《計算機輔助設(shè)計與制造實驗》教學大綱

1、PAGE 計算機輔助設(shè)計與制造實驗教學大綱課程中文名稱：計算機輔助設(shè)計與制造課程英文名稱：Computer Aided Design& Manufacturing課程編號：ZH16102課程類型：專業(yè)核心學 時：18學 分：開課學期：第5學期適用對象：機械設(shè)計制造及其自動化先修課程：機械原理、機械設(shè)計課程簡介：計算機輔助設(shè)計與制造實驗是計算機輔助設(shè)計與制造課程教學的必須實驗環(huán)節(jié)。其目的是加深學生對本課程所涉及的理論知識的理解，并且鍛煉學生的上機操作能力，結(jié)合CAXA制造工程師2006軟件操作，掌握幾何建模的典型方法，包括線框建模、曲面建模、實體建模和特征建模的使用方法，掌握二維、三維銑削自動化

2、編程的常用方法，使學生在后面的學習和工作中能夠綜合運用所學知識解決實際問題。本課程要求學生提前閱讀實驗指導書，在教師指導下自己上機操作練習，親自實踐，邊作邊想，并寫出實驗報告。一、教學目標及任務通過本課程實踐環(huán)節(jié)的訓練，學生應該對典型機電產(chǎn)品零件在進行工藝分析的基礎(chǔ)上，利用CAXA制造工程師軟件，進行合理的幾何建模，并合理選擇加工方法，形成刀具軌跡，并驗證，最后通過后置處理，形成NC代碼，傳輸給數(shù)控機床完成典型機電產(chǎn)品零件的數(shù)控加工，從而提高生產(chǎn)效率，節(jié)約編程時間，縮短機電產(chǎn)品的研發(fā)周期。二、實驗項目及學時分配序號實驗項目名稱學時分配實驗類別實驗類型每組人數(shù)實驗要求1CAXA制造工程師草圖繪制

3、2專業(yè)類驗證型40必做2線架造型2專業(yè)類驗證型40必做3曲面造型2專業(yè)類驗證型40必做4實體造型2專業(yè)類驗證型40必做5造型綜合練習2專業(yè)類綜合型40必做6等高線加工2專業(yè)類驗證型40必做7參數(shù)線加工2專業(yè)類驗證型40必做8其他加工方法2專業(yè)類驗證型40必做9加工綜合練習2專業(yè)類綜合型40必做三、實驗內(nèi)容及教學要求實驗項目一：CAXA制造工程師草圖繪制實驗內(nèi)容及教學要求：掌握草圖繪制的基本工具和方法1、基本工具介紹 2、實例講解主要儀器設(shè)備：微機、投影儀實驗項目二：線架造型實驗內(nèi)容及教學要求：掌握二維線架造型工具的用法，熟悉三維線架造型的工具。1、二維線架造型工具2、三維線架造型方法主要儀器設(shè)

4、備：微機、投影儀實驗項目三：曲面造型實驗內(nèi)容及教學要求：掌握典型的曲面造型方法，會對中等復雜零件完成曲面造型。1、典型曲面造型方法講解2、曲面造型實例主要儀器設(shè)備：微機、投影儀實驗項目四：實體造型實驗內(nèi)容及教學要求：掌握典型的實體造型方法，會對中等復雜零件完成實體造型。1、典型實體造型方法講解2、實體造型實例主要儀器設(shè)備：微機、投影儀實驗項目五：造型綜合練習實驗內(nèi)容及教學要求：熟練運用線框建模、曲面建模和實體建模工具完成中等復雜零件的建模。1、造型方法的合理選用2、造型實例主要儀器設(shè)備：微機、投影儀實驗項目六：等高線加工實驗內(nèi)容及教學要求：掌握等高線加工方法的應用領(lǐng)域、設(shè)置方法。1、等高線加工

5、概述、參數(shù)設(shè)置2、加工實例主要儀器設(shè)備：微機、投影儀實驗項目七：參數(shù)線加工實驗內(nèi)容及教學要求：掌握參數(shù)線加工方法的應用領(lǐng)域、設(shè)置方法。1、參數(shù)線加工概述、參數(shù)設(shè)置2、加工實例主要儀器設(shè)備：微機、投影儀實驗項目八：其他加工方法實驗內(nèi)容及教學要求：熟悉其他加工方法（限制線加工、區(qū)域式加工、擺線式加工）的應用領(lǐng)域、設(shè)置方法。1、其他加工方法概述2、加工實例主要儀器設(shè)備：微機、投影儀實驗項目九：加工綜合訓練實驗內(nèi)容及教學要求：掌握如何合理選擇加工方法，生產(chǎn)刀具軌跡。1、加工方法的合理選擇2、加工實例主要儀器設(shè)備：微機、投影儀四、考核方式及要求上機操作。給出加工圖紙，要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成幾何建模，并合理選擇加工方法，生成刀具軌跡。成績評定以學生完成的圖紙和軌跡綜合評定。五、教材及教學