2022年英語科組工作總結(jié)-九年級(jí)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、2022年英語科組工作總結(jié)_九年級(jí)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語科組在這學(xué)期所做的工作具體總結(jié)如下：（一） 要求全體隊(duì)員在政治上、思想上不斷進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身教學(xué)理論水平。認(rèn)真組織教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)和考核，更好地完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。（二）認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。一學(xué)期以來，我組始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，中專部和初中部教學(xué)都強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。分析研究學(xué)生的實(shí)際學(xué)情

2、，結(jié)合學(xué)情采用比較科學(xué)合理的教學(xué)方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學(xué)主要抓口語訓(xùn)練，在教學(xué)過程中提高同學(xué)們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好月考試工作，為中考做好充分的準(zhǔn)備。我組的全體老師在一學(xué)期的教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批改作業(yè)。組員間互觀交流，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。（三） 開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣；提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和公眾表達(dá)能力，從而更好地鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的競爭能力。我們英語組的老師組織學(xué)生參加（本學(xué)期

3、旅游專業(yè)組舉辦了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽）英語演講或講英語故事。雖然這次參加的學(xué)生不多，但也增加了學(xué)生的自信心，充分發(fā)揮了他們的藝術(shù)才華。（四）抓好教研教學(xué)活動(dòng)。一學(xué)期來，我們組能按照學(xué)校的時(shí)間安排進(jìn)行教研活動(dòng)，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學(xué)期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課（鄧春香老師和黎巧老師）。其他的老師都認(rèn)真聽課和評(píng)課。本學(xué)期的科組活動(dòng)，我們還認(rèn)真組織老師編寫了我們學(xué)校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材（計(jì)算機(jī)專業(yè)和旅游專業(yè)）?？傊?，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。在新的一年里，我們英語科的老師將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下。一步一步做好每一天的工作，為學(xué)校更好、更快、更強(qiáng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)光陰似箭

4、，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語科組在這學(xué)期所做的工作具體總結(jié)如下：（一） 要求全體隊(duì)員在政治上、思想上不斷進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身教學(xué)理論水平。認(rèn)真組織教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)和考核，更好地完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。（二）認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)。一學(xué)期以來，我組始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，中專部和初中部教學(xué)都強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。分析研究學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，結(jié)合學(xué)情采用比較科學(xué)合理的教學(xué)方法。中專部旅游和高爾

5、夫?qū)I(yè)的英語教學(xué)主要抓口語訓(xùn)練，在教學(xué)過程中提高同學(xué)們的英語口語交際能力。初中部的老師也不斷在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好月考試工作，為中考做好充分的準(zhǔn)備。我組的全體老師在一學(xué)期的教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批改作業(yè)。組員間互觀交流，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。（三） 開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)技能的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣；提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和公眾表達(dá)能力，從而更好地鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的競爭能力。我們英語組的老師組織學(xué)生參加（本學(xué)期旅游專業(yè)組舉辦了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講比賽）英語演

6、講或講英語故事。雖然這次參加的學(xué)生不多，但也增加了學(xué)生的自信心，充分發(fā)揮了他們的藝術(shù)才華。（四）抓好教研教學(xué)活動(dòng)。一學(xué)期來，我們組能按照學(xué)校的時(shí)間安排進(jìn)行教研活動(dòng)，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學(xué)期我們有兩位老師做了組內(nèi)研究課（鄧春香老師和黎巧老師）。其他的老師都認(rèn)真聽課和評(píng)課。本學(xué)期的科組活動(dòng)，我們還認(rèn)真組織老師編寫了我們學(xué)校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材（計(jì)算機(jī)專業(yè)和旅游專業(yè)）?？傊覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。在新的一年里，我們英語科的老師將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下。一步一步做好每一天的工作，為學(xué)校更好、更快、更強(qiáng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)一學(xué)期來，英語科組在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，科組教師共同努力，全面貫

7、徹黨的教育方針，深化教育改革，進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)質(zhì)教育，形成教學(xué)特色。1.在教學(xué)過程中，科組教師堅(jiān)持“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、思維訓(xùn)練為主線”的指導(dǎo)思想，進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。2、據(jù)英語科的特點(diǎn),積極探討課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對(duì)各類課題的研究，每次科組活動(dòng)都定一個(gè)研究專題。有中心發(fā)言人和記錄，主要學(xué)習(xí)增城教研、為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展有關(guān)的文章，通過學(xué)習(xí)，不斷豐富教師的理論知識(shí)，提高他們的理論水平，了解基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程和評(píng)價(jià)，了解時(shí)代的發(fā)展要求和英語科的最新教研動(dòng)態(tài)，趕上時(shí)代的發(fā)展步伐。在教學(xué)過程中注意與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好

8、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培育學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。同時(shí)應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。3、搞好日常教學(xué)，努力做好備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，做到：教育學(xué)生“敢管好、早管齊、嚴(yán)管細(xì)管”；備課應(yīng)“演練教材，準(zhǔn)備對(duì)象，重新學(xué)習(xí)方法”；在課堂上，要“抓好組織，善于啟發(fā)，善于講，善于實(shí)踐，善于檢驗(yàn)，善于思考”；家庭作業(yè)應(yīng)該“分層練習(xí)，每個(gè)人都做，數(shù)量適當(dāng)，并且

9、迅速糾正”；咨詢應(yīng)該是“愛、平等、良好的鼓勵(lì)和耐心”；檢測(cè)應(yīng)“抓單位，過章節(jié)，有新見解，成論文”。4、極開展集體備課、聽課和評(píng)課活動(dòng)。采用“立足本校，走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，積極參加市教研室組織的各類教研活動(dòng)，本學(xué)期全科組教師到省水電二局子弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，還協(xié)助市教研室舉辦了南片英語教研活動(dòng)，激勵(lì)教師努力提高自身的教學(xué)水平，取長補(bǔ)短，共同提高。5、全面推進(jìn)分層教學(xué)方法，面面俱到，因材施教，分門別類，整體提高，使基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生深入人心，基礎(chǔ)差的學(xué)生能學(xué)好，而不同層次的學(xué)生最終能夠取得進(jìn)步，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)，積極輔導(dǎo)優(yōu)等生和學(xué)習(xí)困難生，開展后進(jìn)生跟蹤鏈接工作，優(yōu)待后進(jìn)生。例如，初中三年級(jí)分為

10、a、B、C三個(gè)級(jí)別，對(duì)于a級(jí)學(xué)生來說，需要加強(qiáng)思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力。對(duì)于B級(jí)學(xué)生來說，他們需要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高他們的技能和拓寬他們的思維。對(duì)于C級(jí)學(xué)生，需要培養(yǎng)興趣和感性知識(shí)；對(duì)于一年級(jí)和二年級(jí)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師可以犧牲休息時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)好的信心，提高學(xué)習(xí)興趣，不同程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。6、出版了“英語角”專欄墻報(bào)，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面。存在問題：各年級(jí)兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)失去信心。這些不足之處需要在今后加以改進(jìn)。20 xx年7月本學(xué)期，本著區(qū)教研室的會(huì)議精神，英語課繼續(xù)圍繞學(xué)校中心工作和本科生小組工作計(jì)劃，密切關(guān)注教學(xué)常規(guī)和

11、教學(xué)改革，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，團(tuán)結(jié)互助，認(rèn)真教研，創(chuàng)新思路，不斷探索，按時(shí)按量實(shí)施，取得了良好的效果。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新觀念。1.在當(dāng)今信息社會(huì)，教育教學(xué)理論不斷推陳出新。如果我們不及時(shí)學(xué)習(xí)，我們將處于被動(dòng)狀態(tài)。因此我們教研組加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，每周二下午以個(gè)人自學(xué)和集體交流的形式，教師如何進(jìn)行研究新課程課堂教學(xué)技能等書籍發(fā)生了變化改變了以往以教師為中心的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，確立了“面向全體學(xué)生，突出學(xué)生主體，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的新的教育理念。我們應(yīng)該穿新鞋，走新路，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神落實(shí)到具體行動(dòng)中，避免教學(xué)的滯后性和盲目性。2、鼓勵(lì)教師多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，收集先進(jìn)的教

12、育教學(xué)理論并堅(jiān)持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記，促進(jìn)了教師理論素養(yǎng)的提高。二、 大力推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)本學(xué)期，科組在教研工作方面，主要完成了以下幾項(xiàng)工作:1.出去本學(xué)期在教研員戴教師的帶領(lǐng)下，我校全體教師多次參加大城區(qū)片組織的英語教研活動(dòng)，受益匪淺，加深了英語教師對(duì)新課標(biāo)的理解。在三月份，在戴老師的帶領(lǐng)下，我校英語教師又不遠(yuǎn)千里，前往佛山參加首屆珠三角”小學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展”名師教學(xué)觀摩會(huì)。學(xué)習(xí)回來后，劉小莉老師將有價(jià)值的課與科組的老師分享，使老師們更加清楚地了解到當(dāng)今英語閱讀教學(xué)的方式方法，從而進(jìn)一步改進(jìn)我們的英語閱讀課堂的教學(xué)，真正提高學(xué)生的閱讀能力。2.加強(qiáng)集體備課，組織學(xué)校公開課加強(qiáng)集體備課。集

13、體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組積極組織集體備課，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。二次備課詳實(shí)。各備課組老師經(jīng)常在一起集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。要向課堂40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性。在開學(xué)初，我們組每人都制定了“三個(gè)一”的計(jì)劃。我們注重每一節(jié)校內(nèi)公開課的集備、反思和總結(jié)。在每上完一節(jié)試驗(yàn)課后，總會(huì)在一起討論“我這節(jié)課是怎么上的，有什么地方覺得不夠到位”，積極的向其他教師請(qǐng)教，把好的教學(xué)建議以教學(xué)后記、教學(xué)反思的形式記錄下來?！坝懻搶W(xué)習(xí)討論反思、總結(jié)”形成了我們英語組的教研模式。3.做好日常教學(xué)工作各年級(jí)備課組扎實(shí)抓好日常教學(xué)，尤其重視中段、期末考試成績分析和總結(jié)，認(rèn)真制訂下階段的教學(xué)目標(biāo)和要求，使我們的教學(xué)具有目