版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)手拉手前置作業(yè)小數(shù)加、減、乘混合運(yùn)算作業(yè)名稱:小數(shù)加、減、乘混合運(yùn)算作業(yè)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,體驗(yàn)整數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算律在小數(shù)范圍仍然適用,并能根據(jù)所學(xué)的運(yùn)算順序和運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加、減、乘的混合運(yùn)算。2.能解決簡單的小數(shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。三、作業(yè)內(nèi)容/設(shè)計(jì):活動(dòng)時(shí)間:學(xué)習(xí)手拉手之前活動(dòng)地點(diǎn):家里活動(dòng)方法:操作法+記錄法+文獻(xiàn)法人員分工:學(xué)生負(fù)責(zé)調(diào)查和記錄,家長負(fù)責(zé)推薦看點(diǎn),不可以講解知識(shí)點(diǎn)。活動(dòng)步驟:看數(shù)學(xué)信息,思考淘氣要給希望小學(xué)3名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1個(gè)鉛筆盒,一共要花多少元?我的思考【設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)問題的探討是讓學(xué)生體驗(yàn)整數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算律在小數(shù)范
2、圍仍然適用。關(guān)于運(yùn)算律,選取的是分配律,這是因?yàn)榉峙渎稍诔朔ㄟ\(yùn)算律中的難度較大,結(jié)合解決問題學(xué)生也可以獲得基于現(xiàn)實(shí)背景下的理解?!啃πσo希望小學(xué)5名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1本數(shù)學(xué)家的故事,一共要花多少元?我的思考【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)算律的作用,比如,可以進(jìn)行簡便計(jì)算,鼓勵(lì)學(xué)生思維的多樣性?!炕厥?千克廢紙,可生產(chǎn)0.8千克再生紙。如果每人回收1.5千克廢紙,我們班回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙?我的思考【設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用小數(shù)混合運(yùn)算解決實(shí)際問題,本題要結(jié)合班級的具體人數(shù)情況進(jìn)行計(jì)算?!克?、認(rèn)識(shí)作業(yè)驗(yàn)收/展示方式:學(xué)生根據(jù)記錄法、操作法、文獻(xiàn)法完成實(shí)踐作業(yè)。操作的過程可以錄制小視頻。五、作業(yè)
3、指導(dǎo):器材準(zhǔn)備:相關(guān)信息條、記錄單。操作步驟:(一)看數(shù)學(xué)信息,思考淘氣要給希望小學(xué)3名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1個(gè)鉛筆盒,一共要花多少元?(二)笑笑要給希望小學(xué)5名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1本數(shù)學(xué)家的故事,一共要花多少元?(三)回收1千克廢紙,可生產(chǎn)0.8千克再生紙。如果每人回收1.5千克廢紙,我們班回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙?記錄內(nèi)容及形式的建議:可以用文字符號、數(shù)字符號、圖形符號表示。注意事項(xiàng):在查閱過程中不能及時(shí)用筆記錄可以拍照,錄像等方式記錄;為了更好的課上交流,記錄的數(shù)字一定要準(zhǔn)確。查閱文獻(xiàn)要到新華書店、圖書館或正規(guī)出版的電子書籍當(dāng)中查閱,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)可參考,不可全信。六、活動(dòng)過程:描述+活動(dòng)記錄表學(xué)生經(jīng)歷看數(shù)學(xué)信息,思考淘氣要給希望小學(xué)3名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1個(gè)鉛筆盒,一共要花多少元;笑笑要給希望小學(xué)5名同學(xué)分別買1本練習(xí)本和1本數(shù)學(xué)家的故事,一共要花多少元;回收1千克廢紙,可生產(chǎn)0.8千克再生紙。如果每人回收1.5千克廢紙,我們班回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙的活動(dòng)過程,并完成相應(yīng)的記錄表和任務(wù)單,結(jié)合具體情境,體驗(yàn)整數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算律在小數(shù)范圍仍然適用,并能根據(jù)所學(xué)的運(yùn)算順序和運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)加、減、乘的混合運(yùn)算;能解決簡單的小數(shù)混合運(yùn)算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版辦公家具展會(huì)租賃與銷售合作合同3篇
- 二零二五年度武漢東湖風(fēng)景區(qū)旅游開發(fā)合同3篇
- 二零二五年度藝術(shù)品共同創(chuàng)作與展覽合同2篇
- 二零二五版房屋租賃合同免責(zé)及維修保障3篇
- 二零二五版燈光照明工程設(shè)計(jì)咨詢合同2篇
- 二零二五版班組分包消防設(shè)施分包服務(wù)合同樣本3篇
- 二零二五版新媒體行業(yè)勞動(dòng)合同制度及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)議2篇
- 二零二五年空調(diào)銷售與綠色消費(fèi)倡導(dǎo)合同3篇
- 二零二五年度鋼管模板租賃環(huán)保要求及價(jià)格評估合同3篇
- 二零二五版網(wǎng)絡(luò)安全威脅情報(bào)共享與預(yù)警服務(wù)合同范本3篇
- 2024年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考語文一模試卷
- 單位車輛變更名稱的委托書
- 粉塵外協(xié)單位清理協(xié)議書
- 2023年12月首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京中醫(yī)醫(yī)院面向應(yīng)屆生招考聘用筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后
- 茶室經(jīng)營方案
- 軍隊(duì)文職崗位述職報(bào)告
- 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級解方程練習(xí)300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術(shù)
- 中醫(yī)健康宣教手冊
- 2024年江蘇揚(yáng)州市高郵市國有企業(yè)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 消費(fèi)醫(yī)療行業(yè)報(bào)告
評論
0/150
提交評論