三年級組工作總結大班年級組工作小結

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁三年級組工作總結 大班年級組工作小結 大班年級組工作小結時間過得飛快，一學年的教學工作在我們八名老師的共同努下，已經畫上了一個圓滿的句號。在這一學期短短幾個月，園里的中心工作既重又多，對此大班年級組的全體老師不但沒有叫苦叫累，而且在工作上個個有干勁，人人不落后，充分發(fā)揮各自特長爭創(chuàng)佳績。在開學初，我們年級組的老師們共同分析p 了各班幼兒的實際情況，并根據各自的情況從而制定了符合我們本年級組的工作方案及措施。在工作中我們本著積極認真、互相學習、探究的態(tài)度開展工作。經常組織組內老師共同討論，尋求好的教學方法，取長補短，共同進步，使我們的工作真正落到了實

2、處。在教研會上，有的老師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想方法、出主意。如，大三班李麗萍老師提出拼音教學中的遇到困難及李燕老師提出在數學教學中的難題，我們組的老師們幫助她倆解決問題，并抽出時間聽她們課還留下珍貴的意見和建議。壞境是幼兒園的一個重要組成局部，本學期我們的環(huán)境創(chuàng)設與教學課程嚴密結合，著重表達了幼兒的全面參與性。每個主題，我們都和孩子們一起創(chuàng)設豐富多彩的教育環(huán)境，運用多種美術技能，把我們的老師打扮的分外美麗。我們年級組開展了多種多樣有意義的活動。有穿衣服過關比賽、畫畫比賽、折紙比賽等等，個個活動都遵循人人參與的原那么。孩子們在運動中開展了才能。為豐富幼兒的生活，

3、我們年級組開展了春游活動游覽人民廣場，同時也得到了家長和學校指導的大力支持，讓孩子真正回歸到大自然的生活中，幼兒也表現出了很高的積極和興趣性，并希望以后多組織此類有益的活動。隨著時間的推移，孩子們即將進入小學學習，它是幼兒生活的一個重大轉折，無論是課程的設置，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何激發(fā)孩子上小學的欲望，如何讓孩子能盡早的適應小學生的生活。是我們本學期的一個工作重點。為此我們在開學初就制定了“幼小銜接”方案，在平時活動中，我們及時提醒孩子坐姿要端正，有事先舉手，上課認真聽老師講述，積極考慮，大聲的答復老師的提問，不做小動作，逐漸幫助孩子改正一些不良的習慣，朝著良好學習習慣的軌道開展。通過一個學期的培養(yǎng)，為孩子順利進入小學打下了堅實的根底。家長工作一直是幼兒園工作的一項重要內容，如何進步家長的教育意識和教育程度，如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進展幼兒的開展，是我們大班老師最為關心的問題。在平時的工作中，我們老師對待家長始終以平等為根底，溝通為橋梁，參與為原那么，樹立全心全意為幼兒效勞，為家長效勞的思想。在行動上表達一切為了幼兒，一切為了家長。成績的獲得只能代表過去，在工作中我們還存在著許多的缺乏，在今后