2013年11月份新職工個人工作總結(jié)

1、2013年11月份新職工個人工作總結(jié)晃眼之間，已經(jīng)踏入工作崗位一個多月了。從剛開始進(jìn)入待命室對周遭環(huán)境的陌生到了現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了環(huán)境。組里師傅們都是那么的平易近人，總是噓寒問暖幫我們解決困難適應(yīng)新的工作環(huán)境。當(dāng)?shù)谝淮未┥狭藱C(jī)務(wù)的黑襯衫時，我體驗到了一種自豪和責(zé)任。330/340那么碩大的飛機(jī)交給我們來維護(hù)和修理，上百名乘客的性命寄托在我們的維護(hù)上，這是一件多么偉大而又莊重的任務(wù)。對于新進(jìn)來的員工，首要的任務(wù)是要先熟悉工作環(huán)境和使用的工具。短停工作箱、耳機(jī)包、起落架插銷、輪擋、反光錐。這些常用的工具每天都要和我們打交道。橋位的分布、對講機(jī)的使用一切對我來說是這么的新鮮好奇。新教師個人工作總結(jié)新年伊

2、始，一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。學(xué)期初，承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，作為一位本學(xué)期剛來的聘用教師的我在對校情完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下去作帶教工作深感責(zé)任重大，甚有幾分慚愧。我回顧本學(xué)期來的帶教工作應(yīng)是遺憾與收獲并存。帶教雙贏，使我得到的是更多的收獲。在工作中，我和趙老師共健師德，共同探討教材教法，以學(xué)生為中心，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，及時向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，我們共同成長，共同提高，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、主要活動與形式據(jù)校情我們以聽課、評課為主，每兩周一次聽、評課，用示范課、公開課、隨機(jī)聽課的形式互聽互評，聽課評課時請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作指導(dǎo)，作好筆記，重作闡發(fā)，提出改進(jìn)方案。另外，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，配合學(xué)習(xí)新課

3、標(biāo)，利用網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)實錄與自身作比，找差異，促改進(jìn)。公開課盡量用多媒體教學(xué)，自制課件，促進(jìn)教學(xué)綜合能力的提高。二、新教師成長闡發(fā)趙老師是極富悟性和靈性的人，工作中的點滴都能體現(xiàn)她“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的特點。以我小我庸見認(rèn)為她的教學(xué)程度有很大的提高，首要體現(xiàn)以下幾方面：1、師德健全教書育人、為人師表、關(guān)懷學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事等品行趙老師表現(xiàn)出色，這塊作為黨員的趙老師是我學(xué)習(xí)的榜樣。出格是對學(xué)生的關(guān)愛：“誰叫我是他媽！”這句話常出自趙老師之口，也是她對學(xué)生純摯豪情的流露。2、教態(tài)穩(wěn)健走向成熟一學(xué)期以來的結(jié)識，我感覺趙老師由一個嬌柔、可愛的學(xué)生形象正在向一個成熟、穩(wěn)健的資深教師看齊。也許三尺講臺，一支粉筆，

4、一塊黑板的天空對于初步教壇的趙老師來講過于狹小，因此，學(xué)期初課堂表現(xiàn)給人以不知所措的感覺，通過幾堂公開課的歷練，她自傲了，舉止文雅，口齒分明，文語滔滔不絕，學(xué)生的反應(yīng)由不適應(yīng)到適應(yīng)，由一般到“愛上了”，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。3、課堂操控能力的全面提高初為人師的趙老師，處處以自身的標(biāo)準(zhǔn)和要求去衡量學(xué)生，因此，教學(xué)中常遇難堪局面，原因在于她高估了學(xué)生的成就，“因材實教，因生定法”是我向她推薦的課堂教學(xué)理念，根據(jù)本校學(xué)生的特點，應(yīng)重根蒂根基教學(xué)，加以適當(dāng)?shù)闹R拓展教學(xué)，那我們就必必要從教案設(shè)想和課件制作入手，利用好校本，適應(yīng)學(xué)生，落實教學(xué)。趙老師在這就是我的作文指導(dǎo)課的教學(xué)中，就是因為對學(xué)生寫作程度

5、的不知情，教案設(shè)想的要求過高要求學(xué)生互動），導(dǎo)致教學(xué)效果不明顯。在與學(xué)生的磨合中趙老師悟到了獨解。十月份，玉輪上的足跡這節(jié)示范課的教學(xué)是成功的：重難點突出，學(xué)生體驗突出，課堂教學(xué)時間把握的恰到好處。這節(jié)課可以明顯地看出她教學(xué)程度的全面提高。4、落實知識點提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量的好壞源于平時知識點的是不是落實，這一點趙老師從茫然中很快就找到了一條明徑，“與生共處，眼見為實”是她端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的良方，學(xué)生功課沒完成她陪，學(xué)生遲到、早退她問，學(xué)生不會做她教，學(xué)生有難處她愛，實施“以人為本”的教學(xué)理念，故在期末測驗中全年級語文取得了較好的成就。從趙老師的全面工作來看，她走出了新教師的窘境，她是合格的，

6、她是稱職的?！皼]有最好，只要更好”，為了尋求更好，我們還要不懈地努力，在掌握教學(xué)基本功的同時，去備好教材，備好新課標(biāo)，備勤學(xué)生，巧設(shè)教案，巧制課件，巧用教法配合向更高的教學(xué)技能邁進(jìn)。一、不怕苦累，做好自己的本職工作20 xx年8月初，遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，我到縣新農(nóng)村建設(shè)辦公室工作，剛來辦公室報到，正遇上全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作督導(dǎo)查核，我積極投入到迎接查核的籌辦中去，配合張愛峰主任寫好匯報材料，跟隨王俊生校長到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)肯定考察路線。由于被分配在綜合調(diào)研組，調(diào)研組的首要工作職責(zé)是：負(fù)責(zé)縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作打算、各種綜合性文件、領(lǐng)導(dǎo)講話以及匯報材料的起草工作，我先后參與了墾利縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)實施

7、方案、墾利縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范片實施方案、墾利縣20 xx年度新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)及20 xx年工作打算、墾利縣迎接全市社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作年度查核自查報告、墾利縣20 xx年度新農(nóng)村建設(shè)查核辦法等幾個大型材料的編寫和修訂，新農(nóng)村建設(shè)簡報的編寫、印發(fā)和各種匯報材料、通知的起草。雖然工作量比較大、任務(wù)比較重、經(jīng)常性加班，可是我不怕苦、不怕累，積極、實時完成領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的各項工作任務(wù)，時刻牢記自己是畜牧局一位抽調(diào)干部，自己的形象不但代表著小我，更重要的是代表著畜牧局的形象，踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事們和諧相處，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，維護(hù)好自己和單位的形象。二、積極配

8、合，完成辦公室領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作新農(nóng)村建設(shè)辦公室工作首要分協(xié)調(diào)督導(dǎo)、行政管理、典型推動、綜合調(diào)研等4個小組，既分工明細(xì)，又密切配合。我在做好自己本職工作的同時，積極配合，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它各項工作，跟隨協(xié)調(diào)督導(dǎo)組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進(jìn)行實地檢察，搞好摸底查詢拜訪，掌握我縣新農(nóng)村建設(shè)第一手資料，根據(jù)實踐情況匯總構(gòu)成書面查詢拜訪報告，提收工作意見或建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀；配合典型推動組搞好新聞宣傳工作，增強(qiáng)我縣新農(nóng)村建設(shè)在省市級媒體上的宣傳力度，其中我們構(gòu)造編寫的典型引路 連片建設(shè) 全面促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)在市級媒體發(fā)表后，作為我市新農(nóng)村建設(shè)的典型推薦到省里；做好值班和各種來文來電的收發(fā)、傳達(dá)，配合行政管理組，完成辦公室的各項日常工作。三、取得的成就和下一步工作打算由于我在新農(nóng)村辦公室工作成就和良好表現(xiàn)，在20 xx年度新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)小我的評選中，獲得新農(nóng)村建設(shè)“先進(jìn)小