車間生產(chǎn)工藝的實習(xí)報告

1、車間生產(chǎn)工藝的實習(xí)報告我了解到鍛造公司于20 xx年10月開始在日照市東港區(qū)濤雒鎮(zhèn)中盛工業(yè)園興建，20 xx年1月開始試產(chǎn)。公司主要生產(chǎn)船舶緊固件、建筑疑難鍛件、集裝箱配件、汽車鍛件、機車配件等，并將建成為集模具制造、機械加工、熱處理、成品包裝于一體的現(xiàn)代化企業(yè)。公司現(xiàn)建成了模具車間、鍛造車間及熱處理車間，包裝車間正在興建，已經(jīng)建成的車間當(dāng)中擁有現(xiàn)在較為先進、完善的生產(chǎn)設(shè)備。公司現(xiàn)有生產(chǎn)能力為每年3000余噸，并計劃到2007年實現(xiàn)年產(chǎn)量6000噸的宏偉目標(biāo)。公司的經(jīng)營方針是“持續(xù)改進，強企業(yè)內(nèi)功;鍛造精品，超顧客期望”，并始終把為顧客服務(wù)、讓顧客滿意放在公司發(fā)展的.首位，體現(xiàn)了公司以質(zhì)量為保

2、證，以質(zhì)量促發(fā)展，以顧客為上帝的經(jīng)營管理理念。之后朱部長又向我介紹了公司的組織體系和他們所擁有的高質(zhì)量、高素質(zhì)的管理團隊。公司的組織體系是在王總直抓生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、銷售部、技術(shù)部;生產(chǎn)經(jīng)理分管生產(chǎn)部和設(shè)備部，質(zhì)量經(jīng)理分管企管部和質(zhì)保部，生產(chǎn)部又分為模具、鍛造、熱處理三個生產(chǎn)車間。為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量，使公司的質(zhì)量管理體系得以順利進行，公司又任命了管理者代表(質(zhì)量經(jīng)理兼任)，對公司的質(zhì)量管理體系全面負責(zé)。在對公司的簡要介紹之后，朱部長領(lǐng)我參觀了公司的三個生產(chǎn)車間并對產(chǎn)品的生產(chǎn)流程作了簡要的介紹。 在朱部長的安排下，我來到車間實習(xí)。首先我來到了模具車間。模具生產(chǎn)是鍛造的基礎(chǔ)，對整個生產(chǎn)過程顯得尤

3、為重要。模具車間分為模具打磨區(qū)、鉗工區(qū)、機加工區(qū)、電加工區(qū)和模具存放區(qū)。機加工區(qū)包括銑床、車床、牛頭刨床、磨床、搖臂鉆床和立式臺鉆。銑床、牛頭刨床和磨床都是用來加工平面的，所不同的是銑床加工效率較高，牛頭刨床操作簡單，而磨床雖然加工速度較慢但精細程度較高。車床是用來加工圓柱體或圓錐的，也可用來加工螺母。搖臂鉆床和立式臺鉆的作用是鉆孔，不同的是搖臂鉆床的功率較大，還可用來加工更大的孔且精細程度較高。鉗工工作的主要任務(wù)是負責(zé)產(chǎn)品的前加工或后續(xù)加工。電加工區(qū)共有一臺線切割和兩臺電火花成型機床和一臺雕刻機。線切割機是用電腦控制鉬線對金屬進行精細加工切割的儀器。電火花成型機床的作用是用來加工模具。而雕刻

4、機是用電腦控制對石墨樣品進行精細雕刻的機器。打磨區(qū)是用來對制品模具進行打磨，去除毛刺并使模具表面光滑。模具存放區(qū)是用來放置模具樣品的。 在模具車間實習(xí)了兩天之后，我來到了鍛造車間。在鍛造車間里，工人工作的熱火朝天。鍛造車間的工作流程是下料，用切割機切割原材料，然后再用300噸、400噸或1600噸三條配置不同的鍛造流水生產(chǎn)線進行加工。其生產(chǎn)流程是下料、電爐加熱、制坯、鍛造、沖切。2500噸的生產(chǎn)線正在安裝，預(yù)計三個月以后可以安裝完成并開始投產(chǎn)。 在鍛造車間實習(xí)了一天后，我最后來到了熱處理車間。熱處理車間主要有鹽浴爐、拋丸機、回火爐、連續(xù)爐等各種設(shè)備，是用淬火和回火改變金屬制品的硬度和韌性的地方

5、。產(chǎn)品在熱處理車間通過熱處理工序后，按客戶要求對它們進行拉力或硬度的試驗，監(jiān)測它們的質(zhì)量是否符合要求，所有工序竣事且結(jié)果都符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品包裝發(fā)貨即可。通過這一段時間在公司車間的實習(xí)，我熟悉了生產(chǎn)流程，了解了機器的性能并通過和工人之間的交流，使我認識到了自己工作的重要性并為以后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。我還在實際工作中認識到了與人溝通的重要性，這包括與王總、朱部長和與車間主任們的交流，也包括與普通工人們關(guān)于他們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活的交流。通過與他們的交流，知道了他們所關(guān)心的一些實際問題。我將努力爭取在以后的工作當(dāng)中在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)和協(xié)助下加以辦理。在實習(xí)過程中，我深深的覺得到鍛造公司是一個團結(jié)而向上的

6、團隊，公司部分員工在王總“創(chuàng)大氣企業(yè)，做精細公司”經(jīng)營理念的引導(dǎo)下，正在奮發(fā)圖強，為完成年產(chǎn)6000噸的宏偉目標(biāo)而努力。我還體會到我地點的團隊是一個優(yōu)秀而高素質(zhì)的團隊。我覺得在這樣的團隊中學(xué)習(xí)和生活，一定能夠向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)到許多的工作和為人處事方面的經(jīng)驗，這對我的成長有莫大的幫助。能作為其中的一員，我感到十分的榮幸。我在與王總和朱部長這一階段交流的過程中，他們宏大的理想和勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窳钗疑钍芄奈?，我相信，在王總的率領(lǐng)和公司部分員工的共同努力之下，鍛造公司肯定會由弱到強，由小到大的逐步健康發(fā)展，鍛造公司的來日誥日一定會更美好!第一天，鉗工。這是印象最深刻的一天，也許是因為它太累，也許是因為

7、它是第一個要做的。真的，那天磨的好辛苦。也算是對我們精神意志的一種考驗吧，都說“只要有信心，鐵桿磨成針”何況我們不用磨那么細！它還讓我知道，有些事情是沒有捷徑的，只能靠你一步步的走下去，去完成它。也許這也是學(xué)習(xí)的一個啟示。一個螺絲帽，這是我們最后的心血，你無法想象其加工的過程是何等的困難，它包涵了多少的汗水，只有我們自己知道，不容易?。∫菜闶且部嗪筇鸢?。車工，銑工，這兩個和鉗工不同，完全不用手工來磨，都是靠機器完成的。車工就是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削方法。一方面我們了解了機器的一些基本操作，另一方面讓我們知道了效率問題。時代在不停

8、的發(fā)展，真的不好說來日誥日我們還能靠自己做的有多少？也許是一個機器的時代的到來，這好像是不可避免的，不可阻擋的。接下來的兩天就在機房里度過，學(xué)習(xí)了一些制圖軟件：powermill,mill9用來制作工件模型，熟悉了軟件的功能和一些基本應(yīng)用。但我們都好象更喜歡鉗工那一類的工作，也許是我們一直都是在讀“書”的緣故吧。雖然說以后我們不一定能夠接觸到這些軟件，但還是給了一個機會讓我們?nèi)フJ識，了解。電火花，利用化學(xué)腐蝕來達到我們的制作目的。電火花加工機器是由一臺電腦加一部機器組成的，學(xué)習(xí)到了一些知識，如：電火花的加工范圍，基本機構(gòu)還有一些基本操作?；瘜W(xué)加工，又一個難忘的一天。做了一個有紀(jì)念意義的作品，心

9、里覺得挺舒服的，畢竟自己的心血有了回報。這個工藝有很多種加工方法，而且很有自己的特點，不僅展現(xiàn)一小我的動手能力還展現(xiàn)出一小我的想象力，雖說自己的作品沒什么藝術(shù)特色。電焊，氣焊。通過對金屬的加熱或是加熱加壓同時進行，把金屬加熱到熔化或是半熔化的狀態(tài)，從而把金屬連接在一起的一種工藝。小時候總喜歡去看那些工地的工人做電焊。覺得他們很神氣，今天終于第一次接觸這個東西了，還蠻好玩的。電焊功能很多，以后用的幾率也很大。電焊的操作技巧比較簡單，學(xué)的很快，而下午的氣焊就不一樣了，操作起來很困難，也沒達到預(yù)想的結(jié)果?？偟膩碚f，還是學(xué)到了不少的東西。最后一天，也只有半天，砂型鑄造。確實覺得很原始，想起小孩玩過家家

10、。這個也需要很強的手上的能力，耐心，細心，一不小心就會半途而廢。我們使用的設(shè)備都很簡單但是不可替代的，什么東西都有其簡單的一面，也許原始就是最好的。我的金工實習(xí)就這樣竣事了，兩個星期可以說短，也可以說不短。重在的是一個我們都已經(jīng)動過手，做過，體會過。了解，認識了一些機器的基本操作，一些基本理論知識。重要的還有一些安全知識，這是必不可少的，“安全第一”。自己確實很喜歡，比起坐在教室好，也許是我們坐在教室的時間過長才有這些感受，誰有知道什么才是以后我們真正能用到的呢，這是教育要思考的問題，也是我們要思考的問題。金工實習(xí)不僅是能力，它還處處體現(xiàn)出一小我的各方面素質(zhì)，只有自己親自試過，做過，我們才會有

11、收獲。就這樣竣事吧，也許只是一個開始。這將是大學(xué)期間又一個難忘的時段，慢慢的去體會吧。2003化工與能源學(xué)院（1）班李海薰實習(xí)號：012第二篇：金工實習(xí)報告-化學(xué)工程與工藝 李陽金工實習(xí)報告當(dāng)實習(xí)第一天的安全教育那令人毛骨悚然的畫面還記憶猶新時，為期兩周的實習(xí)就竣事了。短短的半月時間，對很多師傅來說也許是日常工作的又一次重復(fù)，但對我們來說十分珍貴。在短暫的半月里，我們充實的修完了金工實習(xí)這門必修課，完成了包括鉗工、焊接、鑄造、電火花、化學(xué)加工、車床及數(shù)控車床的操作和幾種上機設(shè)計在內(nèi)的近十個工種。這不僅僅是讓我們了解了工廠里的一些基本操作，關(guān)鍵是讓我們親身體驗工人的生活，鍛煉了我們的動手能力。再

12、者，于我們平常學(xué)的理論知識相互呼應(yīng)，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐來驗證理論，加深對理論的了解，這對我們工科學(xué)生來說尤其重要。實習(xí)時間雖短，但它對我們的影響卻是深遠的。手變粗了，人變瘦了，流了多少汗，有過幾多笑顏，幾多成功幾多失敗。雖然經(jīng)歷了許多困難，而收獲卻是豐碩的。所以很有必要來記述這一段難忘的經(jīng)歷。最難忘的是第一天的鉗工，并不因為是第一個而難忘。鉗工，被很多人稱為是“苦工”，是部分力勞動。本來對從小就從事體力勞動的我簡直是“小菜一碟”。但是事與愿違，落在了許多人的后面。并非因為體力的問題。開始干活了，我和大家一樣，有點興奮。從工具箱里拿工具，取材料，之后就開始干活。當(dāng)把第一面磨平后準(zhǔn)備鋸的時候才

13、發(fā)現(xiàn)在5mm附近有個刀口，材料作廢了。換材料之后繼續(xù)干，本來憑自己的優(yōu)勢很快就趕上了他人，鋸更是我拿手的，但是其他人大都鋸好時，我仍在拼命地來回拉鋸，悲??！在休息的期間，拿起別人的鋸看了看，才恍然大悟。我阿誰鋸的鋸齒已經(jīng)幾乎沒有啦！于是換了把鋸把活干完。就鉗工的工作教訓(xùn)，我總結(jié)出，要提高工作效率，挑選合適的材料和高效的工具是必要前提。古人就有訓(xùn)：磨刀不誤砍柴工。但是卻被一個大學(xué)生重蹈覆轍，相信同類的事遠不只發(fā)生在我的身上。這就是金工實習(xí)給我上的第一課。最精密的要數(shù)車床、銑工之類和電火花了。這些都是高精度的工作，要求偏差范圍在0.01mm數(shù)量級內(nèi)。有手工控制的機床銑床，也有先進的數(shù)控設(shè)備。這些工

14、作要求我們準(zhǔn)確掌握機器操作要領(lǐng)，精確計算機器手輪要旋轉(zhuǎn)的角度和尺寸。這正實現(xiàn)了我們在平常計算中出現(xiàn)精確尺寸的實際操作，讓我們領(lǐng)會了計算時保留有效數(shù)字的實際意義。通過老師的講解，我們對零件表面粗糙度的概念和標(biāo)準(zhǔn)也有了一定的了解，對平常見到的一些零件的加工過程也有了粗略的了解。經(jīng)過這些工種的實習(xí)，極強的加強了我們動手操作機器的能力。操作機器之前，必須閱讀說明書，對機器的各部分組成和工作原理都必須有明確的認識，操作時嚴(yán)格按照說明進行。否則，后果不堪設(shè)想，安全教育時那心寒的一幕就會重演。這就要求我們做事必須謹(jǐn)慎認真，決不能掉以輕心。最能考驗人全面能力的莫過于焊工，電焊和氣焊。電焊是在380V的電壓、極

15、大電流下工作，更恐怖的時強光四射，必須帶面罩才能正常工作。氣焊也相當(dāng)恐怖的，高溫下熔解鋼條滴在需要的地方。這些工種，聽起來就讓人心驚膽顫，根別說實踐了。但是我們確做到了。在老師講解和師范后，我們時間操作。那的確是高難度的操作，那樣惡劣的條件，又要做出精細的活來，無疑又是一大挑戰(zhàn)。這就要求我們面對惡劣環(huán)境，平心靜氣，沉著冷靜，眼手腦并用，協(xié)調(diào)一致，要做出精細的活來，還要呼吸均勻，才能從成一直線均勻排列。這對我們這些整天在課室里的學(xué)生來說的確是一大挑戰(zhàn)和磨練。最有趣的是所謂的化學(xué)加工，簡直是工藝品的制作，我們百花齊放，各顯神通，親手制作成了所謂的工藝品。最經(jīng)典的要數(shù)鑄造了?！吧靶丸T造”設(shè)在半山腰兩

16、間土黃色的平房。房子矮得出奇，墻上的土一點點的脫落，風(fēng)吹過來，讓人本能的擔(dān)擾安危。我們半信半疑地隨同師傅走進去。地上一堆土，每個位擺著一個砂箱和工具箱。師傅是個很風(fēng)趣的人，之所以這么說，起初是因為他獨特的說話方式，每兩句普通話必夾雜一句廣州話。他一邊作示范，一邊講述他的經(jīng)歷。經(jīng)歷講完了，一個漂亮的鑄造模型便做好了。原來這些在常人眼里十分簡陋原始的工具已經(jīng)伴隨他走過了幾十年；而且這門在他自己看來是“造假”的手藝又與一般意義上的弄虛作假不同。不像那樣非法生產(chǎn)銷售假煙假酒，偽冒假劣商品，通過損害消費者利益來牟取暴利，這門“仿真”的手藝可以再現(xiàn)或者重塑完美，因為完美的藝術(shù)品往往是稀缺的，所以顯得格外有

17、價值。這與做人方面也是觸類旁通的。做人要厚道，而完美往往在平凡中造就。經(jīng)過鑄造的實習(xí)，我認識到做事情的各個步驟都是相連貫的，前一步都是后一步的前提，前邊的基本步驟失敗了，后面基本是沒戲了，所以要扎扎實實的做好每一步。再一個就是細活是修出來的，就像好的文章是改出來的一樣。我做完模型后，在老師的指導(dǎo)下經(jīng)過我的精心修改，一個先前不成樣的模型竟然有模有樣啦，簡直有點巧奪天工的覺得。短暫的金工實習(xí)已經(jīng)過去啦，雖沒痕跡，但它留給我們的碩果卻是永恒的，它注入我們體內(nèi)的精神會伴隨我們的一生。正所謂，海里沒有痕跡，而魚已游過;天空沒有痕跡，而雁已飛過；實習(xí)樓里沒有痕跡，而我已有收獲。感謝金工實習(xí)，給我們更完整的

18、生活，讓我們更全面的發(fā)展！化工與能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝2003級（1）班姓名：李陽學(xué)號：200337001035實習(xí)證號：B1組016第三篇：化學(xué)工程與工藝金工實習(xí)報告兩周的金工實習(xí)竣事了，在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我地點的b1組是少數(shù)干過鉗車焊三大基礎(chǔ)工種的組，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，金工實習(xí)時我們工科學(xué)生的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。鉗工：在做鉗工之前我并不知道它是做什么的，一開始我總以為金工實習(xí)不過是開開機器，玩玩電腦，但第一天的鉗工實在給了我一個下馬威，從頭到尾的手工勞動

19、讓首次接觸金工實習(xí)的我們極不適應(yīng)，但大家誰都沒有怨言，全都很努力地工作著，我們的工作是用鐵棒制作螺母，這在以前看來是機會不可能的事情，人家所謂的鐵杵磨成針，大概就是指鉗工們吧，最后，看著我們辛勤勞動所制作出來的螺母，雖然形狀各異，但對我們來說卻是異常珍貴的，更讓我們懂得了勞動的含義。車工：車工也許是聽說過最多的工種了，從車間到車床等一系列概念都是從車工那里知道的，一開始接觸車床真有一些緊張，畢竟有一些危險性，但聽過老師細心的講解后，心里便有了底，并可以自己車一些簡單的模型了。銑工：銑工與車工挺類似，但由于有冷卻液，所以比較臟，老師說這是無法避免的，想想那些常年在車間工作的工人，我們這點有算什么

20、呢。加工中心：前三天的工作都是在車間里，盡管很累，但我們都很充實地工作著，但第四天的工作便完全不一樣了，我原以為加工中心應(yīng)該是某種流水線似的工作場所，出乎意料的是我們竟來到一間電腦房里，終于感到現(xiàn)代化的滋味了，由于本來就對軟件方面比較擅長的我們也漸漸喜歡上了這種工作方式。數(shù)車和數(shù)銑：之所以把數(shù)車和數(shù)銑放在一起，是因為二者有很大的相似性，由于之前接觸過車工和銑工，所以對數(shù)車和數(shù)銑也就更加感興趣了，通過這兩節(jié)課我對車工和銑工有了更深的了解，同時也體會到了現(xiàn)代化的科技所帶來的巨大變化，和對生產(chǎn)力革命性的厘革。電火花：電火花給我們的覺得是極度危險和些許恐怖，所以在做實驗前我們都是全副武裝，但后來才發(fā)現(xiàn)

21、電火花并不像想象中危險，盡管老師跟我們說上學(xué)期曾發(fā)生過事故，但只要嚴(yán)格遵守安全準(zhǔn)則，就不會有問題了，實驗是輪流做，因為實驗儀器只有一臺，但這樣的儀器竟是陜西產(chǎn)的，這不禁讓我感到了我國西部蓬勃的發(fā)展勢頭。我們用機器制作出了很多好看的心形和星形的圖案，印在鑰匙上，非常美觀?；瘜W(xué)加工：化學(xué)加工是最有意思的了，也是我們這些學(xué)化工的學(xué)生比較感興趣的，首先要將的是我們的老師，化學(xué)加工的老師是我印象最深刻的老師之一，因為像這樣儒雅的老師真的給人一種很好的覺得，也讓我更有興趣工作，化學(xué)加工的流程是復(fù)雜的，我們的工作時用一塊鋁合金板加工成版畫，這就需要同學(xué)們集思廣益，各顯其能了。我本來就沒什么藝術(shù)細胞，畫畫難看

22、，寫字就更不行了，但這次不不僅畫了畫，還特別寫了一些字在上面。我們從上午開始工作，一直到下午六點多，同學(xué)們都是自愿留下來，大家工作地忘了時間，很多人都把自己的作品當(dāng)作禮物送給最重要的人，因為是自己的作品，應(yīng)該更有意義吧。電焊氣焊：從第一天就在既期待又害怕這一天的到來，之前有看過一些焊工的工作，但總是躲得遠遠的，因為有強烈的弧光，而且好像電壓很大，但后來才知道電焊工作時電壓很小的，老師還跟我們講了很多關(guān)于電焊的常識，讓我們對焊工這個職業(yè)更加了解，整個早上我們都是在興奮得情緒中度過的。下午的氣焊覺得比電焊更加可怕，因為火焰很強，而且經(jīng)常發(fā)生類似爆炸的情況，所以一直擔(dān)心受怕，值得一提的是氣焊工是要戴

23、墨鏡的，這對我們來講新奇而搞笑,我開始為那些沒有焊工課的惋惜起來,因為焊工對我們既是挑戰(zhàn)又是考驗。鑄工：最后一天的鑄工課是在一個長有兩棵樹的實驗室里做的,地上是很多用于加工模型的泥土,工具是很原始,而且老師用雙語(粵語+普通話)教學(xué),老師說鑄工現(xiàn)在的這些工作在幾千年前就是這樣做的了,后人只是略為改進罷了,這讓我想起了我國古代的青銅器,真是華夏文明的瑰寶啊。工作很臟很累,但很快樂,由于沒有鐵水,所以就無法加工出零件,但我們?nèi)耘f很認真地工作,也許是最后一天吧,大家格外賣力,看來大家都有些戀戀不舍的覺得。金工實習(xí)就這樣竣事了,我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗,和工人那種吃苦耐勞,默默無聞的態(tài)度。不管未來我們會從

24、事什么工作,這種精神和處世原則將永遠伴我左右。第四篇：金工實習(xí)報告-化學(xué)工程與工藝 李書劍金工實習(xí)感想兩周的金工實習(xí)竣事了，在這兩周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我地點的b1組是少數(shù)干過鉗車焊三大基礎(chǔ)工種的組，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，金工實習(xí)時我們工科學(xué)生的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。鉗工在做鉗工之前我并不知道它是做什么的，一開始我總以為金工實習(xí)不過是開開機器，玩玩電腦，但第一天的鉗工實在給了我一個下馬威，從頭到尾的手工勞動讓首次接觸金工實習(xí)的我們極不適應(yīng)，但大家誰都沒有怨言，全都很努力地工

25、作著，我們的工作是用鐵棒制作螺母，這在以前看來是機會不可能的事情，人家所謂的鐵杵磨成針，大概就是指鉗工們吧，最后，看著我們辛勤勞動所制作出來的螺母，雖然形狀各異，但對我們來說卻是異常珍貴的，更讓我們懂得了勞動的含義。車工車工也許是聽說過最多的工種了，從車間到車床等一系列概念都是從車工那里知道的，一開始接觸車床真有一些緊張，畢竟有一些危險性，但聽過老師細心的講解后，心里便有了底，并可以自己車一些簡單的模型了。銑工銑工與車工挺類似，但由于有冷卻液，所以比較臟，老師說這是無法避免的，想想那些常年在車間工作的工人，我們這點有算什么呢。加工中心前三天的工作都是在車間里，盡管很累，但我們都很充實地工作著，

26、但第四天的工作便完全不一樣了，我原以為加工中心應(yīng)該是某種流水線似的工作場所，出乎意料的是我們竟來到一間電腦房里，終于感到現(xiàn)代化的滋味了，由于本來就對軟件方面比較擅長的我們也漸漸喜歡上了這種工作方式。數(shù)車和數(shù)銑之所以把數(shù)車和數(shù)銑放在一起，是因為二者有很大的相似性，由于之前接觸過車工和銑工，所以對數(shù)車和數(shù)銑也就更加感興趣了，通過這兩節(jié)課我對車工和銑工有了更深的了解，同時也體會到了現(xiàn)代化的科技所帶來的巨大變化，和對生產(chǎn)力革命性的厘革。電火花電火花給我們的覺得是極度危險和些許恐怖，所以在做實驗前我們都是全副武裝，但后來才發(fā)現(xiàn)電火花并不像想象中危險，盡管老師跟我們說上學(xué)期曾發(fā)生過事故，但只要嚴(yán)格遵守安全

27、準(zhǔn)則，就不會有問題了，實驗是輪流做，因為實驗儀器只有一臺，但這樣的儀器竟是陜西產(chǎn)的，這不禁讓我感到了我國西部蓬勃的發(fā)展勢頭。我們用機器制作出了很多好看的心形和星形的圖案，印在鑰匙上，非常美觀?；瘜W(xué)加工化學(xué)加工是最有意思的了，也是我們這些學(xué)化工的學(xué)生比較感興趣的，首先要將的是我們的老師，化學(xué)加工的老師是我印象最深刻的老師之一，因為像這樣儒雅的老師真的給人一種很好的覺得，也讓我更有興趣工作，化學(xué)加工的流程是復(fù)雜的，我們的工作時用一塊鋁合金板加工成版畫，這就需要同學(xué)們集思廣益，各顯其能了。我本來就沒什么藝術(shù)細胞，畫畫難看，寫字就更不行了，但這次不不僅畫了畫，還特別寫了一些字在上面。我們從上午開始工作

28、，一直到下午六點多，同學(xué)們都是自愿留下來，大家工作地忘了時間，很多人都把自己的作品當(dāng)作禮物送給最重要的人，因為是自己的作品，應(yīng)該更有意義吧。電焊氣焊從第一天就在既期待又害怕這一天的到來，之前有看過一些焊工的工作，但總是躲得遠遠的，因為有強烈的弧光，而且好像電壓很大，但后來才知道電焊工作時電壓很小的，老師還跟我們講了很多關(guān)于電焊的常識，讓我們對焊工這個職業(yè)更加了解，整個早上我們都是在興奮得情緒中度過的。下午的氣焊覺得比電焊更加可怕，因為火焰很強，而且經(jīng)常發(fā)生類似爆炸的情況，所以一直擔(dān)心受怕，值得一提的是氣焊工是要戴墨鏡的，這對我們來講新奇而搞笑,我開始為那些沒有焊工課的惋惜起來,因為焊工對我們既

29、是挑戰(zhàn)又是考驗.鑄工最后一天的鑄工課是在一個長有兩棵樹的實驗室里做的,地上是很多用于加工模型的泥土,工具是很原始,而且老師用雙語(粵語+普通話)教學(xué),老師說鑄工現(xiàn)在的這些工作在幾千年前就是這樣做的了,后人只是略為改進罷了,這讓我想起了我國古代的青銅器,真是華夏文明的瑰寶啊.工作很臟很累,但很快樂,由于沒有鐵水,所以就無法加工出零件,但我們?nèi)耘f很認真地工作,也許是最后一天吧,大家格外賣力,看來大家都有些戀戀不舍的覺得.金工實習(xí)就這樣竣事了,我們學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗,和工人那種吃苦耐勞,默默無聞的態(tài)度.不管未來我們會從事什么工作,這種精神和處世原則將永遠伴我左右.03化工（）李書劍第五篇：金工實習(xí)報告

30、-化學(xué)工程與工藝 李曉娜金工實習(xí)報告化工與能源學(xué)院03級（1）班李曉娜學(xué)號：200337001034實習(xí)號：015時間飛逝，為期兩周的金工實習(xí)就這樣竣事了。實習(xí)期間雖然有些累，但我們都過得很開心，很充實。因為從中學(xué)到不少書本上沒有的知識。在短短的十天里，我們在十個工種實習(xí)過分別是：鉗工、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工、電焊氣焊、鑄造。我們每天都看到以前從沒見過的工具，每天都接觸它們，學(xué)習(xí)使用他們。這將成為我們大學(xué)四年中難忘的回憶。金工實習(xí)，當(dāng)然安全第一：在上工的第一天早上，老師就在工業(yè)培訓(xùn)中心頂樓給我們上了一節(jié)安全教育課。通過老師給我們播放的錄像，我們知道了幾種工種，和實習(xí)

31、中應(yīng)該注意的一些問題，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長的要戴帽子等等。同時，也告訴我們一些注意事項，及實習(xí)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)老師的許可便私自檢驗課本知識的正確性，操作機床時方法、姿勢不正確等等。讓我們在實習(xí)的過程中能夠提高警惕，避免意外的發(fā)生。短片中列舉了很多在工廠或別的高校金工時，由于操作人員的一時疏忽而造成了重大機械事故，危及到了人身安全，有的人甚至從此成為殘障人士。一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致一生的痛苦。通過這節(jié)課，又聽了老師講的有關(guān)工業(yè)安全方面的知識，我才真正的意識到工業(yè)安全的重要性。鉗工：經(jīng)過安全教育課之后，我們就開始了我們第

32、一天的實習(xí)鉗工。在此之前，早就聽人說，鉗工很累。只有親身經(jīng)歷才能真正感受到其中的滋味。其實，鉗工制作的工序是很簡單的，全靠手工操作：要通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。但它是最費體力的了，我們拿著銼刀，站在工作臺旁磨啊，整整一天，都得自己操作。一天下來腰酸腿痛，我們的也手幾乎都磨紅了，有些還磨起了泡。但當(dāng)看到自己作出的螺母，雖然有些丑，不是很光滑，中間的螺孔也有些偏，但拿在手上也是沉甸甸的，心中充滿了成就感，我們每一小我都將螺母拿了回去留作紀(jì)念。車工：在接受安全教育時，就聽說“車工”是一個比較危險的工種。但是在師傅的知道下，實際操

33、作中，我發(fā)現(xiàn)車工其實是比較輕松的，它需要的是細心。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛胚性狀和尺寸，將其加工成所需要的一種切削加工方法。車床是一種使用很廣的加工工具，在工業(yè)制造中有很重要的作用，我們實習(xí)用的主要是臥式車床，它還有立式車床。我們在老師的詳細講解下，了解了車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的。使用車床加工，除了了解它的操作方法外還有很重要的一點是要注意在操作時的安全問題和車床的規(guī)范使用方法。在使用前，首先要確定所要加工的零件的材料和加工精度，把主軸箱和進料箱掛輪箱的各個把柄調(diào)到正確

34、的數(shù)據(jù)，這個要在老師的指導(dǎo)下調(diào)試，千萬不要亂調(diào)，不然很容易損壞車床，那時的問題就大了，一臺機床的價格可是不菲啊，兄弟們可要小心，切不要開小差。我們的這次的任務(wù)是讓我們將一個球體切下兩個平面。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。要特別注意的地方是加工的精度，在加工到接近工件的尺寸時，要減少切削的深度，不然一刀下去后就一失足成千古恨了，你這個工件就要重新加工了。雖然整個加工過程都是站著的很累，不過看到自己的勞動成果，那一點累又算的了什么！銑工：在銑工實習(xí)中，我才真正感受到工廠加工車間的氣氛。機器轟鳴著，巨大的風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)者，銑車上油沫飛濺。我們四人一組圍在一臺機器旁，隱

35、約覺得自己是一個工人了。我們今天工作只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被“銑”了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對人類的影響力。加工中心、數(shù)車、數(shù)銑：緊接著三天，我們迎來了最輕松的三天。加工中心，我們沒有接觸過任何機器，只是在計算機房編了一天的零件，有空調(diào)吹、椅子做真的舒服極了。而數(shù)車、數(shù)銑，通過和車工、銑工比較，我更真正感受到了先進機器能夠大幅度的提高工作效率，科技發(fā)展引領(lǐng)社會發(fā)展。數(shù)車、數(shù)銑根本無需手動操作，只要編一程序，自動切，自動換刀，只能用兩個詞形容方便、快捷。化學(xué)加工：最有趣的要屬化學(xué)加工了，每小我發(fā)有一鋁片，用陽極氧化的方法在鋁片的表層生成氧化層，然后著色、

36、涂蠟、畫圖等一系列步驟，作出了一個精美的工藝品?，F(xiàn)在，我做的一面是火影的鳴人，一面是可愛的螃蟹的工藝品掛在我的書包上呢鑄工：實習(xí)鑄工，仿佛讓我們回到了童年。我們又玩起了沙子。不過玩的沙子叫“型砂”，而且玩地有點累人。主要注意的是用棒捶緊沙子和把模具拿出的過程。用沙子來鑄造模腔，似乎是一個再簡單不過的想法，但是這種方法卻如此地有用?；蛟S發(fā)明這方法的人，就是從小時候玩沙子里獲取的靈感吧。金工實習(xí)心得體會：（1）通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用和安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識

37、和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。（2）在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。（3）在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。（4）培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝

38、知識，初步闡發(fā)辦理簡單工藝問題的能力。在實習(xí)中，學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、磨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來，使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認識。使我們了解了各工種的先后順序和作用（5）在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。（6）工廠師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績，實行綜合考評制度，實行平常成績+產(chǎn)品質(zhì)

39、量成績+綜合考試成績=總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。在各個工種的實習(xí)中，都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。實習(xí)的機會不是每小我都有的，也不是人人都有這么許多經(jīng)歷。金工實習(xí)的日子將深深銘刻在我的記憶中，我會珍藏這段美好的經(jīng)歷。最后，謝謝這段實習(xí)期間幫助、教導(dǎo)我們的實習(xí)老師。時間：2015年12月9、11、13日 地點：信息樓單片機實驗室（408）信息樓201成績： 指導(dǎo)老師：目錄1、實習(xí)性質(zhì)、目的和內(nèi)容.3二、常用元器件的識別與檢測方法總結(jié).5三、電子制造新技術(shù)與工藝簡介.7四、產(chǎn)品整機電路原理圖、PCB版圖的繪制.10五、PCB板簡易制作過程

40、介紹.11六、產(chǎn)品整機原理概述、制作、調(diào)試、測試過程闡發(fā).121、焊裝步驟及注意事項介紹122、調(diào)試儀器、方法介紹.133、測試數(shù)據(jù)記實（制表格）154、故障闡發(fā)及辦理15七、實習(xí)心得、體會161、實習(xí)性質(zhì)、目的和內(nèi)容1、實習(xí)性質(zhì)：電子工藝實習(xí)是自動化、電子等工科專業(yè)的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型合格人才的重要手段之一。2、實習(xí)目的：電子工藝實習(xí)課程通過課堂教學(xué)和實踐，讓學(xué)生了解一般電子工藝知識，掌握電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的基本知識和基本技能、電子產(chǎn)品的調(diào)試技術(shù)，運用測試的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確闡發(fā)處理電子產(chǎn)品的工作狀態(tài)，增強學(xué)生獲取新知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生闡發(fā)、辦理問題的能力；并以一個典型電子產(chǎn)品為對象，

41、通過電路原理圖的繪制和仿真、印制電路版的設(shè)計和制作、元器件的檢測和焊接和整機的安裝和調(diào)試等步驟，初步掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計和制造方法，得到基本工程訓(xùn)練；同時進行工程意識和科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng)；為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和其他實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，和從事實際工作奠定基礎(chǔ)。3、實習(xí)內(nèi)容： 1）安全用電A、電能是一種方便的能源，有力地推動了人類社會的發(fā)展，但如果在生產(chǎn)和生活中不注意安全用電，也會帶來災(zāi)害。如觸電可造成人身傷亡，設(shè)備漏電產(chǎn)生的電火花可能釀成火災(zāi)、爆炸，高頻用電設(shè)備可產(chǎn)生電磁污染等。在了解安全用電的常識之前，我們應(yīng)該了解一些常識：人體所能承受的最大電壓和最大電流分別是36V和30mA。而除了通常這些，交流電的頻率也會對

42、人類造成傷害，通常，頻率為30100Hz的交流電，對人體危害最大。如果頻率超過1000Hz，其危險性會顯著減少。當(dāng)頻率為450500KHz時，觸電危險便基本消失，但這種頻率的電流通過以電弧的形式出現(xiàn)，因此有灼傷人體的危險。所以我們要注意平日里的用電安全。B、在雷雨天氣時候，不要躲在大樹下?lián)跤辏粢呀?jīng)在大樹下了，則蹲下，盡量使頭與樹葉的距離超過2米；不要靠近有鐵、電線桿及池塘等地方。C、不要踏進倒下的高壓電線桿10米內(nèi)，若已經(jīng)在這個范圍內(nèi)，則盡量雙腳并攏，然后跳出該范圍。2）元器件識別及檢測了解常用元器件及材料的類別，型號，規(guī)格，符號，主要性能和一般選用原則及常用元器件的測量方法。3）焊接了解焊

43、接的相關(guān)技術(shù)及注意事項，即使透孔焊接技術(shù)與表面安裝技術(shù)SMT二、常用元器件的識別與檢測方法總結(jié)1、電阻1）電阻分類：按阻值特性分，有固定電阻、可調(diào)電阻、特種電阻(敏感電阻)；按材料分，有碳膜電阻、水泥電阻、金屬膜電阻和線繞電阻等不同類型； 按功率分，有1/16W，1/8W，1/4W，1/2W，1W，2W等額定功率的電阻； 按電阻值的精確度分，有精確度為 5%、 10%、 20%等的普通電阻，還有精確為 0.1%、 0.2%、 0.5%、 l%和 2%等的精密電阻。2）電阻標(biāo)記方法及識別：A、直標(biāo)法：用數(shù)字和單位符號在電阻器表面標(biāo)出阻值，其允許偏差直接用百分?jǐn)?shù)表示，若電阻上未注偏差，則均為20%

44、。B、文字符號法：用阿拉伯?dāng)?shù)字和文字符號兩者有規(guī)律的組合來表示標(biāo)稱阻值，其允許偏差也用文字符號表示。符號前面的數(shù)字表示整數(shù)阻值，后面的數(shù)字依次表示第一位小數(shù)阻值和第二位小數(shù)阻值。C、數(shù)碼法：在電阻器上用三位數(shù)碼表示標(biāo)稱值的標(biāo)志方法.數(shù)碼從左到右，第1、二位為有效值，第三位為指數(shù),即零的個數(shù),單位為歐.偏差通常采用文字符號表示。D、色標(biāo)法：用不同顏色的帶或點在電阻器表面標(biāo)出標(biāo)稱阻值和允許偏差。外洋電阻大部分采用色標(biāo)法。黑-0、棕-1、紅-2、橙-3、黃-4、綠-5、藍-6、紫-7、灰-8、白-9、金-5%、銀-10%、無色-20%。當(dāng)電阻為四環(huán)時，最后一環(huán)必為金色或銀色，前兩位為有效數(shù)字，第三位

45、為乘方數(shù),第四位為偏差。當(dāng)電阻為五環(huán)時，最后一環(huán)與前面四環(huán)距離較大。前三位為有效數(shù)字，第四位為乘方數(shù)，第五位為偏差。2、電容1）電容分類：按結(jié)構(gòu)分三大類：固定電容器、可變電容器和微調(diào)電容器。按電解質(zhì)分類：有機介質(zhì)電容器、無機介質(zhì)電容器、電解電容器和空氣介質(zhì)電容器等。按用途分有：高頻旁路、低頻旁路、濾波、調(diào)諧、高頻耦合、低頻耦合、小型電容器。按制造材料的不同可以分為：瓷介電容、滌綸電容、電解電容、鉭電容，還有先進的聚丙烯電容等等。 2）電容標(biāo)記方法及識別：A、直標(biāo)法：用字母和數(shù)字把型號、規(guī)格直接標(biāo)在外殼上。B、 文字符號法：用數(shù)字、文字符號有規(guī)律的組合來表示容量。文字符號表示其電容量的單位：P、

46、n、u、m、F等。和電阻的表示方法相同。標(biāo)稱允許偏差也和電阻的表示方法相同。小于10pF的電容，其允許偏差用字母代替：B0.1pF，C0.25pF，D0.5pF，F(xiàn)1pF。C、 色標(biāo)法：和電阻的表示方法相同，單位一般為pF。小型電解電容器的耐壓也有用色標(biāo)法的，位置靠近正極引出線的根部，所表示的意義如下表所示： 顏色 ：黑棕紅橙黃綠藍紫灰 耐壓 ：4V 6.3V 10V 16V 25V 32V 40V 50V 63V3、電感1）電感分類：按電感形式 分類：固定電感、可變電感。按導(dǎo)磁體性質(zhì)分類：空芯線圈、鐵氧體線圈、鐵芯線圈、銅芯線圈。按 工作性質(zhì) 分類：天線線圈、振蕩線圈、扼流線圈、陷波線圈、偏

47、轉(zhuǎn)線圈。 按 繞線結(jié)構(gòu) 分類：單層線圈、多層線圈、蜂房式線圈。2）電感標(biāo)記方法及識別：A、文字符號法：文字符號法是將電感的標(biāo)稱值和偏差值用數(shù)字和文字符號法按一定的規(guī)律組合標(biāo)示在電感體上。采用文字符號法表示的電感通常是一些小功率電感，單位通常為nH或pH。用pH做單位時，“R”表示小數(shù)點：用“nH”做單位時，“n”表示小數(shù)點。例如，R47表示電感量為0.47H，4R7則表示電感量為4.7H。B、色標(biāo)法：色標(biāo)法是在電感表面涂上不同的色環(huán)來代表電感量（與電阻類似），通常用三個或四個色環(huán)表示。識別色環(huán)時，緊靠電感體一真?zhèn)€色環(huán)為第一環(huán)，露出電感體本色較多的另一端為末環(huán)。注意：用這種方法讀出的色環(huán)電感量，

48、默認單位為微亨（H）。C、數(shù)碼表示法：用3位數(shù)字來表示電感量，常用于貼片電感上。3位數(shù)中，從左到右的第1、第二位是有效數(shù)字，第三位表示有效數(shù)字后面所加“0”的個數(shù)，用這種方法讀出的電感量，默認單位為微亨（H）。如果電感中有小數(shù)點，則用“R”來表示。如330表示33 X 100=33H，4R7=4.7H。三、電子制造新技術(shù)與工藝簡介1、PCB制作流程1、開料目的：根據(jù)工程資料MI的要求，在符合要求的大張板材上，裁切成小塊生產(chǎn)板件，符合客戶要求的小塊板料。流程：大板料按MI要求切板鋦板啤圓角磨邊出板二、鉆孔目的：根據(jù)工程資料（客戶資料），在所開符合要求尺寸的板料上，相應(yīng)的位置鉆出所求的孔徑。流程：

49、疊板銷釘上板鉆孔下板檢查修理三、沉銅目的：沉銅是利用化學(xué)方法在絕緣孔壁上沉積上一層薄銅。流程：粗磨掛板沉銅自動線下板浸1%稀H2SO4加厚銅四、圖形轉(zhuǎn)移目的：圖形轉(zhuǎn)移是生產(chǎn)菲林上的圖像轉(zhuǎn)移到板上流程：藍油流程：磨板印第一面烘干印第二面烘干爆光沖影檢查； 干膜流程：麻板壓膜靜置對位曝光靜置沖影檢查五、圖形電鍍 目的：圖形電鍍是在線路圖形裸露的銅皮上或孔壁上電鍍一層達到要求厚度的銅層與要求厚度的金鎳或錫層。流程：上板除油水洗二次微蝕水洗酸洗鍍銅水洗浸酸鍍錫水洗下板六、退膜目的：用NaOH溶液退去抗電鍍覆蓋膜層使非線路銅層裸露出來。流程：水膜：插架浸堿沖洗擦洗過機； 干膜：放板過機七、蝕刻目的：蝕刻

50、是利用化學(xué)反應(yīng)法將非線路部位的銅層腐蝕去。八、綠油 目的：綠油是將綠油菲林的圖形轉(zhuǎn)移到板上，起到保護線路和阻止焊接零件時線路上錫的作用。 流程：磨板印感光綠油鋦板曝光沖影；磨板印第一面烘板印第二面烘板九、字符目的：字符是提供的一種便于辯認的標(biāo)記。流程：綠油終鋦后冷卻靜置調(diào)網(wǎng)印字符后鋦十、鍍金手指目的：在插頭手指上鍍上一層要求厚度的鎳金層，使之更具有硬度的耐磨性 。 流程：上板除油水洗兩次微蝕水洗兩次酸洗鍍銅水洗鍍鎳水洗鍍金十1、鍍錫板目的：噴錫是在未覆蓋阻焊油的裸露銅面上噴上一層鉛錫，以保護銅面不蝕氧化，以保證具有良好的焊接性能。流程：微蝕風(fēng)干預(yù)熱松香涂覆焊錫涂覆熱風(fēng)平整風(fēng)冷洗滌風(fēng)干十二、成型

51、 目的：通過模具沖壓或數(shù)控鑼機鑼出客戶所需要的形狀成型的方法有機鑼，啤板，手鑼，手切說明：數(shù)據(jù)鑼機板與啤板的精確度較高，手鑼其次，手切板最低具只能做一些簡單的外形。十三、測試目的：通過電子100測試，檢測目視不易發(fā)現(xiàn)到的開路，短路等影響功能性之缺陷。流程：上模放板測試合格FQC目檢不合格修理返測試OKREJ報廢十四、終檢目的：通過100目檢板件外觀缺陷，并對輕微缺陷進行修理，避免有問題及缺陷板件流出。 流程：來料查看資料目檢合格FQA抽查合格包裝不合格處理檢查OK1、PCB簡介印刷電路板（Printed Circuit Board，PCB）幾乎會出現(xiàn)在每一種電子設(shè)備當(dāng)中。如果在某樣設(shè)備中有電子

52、零件，那么它們也都是鑲在大小各異的PCB上。除了固定各種小零件外，PCB的主要功能是提供上頭各項零件的相互電氣連接。隨著電子設(shè)備越來越復(fù)雜，需要的零件越來越多，PCB上頭的線路與零件也越來越密集了。 標(biāo)準(zhǔn)的PCB上頭沒有零件，也常被稱為印刷線路板PrintedWiringBoard（PWB）。 板子本身的基板是由絕緣隔熱、并不易彎曲的材質(zhì)所制作成。在表面可以看到的細小線路材料是銅箔，原本銅箔是覆蓋在整個板子上的，而在制造過程中部份被蝕刻處理掉，留下來的部份就變成網(wǎng)狀的細小線路了。這些線路被稱作導(dǎo)線（conductorpattern）或稱布線，并用來提供PCB上零件的電路連接。 為了將零件固定在

53、PCB上面，我們將它們的接腳直接焊在布線上。在最基本的PCB（單面板）上，零件都集中在其中一面，導(dǎo)線則都集中在另一面。這么一來我們就需要在板子上打洞，這樣接腳才能穿過板子到另一面，所以零件的接腳是焊在另一面上的。因為如此，PCB的正反面分別被稱為零件面（ComponentSide）與焊接面（SolderSide）。 如果PCB上頭有某些零件，需要在制作完成后也可以拿掉或裝回去，那么該零件安裝時會用到插座（Socket）。由于插座是直接焊在板子上的，零件可以任意的拆裝。 如果要將兩塊PCB相互連結(jié)，一般我們都會用到俗稱金手指的邊接頭（edgeconnector）。金手指上包含了許多裸露的銅墊，這

54、些銅墊事實上也是PCB布線的一部份。通常連接時，我們將其中一片PCB上的金手指插進另一片PCB上合適的插槽上（一般叫做擴充槽Slot）。在計算機中，像是表現(xiàn)卡，聲卡或是其它類似的界面卡，都是借著金手指來與主機板連接的。PCB上的綠色或是棕色，是阻焊漆（soldermask）的顏色。這層是絕緣的防護層，可以保護銅線，也可以避免零件被焊到不正確的地方。在阻焊層上另外會印刷上一層絲網(wǎng)印刷面（silkscreen）。通常在這上面會印上文字與符號（大多是白色的），以標(biāo)示出各零件在板子上的位置。絲網(wǎng)印刷面也被稱作圖標(biāo)（legend）。 印刷電路板將零件與零件之間復(fù)雜的電路銅線，經(jīng)過細致整齊的規(guī)劃后，蝕刻在

55、一塊板子上，提供電子零組件在安裝與互連時的主要支撐體，是所有電子產(chǎn)品不可或缺的基礎(chǔ)零件。印刷電路板以不導(dǎo)電材料所制成的平板，在此平板上通常都有設(shè)計預(yù)鉆孔以安裝芯片和其它電子組件。組件的孔有助于讓預(yù)先定義在板面上印制之金屬路徑以電子方式連接起來，將電子組件的接腳穿過PCB后，再以導(dǎo)電性的金屬焊條黏附在PCB上而形成電路。四、產(chǎn)品整機電路原理圖、PCB版圖的繪制1、8038函數(shù)信號發(fā)生器原理圖2、 PCB版圖的繪制五、PCB板簡易制作過程介紹主要有熱轉(zhuǎn)印法，感光濕膜法，感光干膜法。蝕刻劑有環(huán)保的三氯化鐵（FeCl3），有快速的鹽酸+雙氧水（HCl+H2O2）。常用PCB出圖軟件有Protel99s

56、e等Protel系列軟件。感光干膜+氯化鐵是業(yè)余愛好者的最佳首選。本次實習(xí)使用AD進行PCB板的制作：1、添加相應(yīng)元件封裝2、元件布局PCB布板過程中，對系統(tǒng)布局完畢以后，對PCB 圖進行審查，看系統(tǒng)的布局是否合理，是否能夠達到最優(yōu)的效果。通?？梢詮囊韵氯舾煞矫孢M行考察：A、系統(tǒng)布局是否保證布線的合理或者最優(yōu)，是否能保證布線的可靠進行，是否能保證電路工作的可靠 性。在布局的時候需要對信號的走向和電源和地線網(wǎng)絡(luò)有整體的了解和規(guī)劃。B、印制板尺寸是否與加工圖紙尺寸相符，能否符合PCB 制造工藝要求、有無行為標(biāo)記。這一點需要特 別注意，不少PCB 板的電路布局和布線都設(shè)計得很漂亮、合理，但是疏忽了定

57、位接插件的精確定位，導(dǎo)致 設(shè)計的電路無法和其他電路對接。C、元件在二維、三維空間上有無沖突。注意器件的實際尺寸，特別是器件的高度。在焊接免布局的元 器件，高度一般不能超過3mm。D、元件布局是否疏密有序、排列整齊，是否全部布完。在元器件布局的時候，不僅要考慮信號的走向 和信號的類型、需要注意或者保護的地方，同時也要考慮器件布局的整體密度，做到疏密均勻。E、需經(jīng)常更換的元件能否方便地更換，插件板插入設(shè)備是否方便。應(yīng)保證經(jīng)常更換的元器件的更換和接插的方便和可靠。F、布局的時候射頻部分要特別注意，要避免射頻干擾其他元器件，所以一邊必須做斷絕。3、布線先對電源線和地線進行布線，并盡量加寬電源及地線的線

58、寬，一般是地線寬于電源線，電源線寬于信號線；線應(yīng)該盡量短；布的線盡量橫平豎直，盡量采用45度的折線布線。六、產(chǎn)品整機原理概述、制作、調(diào)試、測試過程闡發(fā)原理概述：ICL8038是一種性能優(yōu)良的單片函數(shù)信號發(fā)生器專用集成電路，只需外接少量的阻容元件就可以產(chǎn)生正弦波、三角波及方波。 ICL8038引腳圖及引腳功能如下圖：1、焊裝步驟及注意事項介紹1）正確使用電烙鐵 A、電烙鐵使用前要上錫，具體方法是：將電烙鐵燒熱，待剛剛能熔化焊錫時， 涂上助焊劑(松香)，再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上，使烙鐵頭均勻的吃上一層錫(亮亮的薄薄的就可以)。B、在進行普通焊接的時候(比如在萬能板上焊接直插式元件)，一手烙鐵，一

59、手焊錫絲，靠近根部，兩頭輕輕一碰，一個焊點就形成了。焊點理想的形狀是飽滿而且不虛焊。C、在萬能板上焊接直插元件時，要將引腳盡量插到底。D、焊接時間不宜過長，否則容易燙壞元件，必要時可用鑷子夾住管腳幫助散熱。E、電烙鐵應(yīng)放在烙鐵架上。2）元件焊接順序先難后易，先低后高，先貼片后直插。 目的：焊接方便，節(jié)省時間。3）焊接方法先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，在元件與印刷電路板銅箔的連接點上，涂上少許焊劑，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物

60、的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。焊接五步曲：2、調(diào)試儀器、方法介紹焊接竣事后，采用示波器及直流電源發(fā)生器進行調(diào)試。將直流電源發(fā)生器調(diào)至12V，然后接到板子上的DC12V的正極接口上；將示波器、直流電源發(fā)生器及板子共地，接著將板子上的函數(shù)信號輸出端接到示波器的CH1（或者CH2）端，按下示波器上的AutoSet按鍵，觀察輸出波形。3、測試數(shù)據(jù)記實（制表格）本次實習(xí)波形如下圖，4、故障闡發(fā)及辦理：本次實習(xí)主要故障