2021-2022學(xué)年新教材高中政治第二單元經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步課件部編版必修2_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年新教材高中政治第二單元經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步課件部編版必修2_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年新教材高中政治第二單元經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步課件部編版必修2_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年新教材高中政治第二單元經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步課件部編版必修2_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年新教材高中政治第二單元經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步課件部編版必修2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二單元經(jīng)濟(jì)開(kāi)展與社會(huì)進(jìn)步議題一為何要貫徹落實(shí)新開(kāi)展理念活動(dòng)建議:1.搜集整理一些環(huán)境污染嚴(yán)重的問(wèn)題,印證生態(tài)環(huán)境保護(hù)依然任重道遠(yuǎn),需要貫徹落實(shí)新開(kāi)展理念。2.到社區(qū)、街道、學(xué)校等場(chǎng)所調(diào)研居民生活發(fā)生的變化,比照人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的開(kāi)展之間的矛盾的表達(dá)。3.查閱相關(guān)資料,列舉我國(guó)自黨的十八大以來(lái)取得的科技成果,如高鐵、載人航天、深海探測(cè)、量子通信、大飛機(jī)、5G網(wǎng)絡(luò)等,以此證明“科技創(chuàng)造生活。探究提示:環(huán)境問(wèn)題依然嚴(yán)重,人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的開(kāi)展之間的矛盾依然存在。如何解決環(huán)境問(wèn)題、人民的生活需求問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展問(wèn)題等?帶著這些問(wèn)題讓我們一起學(xué)習(xí)“第三課 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,共同探討解決方法。議題二如何完善我國(guó)的社會(huì)保障體系活動(dòng)建議:1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑搜集整理世界排名前十的“高福利國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。2.查閱相關(guān)資料,了解我國(guó)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的不斷完善和進(jìn)步。3.縱橫比照歐美國(guó)家的“高福利和我國(guó)的社會(huì)保障體系現(xiàn)狀,總結(jié)各自的利弊及對(duì)我國(guó)可借鑒的地方。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論