紙幣的發(fā)行:紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的_為限度,否則,可能會(huì)出現(xiàn)_或通貨緊縮,影響人民的生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)秩序。流通中所需要的貨幣量_。貯藏手段重量鑄幣商品交換貨幣量通貨膨脹商品價(jià)格總額貨幣流通速度考點(diǎn)5貨幣與財(cái)富(1)關(guān)系:從一定意義上講,貨幣是財(cái)富的象征。(2)原因:在社會(huì)主義初級(jí)

3、階段,仍然存在商品貨幣關(guān)系,各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都離不開貨幣。(3)態(tài)度:對(duì)待金錢應(yīng)該“_,用之有益,_”。要樹立正確的金錢觀,反對(duì)_。取之有道用之有度拜金主義日常生活中,人們的衣食住行都離不開貨幣。探究點(diǎn)一:貨幣的本質(zhì)我們?nèi)粘I钪写蠖鄸|西都是用錢買回來的,這些東西我們稱為“商品”分析我們知道的哪些東西屬于商品?這些東西的共同特征是什么?用小麥換的西瓜,算不算商品?是不是所有的東西都可以用來交換? 不同的商品之所以能夠交換,是因?yàn)樯a(chǎn)商品都耗費(fèi)了人的體力和腦力,而這種體力和腦力是沒有差別的,是任何商品的生產(chǎn)所共有的。:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)5kg大米4雙襪子,就意味著交易雙方都認(rèn)可:凝結(jié)在5

4、kg大米中的體力和腦力耗費(fèi)量與凝結(jié)在4雙襪子中的體力和腦力耗費(fèi)量是相等的,即雙方價(jià)值量相等。交易雙方商品的價(jià)值量相等(相近),是交易順利實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。1、商品及其基本屬性 價(jià)值 一般 等價(jià)物茶葉鹽米棉布馬匹2、貨幣的含義、貨幣的本質(zhì) 貨幣的概念 從商品中分離出來,固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品使用價(jià)值價(jià)值貨幣的本質(zhì):一般等價(jià)物貨幣首先是商品,但又與一般商品不同貨幣是固定的一般等價(jià)物貨幣天然是金銀貨幣的職能:貨幣在人們經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用。決 定現(xiàn) 體?1、貨幣的兩種基本職能:價(jià)值尺度流通手段含義、形成原因、價(jià)值與價(jià)格、表現(xiàn)形式含義、商品流通及其公式;表現(xiàn)形式貨幣的本質(zhì)(一般等價(jià)物)貨幣的職能(作用

5、用途)探究點(diǎn)二:貨幣的基本職能(1)貨幣具有價(jià)值尺度的基本職能含義:用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。原因:貨幣本身是商品,具有價(jià)值。貨幣單位:如人民幣、美元、歐元的“元”、 英鎊的“鎊”等。 通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值,叫做商品的價(jià)格。價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系:價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。注意:貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí),不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣,只需要觀念上的貨幣(標(biāo)價(jià))(2)流通手段定義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能叫流通手段。商品流通 以貨幣為媒介的商品交換,叫商品流通。物物交換與商品流通的區(qū)別公式:WW 特點(diǎn):買賣同時(shí)同地進(jìn)行公式:WGW 特點(diǎn):買賣可異時(shí)異地進(jìn)行注意:“流通

6、手段”強(qiáng)調(diào)貨幣職能; “商品流通”強(qiáng)調(diào)交換形式 在“商品貨幣商品”的流通過程中,“商品貨幣”階段的變化是“商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)跳躍如果不成功,摔壞的不是商品,而是商品所有者。 為什么說這個(gè)跳躍不成功,摔壞的不是商品,而是商品所有者?答:商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的最終目的是購買自己需要的商品。而要達(dá)到這一目的,前提條件就是賣出自己的商品換得貨幣。如果商品生產(chǎn)者不能賣出自己的商品,就不能換得貨幣,就難以實(shí)現(xiàn)購買自己所需商品的目的。也就是說,如果“商品貨幣”的跳躍不能順利實(shí)現(xiàn),“貨幣商品”的跳躍就不能順利完成, 商品生產(chǎn)者的目的也就不能實(shí)現(xiàn)。這種情況下,著急的不是商品,而是商品的生產(chǎn)者(所有者)。注意

7、:貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí),只能用現(xiàn)實(shí)的貨幣,不能用觀念上的貨幣。貨幣能夠與一切商品相交換,表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值。那么,是不是意味著流通中的貨幣越多越好呢?提示: 商品流通中實(shí)際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的,在一定時(shí)期內(nèi),流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額成正比,同貨幣流通速度成反比。貨幣的五種職能價(jià)值尺度流通手段貯藏手段支付手段世界貨幣 基本職能貨幣(退出流通領(lǐng)域)作為社會(huì)財(cái)富的代表保存起來 (應(yīng)為足值金屬貨幣)賒購賒銷中支付債務(wù),或支付地租、利息、稅款、工資等購買外國商品,支付國際收支差額、在國家之間轉(zhuǎn)移財(cái)富2、其他職能1臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元企業(yè)財(cái)務(wù)向工人發(fā)工資張三用10元錢在市場上

8、買了1只雞李四到銀行取回1萬元存款的利息王五的奶奶臨終時(shí)把藏了多年的10塊銀圓留給王五馬關(guān)條約規(guī)定,清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀價(jià)值尺度支付手段流通手段支付手段貯藏手段世界貨幣想一想:以下材料體現(xiàn)了貨幣的什么職能? 想一想:水滸傳里的人物用 購買物品現(xiàn) 代 社 會(huì) 的 人用 購買物品金、銀 紙 幣紙幣在現(xiàn)實(shí)生活中是執(zhí)行價(jià)值尺度職能還是流通手段職能?代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能商品紙幣商品1紙幣的產(chǎn)生金銀條塊富商打上印記的金銀條塊 鑄幣 紙幣 2紙幣的含義 紙幣是由國家或地區(qū)發(fā)行、強(qiáng)制使用的。 紙幣的發(fā)行主體(不能是個(gè)人)。是國家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用的。3紙幣的職能 優(yōu)點(diǎn)代行貨幣的職能成本低; 防

9、流失; 易保管、貯藏、運(yùn)輸探究點(diǎn)三:紙幣貨幣越多意味著可以買到的商品也就越多。為什么不多印發(fā)貨幣(人民幣)以盡快實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)和百姓的富足?思考: 商品流通過程中實(shí)際所需的貨幣量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客觀規(guī)律貨幣流通規(guī)律支配的。商品價(jià)格總額商品總量商品價(jià)格水平 流通中所需貨幣量= = 貨幣流通次數(shù) 貨幣流通次數(shù) 原指金屬貨幣,紙幣產(chǎn)生后就是紙幣4貨幣流通規(guī)律: 流通中所需貨幣量,同商品價(jià)格總額成正比,而同流通速度成反比。公式:發(fā)行過多 紙幣貶值,物價(jià)全面持續(xù)上漲(通貨膨脹)發(fā)行過少 商品積壓,銷售困難,物價(jià)全面持續(xù)下跌(通貨緊縮)一定數(shù)量的貨幣(紙幣)能購買多少商品是任何國家都無法規(guī)定的國家有權(quán)發(fā)行紙幣但卻不能規(guī)定其實(shí)際購買力思考: 紙幣有無價(jià)值? 是否屬于商品?紙幣無價(jià)值(其自身價(jià)值與其代表的價(jià)值往往差距太大,理論上其自身價(jià)值忽略不計(jì)),所以不屬于商品。紙幣的本質(zhì):貨幣符號(hào)(金屬貨幣的代表)5、要正確對(duì)待人民幣 愛護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。我們要做到不在人民幣上亂寫亂畫,不揉搓、毀壞人民幣,保持人民幣的干凈、整潔、完好。同時(shí),還要了解一些防偽知識(shí),提高鑒別假鈔的能力。 取之有道,用之有度6.電子貨幣 電子貨幣出現(xiàn)的原因:信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是銀行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論