四年級科學(xué)上冊《身體的結(jié)構(gòu)》PPT課件之四（教科版）_第1頁
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科學(xué)老師：杜彩鳳（七?。?016年11月12日歡迎同學(xué)們走進科學(xué)課堂蝸牛蝸牛的身體結(jié)構(gòu)觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看，可以分成哪幾個部分？人的身體是左右對稱的比較身體的左右兩部分，它們之間是怎樣的關(guān)系？ 對比實驗?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么？有什么區(qū)別？1、雙眼看和單眼看2、雙手系紅領(lǐng)巾和單手系紅領(lǐng)巾觀察身體的內(nèi)部用眼睛看到的用耳朵聽到的用手摸到的我知道的身體內(nèi)部血管心跳并確定心臟位置肌肉 骨骼和關(guān)節(jié)人體的支架有伸縮功能，協(xié)助人體工作胸部器官腹部器官心臟肺肝腸胃身體的工作跳繩跳繩時身體的哪些部位參與了活動胳膊腿 腳手肺心臟大腦讀書讀書時身體的哪些部位參與了活動系紅領(lǐng)巾系紅領(lǐng)巾時身體的哪些部位參與了活動大腦在不同的活動中是負(fù)責(zé)什的？肺手腳胳膊腿心臟胃、腸指揮人體工作呼吸運動為人體的血液循環(huán)提供動力負(fù)責(zé)消化的器官人體的每一個部分都有特殊的功能。在進行各種生命活動的時候，各個不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合協(xié)同工作的。

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