作文星光夜分享《讀是靈感的源泉》公開課公開課

1、讀是靈感的源泉陳韻如尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！我是陳韻如，我在浙 江省中部的小縣城一一磐安，問候大家。我們磐安被譽為“群山之祖, 諸水之源”，這里山好水好人更好，歡迎大家有空來玩。我是磐安縣 實驗小學二（6）花點點中隊的一朵小花，我的興趣愛好很廣泛，跳 舞、口才、畫畫、閱讀。從一年級開始，我的閱讀點燈人潘老師一直 帶著我們讀書，從課內(nèi)的快樂讀書吧到課外的百班千人，潘老師不僅 讓我們感知閱讀的奇妙，更是交給我們很多閱讀方法。正因為有了閱 讀的滋養(yǎng)，讓我這朵小花開放得越加艷麗，在第37期百班千人創(chuàng)意 讀寫活動中我獲得了全國一等獎的好成績，成功的喜悅更讓我堅定了 閱讀的信心。在第37期百

2、班千人活動中我們二年級共讀的書目是大船。這 本書對我來說有些深奧，我看完幾遍之后感覺還不是很明白，但是書 中的有些句子讓我很心動，覺得很奇妙。書中說船是有生命的，它會 呼吸，會沉睡，會感覺到孤單，咦，這不就是跟人一樣了嗎？這讓我 想到了我們生活中很多不起眼看似沒有生命的事物，比方氣球、石頭 等等，假如他們有生命會是怎樣的呢？帶著這樣的好奇，生活中我就 多留意這些事物，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的廣場上氣球會在空中 跳舞，好像是人們刻意請來表演的舞蹈家；在草叢邊的石頭呢就像花 花草草的爸爸媽媽，總在身邊陪著他們，給他們堅實的依靠。我越看 越歡喜，越看越興奮，漸漸地，我感覺我的生活越來越新奇了，我的

3、 學習桌會提醒我好好學習，旋轉(zhuǎn)木馬會陪我說話孤單的時候少 了，難過的時候也少了。讀了這本書后，大船有生命，周圍的一切事 物都是有生命的，只要靜靜地用心感受它們。它們都會用自己的獨特 語言說著屬于它們的故事。這樣的視角，給我翻開了一個全新的世界, 真得太奇妙了。書中還有一句話也帶給我深深地思考“有時我覺得，每艘船其實 都是同一艘船一一整個世界上只有一艘船。”這是因為當一艘船游得 太久之后會被撤除，他的部件會被用于建造新的船。就像爸爸總說的 那樣：“不要浪費任何東西?！笔堑模信f了的東西，我們可以把廢 物舊物進行改造再利用，新的物品會承載新的用途。我想，這艘大船 沉睡了這么久，是時候喚醒他了，我

4、要請工人們撤除下有用的零件， 重新組裝大船讓他重新發(fā)揮作用。于是，我想起了在電視上看到的很 多新聞，比方沙漠缺水導致沙漠綠洲萎縮或消亡；山區(qū)的小朋友生活 貧困沒有多余的錢買書閱讀；現(xiàn)在國外很多地方的疫情還得不到控 制，抗疫物資緊缺，新冠感染人數(shù)不斷增加。那我們就派大船飄著鮮 艷的五星紅旗去沙漠輸送水源，去山區(qū)送書本，到國外去送抗疫物資 吧。就這樣，大船開啟了新的航線，開始履行新的使命，同時新的使 命也給了大船新的生命。正是書中的這一句話給了我創(chuàng)作的靈感。事物都有它的生命，這樣的想法，讓我把那艘大船當成了老爺爺 來寫，它會說它的孤單，它的陳年舊事，它的難忘記憶！新的輪船帶 著大船的舊零件，開啟新

5、的生命繼續(xù)新的航程，我的創(chuàng)作思路就有啦!下面給大家讀一讀我創(chuàng)作的故事吧！每天，我都去看那艘大船。他像一個穿著破爛的老爺爺，不管晴天還是雨天，都是瞇著眼躺在那 一動不動。我知道，大船是有生命的，他是一位老人，我輕輕地撫摸 著船舷用心晴天，聽到了他的哭泣，他訴說的孤單。大船說：“曾經(jīng) 我遨游四海，運送物資，曾經(jīng)我滿載而歸”船上到處是歡歌笑語, 如今，哎爸爸說過，每艘船其實都是同一首船，整個世界上只有 一艘船。我要請工人們把好用的零件拆下來，讓他們繼續(xù)工作。哎呦, 哎呦，加把勁呀！于是，大船煥發(fā)這新的生命，飄著鮮艷的五星紅旗 去沙漠送了水源，去山區(qū)送了書本，還去國外送了抗疫物品和疫苗。 從此，我再也不能天天見到他了，他成了運送溫暖的愛心船。小小的我沒有太多的寫作技巧，細品文句+鏈接生活就是我的寫 作密碼。最后特別感謝我的閱讀點