精選盧溝謠節(jié)目串詞

1、盧溝謠節(jié)目串詞盧溝謠節(jié)目串詞【篇一：盧溝謠串詞1】 ?盧溝謠?是一首歷史童謠， 沒(méi)有豪言壯語(yǔ)， 也沒(méi)有空洞說(shuō)教， 力圖用簡(jiǎn)單深刻、清新質(zhì)樸的語(yǔ)言， 再現(xiàn)盧溝橋地區(qū)開展變遷的千年歷史畫卷， 力圖聚焦永定河、盧溝橋、宛平城這些特殊的 深深打著中華民族烙印的材體， 折射出偉大的愛(ài)國(guó)主義精神， 是一首寫給小朋友、 唱給全國(guó)聽眾的歌。 有一座橋，歷經(jīng)百年，它見(jiàn)證了古老中國(guó)的輝煌，更見(jiàn)證了中華民族刻骨銘,心不屈不撓的斗爭(zhēng)。它就是“盧溝橋，接下來(lái)請(qǐng)聽四年級(jí)一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲?盧溝謠? 相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言，夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開 心的世界。 請(qǐng)欣賞由六1 李寧、邵陽(yáng)陽(yáng)帶來(lái)的相聲?吹牛?

2、 ?！酒汗?jié)目串詞主持詞】 元旦節(jié)目串詞 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓， b：親愛(ài)的老師和同學(xué)們， ab：大家好！ a：時(shí)光的車輪留下一道深深的印痕； b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2023年元旦如約而至； a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！ 1、a：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻讓我們歡歡喜喜慶元旦！ 合：?歡歡喜喜慶元旦? b 2、我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族共同生活的大家庭，每個(gè)民族都有著獨(dú)特的風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞 、表演的舞蹈?哈尼?。 a 3、跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞由帶著的學(xué)前

3、班小朋友表演舞蹈?綠光? b 4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)夏玥演唱歌曲?美麗的牧場(chǎng)?，讓我們一起隨歌聲去那天山腳下美麗的夏牧場(chǎng)，感受了哈薩克牧民們那幸?？鞓?lè)的生活。 a 5、說(shuō)起語(yǔ)文課都家都不陌生，接下來(lái)是由六二班的同學(xué)們表演的小品?一節(jié)特殊的語(yǔ)文課?，這特殊在哪呢？讓我們拭目以待！ b 6、曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界，第一個(gè)夏娃的蘋果，第二個(gè)牛頓的蘋果，第三個(gè)是喬布斯的蘋果，如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果也在改變著世界，它唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，下面就一起讓我們來(lái)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的流行歌曲?小蘋果? a 7、愛(ài)是包容，愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)很溫暖，愛(ài)，很美！請(qǐng)欣賞六一班高冉、李蕊、張茹、梁雨楓帶來(lái)的歌伴

4、舞?愛(ài)?。 b 8、父親是山，父愛(ài)是水。父親是詩(shī)，父愛(ài)是韻。是他讓我們的生活更美好。請(qǐng)欣賞由五二班田超帶來(lái)的相聲?我爸爸?。 a 9、 我是一只小青蛙伊呀咿呀喲， 專吃害蟲， 保莊稼， 人人把我夸。 下面請(qǐng)欣賞楊含茜、史玉珂表演的舞蹈?青蛙最偉大?。 a 11、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活；童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。有請(qǐng)六年級(jí)侯慧敏演唱歌曲?童年?b 12、快樂(lè)廣場(chǎng)，群眾舞臺(tái)，快樂(lè)廣場(chǎng)，動(dòng)感地帶。你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，快樂(lè)的人生最精彩，請(qǐng)欣賞六四班學(xué)生帶來(lái)的廣場(chǎng)舞?真的沒(méi)騙你? a 13、請(qǐng)欣賞六二班學(xué)生帶來(lái)的課本劇?負(fù)荊請(qǐng)罪? b 14、童年是美好的，童年是爛漫的，讓我們隨舞

5、蹈?馬蘭謠?回味 我們的童年，請(qǐng)欣賞 五二班馮思琦岳桂菊給我們的?馬蘭謠? a 15、下面請(qǐng)欣賞由六一班高冉、王彤、譚雨婷帶來(lái)的詩(shī)詞朗誦?致大雁?，讓我們跟隨表演者一起去感受大雁不退縮、不畏懼與大自然抗?fàn)幍木瘛?b 16、同學(xué)們一定知道?小紅帽?這個(gè)童話故事吧，它描述的是：一個(gè)又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。森林里住著一只可惡的大灰狼，可愛(ài)的小紅帽要留神??！現(xiàn)在就請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)孟凡迪演唱歌曲?小紅帽?。 a 17、我們國(guó)家有很多傳統(tǒng)習(xí)俗，比方春節(jié)就有守歲放鞭炮.貼春聯(lián).拜年.吃餃子。接下來(lái)就有請(qǐng)對(duì)對(duì)聯(lián)的高手黃佳 表演相聲?對(duì)對(duì)聯(lián)? b 18、有一座橋，歷經(jīng)百

6、年，它見(jiàn)證了古老中國(guó)的輝煌，更見(jiàn)證了中華民族刻骨銘心不屈不撓的斗爭(zhēng)。它就是“盧溝橋 ，接下來(lái)請(qǐng)聽五一班同學(xué)帶來(lái)的 歌曲?盧溝謠? a 19、生活中，老百姓很喜歡用“三句半的表演形式來(lái)調(diào)侃生活。掌聲有請(qǐng)四一班學(xué)生帶來(lái)的語(yǔ)言藝術(shù)?三句半?。 b 20、你們見(jiàn)過(guò)天使嗎？在西方，人們又叫她安琪兒。她舒展著美麗的翅膀，把善良灑向人間。今天，我們這里也來(lái)了小天使！請(qǐng)欣賞張清、侯佳東同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈?天使?！ a 21、感謝各位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演，同學(xué)們，你們想不想看老師們的表演呢？?好，請(qǐng)欣賞 等各給我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞?嘿出你的愛(ài)?。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)老師們上臺(tái)！ b 22、太極功夫扇融合了太極拳與其

7、它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作，是太極拳與扇的揮舞動(dòng)作相結(jié)合。有請(qǐng) 給我們帶來(lái)表演?太極功夫扇?。 a 23、怒發(fā)沖冠，瀟瀟雨歇，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷劇烈。英雄的贊歌穿越古今，歷久彌新。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏： ?臨安遺恨? 表演者： 。 b 24、剛剛我們欣賞了高賢秀老師的?太極功夫扇?，大家是不是還沒(méi)看過(guò)癮呢，接下來(lái)，有請(qǐng) 給我們帶來(lái)的?太極劍?。 a 25、各位老師、給位同學(xué)們請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的雙手跟我做?準(zhǔn)備好了嗎?如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。用最熱烈的掌聲有請(qǐng)孫翠麗、郭靜等各位老師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞?感到幸福你就拍拍手?。閉幕詞 a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)

8、想。 b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。 a：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花; b：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。 a：花如海， b：歌如潮。 a：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： b：衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快！ a：祝福我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、更進(jìn)一步！ b：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！ a：老師們，同學(xué)們，東城完小2023年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束， 合：讓我們明年再相會(huì)！【篇三：節(jié)目串詞】 1、楊：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。 李：下面請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的歌曲?盧溝謠?、?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后? 2、張：花兒樂(lè)隊(duì)的?嘻唰唰?大家耳熟能

9、詳，人人會(huì)唱。 黃：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五1班的同學(xué)為我們表演舞蹈?嘻唰唰? 3、李：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。 4、黃：祖國(guó)，美麗的大花園，我們?cè)谶@里幸福開心，快樂(lè)成長(zhǎng)。 張：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈?童心童樂(lè)?。 5、黃：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲 楊：請(qǐng)欣賞幼兒1班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈?愛(ài)我你就抱抱我? 6、李：:黑夜提盞小燈籠，努力發(fā)出一點(diǎn)光，照亮你我他，你猜猜是什么? 張：:嗯。，我知道啦!是螢火蟲。 李：真聰明! 張：:請(qǐng)欣賞舞蹈?螢火蟲?，表演者班級(jí)五2班 7、黃：雖然我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,我

10、們充滿了自信和勇氣。 張：請(qǐng)欣賞二2班小朋友表演的集體舞?我真的很不錯(cuò)? 8、黃：幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的定義不一樣，讓我們一起看看她們對(duì)幸福的詮釋。 楊：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈?幸福像花兒一樣?。大家掌聲歡送。 9、張：雄壯的國(guó)歌震人心魄， 李：雄壯的國(guó)歌撼人靈魂， 張：雄壯的國(guó)歌告訴我們：不忘國(guó)恥，為中華之崛起而讀書 李：唱響國(guó)歌，唱出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)， 張：唱響國(guó)歌，唱出對(duì)祖國(guó)的情。 李：請(qǐng)欣賞大2班演唱?國(guó)歌? 10、李：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂(lè)的寶貝。 楊：請(qǐng)欣賞大1班的小朋友帶來(lái)的的舞蹈?快樂(lè)寶貝? 11、黃：向快樂(lè)出發(fā)，向未來(lái)出發(fā)，夢(mèng)想的天空任你自由翱翔 張：青春

11、的世界充滿夢(mèng)想和希望 黃：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有神采飛揚(yáng)的我們。讓我們向快樂(lè)出發(fā)，去追尋夢(mèng)想。 張 ：請(qǐng)欣賞舞蹈向快樂(lè)出發(fā)，表演者三一班 12、楊：愛(ài)跳舞、愛(ài)音樂(lè)，在快樂(lè)的音樂(lè)中盡情舞蹈， 黃：請(qǐng)欣賞四1班帶來(lái)的兒童舞?快樂(lè)音樂(lè)?。 13、 13、李：小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂愁。 張：請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的節(jié)目?快樂(lè)小豬?14、黃：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵。 張：請(qǐng)欣賞一1班小合唱?快樂(lè)的節(jié)日?。 15、李：看他們表演的這么精彩，小蜻蜓也來(lái)了湊熱鬧了 楊：請(qǐng)欣賞舞蹈?小蜻蜓?表演者一2班 16、張：一道彩虹高掛在天邊，它在向我們微笑呢

12、， 黃：請(qǐng)欣賞三一班的同學(xué)為我們表演的舞蹈?彩虹的約定? 17、楊：春之韻，林之綠，在綠色的大森林里，有萬(wàn)物的小精靈在載歌載舞，18、黃：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。 張：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大一班的小朋友帶來(lái)的?爵士舞? 19、李：七彩飄逸的衣裳，感動(dòng)著世界。 楊：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈?香水百合?。掌聲有請(qǐng)！ 20、張：刺勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。 黃：請(qǐng)欣賞大合唱?刺勒川?表演者二一班 21、楊：英文字母abc我們都很熟悉 李：請(qǐng)欣賞一二班給我們帶來(lái)的舞蹈?abc? 22、張：我們學(xué)校的同學(xué)不僅能歌善舞還會(huì)變魔術(shù)呢 黃：請(qǐng)欣賞三二班為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演，大家掌聲歡送 23、李：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！ 楊：請(qǐng)欣賞四二班的舞蹈?我相信?。掌聲歡送 24、黃：高山流水，小橋人家，竹葉的清香在空中彌漫。聽，歌聲響起來(lái)了，看，孔雀正向我們翩然飛來(lái)。 張：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞?有一個(gè)美麗的地方? 25、楊：笑一笑，十年