2022年兩片袖結(jié)構(gòu)制圖教案

1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - 課教案新2022年下學(xué)期- 教師授授 課 班 級(jí)服裝 34 班授 課 日 期課時(shí)共 4 課時(shí)授課老師段小清工程教兩片袖構(gòu)造制圖課 堂 類(lèi) 型授學(xué)內(nèi)容工程教 學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)： 1、熟識(shí)兩片袖外觀特點(diǎn),把握一片袖轉(zhuǎn)兩片袖的構(gòu)造制圖方法 技能目標(biāo)：能獨(dú)立正確地繪制出合體兩片袖構(gòu)造圖情感目標(biāo)：培育同學(xué)的觀看分析才能；養(yǎng)成一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度；1、懂得兩片袖的前勢(shì)、彎勢(shì),大小袖的互借2、袖山弧線、袖身弧線的把握與制圖講解、示 X、練習(xí)老師預(yù)備：一片袖、兩片袖樣板等同學(xué)預(yù)備：一片袖樣板、拷貝紙、制圖工具等重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法老師學(xué)

2、 生課前 預(yù)備一、 組織教學(xué)：記錄同學(xué)缺席及課前預(yù)備情形；二、 展現(xiàn)一片袖與兩片袖款式圖片,比擬外觀差異,創(chuàng)設(shè)情境,直接導(dǎo)入新課：三、 新授：合體兩片袖構(gòu)造制圖一、合體兩片袖外觀特點(diǎn) 二、合體兩片袖彎勢(shì)設(shè)計(jì) 三、合體兩片袖大、小袖設(shè)計(jì) 四、合體兩片袖構(gòu)造制圖-一片袖轉(zhuǎn)兩片袖 五、小結(jié) 六、課堂作業(yè)與課后練習(xí)1、設(shè)計(jì)合體兩片袖,按 1：3 的比例繪制構(gòu)造圖2、將風(fēng)衣的袖子設(shè)計(jì)成兩片袖,完成風(fēng)衣衣身和袖子的全套構(gòu)造制圖- 任課老師- 審查老師簽字優(yōu)質(zhì)資料第 1 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 教學(xué)

3、環(huán)節(jié)老師講授、指導(dǎo)主導(dǎo)內(nèi)容學(xué)組織教記錄同學(xué)缺席及課前預(yù)備情形導(dǎo)入：展現(xiàn)一片袖和兩片合體袖的款式圖片,導(dǎo)入新課；展 示 圖 片,創(chuàng)設(shè) 情境導(dǎo)入 新課一、合體兩片袖的特點(diǎn)由于人體手臂在自然下垂?fàn)顟B(tài)下,肘關(guān)節(jié)以下的前臂呈前傾狀態(tài),合體兩片袖構(gòu)造和外觀,既能表現(xiàn)人體手臂的自然外形,所需要的前勢(shì)、彎勢(shì),又能表現(xiàn)更好的袖身成效,具有良好的功能性和美觀性；2 第 2 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - .新授二、合體兩片外觀構(gòu)造外形和名稱三、合體兩片袖構(gòu)造設(shè)計(jì)一彎勢(shì)設(shè)計(jì)袖子要想形成彎勢(shì),實(shí)際上就是要轉(zhuǎn)變袖身的

4、直線外形,將直線型的袖筒,在構(gòu)造線處理上處理成向前彎曲狀,再在肘關(guān)節(jié)處剪切,向前傾斜；常態(tài)設(shè)計(jì)中,前傾- .word.zl.第 3 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 01cm 1、直線形的一片袖2、以前后袖肥的1/2 為對(duì)折線,將袖子折成直筒狀3、設(shè)計(jì)袖子的彎勢(shì)一片圓裝袖是袖子二前勢(shì)設(shè)計(jì)1cm,最終分割成符合人體款式變化將袖肘線剪切,向前袖局部彎曲,使前袖縫下段向外彎曲的根底手臂自然外形,袖肥袖口相等的兩片袖4 第 4 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料

5、 - - - - - - - - - - - - - - .三大小袖設(shè)計(jì) 從審美的角度動(dòng)身,為了使袖身整體感更強(qiáng),故需要隱匿前袖的構(gòu)造線,在構(gòu)造 設(shè)計(jì)上,采納大小袖設(shè)計(jì)；大小袖設(shè)計(jì)必定產(chǎn)生大小袖互借,產(chǎn)生偏袖量；大小袖互借主要在前袖縫；將小袖的一局部借給大袖,產(chǎn)生前偏袖量,偏袖量常 態(tài)下為 35cm；后袖的偏袖對(duì)隱匿構(gòu)造線無(wú)實(shí)際意義,所以偏袖在 11.5cm 袖子底 部如有袖叉設(shè)計(jì),袖口大小袖應(yīng)相等；大小袖互借量應(yīng)相等 大、小袖構(gòu)造設(shè)計(jì)完成 四、合體兩片袖構(gòu)造制圖 步驟與制圖方法 1、繪制合體一片袖 2、設(shè)計(jì)袖子彎勢(shì)和前勢(shì) 3、大小袖互借偏袖量設(shè)計(jì)- .word.zl.第 5 頁(yè),共 6 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 4、完成大下袖構(gòu)造制圖；五、小結(jié)1、合體兩片袖的外觀外形5、標(biāo)注；對(duì)位標(biāo)記,紗向標(biāo)記和裁片名稱要注明合體兩片袖設(shè)計(jì)的主要目的為了滿意人體手臂的自然外形,表現(xiàn)更好的修身效 果；因此合體兩片袖的外觀外形與人體手臂的自然外形是一樣的,既肘關(guān)節(jié)下向前 傾斜；2 合體兩片袖制圖的步驟繪制一片袖 -繪制袖子彎勢(shì)和前勢(shì)-大小袖互借 -完成大小袖設(shè)計(jì)-標(biāo)注六、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)合