初中生物-人體免疫ppt

1、初中生物CAI課件O掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識O說出計(jì)劃免疫的意義。理解免疫的概念、功能，區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫q一、人體的三道防線I1、三道防線的組成、功能2、抗原、抗體的走義及相互作用3、非特異性免疫和特異性免疫的定義第一道防線組成=皮膚和黏膜功能：1阻擋或殺死病原體一皮膚的保護(hù)作用;-十tfs呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用“脊料分析”討論(1)人體的三道防線為什么涂在清潔皮膚上的病菌會很快死亡？這說明皮膚具有什么樣的功能?涂在清潔皮膚上的病菌被皮膚的分泌物所殺死:說明皮膚具有殺滅病菌的作用。第二道防線組成:殺菌物匱和吞噬細(xì)胞功能=墜解和查噬病原體“資料分樁二討論（lj病菌在

2、什么情況下能TOC o 1-5 h zII入人體內(nèi)？摯I當(dāng)人的身體虛弱，免疫力II下降時，或當(dāng)人體皮膚受傷時虜I病菌能爹侵入人體。IA手箱19f人體哪些組織器官中有!吞噬細(xì)胞？人體的血液和組織及器官（如脾臟,淋巴結(jié)和肝臟，胸腺等）分布有吞噬細(xì)胞.來源:人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起非特異性免疫來的天然防御功能.特點(diǎn):是人人生來就有，不針對某一特定的病原體9而是對多種病原體都有防御作用，又稱先天性免疫.（非專一性）Irrlf源：人體在出生以后逐漸建立起來的后天防御功能。VTII1廠L_I7TZ垃站：、冷d特點(diǎn):是出生以后才產(chǎn)生的9只針對某一的病原體或異物起作用又稱后天性免疫（TS）CWnprTr疋f

3、r7-Ur.JPjAr/irjUJ芳15心VGL二宀，69ft*5It*；GJ:I抗體當(dāng)病原體進(jìn)入人體后就剌激了穌巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞經(jīng)過一糸列的麥化，最終*生出一種抵抗該病慮體的特辣餐自質(zhì),as抗原叫做抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的暢質(zhì)1如病壽等病原體丿,叫做抗原。I7STly沁zr十:ly沁zr十:1?=蘭或j斗匸屁皂n中_十，二、免疫的功能2、辨證地看待免疫的功能有益的方面不利的方面人體依靠這種功能識別和“非己”的成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原腸質(zhì)，如病慮體等，或人體本身所產(chǎn)生的損傷鈿胞和腫痛細(xì)胞等，以維持人體的健康OJEC-_!Sr抵抗病原體的侵襲識別、清除異常細(xì)胞MWMtWWWVWMWWi

4、hWWWg古臺蚩車圧事遂總O思考題l皐我們生存的空間中有大量病斥體存農(nóng)，-耶么為什么我們能農(nóng)這樣的環(huán)境中健康地生活呢？2、我們卻聽說過曇官移植，是不是患者可以接受任何健廉人拒秋的相應(yīng)器官呢？為什么？-3、同學(xué)們走期進(jìn)行預(yù)防接種，這有什么總義呢？“_一通帚是用殺死的或減秦的病慮體制成的生楊制品，將它接種于人體后,可以使人體內(nèi)*生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力TOC o 1-5 h z根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將有關(guān)的疫苗按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給人群接種，來1提高人體對這些傳染病的抵抗力，可以|達(dá)到控制和消滅傳染病的目的。MU.Q例如：剛出生的嬰兒，通過接種卡介苗，可冷瑁以預(yù)防結(jié)核

5、??；騎HP.1出生三個月的嬰兒，通過接種百白破疫苗，可參以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)這三種疾病frrrr免疫r第一道防線第二道防線第三道防線后弼豬構(gòu)組成功能組成功能組成功能非特異性免疫一:（一對多）特異性免疫（一對一）抵抗的侵入，防止疾病的產(chǎn)生的細(xì)胞體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞廠器官移植時對異體器官的排斥反應(yīng)過敏反應(yīng)腫瘤細(xì)胞J自身免疫病計(jì)劃免疫的概念和意義1下列屬于人體第一道防線的是（C）A.吞噬細(xì)胞的作用B.容菌酶的作用C皮膚的保護(hù)作用D.打預(yù)防針預(yù)防疾病2與其它幾項(xiàng)免疫類型不同的是（D）A皮膚的屏障作用B.淚液、唾液中溶菌酶的殺菌作用C.吞噬細(xì)胞的吞噬作用D.接種牛痘預(yù)防天花自我檢測3下列有關(guān)抗體的敘述不正確的是（C）抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是一種蛋白質(zhì)一種抗體能消滅多種抗原抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的4.下列說法正確的是（D）免疫只有后天才能獲得免疫總是對人體有益免疫只能識別篥非己