




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、專訓(xùn)三十二、因式分解:公式法牛刀小試1(2022大慶市慶新中學(xué)八年級期中)下列多項(xiàng)式能分解因式的是()Ax2yBx21Cx2yy2Dx24x42(2022社旗縣新時(shí)代國際學(xué)校八年級月考)分解因式:=_3(2022山東)分解因式:_4(2022沈陽市南昌初級中學(xué)(沈陽市第二十三中學(xué))八年級期末)分解因式:9-4y2=_5(2022湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期末)因式分解:(a+b)264_熟能生巧6(2022陜西九年級專題練習(xí))分解因式:(2x+1)2-x2= .7(2022浙江杭州七年級其他模擬)分解因式_8(2022浙江杭州七年級其他模擬)因式分解:(1)_(2)_9(2022浙江杭州七年級其他
2、模擬)因式分解:(1)(2)(3)(4)10(2022浙江杭州七年級其他模擬)因式分解:(1);(2)庖丁解牛11(2022浙江杭州七年級其他模擬)分解因式:(1)(2)(3)(4)專訓(xùn)三十二、因式分解:公式法牛刀小試1(2022大慶市慶新中學(xué)八年級期中)下列多項(xiàng)式能分解因式的是()Ax2yBx21Cx2yy2Dx24x4【答案】D【分析】根據(jù)多項(xiàng)式特點(diǎn)和分解因式的方法對各項(xiàng)進(jìn)行判斷即可【詳解】解:A、x2y沒有公因式,兩項(xiàng)不滿足平方差公式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),故本選項(xiàng)不能分解因式;B、x21沒有公因式,兩項(xiàng)同號不能用平方差公式,故本選項(xiàng)不能分解因式;C、x2yy2沒有公因式,三項(xiàng)不滿足完全平方公式結(jié)構(gòu)特
3、點(diǎn),故本選項(xiàng)不能分解因式;D、x24x4符合完全平方公式,可分解為,故本選項(xiàng)能分解因式,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,掌握因式分解的方法和公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵2(2022社旗縣新時(shí)代國際學(xué)校八年級月考)分解因式:=_【答案】【分析】根據(jù)平方差公式:即可得出結(jié)果【詳解】解:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查的是利用平方差公式進(jìn)行因式分解,掌握這個(gè)知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵3(2022山東)分解因式:_【答案】【分析】直接根據(jù)平方差公式進(jìn)行因式分解即可【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】此題主要考查了運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解,掌握平方差公式:是解答本題的關(guān)鍵4(2022沈陽市南昌初級中學(xué)(沈陽市第二十三
4、中學(xué))八年級期末)分解因式:9-4y2=_【答案】(3+2y)(3-2y)【解析】【分析】利用平方差公式進(jìn)行分解即可.【詳解】9-4y2=32-(2y)2=(3+2y)(3-2y),故答案為:(3+2y)(3-2y).【點(diǎn)睛】本題考查了利用平方差公式分解因式,熟練掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.5(2022湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級期末)因式分解:(a+b)264_【答案】(a+b8)(a+b+8)【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案【詳解】解:(a+b)264(a+b8)(a+b+8)故答案為(a+b8)(a+b+8)【點(diǎn)睛】此題主要考查了平方差公式分解因式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵熟
5、能生巧6(2022陜西九年級專題練習(xí))分解因式:(2x+1)2-x2= .【答案】(3x+1)(x+1)【解析】試題分析:平方差公式:.考點(diǎn):平方差公式點(diǎn)評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握平方差公式,即可完成.7(2022浙江杭州七年級其他模擬)分解因式_【答案】【分析】根據(jù)因式分解的步驟逐步進(jìn)行,先提取公因式,再用公式法【詳解】原式,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解,注意因式分解的基本步驟,先考慮提取公因式,再考慮公式法8(2022浙江杭州七年級其他模擬)因式分解:(1)_(2)_【答案】 【分析】(1)原式提取公因式3x,再運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解即可;(2)原式提取公因式2a
6、b,再運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可【詳解】解:(1)=;(2)=故答案為:;【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵9(2022浙江杭州七年級其他模擬)因式分解:(1)(2)(3)(4)【答案】(1);(2);(3);(4)【分析】(1)直接運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解即可;(2)原式提取公因式x,再運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解即可;(3)先運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解,再運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解即可;(4)把(2x+y)看成整體,再運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可【詳解】解:(1)= =;(2)= =;(3)= (4)=【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法
7、與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵10(2022浙江杭州七年級其他模擬)因式分解:(1);(2)【答案】(1);(2)【分析】(1)先提公因式,再用平方差公式分解;(2)先提公因式,再用完全平方公式分解【詳解】解:(1)=;(2)【點(diǎn)睛】此題考查分解因式分解因式的一般步驟是:一、能提取公因式的先提取公因式;二、再考慮用其它方法繼續(xù)分解;三、要注意分解要徹底庖丁解牛11(2022浙江杭州七年級其他模擬)分解因式:(1)(2)(3)(4)【答案】(1);(2);(3);(4)【分析】(1)提取公因式后,利用平方差公式因式分解即可;(2)提取公因式后,利用完全平方公式因式分解即可;(3)利用平方差公式分解后,再次利用完全平方公式因式分解;(4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安交通大學(xué)《中國西部文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廈門理工學(xué)院《教育經(jīng)典名著與影片賞析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《乘法的初步認(rèn)識》 (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽工程學(xué)院《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 展覽布置合同范本
- 太陽能空調(diào)系統(tǒng)項(xiàng)目效益評估報(bào)告
- 河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院《投資項(xiàng)目評估》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院《機(jī)械原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小學(xué)音樂課程與教學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《籃球:行進(jìn)間單手肩上投籃》教案(四篇)
- 醫(yī)學(xué)教案阿爾茨海默病及其他類型癡呆臨床路徑
- 中小學(xué)、幼兒園安全防范要求
- 農(nóng)村建房的鄰居協(xié)議書模板
- 《積極心理學(xué)(第3版)》 課件 01開篇 相對富裕的社會呼喚積極心理學(xué)
- 人教版版小學(xué)科學(xué)二年級下冊教案
- 反比例函數(shù)函數(shù)K的幾何意義市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校《電力拖動(dòng)與PLC》課程標(biāo)準(zhǔn)
- DL∕T 1094-2018 電力變壓器用絕緣油選用導(dǎo)則
- 【我國農(nóng)村數(shù)字普惠金融的發(fā)展問題及完善策略12000字(論文)】
- DL-T-5115-2016混凝土面板堆石壩接縫止水技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論